[내 아이를 위한 심리코칭] 학령기별로 아이들의 심리적인 부분을 구체적 사례로 잘 정리되어 있어요.

[내 아이를 위한 심리코칭] 은 아동심리 전문가이자 상담가, 교육자인 매들린 러빈 작가의 작품이에요. 책 두께는 400페이지가 넘어서 약간 부담스럽게 내용이 많은 책이긴 합니다. 하지만 읽다보면 이야기에 빠져들어서 시간 가는 줄 모르실거에요.

 

목차는 아래와 같아요.

총 4부로 구성되어 있고 2부에는 초등학생 때 할일, 중학생 때 할일, 고등학생 때 할일이 정리되어 있어요.

작가의 들어가는 말 [멀리 보는 용감한 부모가 되자] 이에요.

쉬운 듯 하지만 엄마가 되면 내 아이 앞에 서면 멀리 보는 용기가 없어지더라구요.

 (저는 3학년 딸아이를 키우는 엄마에요)

 

2부에서는 초등학교, 중학교, 고등학교 아이들의 이야기(사례)를 통해서 풀어나가고 있어요.

각 학령기 별로 특징들에 대해서 설명을 하면서 어려움을 겪고 있는 아이들의 사례를 설명해 줘요. 그리고 어떻게 도와주어야 할지를 구체적으로 항목별로 세세하게 설명을 해 놓았어요.

[능숙함과 학습 의욕을 키우는 법]의 경우 도와주는 방법에는

1. 계속 호기심을 갖게 하자

2. 질문을 하게 하자

3. 위험을 감수하는 공부를 하게 하자

4. 아이들을 자연의 품으로

라고 일목요연하게 정리되어 있어요.

 

3부에서는 대처 기술에 대해서 설명을 하고 있는 데 이 부분이 좋은 점은 부모들 특히 엄마들이 해야 할일과 하면 안되는 일을 구체적으로 정리를 해 놓았다는 거에요. 이부분을 읽으면서 저는 제가 하면 안되는 일을 우리 딸에게 하고 있구나 하면서 반성을 하고 고쳐야겠다는 생각을 많이 했어요.

 

이 부분은 자신의 생각하는 가치관들의 순위를 정해 보는 거에요. 한번 해 보시면 내가 어떤 것에 삶의 우선 순위를 두는지 직접 눈으로 확인할 수 있는 시간이 되요.

[내 아이를 위한 심리 코칭]을 읽으면서 물론 작가가 미국의 아이들의 학령기별 심리적인 학습적인 태도적인 문제들을 설명하고 있지만 우리 나라 역시 비슷한 문제들이 발생하고 있어서 공감가는 부분이 많았어요. 그리고 자유롭다고만 느꼈던 미국의 중고등학생들도 모두 대학이라는 엄청난 압박에 시달리고 있다는 사실을 여러가지 사례를 통해서 알게 되었어요.

[내 아이를 위한 심리 코칭]은 초등학생, 중학생, 고등학생의 사례들이 잘 나와있어서 집에 두고 아이가 자라는 시기에 맞추어서 한번씩 읽어보면서 '아 중학교때는 이런 생각들을 하고 이런 느낌을 가지고 있구나' 하면서 다시 한번 아이의 심리 상태를 돌아볼 수 있는 시간을 가질 수 있는 책이라서 두고 두고 보면 좋을 것 같아요.

[엄마 인문학] 엄마들에게 풍부하고 다양한 분야의 지식들을 알려주는 책이에요.

엄마 인문학 - 공부하는 엄마가 세상을 바꾼다
김경집 지음 / 꿈결 / 2015년 3월

[엄마 인문학] 책은 꿈결 출판사에서 출간된 책으로 부제는 [공부하는 엄마가 세상을 바꾼다] 입니다.

책 페이지수는 약 300페이지이입니다.

부록으로 볼펜이 들어있어요.

목차는 아래와 같습니다.

역사, 예술, 철학, 정치와 경제, 문학 등 다양한 분야의 다양한 이야기를 풀어나가고 있습니다.

