은원, 은, 원
한차현.김철웅 지음 / 나무옆의자 / 2024년 3월
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#은원은원
저자 #한차현 #김철웅
출판사 #나무옆의자
#장편소설 #sf연애소설 #소설
#스포없음

다수의 소설을 쓴 소설가와 충무로 촬영팀이자 시나리오 작업을 했던 이의 합작품이라 그런지 책을 펼친 순간, 그냥 단숨에 읽게 되는 영화같은 소설이다.
sf라고는 하지만 전문적인 배경지식이 필요한 내용이 아니라 쉽게 읽히면서도 반전에 반전을 거듭하며 나의 예상을 빗나가기 일쑤였다.

소설은 차연이 600일 기념으로 제주도 여행을 다녀오며 공항에서 헤어지고 난 후 흔적조차 없이 사라진 은원을 찾아나서는 장면에서 시작된다.

눈 가는 곳마다 일상의 흔적들이 가득할수록, 손 가는 구석마다 은원의 냄새가 친숙할수록, 오히려 , 알 수 없이 불편하고 불길한 예감이 더욱 거세게 차연을 등 떠밀고 있다. 인정하기 싫지만 이제 어떤 가능성을 사실로 받아들여야 할 것만 같다.
은원이 사라졌다. 은원이 사라졌다. p.17

함께 자주 만났던 은원의 지인을 찾아가지만 그곳에는 차연이 알던 이가 없다. 같은 장소, 같은 이름이지만 다른 이가 있는 황당한 상황이다. 실종 신고를 했지만 대한민국은 실종 공화국이라며 매일 미성년자 71명과 성인 127명의 실종 신고가 발생되고 그들 중 95%가 일주일 안에 돌아온다며 무심하게 말하는 경찰과 그 경찰의 질문에 대답할 것들이 별로 없다는 점을 깨닫고 우울해지는 차연. 600일. 횟수로 3년. 은원을 아는 그 누구보다 은원에 대해 많이 이해하고 있다고 자신했는데.
사소한 모든 것조차 기억하는 차연은 은연을 생각하며 하나씩 되짚어본다.

잡스러운 것들에 유난히 집착하는 편이거든요. 머릿속에 서랍장이 많이 있어서 그런 것들을 차곡차곡 정리해두는 게 취미죠. 변태처럼. p.128

은원이를 사랑한다면, 차연 씨에게 누구보다 소중한 존재라면, 세상에 단 한 사람으로 족하지 않겠습니까. p.181

단 한두 장면 만에 모든 것이 삽시간에 허물어지고 말았다. 이들은 누구인가. 어디까지가 진실이고 어디부터가 거짓인가. 끝까지 살아남는 일이 과연 가능할 것인가. p.250

소설은 현재와 차연과 은연의 만남부터 끌림, 연인이 되기까지의 과거를 오가며 빠르게 전개된다. 마치 추리소설처럼 전개되다가 sf적 요소가 나온다. 연인의 사랑을 비롯해 주변의 다양한 사회적 관계 속에서의 다정함들을 이야기 하면서도, 우리 사회에 만연한 문제점들을 끌어온다. 비판적인 시선을 강요하기보다 있는 그대로 옮겨두고 독자의 시선으로 해석할 수 있게 만든다. 읽기엔 가볍지만 절대 가볍지 않은 소설이다. 도저히 받아들일 수 없는 정도의 충격적인 상황이 닥치더라도 우리는 결국엔 극복할 수 있음을. 그 희망을 보여주는 소설이라 좋았다.

불멸의 욕구가 계속 거세진다면, 미래에 충분이 가능하게 될지도 모르겠다는 생각에 소름돋는다. "철학한다는 것은 죽음을 아는 것이다."라고 어느 철학자가 말했듯 사랑하는 이의 생이 끝나는 것을 염려하고 슬퍼하기보다 잘 보내주는 것을, 죽음 전에 어떤 추억을 만들고 쌓아갈지, 죽은 이를 어떻게 기억할 것인지를 고민해야하지 않을까.

