학교 공간 디자인 산책

학교 공간 디자인 산책 - 우리가 몰랐던 교육 공간의 변화와 혁신을 디자인하다
김지호 지음 / 슬로디미디어 / 2025년 8월

「학교 공간 디자인 산책」 (김지효 글/슬로디미디어)

★ 출판사로부터 도서를 제공받아 작성한 주관적 리뷰입니다. ★

『학교 공간 디자인 산책』은 교육 공간을

아이들의 삶과 배움의 공간으로 바라보는

근본적인 관점의 전환을 제안하는 책입니다.

1장은 대한민국 학교 건축의 역사와

그로 인한 교육 환경의 한계를 다룹니다.

2장은 감각적이고 감성적인 공간 요소를 중심으로

‘학교의 모든 곳이 배움의 장이 될 수 있다’는 관점을

실증적으로 풀어냅니다.

공기, 온도, 빛, 소리, 문, 화장실, 도서관 등

일상적인 공간들이 아이들의 정서와 집중력, 사회성에

어떤 영향을 미치는지를 풍부한 사례와 연구를 통해 보여줍니다.

일본, 핀란드, 베트남 등지의 유치원과 초등학교 사례들은

공간 설계가 곧 교육의 방식이자 문화임을 실감하게 합니다.

3장은 교육 공간을 커리큘럼과 함께

진화시켜야 한다는 당위성을 다룹니다.

공간의 변화가 교육과정, 교사, 지역사회와의

유기적 관계 속에서 이루어져야 한다는 점에서

‘교육 생태계 설계서’라 불릴 만합니다.

이 책은 단순히 예쁜 학교를 짓자는 책이 아닙니다.

아이들이 주체적으로 사고하고,

함께 어울리며,

삶을 배우는 학교가 되기 위해

공간이 어떻게 기여 해야 하는지를 묻습니다.

‘아이들이 다시 가고 싶은 공간’

더 이상 학교를 ‘기능적 공간’으로 볼 수 없습니다.

공간은 무언의 교사이며,

그곳에 머무는 시간이 곧 아이들의 성장입니다.

아 책은 교사, 학부모, 행정가 누구에게나

교육을 새롭게 바라보게 만드는 시작점이 될 것입니다.

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