[엄마 인문학] 책은 엄마들의 상식을 키워주는 책이다라고 정의할 수 있을 것 같아요. [엄마 인문학]에는 다양한 책과 그림, 화가, 음악가, 철학자 등 다양한 인물들과 작품들에 대해서 설명을 해 주고 있어요. 그리고 왜 그런 작품들이 나왔는지에 대한 철학적인 역사적인 배경까지 자세히 설명을 해주고 있어요. 이 책을 읽으면서 짧게 나마 역사, 철학, 예술 등 다양한 분야의 지식들을 접할 수 있는 책인 것 같아요.

솔직히 이 책을 읽으면서 '나는 참 무지했구나' 하는 생각이 들었어요. 왜 그 작품이 나왔는지 시대적 배경에 대해서는 한번도 생각해 본적이 없더라구요. 학교에서 그냥 가르쳐 주는데로만 달달 외웠던것 같아요. [엄마 인문학]을 읽으면서 앞으로 소설책이든 예술가의 전기 등 책을 읽을 때는 그 시대적 배경을 한번 찾아보는 연습을 해야겠다는 생각이 들더라구요.

그리고 [엄마 인문학]을 읽으면서 집에 묵혀 두었던 백과사전을 뒤져 보기도 했어요. 계륵 : 닭갈비 하면 떠오르는 게 춘천밖에 없는 저에게 작가는 좀 더 깊은 사고를 하라고 삼국지 이야기를 슬쩍 던져주고만 말더라구요. 그래서 백과사전에서 계륵을 찾아보니 조조의 이야기가 나오더라구요. 아이에게 이제 닭갈비 나오면 춘천이 아닌 삼국지의 조조 이야기를 해 줄 수 있을 것 같아요.

그리고 에베레스트 산이 세계에서 제일 높은 산인데 사람이름에서 생겨났다는 부분에서 또 백과사전을 뒤져서 찾아봤어요. 정말 저를 나름 열심히 찾아보게 한 [엄마 인문학] 책이에요.

정말 엄마들도 TV 드라마나 예능을 보지 말고 책을 읽어서 상식을 넓히고 세상을 보는 안목을 키워야 우리 아이들에게 좀 더 당당하고 멋있는 본이 되는 어른으로 거듭나지 않을까 하는 생각이 참 많이 들더라구요.

[서울대생 100인의 시크릿 다이어리] 서울대생들의 학창시절 다이어리를 속속들이 엿볼 수 있어요.

서울대생 100인의 시크릿 다이어리 - 하루 10분, 성적을 올리는 전략적 작전 타임
양현.조준희 지음 / 알에이치코리아(RHK) / 2015년 2월

[서울대생 100인의 시크릿 다이어리]는 RHK 출판사에서 발간된 책이에요.

저자는 서울대학교를  졸업하고 현재 교육연구소를 설립하여 운영하고 있는 양현님과 현재 서울대학교 3학년에 재학중인 조준희님이에요. 둘다 서울대 출신이에요.

목차는 아래와 같아요.

 

이 책의 장점은 정말 서울대에 다니고 있는 학생들의 고등학교 시절 다이어리를 직접 볼수 있다는 것이에요. 말로만 다이어리를 적으면 목표를 달성할 확률이 높다는 것이 아니라 직접 그들이 학창시절 적어서 확인하고 체크했던 다이어리를  통해서 정말 목표는 어떻게 그리고 실천은 어떻게 해야 하는지를 확인할 수 있어서 좋은 것 같아요.

그리고 다이어리를 살펴보면 자신이 목표한 하루 공부량을 대부분 이루었다는 놀라운 사실들을 알 수 있어요. 정말 하루를 알차게 살았다는 내용이겠지요.

심지어 성적표도 나와 있어요. 전 서울대 입학생들은 고등학교때 항상 올백인줄 알았는데 그건 아니더라구요.ㅋㅋㅋ

수능 만점자 인터뷰 내용도 있어요.

 

수는 성적표를 처음 봤어요. 실제로...

제가 수능 1세대인데 (94학번) 저희때랑 많이 다르더라구요.

저희는 그냥 점수가 나왔었는데...

중 3때부터 다이어리를 쓰기 시작해서 10년동안 다이어리를 작성한 친구의 내용이에요.

