[돌무더기] 마음이 따뜻해지는 이야기에요.

돌무더기 ㅣ 꿈꾸는 고래 3
안재희 지음, 이승태 그림 / 고래미디어(고래가숨쉬는도서관) / 2015년 9월

[돌무더기]는 고래가 숨쉬는 도서관 출판사에서 출간된 책이에요. 안재희 작가 자신의 어렸을 때 얘기를 바탕으로 지어진 이야기에요. 삽화가 수채화 같은 느낌이라서 따뜻하고 포근해요.

[돌무더기]는 1인칭 시점으로 이야기를 풀어나가고 있어요. 주인공인 나가 일곱살때 감기에 걸렸을때 할머니께서 집 뒷산에 올라서 돌무더기에 돌하나를 올려놓으시고 "우리 아기, 기침 좀 낫게 해주세요"하면서 기도를 올린 후 주인공의 감기가 나았다는 이야기로 시작을 해요. 마을의 사람들이 집안에 일이 생기면 자신의 할머니처럼 뒷산에 올라 돌무더기 앞에서 소원을 빌던 이야기를 풀어놓으면서 우리 조상들이 돌무더기에 가지고 있는 믿음에 대한 다양한 이야기를 해주고 있는 책이에요. 그리고 작가 자신이 나이들어감에 따라 돌무더기에 대해 느끼는 다양한 감정들이 담겨져 있어요.

"사람들의 간절한 소망들은 서로 단단히 붙들고, 서로 의지하며 비바람이 불어도, 눈보라가 쳐도 끄떡없이 제자리를 지키고 있었다. 어쩌다 깨지고 부서지기도 했지만 돌들은 서로의 부족한 것을 보듬으면서 하늘을 향해 각자 품고 있는 소망을 간절히 전하고 있었다. 하늘과 마주 보며 끝없는 눈빛을 주고받는 수많은 돌무더기들. 소망이 담긴 돌무더기는 사라지지 않고 계속 이어지고 있었다.

책의 뒷 부분에는 안 재희 작가님의 또 다른 책인 [숭례문에서 사라진 어처구니]에 대한 내용이 담겨 있어요. [숭례문에서 사라진 어처구니] 책에 대한 소개와 함께 어처구니가 무엇인지를 설명해 주는 부분도 있어요.

[돌무더기]는 우리 조상들이 돌무더기위에 새로운 돌을 하나 얹으면서 자신이 정말 바라는 것을 두손 모아 빌었던 우리 옛풍습을 작가 자신의 이야기로 승화시켜 담담하게 풀어내고 있는 책이에요. 아이들이 읽고 등산을 갔다가 산의 이곳 저곳에 쌓여있는 돌무더기를 보면서 주위의 돌 하나를 살며시 집어 올려서 두손 모아 자신의 소원을 말할 수 있다면 이 책을 제대로 읽었다고 할 수 있을 거에요.

[페럴 : 까마귀와 말하는 소년]

페럴 1 - 까마귀와 말하는 소년 ㅣ 페럴 1
제이콥 그레이 지음, 정회성 옮김 / 사파리 / 2015년 7월

[페럴 : 까마귀와 말하는 소년]은 사파리 출판사에서 출간된 판타지 소설이에요. 베일에 싸인 작가인 제이콥 그레이 작품이에요. 일단 표지부터 뭔가 심상치 않은 기운이 보여지는 책이에요. 총 페이지수는 약 370페이지로 상당히 두께감이 있는 책이에요.

 

총 20개의 chapter로 구성되어 있어요

 

