더 놀고 싶은 걸 어떡해

더 놀고 싶은 걸 어떡해! - 자기 조절, 하고 싶어도 참고, 하기 싫어도 하는 힘 키우기 ㅣ 하이파이브 사회정서 학습 동화 3
지니 킴.한진아 지음, 미아 닐손 그림 / 길벗스쿨 / 2025년 5월

「더 놀고 싶은 걸 어떡해!」 (지니 킴•한진아 글/미아 닐손 그림/길벗스쿨)

★ 출판사로부터 도서를 제공받아 작성한 주관적 리뷰입니다. ★

『더 놀고 싶은 걸 어떡해』는

아이들이 자연스럽게 자기 조절 능력을 익힐 수 있도록 도와주는

사회정서 학습 그림책입니다.

하고 싶은 걸 참아야 할 때,

하기 싫은 일을 해내야 할 때,

아이들은 종종 혼란과 감정을 마주합니다.

이 책은 그럴 때 어떻게 생각하고 행동하며

감정을 다뤄야 하는지

구체적이고 단계적으로 설명합니다.

규칙을 지켜야 하는 이유를 놀이와 연결 지어 이야기하고,

파란불과 빨간불이라는 친숙한 개념으로 행동을 나눠 보는 활동은

자기 행동을 객관적으로 돌아보게 하는 효과적인 장치입니다.

감정을 색깔로 나누는 방법은

감정을 선악으로 나누지 않고,

있는 그대로 인식하고 조절하도록 도와줍니다.

아이가 슬프거나 지루하거나 화가 나도

그 감정이 잘못된 것이 아니라는 것을 먼저 알려줍니다.

그다음에 어떤 상황에서 어떤 감정을 느끼는지 알아차리고

감정을 다스리는 방법을 천천히 익히게 합니다.

하버드 교육 전문가와 그림책 작가가 함께 만든 이 책은

아이의 정서적 근육을 길러 주고,

건강한 자아 형성을 도와주는 성장 발판이 되어줍니다.

더 놀고 싶은 마음을 어떻게 다루어야 하는지

아이 스스로 알게 되는 과정은

감동과 공감, 그리고 변화의 경험을 선사합니다.

아이에게 평생을 지탱해 줄 마음의 힘을 선물하고 싶다면

이 책이 좋은 출발점이 되어줄 것입니다.

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역사 공부 고민 상담소

역사 공부 고민 상담소 - 중학생을 위한
김민주 외 지음 / 푸른들녘 / 2025년 7월

「역사 공부 고민 상담소」 (김민주, 박순화, 윤상민, 정태윤, 조재혁 글/푸른들녘)

★ 출판사로부터 도서를 제공받아 작성한 주관적 리뷰입니다. ★

『역사 공부 고민 상담소』는 역사와 삶을 연결 짓는

교육의 깊이를 담아낸 책입니다.

“왜 역사를 배워야 하죠?”라는 질문에 귀 기울이며

아이들의 생각을 존중하고

함께 길을 찾으려는 선생님들의 목소리가 담겨 있습니다.

역사를 부담스럽게 느끼는 학생들,

자녀의 학습을 돕고 싶은 부모,

그리고 수업 시간마다 아이들의 눈빛을 마주하며

어떻게 가르쳐야 할지 고민하는 교사에게

이 책은 안내서가 되어줍니다.

사건의 맥락을 파악하고,

다양한 시선으로 해석하며

질문을 이어가는 과정이

곧 역사 공부의 본질임을 알려줍니다.

1부에서는 “지금, 왜 과거를 공부해야 하는가”에 대한

역사의 존재 이유를 탐색합니다.

다양한 관점의 충돌 속에서

자신만의 역사관을 형성해 가는 과정은

결국 ‘나’의 사고력과 비판적 성찰을 자라게 합니다.

2부는 공부법에 대한 실질적인 조언으로 채워져 있습니다.

키워드 중심 흐름 파악,

시험 유형 분석,

수행평가 준비 전략 등

학생들의 학습 방식에 맞는

맞춤형 지침서 역할을 합니다.

3부는 다섯 명의 교사들이 현장에서 실천하고 있는

수업 이야기로 구성됩니다.