다른 세상을 생각한다. 다른 우주를 생각한다. 사과 한 알이 바위보다 무거운 우주. 시간이 거꾸로 흐르고 꽃이 시들어 씨앗으로 자라나는 우주, 아직 벌어지지 않은 일들에 의해 현재의 운명이 정해지는 우주. 잠시만 머물다 돌아와도 지구의 수천 년이 흘러가는 우주. 그러나 영영 닿을 수 없는 우주.
p.213

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천방지축 천년손이와 사자성어 신비 탐험대 3 - 세상에서 가장 정의로운 사자성어를 찾아서 교과서가 쉬워지는 잼공 시리즈
김성효 지음, 캔지민 그림 / 리틀에이 / 2024년 4월
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글 #김성효
그림 #캔지민
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#사자성어 #초등교과연계 #초등판타지
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기다리던 천방지축 천년손이와 사자성어 신비 탐험대 3권이 출간됐다. 1,2편도 재밌게 읽었는데 이번에는 어떤 대결이 펼쳐질까?

사막에서 깨어난 천년손이와 자래, 수아는 깨달음의 두루마리를 빼앗으려는 검은 매화단과의 대결에서 속수무책으로 당하고 결국 도력 흡수 밧줄에 꽁꽁 묶인다. 전광석화처럼 눈 깜짝할 새에 벌어진 일이다. 다행히 천년손이의 재치로 위기를 모면하고 다시 깨달음의 글자를 찾아 나선다. 마을 사람들 대부분이 코가 늘어나는 병에 걸린 어느 마을에 가게된 이들은 욕심많고 심술궂은 의원이 심술귀라는 사실과 그가 가진 빨간 부채, 파란 부채의 비밀에 대해 알게 된다. 사람들의 코를 본래 모습으로 되돌리려면 산신령의 도움이 필요한데, 천년손이 삼인방은 산신령의 도움을 구하는 방법을 찾아내고, 선계로 쳐들어가려는 검은 매화단을 막고, 두루마리의 글자를 모두 모아 다락궁을 회복시킬 수 있을까?

✔흥미진진 재미있는 이야기에 빠져든다.
✔아이들이 좋아하는 <마법천자문>의 그림작가 캔자민님의 그림으로 더 판타지의 맛을 살린다.
✔흡입력이 강하고, 어린이 독자들을 '꼬마 신선 후보생들'이라고 칭하며 참여를 유도한다.
✔이야기에 녹여놓은 사자성어와 그 뜻을 쉽게 익힐 수 있다.
✔이야기 속에 잘 알려진 우리 고전의 패러디가 가미되어 아이들에게 친숙하다.
✔다양한 사건을 겪으며 천년손이 삼인방이 협력하는 모습, 실력이 일취월장하는 모습을 볼 수 있고, 인과응보나 사필귀정 등 삶의 교훈도 얻을 수 있다.
✔국어, 사회 초등 전 학년 교과 과정 연계 사자성어들로 한자 어휘력을 올릴 수 있다.

*미자모카페를 통해 출판사로부터 도서를 제공받아 읽고 주관적으로 썼습니다.

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중등 필독 신문 - 고등학생이 되기 전에 읽어야 할 비문학 독해 이야기
이현옥.이현주 지음 / 체인지업 / 2024년 2월
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신문 구독의 장점은 많다. 몇 년 전에 아이들의 지식도 넗혀주고, 어휘력도 쌓고, 대화의 소재로서 활용할까 싶어 야심차게 어린이 경제 신문을 구독했었다. 하지만 저학년 아이가 혼자 읽고 이해하기엔 어려웠고, 내가 읽어주는 것도 생각처럼 되지 않아 처음에 두어 차례 읽어주다가 말았다. 활용은 커녕 봉지도 뜯지 않은 채 1년내내 쌓아두다가 버리고 말았다.ㅜ.ㅜ

그 뒤로 신문 구독을 대신할 책을 찾다가 초등학생이 볼만한 기사로 재편집해서 출간된 책을 구입하게 됐는데 처음 한 두번 함께 읽으며 짧게 이야기를 나눴는데 아이가 너무 재밌어하며 학교에 가지고 다니면서 읽곤 했다.

