달가루 (이명하/웅진주니어)

달 가루 ㅣ 웅진 우리그림책 87
이명하 지음 / 웅진주니어 / 2022년 2월

달가루,

제목부터가 호기심을 불러일으키는 책이었어요

달이 나오는 이야기를 좋아하는 아이들이기도 했고

달에 사는 옥토끼 이야기는 언제 들어도 늘 신비롭고 재미나기 때문이죠

하루하루 모양이 변하는 달에 대한 재미난 상상의 그림책들을 많이 보았지만

달가루라니? 가루라니? 너무너무 궁금했어요

매일매일 조금씩 모양이 변하는 달과,

달에 사는 옥토끼가 등장하는데요

이 토끼는 매우매우 부지런해요

띠띠띠 울리는 알람소리에 맞춰 기상한 토끼는

아침을 먹고 양치를 하고는 뭔가를 바라보고 한참 모자라다고 하네요?

그리곤 할 수 있어! 를 외치고 씩씩하게 나가요

깡깡깡깡!

토끼가 커다란 곡괭이로 달표면을 파는 것이었군요

달표면을 파면 팔수록 동그랗던 달은 점점 눈썹처럼 얇아져요

그렇게 보름동안 아주 열심히 달 표면을 파내서는

쿵덕쿵덕 달을 빻기 시작하네요

실제 달의 변화를 모티브로 삼아서 더욱 흥미롭고

우리가 알고 있던 절구를 빻는 옥토끼 이야기를 새롭게 만들어내어

더욱 몰입하게 되더라구요

그런데 달가루를 탐내는 곰벌레가 나타나요

2019년 이스라엘 무인 달 탐사선 베레시트에 실어 갔던

'곰벌레'의 존재에서 아이디어를 얻었다고 해요

생존 능력이 아주 뛰어난 곰벌레가 지금까지 달에서 살고 있을 거라는

재미난 상상으로 만들어진 이야기죠 :-)

곰벌레는 처음엔 이렇게 크지 않았는데

달가루를 먹으면서 점점 커졌다고 하는데

너무 귀엽고 사랑스러운 등장이었네요

보름이 지난 후엔요?

달이 기운 후엔 어떻게 다시 달이 차오르게 될지 너무 궁금했어요

달가루를 간격에 맞춰서 잘 심어준 다음,

래빗브라더스의 달뽀복 같은 좋은 노래들을 들려주면

달가루가 뽁뽁뽁 하며 쑥쑥 자라게 되는데

그렇게 보름동안 달이 다시 차오르며 보름달이 되지요

생각지도 못했던 방법이라 저도 신기했고

아이들은 매우 신기해하고 흥미롭게 보더라구요

둘째가 이 장면을 그렇게 재밌어하더라구요

어 코피 하며 코피가 나는 장면이 재밌나봐요

내가 좋아하는 이거! 하면서 자꾸 이 페이지만 넘겨보려고 해요 ㅎㅎㅎ

기껏 모아놓은 달가루를 또 와서 먹고 있는 곰벌레에게

토끼는 그럴거면 너도 같이 모아! 라고 소리쳐요

곰벌레가 너무 무섭게 휙 돌아봐서

긴장되는 마음으로 뜨끔했는데요,

달 토끼와 곰벌레는 함께 달가루를 모으기로 했대요

여기까지가 이야기의 절반이예요

남은 절반의 이야기가 너무 궁금하시죠

달 토끼는 대체 왜 달가루를 모으는 것일까요??

다시 달가루를 심어 달을 차오르게 하기 위해서?

그런 이유는 아니예요

더 흥미진진하고 두근거리는 이유가 있답니다.

달가루 책을 처음 받아들었을 땐

색감도 무채색이 많고 조금 어두운 느낌을 받았는데요

어두운 밤하늘과 회색의 달 외에

달토끼의 생동감넘치는 표정과 동작들이

이야기를 어둡지 않고 더욱 밝고 흥미롭게 만들어주는 것 같았어요

그리고 엄마가 읽어주는 책의 대사들 외에

달토끼가 중얼중얼 거리는 대사들이 너무 재밌나봐요

아이들이 대사를 따라하며 재밌어하더라구요

달토끼가 달가루를 모으는 이유,

궁금하시면 확인해보세요 :-)

[업체로부터 도서를 제공받았습니다.]