 

[서울대생 100인의 시크릿 다이어리]는 현재 공부를 어떻게 해야할지 하루의 일과를 어떻게 짜야할지 모르는 중학생 고등학생들에게 정말 유익한 책이 될 것 같아요. 물론 서울대를 들어가면 좋겠지만 그렇지 않더라도 다이어리를 쓰면서 자기의 목표를 설정하고 하루의 공부 일정을 짜는 방법을 [서울대생 100인의 시크릿 다이어리]를 통해서 살펴 본다면 정말 스스로 자신의 인생과 자신의 시간을 알차게 살아가는 아이들이 되지 않을까 싶어요. 오늘 하루를 어떻게 보냈는지를 눈으로 확인할 수 있어서 더욱 힘이 났다는 서울대생들의 인터뷰를 읽으면서 자신도 자신의 목표를 머리속에만 두지 않고 숫자화 체계화, 시각화 시키는 부분을 터득해 나가면 좋을 것 같아요.

[엽기 발명가 케빈 : 액체 괴물의 습격] 만화책처럼 재미있는 삽화로 책을 즐겨보지 않는 아이에게도 Good

엽기 발명가 케빈 액체 괴물의 습격 ㅣ 엽기 발명가 케빈
팀 힐리 지음, 크리스 몰드 그림, 고정아 옮김 / 청어람주니어 / 2015년 2월

[엽기 발명가 케빈 : 액체괴물의 습격]은 청어람 주니어 출판사에서 발간된 책이에요. 초등학생이 읽기에 글밥이 적고 삽화도 재미나게 그려져 있어요. 총 페이지수는 100페이지 내외에요.

 

[엽기 발명가 케빈 : 액체 괴물의 습격] 에 나오는 등장인물들이에요.

[엽기 발명가 케빈 : 액체 괴물의 습격]은 참 단순한 스토리에요. 케빈이 학교 실험실에서 초록색 액체 물질을 만들었는데 그 액체 물질이 넘쳐서 흘러나와서 교실과 교장실 등 학교의 구석구석으로 흘러들어오게 되고 액체괴물을 제거하기 위해 학교는 2주일동안 문을 닫게 되요. 결국 아이들에게 학교를 가지 않도록 만든 액체괴물 덕택에 아이들은 '액체 괴물 만세'를 부르면서 좋아한다는 내용이에요.

마지막에 아이들이 학교를 2주동안 가지 않아도 된다는 말에 '액체 괴물 만세'를 외치면서 좋아하는 내용이에요. 정말 아이들의 즐거워하는 표정이 잘 그려진것 같아요.

저희 딸은 3학년인데 올해 처음으로 과학교과서를 통해서 과학을 공부하기 시작했어요. 1단원에 액체, 고체에 대해서 나오는데 이 부분을 보면서 울딸이 학교에서 배운 것이라고 아는체를 하더라구요. 자신도 과학에 대해서 좀 안다는 표정으로 말이에요.

이 부분은 액체 괴물에 관한 여러가지 용어들을 아이들 눈높이에 맞추어 잘 설명을 해 놓았어요. 여기에 나오는 과학용어로도 학교 과학공부에 많이 도움이 될 것 같아요.

액체 괴물을 집에서 만들어 볼 수 있도록 설명해 놓은 책이에요. 목공풀과 붕산 (없으면 세탁세제)만 있으면 될것 같더라구요. 울딸이 주말에 만들어보자고 난리네요. 쉽고 간단해서 해봐도 좋을 것 같아서 고민중이에요.

[엽기 발명가 케빈 : 액체 괴물의 습격] 뒤의 과학 용어를 가지고 퍼즐을 푸는 문제에요. 몇개 없어서 아이와 찾아가면서 풀어보면 재미있어요.

[엽기 발명가 케빈 : 액체 괴물의 습격]은 아이들이 만화책처럼 삽화로도 내용을 이해할 수 있을 만큼 스토리가 복잡하지 않고 재미있어요. 글밥도 많지 않아서 책을 좋아하지 않는 저학년 아이들이 읽어도 재미있어 할 것 같아요. 그리고 과학용어 설명 부분은 두고 두고 필요할 때 찾아보면 학교 과학공부에도 도움이 많이 될것 같아요.