수준에 맞춰 정리한 기사를 읽는 것은 신문을 읽을 때와는 완전 달랐다. 그 모습을 보고 중학생들을 대상으로 이런 비슷한 책이 있는지 찾아봐야겠다고 생각하면서도 차일피일 미루고 있었는데 마침 <<중등 필독 신문>>을 만났다.^^

20년을 훌쩍 넘는 경력을 가진 전,현직 베테랑 중등 교사 이현옥, 이현주 선생님이 쓴 <<중등 필독 신문>>은 다양한 주제와 정보를 다루는 신문 기사를 활용해 청소년들에게 가장 필요한 능력인 ‘비판적 사고력’을 길러주는 책이다.

목차에서 보듯 교육, 문화, 사회, 과학, 환경, 경제 등 6가지의 분야별로 나누어 다양한 주제로 구성했다.

첫 주제는 교복과 관련된 기사다. 정부에서는 교복 지원금을 주고, 신입생들은 설레이며 교복을 맞추지만 정작 3년 동안 교복을 입는 횟수는 그리 많지 않다. 교복은 학교 행사 때나 입고, 평소에는 주로 체육복이나 생활복을 입고 다닌다. .. 이처럼 학생들과 연관된 현재의 현상을 보여주고 학교 교복의 폐지에 대해 찬성하는 입장과 반대하는 입장의 간극을 좁혀가며 교복을 실용적으로 활용할 방법을 고민하게 만든다.

<비판적 사고력UP>에서 던지는 질문에 답하며
자신의 의견이나 주장을 고민해보고, 주장에 알맞은 근거를 들어 논리적으로 표현하는 연습을 할 수 있다. 또한 자신의 의견과 반대 입장에 대한 근거들을 살펴보며 상대의 입장에 귀기울이고 이해하려는 태도를 배울 수도 있겠다.

여러 기사를 읽으며 다양한 사회 문제를 접하다보면 시야가 넓어짐은 당연하다. 학생들은 우리 사회의 현상들에 깊은 관심을 갖게 될 것이고, 결국 사람들과 현상들이 모두 연결되었음을 느끼며 삶이 확장되는 놀라운 경험을 하게 될 수도 있다.
물론 새로운 어휘를 습득하고, 교육, 문화, 사회, 과학, 환경,경제 등 다양한 분야의 배경지식을 쌓을 수 있으니 학습에도 도움이 된다.

<어떻게 생각할 것인가>에서는 기사를 읽고 어떻게 생각해야 하는지 자세히 설명한다. 비판적 사고가 무엇인지 알려주고, 다양한 관점에서 문제를 바라보려면 어떻게 접근해야 하는지 등 객관적인 판단을 할 수 있도록 돕는다. 학생들은 <어떻게 생각할 것인가>를 통해 생각하는 방법도 배울 수 있다.

청소년들이 이 책을 통해 뉴스나 미디어 등 다양한 매체를 통해 접하는 사회적 이슈를 자신의 좁은 편견에서 벗어나 넓은 시각, 비판적인 시각으로 바라보고 판단할 줄 아는 능력을 키울 수 있을 것이다.

*네이버카페 미자모를 통해 출판사로부터 도서를 제공받아 읽고 주관적으로 썼습니다.

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공부에 지친 학생들을 위한 심리 수업 - 99%의 노력을 움직이게 하는 1%의 따뜻한 심리 이야기
김종환 지음 / 북루덴스 / 2024년 3월
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"네가 지금 느끼는 고통은 단순한 고통이 아니라 네가 성장하고 있다는 증거 바로 성장통이다."