브레드이발소 한글쓰기 낱말과 문장100 (고은문화사)

브레드이발소 한글 쓰기 : 낱말과 문장 100 ㅣ 브레드이발소 한글 쓰기
고은문화사 편집부 지음, (주)몬스터스튜디오 원작 / ㈜에스엠지크리에이티브(고은문화사) / 2022년 1월

첫째가 6살이 되었어요

주변에서 하나둘씩 한글공부를 시작하고 읽고쓰는 연습을 하더라구요

첫째는 아직 본인이름만 읽고쓰는 정도라서

스스로 관심가질때까지는 한글공부를 할 생각이 없었어요

그런데 유치원에서도 한글공부를 조금씩 하는 것 같아

집에 가나다라 포스터를 살짝 붙여두었더니 조금씩 관심을 가지고 물어보기 시작하더라구요

혹시나 공부를 시작했다가 재미없어하거나 어려워하고

더 거부감만 생기면 어쩌나 싶어서 재밌게 배워볼 수 있는 방법을 찾아보았는데

아이가 좋아하는 브레드이발소 한글쓰기가 있더라구요??

자음과 모음이 만나 글자가 되는 것을 시작으로,

받침없는 글자를 먼저 배우게 되구요

받침없는 글자와 받침이 만나 받침있는 글자가 되는 것을 배워요

그리고 자음과 자음이 만나 쌍자음이 되는것,

모음과 모음이 만나 이중모음이 되는 것까지 배우며 쓰기연습을 할 수 있답니다.

자음과 모음이 만나 글자가 만들어지는 것을 배웠어요

자음 소리와 모음 소리가 합쳐서 어떤 소리가 되는지 같이 발음해보며 쓰기연습을 했는데요

브레드이발소 애니메이션 장면이 나와있으니 아이가 흥미를 보이네요

그림이 직관적으로 글자의 뜻을 알려줄 수 있어서 너무 좋더라구요

평소에 숫자는 잘 쓰지만

이름 외의 글자를 써보는 것은 거의 처음인 것 같아요

브레드이발소 애니메이션 장면을 보면서 재잘재잘 이야기하며

글자도 읽어보고 뜻도 바로 이해하며 쓰니

아이가 놀이로 받아들이고 재밌게 하더라구요 :-)

글자쓰기가 끝나면 이렇게 재밌는 놀이가 나와요

배웠던 글자를 찾아 색칠하거나

자음과 모음을 조합하여 캐릭터 이름을 완성할 수 있어요

받침없는 글자 다음으로는 받침있는 글자를 배울 수 있어요

새삼스럽지만 이제 막 글자 읽기를 시작하는 아이들에게

받침있는 글자들이 얼마나 어려울까 싶더라구요

브레드이발소 친구들과 사진을 보며 재밌게 받침있는 글자를 익히고 문장도 써볼수 있어요

그리고 선을 잇거나 색칠하는 놀이가 나오니

아이들이 흥미를 잃지 않고 계속 재밌게 할 수 있겠죠??

쌍자음과 이중모음까지 재밌게 배우고

마찬가지로 즐거운 놀이도 준비되어 있구요

ㄱㄴㄷ부터 시작해서 글씨만 반복해서 계속 써내려가는 한글쓰기는 하고 싶지 않았는데

브레드이발소 한글쓰기는

아이가 애니메이션 그림보는 재미로 더 즐겁게 하는 것 같아요

그림을 보면서 글자를 유추해보기도 하고

어떤 글자인지 너무 궁금해하고

그림을 보면서 브레드이발소 봤던 내용을 이야기 하기도 하면서

너무너무 재밌는 한글쓰기 시간이 되더라구요

낱말과 문장 외에도

받침없는낱말100, 받침있는낱말100, 1부터100까지 숫자쓰기도 있으니

한글쓰기에 재미붙인 아이들, 숫자 좋아하는 아이들, 브레드이발소 좋아하는 아이들!

모두들 재밌게 쓸 수 있는 쓰기책 같아요 :-)

[업체로부터 도서를 제공받아 작성하였습니다.]

용감한 허풍대장 토모 (정세라/수피아)

용감한 허풍대장 토모 ㅣ 수피아 그림책 6
정세라 지음 / 수피아어린이 / 2022년 2월

그림도 귀엽고 표정도 귀여운데

하는 말도 행동도 너무나도 귀엽고 씩씩한

용감한 허풍대장 토모예요

6살 첫째도 자기가 조금 컸다고 허풍을 떨곤해요

추워도 아니 나 하나도 안추운데?? 라거나,

다치거나 넘어져도 나 하나도 안아팠는데?