[페럴 : 까마귀와 말하는 소년]은 자신을 버린 부모를 원망하면서 까마귀들과 같이 생활하는 커는 어느 날 교도소 지하수로를 뚫고 탈출을 한 조본 일당으로부터 리디아의 아빠 스트릭햄을 구해주게 되요. 하지만 다음날 리디아는 커를 찾아오고 커의 꿈속에서 보았고 조본의 몸에도 새겨져 있는 거미의 정체를 밝히기 위해 리디아의 도움으로 도서관을 찾아가게 되요. 커는 리디아의 집을 방문하지만 그날 리디아의 개 벤지는 목숨을 잃는 일이 발생을 해요. 커는 리디아를 미행해서 자신의 거처를 찾아온 리디아 아빠와 경찰들로부터 탈출하기 위해 비둘기들과 대화를 나눌 수 있는 능력을 가진 크럼의 도움을 받게되고 자신이 동물들과 대화를 나눌 수 있는 페럴임을 알게되고 조본 일당 역시 바퀴벌레, 거미, 뱀 페럴임을 알게 되고 그들이 오래전에 죽은 스피닝맨 부하임을 알게 되요. 그리고 자신의 부모님이 왜 자신을 까마귀들에게 날려보냈는지를 알게 되요. 커는 리디아, 크럼, 핍, 퀘이커의 도움으로 조본 일당을 물리치려고 하지만 리디아가 인질이 되면서 사태는 더욱 악화가 되요. 그러다가 리디아의 엄마 역시 여우 페럴임을 알게 되요. 커는 크럼의 도움으로 열심히 훈련을 하게 되고 결국 리디아를 구하기 위해 죽음의 세계에 들어가게 되고 스피닝맨을 물리치게 되요. 그리고 리디와의 제안을 물리치고 다시 커는 혼자가 되요.

[페럴 : 까마귀와 말하는 소년]은 전개가 빠르고 상당히 자세하게 묘사를 하고 있을 뿐만 아니라 동물들의 다양한 움직임도 정말 리얼하게 묘사를 하고 있어서 정말 손에 잡으면 끝까지 읽을때까지 손을 뗄 수 없는 책이에요. 그리고 벨마 즉 리디아의 엄마 역시 여우 페럴임을 밝히는 반전이 있기도 해요. 그리고 조본 일당의 만행을 묘사할때는 정말 내 등이나 팔에 거미나 바퀴벌레들이 기어다니는 것 같은 느낌이 들 정도로 정말 탁월하게 표현되어 있어요. [페럴 : 까마귀와 말하는 소년]을 읽으면서 나도 모르게 소름이 끼치는 부분이 종종 나오기도 해요. 그리고 우리의 착한 리디아...정말 호기심 많지만 모험심도 대단한 리디아가 있어서 이야기가 더욱 더 재미있는 것 같아요.

[페럴 : 까마귀와 말하는 소년]은 정말 놀랍고도 스펙터클한 모험을 담고 있는 2015년 최고의 판타지 소설인것 같아요.

[매일 매일 20분 남미영의 인성학교 : 책임감과 리더십]

매일매일 20분 남미영의 인성학교 : 책임감과 리더십 ㅣ 매일매일 20분 남미영의 인성학교
남미영 지음, 이진우 그림 / 예림당 / 2015년 7월

[매일 매일 20분 남미영의 인성학교 : 책임감과 리더십]는 예림당 출판사에서 출간된 책이에요. 총 페이지수는 150페이지 내외에요. 남미영 현재 한국독서교육개발원 원장으로 재직중이면서 독서와 글쓰기 교육 그리고 인성교육의 새로운 방법론에 대하여 연구를 해오신 분이에요.

 

머리말에 인상적인 구절이 있어요.

"인성도 나무처럼 자랍니다. 땅속에 작은 씨앗을 심고 물을 주면 큰 나무가 되듯이, 가슴속에 인성의 씨앗을 심고 물을 주면 좋은 인성을 가진 사람으로 성장할 수 있습니다."

총 16편의 책임감에 대한 이야기와 총 16편의 리더십에 대한 이야기로 구성되어 있어요.

하나의 이야기는 두 페이지로 구성되어 있어서 정말 긴 글을 읽는 것을 지루해하거나 어려워하는 아이들에게는 딱 좋은 정도의 글밥이에요. 그리고 이야기를 읽고나면 다음 두 페이지에는 그 이야기를 바탕으로 아이 자신의 생각이나 느낌을 정리해 볼 수 있도록 형형색색으로 그려진 내용들이 나와요.

이야기를 읽고 아이가 이야기의 내용을 좀 더 구체적으로 좀 더 깊이있게 생각해 볼 수 있도록 구성된 페이지도 있어요. 질문도 있고 답을 고를 수 있거나 혹은 적을 수 있는 칸 까지 만들어져 있어요.

그리고 리더십 이야기가 끝나고 나면 [나의 리더십 지수]를 측정해 볼 수 있고 [리더십 서약서]를 쓸 수 있는 곳이 나와요. 물론 책임감 부분에도 지수를 측정하고 서약서를 쓸 수 있는 곳이 있어요.