"긍정 마인드를 아는 것과 모르는 것은 자신을 바라보는 해석을 달리할 수 있다."

<<공부에 지친 학생들을 위한 심리 수업>>은 메가스터디 김종환 선생님의 책으로 긍정적인 사고방식의 중요성과 학생들이 긍정 마인드를 갖고 공부할 수 있도록 안내하는 책이다.

✔저자는 공부에 집중하며 성적을 올리는 방법으로 강한 멘탈과 긍정 마인드컨트롤이 중요함을 강조한다.

✔또한 낙천주의는 회피 현상이지 절대 긍정이 아님을, 긍정은 상황을 바꾸려는 행동에서 나오는 것임을 분명히 한다.

✔그는 어떤 상황에서도 자신을 좋아해야 한다고 강조하며, 내가 변하면 상황도 바뀐다고 말한다. 긍정적으로 생각하고, 안정적인 셀프텔러를 작동시키고, 자신에게 도움이 되는 긍정적인 해석을 하면 불안은 줄어들고, 좀더 적극적인 자세를 가지게 되고, 이런 자세야말로 자신의 세상을 바꿀 수 있는 계기가 된다고 말한다.

✔현재 자신의 위치 파악, 목표 설정, 계획 수립, 동기에 대한 접근법 등 효과적인 공부법을 위해 필요한 요소들에 관해 설명하고, 자신과 주변인들의 이야기를 많이 들려주며 학생들에게 따뜻한 격려를 보낸다.

✔성과 중심이 아닌 시간 중심의 계획을 세우고 습관을 만드는 것이 중요함을 일깨워주는 등 학생들의 공부에 직접적인 도움이 되는 알찬 내용으로 가득하다.

✔학생들의 생활과 고민에 밀접한 예를 들며 설명해서 참 좋다. 예를 들면 구체적 동기에 대해 이야기 할 때 수업에 집중하는 방법, 학원비가 아깝지 않으려면, 윈터스쿨 투자 대비 효과 등 매우 구체적으로 어떻게 생각하는 게 효과적인지에 관해 말한다.

✔mbti 전문가인 저자는 유형별 특성에 따라 계획을 세우고 성공할 수 있는 방법을 알려주기도 한다.

#책속의 한 줄

🔖아이는 기본적으로 부모와 어느 정도 싸워야 해요. 싸우며 합리적인 의사결정이나 합리적인 어떤 설득듸 형태를 가정에서 배웁니다. 그런 다음에 사회생활로 나가는 겁니다. p.30

🔖여러분! 지금 순간 힘든 것이 아니라 내가 현재 단련된다고 생각하셨으면 좋겠어요. p.53

🔖여러분이 잡아놓은 기준점으로의 도달이 성공이에요.
p.71

🔖열심히 공부하는 건 중요하죠. 하지만 더 중요한 것은, 내가 이것을 왜 해야 하고, 이것을 했을 때 어떤 행복이 자신에게 주어질지 생각한다면, 적극적 동기가 실행을 무기로 삼아 실현되고 성공에 가까워진다는 것입니다. p.77

🔖공부하기 전에 한 시간 내용을 습득할 수 있는 내 컨디션, 내 감정, 내 무의식의 상태를 잘 조절하고 좋은 환경을 만들어야 합니다. p.151

🔖어떤 일을 할 때 그 일에 대해 너무 쉽게 생각하지 마십시오. 쉽게 행각하는 건 과정에서 무너질 가능성이 크다는 겁니다. p.163

🔖우리의 꿈이 남들처럼 화려할 필요는 없어요. 나의 현재 성적에서 이 정도의 성적만을 올리겠다는 작은 꿈도 하나의 꿈이 될 수 있어요. 꿈은 언제 올 줄 모르고 사랑도 언제 올지 모르기 때문에 항상 준비해야 합니다. 내 꿈을 위해 준비했던 사람은 그 꿈을 실현할 가능성이 크고, 꿈이 없어서 어떤 동기도 없어서, 난 아무것도 할 수 없었다고 했다면 진짜 꿈이 찾아왔을 때 실현 가능성은 낮아집니다. p.190