하나도 안 무서운데? 등등

어찌나 허풍떠는 모습이 우습고 귀여운지요

아이는 그게 허풍인지도 모르겠죠

이 책을 읽으면서 '허풍'이라는 말에 대해서도

재미있게 접할 수 있게 해준 계기가 되었어요

바로 용감한 허풍대장 토모예요

용감한가요? 지금은 그냥 허풍대장 토모같네요

콧물을 줄줄 흘리면서도 이게 뭐가 추워?

한 술 더 떠서 더워서 목도리까지 벗고 싶다고 말해요

옆에 있는 친구들의 이야기도 너무 웃기고 재밌어요

첫째는 이렇게 그림책에 나오는 등장인물들이

하나하나 모두 대사가 있는 걸 좋아하더라구요

(없으면 만들어서라도 이야기한답니다)

깜깜한 밤에도 하나도 무섭지 않다고 해요

오히려 별빛이 너무 밝아서 눈이 부시다고까지말하니

정말 너무너무 귀여운 허풍쟁이 토모네요

용감한 허풍대장에 '용감'은 어디로 갔나요

친구들과 함께 있을 때만 용감한 척 허풍을 떨었던 토모는

혼자 있을 땐 사실 겁이 많아요

첫째가 아무리 허풍을 떨어도

사실은 추웠고, 넘어져서 아팠고, 깜깜해서 무서워했던 것처럼요

어느 날 친구 코바가 아빠가 함께 배보다 더 큰 물범을 잡았다고 하자

샘이 난 토모는 혼자서 고래처럼 큰 물범을 잡았다고 말해요

물범이 살지 않는 숲속으로 친구들을 데려간 토모는

친구들이 집으로 돌아가자고 하면 못 이기는 척 집으로 갈 속셈이었어요

그런데 정말로 숲속에 물범이 나타났어요

토모는 너무나 무서워서 마구 도망을 쳤어요

그런데 뒤를 돌아보니 그 물범은 작은 아기 물범이었어요

토모는 떨고 있는 아기 물범을 보고는 용기를 내게 되어요

추워? 난 하나도 안추운데! 하며 목도리를 벗어주고요

깜깜한 밤하늘을 무서워하는 아기물범을 위해 한번도 켜 보지 못한 성냥에 불도 붙여요

아기물범을 위해 큰 용기를 낸 토모는

허풍대장 토모에서 용감한 허풍대장 토모가 된거죠!

친구들에게 아기물범의 엄마를 찾아주었다고 말하지만

친구들은 또 토모가 허풍을 떠는 것이라며 믿어주지 않아요

하지만 토모는 괜찮아요 아기물범의 용감한 친구가 되었으니까요

이 책은 진정한 친구의 소중한 의미에 대해 생각해보게 해주는 책이예요

유치원 6살 반이 되면서

새로운 친구들을 스스로 찾아 마음맞는 친구들 사귀어야 하는 첫째에게

친구의 소중한 의미와,

친구를 사귀기 위해 필요한 용기에 대해서도 배울 수 있어 참 의미있는 책이었던 것 같아요

그리고 그림체와 친구들 대사가 너무너무 귀엽답니다 :-)

[업체로부터 도서를 제공받았습니다.]

놓아주는 엄마 주도하는 아이

놓아주는 엄마 주도하는 아이 - ‘자기주도성’은 ‘성공 경험’으로 만들어진다
윌리엄 스틱스러드.네드 존슨 지음, 이영래 옮김 / 쌤앤파커스 / 2022년 3월