흥미로 시작해 사유로 나아가는 수업,

삶과 연결된 질문을 던지는 수업,

수업 시간마다 학생의 눈빛을 잊지 않는 교사의 태도까지

‘가르침’의 본질이 무엇인지 되묻게 만듭니다.

그 속에는 ‘좋은 수업’이란 무엇인지에 대한 성찰과

교사로서의 고뇌가 고스란히 배어 있습니다.

아이 한 명 한 명의 마음을 이해하려 애썼던

선생님들의 이야기가 오래 남습니다.

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지니어스북

지니어스북 - 나만의 천재성을 발휘하는 8단계 워크북
김일동 지음 / 세종(세종서적) / 2025년 7월

「지니어스북」 (김일동글/세종서적)

★ 출판사로부터 도서를 제공받아 작성한 주관적 리뷰입니다. ★

『지니어스북』은 감정을 통해 창의성과 천재성을 이끌어내는

새로운 방식의 자기 발견서입니다.

저자는 예술과 기술의 경계를 넘나드는

작업을 통해 얻은 통찰을 바탕으로

감정의 힘에 주목하며

누구나 자신만의 고유한 감정을 자각할 때

비로소 진정한 창의성이 발휘된다고 이야기합니다.

이 책은 "감정"을 창조성의 근원으로 바라봅니다.

우리가 일상에서 자주 경험하는

기쁨, 분노, 슬픔, 설렘 등의 감정이

창작의 실마리가 된다고 말합니다.

머리로 생각하고 손으로 무언가를 만드는 일은

감정이 바탕이 될 때

비로소 살아 숨 쉬는 결과물로 이어진다는 사실은

현대 사회에서 더욱 의미 있게 다가옵니다.

책의 핵심은 총 8단계로 구성된 실천 프로그램입니다.

감정 중심의 일기 쓰기부터

감정 시각화, 목표 구체화, 문제 직면, 현실 점검에 이르기까지

단계마다 자신을 돌아보고

내면 깊숙한 감정과 소통하도록 유도합니다.

삶의 방향이 흐릿하게 느껴질 때,

나만의 무언가를 만들고 싶지만 막막할 때,

『지니어스북』은 있는 그대로 마주 보는 방법을 안내합니다.

그림을 잘 그리거나 글을 잘 써야 창의적인 것이 아니라

내 안의 감정에 솔직해지는 것이야말로

가장 진실한 창작의 시작임을 일깨워 줍니다.

감정을 억누르며 살아온 이들에게

이 책은 따뜻한 격려가 됩니다.

감정을 ‘통제해야 할 것’이 아닌 ‘길잡이’로 받아들이고,

그 감정이 향하는 방향을 따라갈 때

삶이 전혀 다른 빛을 띤다는 메시지는

존재의 의미에 다가가게 합니다.

“당신은 이미 충분히 창의적이며,

감정은 그 증거입니다.”

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지구환경지식 42

초등학생을 위한 지구 환경 지식 42
송소정 옮김, 아사오카 유키히코 감수 / 길벗스쿨 / 2024년 10월

「지구 환경 지식 42」 (송소정 옮김/유키히코 감수/길벗스쿨)

★ 출판사로부터 도서를 제공받아 작성한 주관적 리뷰입니다. ★

『초등학생을 위한 지구 환경 지식 42』는

거대한 환경 문제를 초등학생의 시선에서 풀어낸 환경 교양서입니다.

기후 변화, 쓰레기 문제, 에너지 고갈, 생물 다양성 등

42가지 핵심 주제를 중심으로 구성된 이 책은

아이들에게 지구가 처한 현실을 알기 쉽게 전달합니다.

각 주제는 “왜?”라는 질문으로 시작해

그에 대한 답을 간결하고 친근한 문장으로 풀어냅니다.

짧은 글과 그림, 캐릭터 중심의 구성은

흥미있게 읽을 수 있게 도와줍니다.

북극의 빙하, 플라스틱 쓰레기, 이상 기후, 자원 고갈, 생물 다양성 등

다양한 주제를 통해 환경 문제를 구체적으로 인식하고,

그 안에서 자신이 할 수 있는 일들을 생각하게 됩니다.

내용은 6개 장으로 나뉘어 있으며,

각 장에는 ‘함께 생각해요’ 코너가 들어 있어

아이의 호기심을 자극하며

배운 것을 스스로 연결하고 확장하게 도와줍니다.