[나는 슈갈이다] 심각한 초등학교 왕따 문제를 '방패말'이라는 새로운 방법으로 풀어나가고 있어요.

나는 슈갈이다 ㅣ 어린이 나무생각 문학숲 3
한영미 글, 남궁선하 그림 / 어린이나무생각 / 2015년 3월

[나는 슈갈이다]  책은 어린이 생각 나무 출판사에서 발간된 책으로 어린이 나무생각 문학숲 시리즈의 세번째 이야기입니다. 글밥은 적지는 않은 편이고 삽화도 많이 없습니다. 책 두께도 170페이지 내외의 도서입니다. 저학년들이 읽기에는 약간 무리가 있지만 내용이 흥미진진해서 책을 좋아하는 아이라면 스토리를 따라가는데 문제는 없을 것 같습니다.

 

목차는 아래와 같습니다.

이야기의 줄거리는 요즘 초등학생들 사이에서 일어나는 왕따 문제를 중심으로 전개됩니다.

주인공은 수아이고 5학년이 되어 처음 교실로 들어가는 장면으로 시작을 합니다. 그리고 김태영이라는 전교에서 이쁘다고 소문난 아이가 수아반이 되어서 등장하면서 김태영을 중심으로 아이들이 수아를 왕따시키는 이야기로 발전해 갑니다. 수아의 가장 친한 친구인 가온이도 결국 수아를 등지게 됩니다.

수아는 이런 사실을 부모님과 선생님께는 알리지 않고 혼자 고민을 하고 결국 동네에서 항상 벙글벙글 미소를 웃고 다니는 벙글씨를 통해서 조언을 받게 됩니다. 그리고 자신이 스스로 아이들앞에서 '슈퍼 갈갈이' 라는 별명을 말하고 슈갈이라고 당당하게 말하게 됩니다. 이야기의 마무리는 선생님과 엄마의 도움으로 수아를 괴롭히던 아이들은 들통이 나고 반성의 시간을 가지게 됩니다. 그리고 모둠활동에서 수아는 태영이와의 화해를 시도하게 되고 결국 해피엔딩으로 끝이 나는 스토리입니다.

맨 뒤부분에 있는 작가의 말이에요.

"힘들겠지만 이런 방패말을 사용해서 상대를 어이없게 또는 쑥스럽게, 그도 아니면 질리게 만드는 거에요. 그래도 상대가 막무가내라면 도움을 줄 수 있는 어른을 찾아보는 것도 좋은 방법이에요. 아무리 전사처럼 용감하게 맞선다고 해도 혼자서 여러명을 감당하기는 힘드니까요"

초등학교 3학년 여자아이를 키우고 있어서 그런지 [나는 슈갈이다] 책의 내용이 '정말 이런 일이 학교에서 일어나고 있겠구나' 하는 생각에 읽으면서 많이 놀랐어요. 제가 국민학교 시절 30년전에도 교실에 공부 잘하는 아이, 못하는 아이, 좀 노는 아이 등 다양한 아이들이 있었지만 한명의 아이를 이렇게 왕따를 시킨적은 없었던 것 같아요. 엄마로서 많이 놀라고 초등학교 아이들이 무섭다는 생각이 들었어요. 저희 딸은 워낙 성격이 털털해서 두루두루 잘 노는 편인데 고학년이 되어도 아이들과 잘 지낼 수 있을 지 모르겠네요.

그리고 [나는 슈갈이다]를 읽으면서 엄마로서 반성을 한 부분이 '울딸이 만약 왕따가 된다면 그런 고민을 엄마인 나에게 털어놓을 수 있을까?' 하는 생각이 들더라구요. 제가 워낙 아이를 엄하게 키우는 편이라 다정한 엄마는 아닌데 [나는 슈갈이다]를 읽으면서 아이가 고민이 생겼을때 나에게 이야기할 수 있는 엄마가 되도록 노력을 해보아야겠다는 생각을 했답니다.

만약 현재 왕따 문제로 고민이 되는 초등학교 고학년을 둔 엄마들은 아이에게 이 책을 한번 읽어보게끔 슬며시 거실 탁자위에 올려두어도 좋을 듯하네요.