첫째가 6살이 되었어요

코시국에 집에 있는 시간이 많아지면서

유치원도 자꾸만 빠지기 시작하면서

집에서 뭔가 해야하지 않을까 라는 압박이 생기기 시작하더라구요

서로간의 상호작용이 잘 되는 편이고 애착형성도 잘 되어 있다고 생각했기에

'엄마표'라고 시작하는 학습적인 부분도 수월하게 잘 해낼 수 있을 거라고 생각했죠

서로 감정만 상했다는 다른 사람들의 말은 정말 다른 사람들의 일인 줄 알았는데

워크북을 하나 풀면서 아이는 어려워하고 하기싫어하고

저는 여기까지만 하자 애원하다가 맘상하는 그런 일을 정말로 겪게 되더라구요

이게 내가 사정해서 될 일인가

아이가 스스로, 주도적으로, 본인이 원해서, 즐겁게, 하지 않으면 대체 무슨 소용인가

그런 생각이 들면서 그럼 대체 어떻게 내가 아이에게서 한걸음 물러날 수 있을까

욕심부리지 않고 강요하지 않고 어떻게 지켜봐줄 수 있을까를 한참 고민하던 차에

제목부터가 너무 궁금하게 만들었던 '놓아주는 엄마 주도하는 아이'

너무나 필요한 책이라고 생각되서 당장 첫페이지를 넘기게 되었어요

육아서도 종종 읽고 육아프로그램도 챙겨보는 저인데,

저역시 마찬가지로 '독재형 양육'과 '허용형 양육' 두가지 길만 생각해온 것 같아요

독재형 양육은 절대 하지 말아야지 생각하면서도

막상 허용하는 범위는 제가 스스로 생각해도 너무 좁은 것 같은데

라며 아이러니함을 느끼고 늘 고민해왔었네요

전문가들은 세번째 옵션인 '권위형 양육'을 지지한다고 해요

권위형 양육에는 통제가 아닌 지지가 수반되며,

아이를 존중하고 스스로의 방향 결정을 강조하며 순종보다는 성숙에 가치를 준다고 해요

'숙제로 싸우기엔 내가 너를 너무 사랑한단다'

이 말을 보고는 완전 뜨끔했네요

아직 고작 6살인데, 뭐하나 더 가르쳐보겠다고

워크북 한장이라도 더 풀어보겠다고 아이를 붙잡고 있었던

그 시간이 나중에 생각해보면 너무너무 아깝더라구요

차라리 그 시간에 아이와 대화를 한번 더 할껄, 책을 한권 더 읽어줄걸 하면서요

'네가 결정할 문제야'

라는 말은 너가 알아서 해 라는 말이 아니라

한계 설정과 얼마든지 함께 갈 수 있는 말이예요

아이가 그것을 이해할 수 있도록 돕고 합리적으로 설명해야 해요

아이들이 안심할 수 있는 경계를 먼저 설정한 다음,

그 경계를 조금씩 넓혀갈 수 있어요

자율성을 개발하려면 아이들이 조금씩 더 많은 통제력을 발휘하게 해야해요

12장에 걸쳐서 아이의 스트레스 불안, 자기주도성, 불안관리, 자기통제감,

두뇌신체 6단계훈련, 학습장애 아이들의 자율성 등에 대한 이야기를 나누는데요

장 마지막엔 '오늘 밤 할일'이란 부분에서

직접 실천할 수 있는 조언을 건네주는 부분이 좋더라구요

그 중 2장인데요, 자기주도성을 키우기 위해

각 연령대에 필요한 원칙과 방법들을 소개하고 있어요

저희 집엔 유아와 미취학아동이 있답니다.

안돼. 그건 하지말자. 이걸 하자 라고 말하는 부분도 꽤 많다고 느끼기 때문에

사소한 부부에서라도 선택권을 주려고 노력하고 있어요

지난 번, 워크북 한장 때문에 저 혼자 마음 상한 이후로

그리고 '놓아주는 엄마 주도하는 아이'를 읽으면서

저 스스로가 많이 달라지고 있는 걸 느껴요

실천할 수 있는 원칙과 방법들을 많이 알려줘서

아이에게 좋은 방향으로 적용해보려고 합니다.

'우리 아이가 스스로 최선의 결정을 할 거라고 믿어.

설혹 실수하더라도 거기서 새로운 배움을 얻을 거야.'

이 마음을 잊지 않아야 겠어요

[업체로부터 도서를 제공받았습니다.]