이 책은 환경 지식과 감수성을 길러줍니다.

‘마트의 비닐봉지가 왜 유료일까?’,

‘해양 쓰레기는 어디로 갈까?’,

‘코로나 바이러스도 환경 문제일까?’와 같은 질문을 통해

아이들은 환경을 삶의 일부로 인식하게 됩니다.

각 장은 ‘함께 생각해요’ 코너가 있어

배운 내용을 확장해 사고할 수 있도록 구성되어 있으며,

자신의 언어로 환경을 이해하고 설명하는 힘을 키워줍니다.

이 책에서 다루는 주제는 환경 수업과도 자연스럽게 연결되며,

SDGs 교육을 준비하는 교사에게도 유용한 자료가 될 수 있습니다.

에너지, 물, 공기, 자원 등 다양한 영역을 고르게 다루어

통합적 관점에서 환경을 바라보도록 합니다.

특히 플라스틱 문제나 생물 다양성 같은 주제는

교과 수업과의 연계 가능성이 높아 활용도가 뛰어납니다.

다양한 예시와 시각 자료는 이해를 돕고,

환경 문제의 심각성을 전하면서도 실천을 이끌어 냅니다.

이 책은 세상에 질문을 던지고

자신만의 답을 찾아가는 여정을 여는 출발점입니다.

아직 끝나지 않은 이야기를

누군가는 계속 써 내려가야 한다면,

그 주인공이 우리 아이들이길 바란다면,

이 책은 그 여정의 첫 장이 되어줄 것입니다.

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코알라는 책읽기를 좋아해요

코알라는 책 읽기를 좋아해요 ㅣ 알맹이 그림책 77
안 에르보 지음, 안의진 옮김 / 바람의아이들 / 2025년 3월

「코알라는 책읽기를 좋아해요」 

(안 에르보 글그림 / 안의진 옮김 / 바람의아이들

★ 출판사로부터 도서를 제공받아 작성한 주관적 리뷰입니다. ★

『코알라는 책 읽기를 좋아해요』는

책을 좋아하는 코알라와

잠이 간절한 곰의 이야기를 앞과 뒤,

두 방향으로 펼쳐 볼 수 있는 독특한 그림책입니다.

겉으로는 낱말을 익히는 단순한 구성처럼 보이지만,

책장을 넘기다 보면 그 이면에 감춰진

하루의 흐름과 양육의 무게,

그리고 삶의 디테일이 생생하게 드러납니다.

코알라 편에서는 사물 하나하나를 중심으로

아이와 엄마의 일상을 엿볼 수 있습니다.

장난감이며 집안일이며

끊임없이 움직이는 아기와

그 곁에서 묵묵히 하루를 꾸리는 엄마의 모습은

말없이도 많은 이야기를 전합니다.

단어는 흩어진 퍼즐 조각처럼 보이지만,

그림을 따라가다 보면

어느새 하나의 흐름으로 엮이며 하루가 완성됩니다.

그리고 그 하루 끝에는 늘 책이 놓여 있습니다.

아마도 책은 엄마 코알라에게

유일한 쉼이자 자아를 되새기는 순간일지도 모릅니다.

책을 뒤집으면 아빠 곰과

아기 곰의 하루가 시작됩니다.

퇴근한 아빠는 쉬기도 전에 청소기부터 잡고,

아이와 놀아주고,

저녁을 준비합니다.

가볍게 표현된 장면 속에서도

지친 어깨와 무너지는 눈꺼풀이 느껴질 만큼

현실감이 살아 있습니다.

하지만 그 고단함에서도

아빠는 포기하지 않고,

아기와 함께 시간을 보냅니다.

어쩌면 곰이 간절히 원하는 것은 잠이 아니라,

자신만의 온전한 시간일지도 모르겠습니다.

이 책은 아이에게는 낱말을,

어른에게는 공감을 건네는 그림책입니다.

글은 단출하지만 이야기는 풍부하며,

그림은 여백이 많지만 감정은 꽉 차 있습니다.

유쾌하면서도 뭉클하고,

결코 가볍지 않은 이 책은

세상 모든 양육자의 하루를

다정하게 비추는 작은 거울이 되어줍니다.

마음 한 켠이 따뜻해질 것 같은

코알라의 책 읽기 한 번 만나 보기 바랍니다.

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