🔖'내가 이걸 왜 해야 해? 짜증나.' '참아가면서 꼭 해야 하나?'라고 생각하시죠?..진짜 힘든 것은 육체적 고통보다 심리적 저항입니다. 공부를 해야만 하는 학생이라는 위치를 완벽히 인지하고 자극하는 순간, 여러분은 힘들 때 그 위치를 스스로 인정하고 순응하며 열심히 공부해야 하는 이유를 착게 돼요. 그렇지 않으면 계속 저항하며 결국에는 포기하게 되는 것이죠.

🔖다른 것에 의존하지 마십시오. 스스로 힘을 키우십시오. 적극적 동기는 내가 지금 행동이라는 실천을 통해 투자했기 때문에 투자한 것을 아까워하며 못 놓칩니다. 아까워서 못 놓치고 스스로에 의지하다 보면 어느 순간 의지력이 생기면서 어떤 일에 대해 어떻게든 되게 하는 방식을 머릿속에 고민합니다. p.187

*네이버 카페 미자모를 통해 출판사로부터 도서를 제공받아 읽고 주관적으로 썼습니다.

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그리스·로마 설화 1 : 슬픈 나이팅게일 그리스·로마 설화 1
메네라오스 스테파니데스 지음, 포티니 스테파니디 그림, 이경혜 옮김 / 파랑새 / 2024년 3월
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설화는 옛날이야기 같은 비현실적이며 신비로운 이야기로 어린이에게 상상력의 지평을 넓혀주며, <그리스 로마 신화>를 읽기 위한 문해력을 갖추게 된다고 한다.
<<그리스 로마 설화1>>은 "옛날 옛날에 왕과 왕비가 살고 있었어요. .."로 시작되는 옛날 이야기나 우리의 전래동화 같은 이야기다.
어느 날 아침, 공주와 궁궐에서 뛰놀던 어린 왕자는 바람에 날아간 공주의 스카프를 찾으러 덤불 속에 들어갔다가 사라졌다. 나이팅게일의 슬픈 울음소리만 들리다가 그 소리마저 사라지고 왕자는 끝내 나타나지 않았다. 왕과 왕비와 공주는 슬픔에 잠기게 된다.
아들을 잃고 한 해가 지나 왕과 왕비는 여전히 괴로움에 잠긴 공주에게 결혼을 권하지만 공주는 슬픈 나이팅게일이 보고 싶다고 말한다. 그래서 왕은 슬픈 나이팅게일을 찾아주는 이에게 공주와 결혼을 시키겠노라 알린다.
왕자는 어디로 사라진 것일까? 과연 슬픈 나이팅게일을 찾아오는 이는 어떤 사람일까?

✔슬픈 나이팅게일 이야기를 통해 어떤 일이 눈 앞에 닥쳐도 겁먹지 않는, 불가능을 가능으로 만들 수 있는 용기와 선한 심성을 가진 소년을 만날 수 있다.
✔ 착한 마음, 용기와 사랑, 용서, 은혜에 대한 보답을 이야기하며 아이들의 감성을 가득 채워준다.
✔가장 감명깊었던 부분은 소년이 왕자가 된 이후에도 거인의 은혜를 잊지 않고 해마다 한 번씩 거인의 눈썹을 잘라 주러 가는 것이었다.
✔초등 저학년과 중학년에게 추천한다.

🔖행복이란 지나가는 새와 같아서 금방 날아가 버려요. 불행이란 녀석은 늘 우리 곁에 붙어 있으면서, 이제나저네나 우리를 쓰러뜨릴 기회만 넘보고 있는데 말이에요.
p.9

🔖간절하고 순수한 마음에서 우러나오는 일이라면 우리의 결심도 강해지는 법이랍니다. P.80


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