뭐지?뭐지! (하오 슈오/북멘토)

뭐지? 뭐지! - 2021년 볼로냐 라가치상 오페라 프리마 스페셜 멘션작 ㅣ 북멘토 그림책 5
하오 슈오 지음 / 북멘토(도서출판) / 2022년 1월

이 책을 받아보곤 제목처럼 뭐지?뭐지! 싶었어요

조금 당황하기도 했죠

그동안 아이들의 책을 목이 쉬도록 많이 읽어주기만 해봤지

책을 읽어주지 않고 '보여주기'만 해본적은 거의 없었던 것 같거든요

글씨 없는 책들은 왠지 어려울 것 같고 지루할 것 같은 느낌에

그동안 거의 읽어준 적이 없었어요

전집에 포함되어 있는 한두권이 있었지만 아이에게 보여주면

엄마 목아파? 왜 안읽어줘? 하며 저를 바라보기만 했었죠

그래서 저도 왠지 보여주기가, 읽어주고 말해주고 설명해주기가 어렵고 겁났던 것 같아요

누군가 숲속에 책을 툭 떨어뜨렸어요

그리고 누군가가 쓰윽 나타나서는 그 책을 주워들어죠

이 누군가는 누굴까요?

외계인일 수도 있고 남자일수도 있고 아이일수도 있고

그건 책을 보는 사람 마음이예요 :-)

이 책엔 정답이 있지 않아요

그냥 내가 생각한 바로 그것이 작가가 말하려고 했던 의도, 그게 맞다고 생각하면 된다고해요

이런 부분에게 굉장히 편하고 안도함으로 다가와서 책 보기가 수월해졌던 것 같아요

이 누군가가 (이름을 마음대로 지어줘도 괜찮아요) 뱀에게 물렸어요

어떻게 했을까요?

햇빛이 강해서 너무 눈이 부셔요 어떻게 했을까요?

이 책은 설명이나 글이 따로 나와있지 않아도

그림만 보면서도 다음장이 너무 궁금해지는 책이예요

아까 주운 그 책에서 보았던 걸 생각해내요

뱀에 물렸을 땐 어떻게 하면 되는지를 책을 보고 알아내구요

햇빛에 너무 눈이 부실 땐 선글라스를 끼면 된다는 걸 알게 되지요

그런데 얼음으로 만든 선글라스와 색칠한 먹물로 인해

또한 생각지도 못한 일이 생기죠

그리고 또 그 문제를 어떻게 해결하는지 이야기가 계속 되는데

너무 재밌고 궁금하고 빠져들게 되더라구요

아이에게 책을 보여주면서는 따로 그림설명을 해주지 않았어요

그저, 오잉? 엇! 하는 정도의 효과음(?)만 넣어주었는데요

아이는 평소같은 저의 이야기가 없음에도

그림책의 그림 자체를 너무 즐겁게 몰입해서 보더라구요

다 본후엔 심지어 동생에게 이야기해준다며 동생에게 보여주기도 하고

아빠에게는 내가 이책 읽어줄게 하며 이런저런 소리와 이야기로

글이 없는 책을 풍성하게 가득 채우며 이야기하더라구요

평소에 궁금한 것도 많고 질문도 많은 아이들인데

신기하게도 이 책을 보면서는 질문을 하지 않았어요

나름대로 자기들에게 보이는대로 책을 이해하고

이야기를 만들어가면서 충분히 잘 즐긴 것 같아보였어요

평소에 저는 책을 천천히 읽어주는 편임에도

글만 보고 열심히 읽어주느라 그림까지 볼 시간도 제대로 없었던 것 같아요

그렇지만 아이들은 늘 이렇게 그림만 재밌게 바라봐왔었겠죠

더욱 좋았던 건 제가 읽어줄 글이 없으니

함께 그림을 보기도 하고 아이들의 얼굴을 보기도 하는 여유가 생겼다는 점이예요

아이가 지금 책의 어느부분을 보고 있는지

어느 부분을 유심히 보고 어느 부분에서 유독 재밌어하는지

어떤 부분에서 어떤 표정을 지으며 책을 보는지

책 보는 아이들의 표정을 볼 수 있었다는 게 가장 좋은 점이었네요

밤이 깊어져 숲이 깜깜해졌을 때도

누군가(!)는 책에서 방법을 발견해내어 책을 끝까지 다 보네요

그리고 어디로 갔을까요 책은 어떻게 했을까요?

요즘 반복독서보다는 다독을 하는 첫째는

책을 다보면 또 다른 책을 보고싶어하곤하는데

이 책은 다 보고는, 한번 더 볼래! 하며 몇번을 반복해 보더라구요

볼때마다 아이에게 만들어지는 이야기는 똑같이 않고 늘 달랐겠죠?

그리고 매번 새롭고 재밌었겠죠?

[업체로부터 도서를 제공받아 작성하였습니다.]