[매일 매일 20분 남미영의 인성학교 : 책임감과 리더십]을 읽으면서 왜 매일 매일 20분이라고 하셨는지 알것 같더라구요. 아이가 짧은 이야기를 읽고 자신의 생각을 정리해보고 구체화 시키는데 그 정도 시간이 걸리는 것 같더라구요. 아이가 물론 엄마가 바라는 내용을 적는 것도 있지만 아이 나름대로의 독특한 사고를 해 볼 수 있는 시간이 될 수 있는 것 같아요. 좀 더 다른 관점을 가지고 아이의 생각을 엿볼 수 있는 부분이 따로 마련되어 있어서 좋은 것 같아요. 도대체 글을 읽고 아이에게 무엇을 물어보고 무엇을 질문해야 될지를 엄마들이 난감해 하는데 [매일 매일 20분 남미영의 인성학교 : 책임감과 리더십]는 그런 엄마들의 고민을 한방에 날려주는 책인것 같아요.

[살림어린이][카시탄카]

카시탄카 ㅣ 세계 거장들의 그림책 7
안톤 파블로비치 체호프 글, 타티야나 코르메르 그림, 이수경 옮김 / 살림어린이 / 2015년 8월

[카시탄카]는 살림어린이 출판사에서 출간된 책이에요. 살림어린이 출판사의 [세계 거장들의 그림책] 시리즈 중에서 일곱번째 책이에요. 제가 학교 다닐 때 안토 체호프의 작품을 읽기는 했지만 [카시탄카]는 저도 처음 읽어보는 이야기였어요.

그림책이라고는 하지만 글밥이 많은 편이에요. 하지만 한쪽은 그림으로 채워져 있어서 아이들에게 좀 더 편안함을 주는 것 같아요.

[카시탄카]는 자신의 주인을 잃은 닥스훈트 잡종의 갈색 개가 낯선길에서 만난 남자를 따라 그의 집으로 가서 자신에게 먹을 것과 따뜻한 보금자리를 준비해 주는 새 주인에게서 편안함을 느낄 때쯤 카시탄카는 자신과 같이 생활하는 거위, 돼지, 고양이들을 새 주인이 훈련시키는 것을 알게 되요. 그리고 자신도 "아줌마"라는 호칭에 맞추어 다양한 묘기를 습득하는 훈련을 하게 되요. 그리고 결국 카시탄카는 아줌마 라고 불리면서 서커스 무대위에 올려지게 되요. 그런데 객석에서 카시탄카는 자신의 옛주인인 페듀시카의 목소리를 듣고 객석으로 달려올라가요. 그리고 결국 "사는 것 자체가 최악이야..."를 외치는 옛주인과 그이 아들 페듀시카와 나란히 걸어가요.

[카시탄카]는 아이들이 읽으면서 주인을 잃은 개가 서커스 공연단 아저씨에게서 훈련을 받다가 다시 그 서커스를 보러 온 옛주인을 보게 되어서 다시 주인의 품으로 돌아간다는 해피엔딩으로 끝나는 이야기라는 것을 느낄 수 있어요. 하지만 중간 중간에 카시탄카가 새주인과 같이 생활하면서도 자신의 옛주인과의 추억속으로 빠져드는 부분을 읽을 수 있어요. 아무리 편안하고 안락하다고 해도 자신의 원래 주인과의 많은 추억이 카시탄카에게는 더욱 절실한 것으로 부각이 되요.

안톤 체호프가 [카시탄카]를 통해서 낯선 상황에 놓여진 우리 인간들이 옛날의 익숙함을 그리워 한다는 사실을 잘 보여주고 있는 것 같아요. 그러면서 [카시탄카]주인이 항상 되내이는 말인 "사는 것 자체가 죄악이야, 죄,죄, 온통 죄일 뿐이야, 지금은 우리가 버젓이 거리를 휘저으며 이것저것 보고 다니지만 결국에는 죽고 뜨거운 지옥 불에서 타 버리겠지" 는 아이들이 이해하기에는 힘든 내용이지만 안톤 체호프가 진정코 인생에 대해서 말하고자 하는 내용이 아닐까 하는 생각이 들어요.

[도서출판 키움][난 터프해!]

난 터프해! ㅣ 참 이상하다 시리즈 3
에린 프랭클 지음, 파울라 히피 그림 / 키움 / 2015년 8월

[난 터프해!]는 도서출판 키움에서 출간된 책이에요. 이 책은 [참 이상하다] 시리즈 중에서 3권에 해당하는 책이에요.

[난 터프해!]는 왕따를 당하는 아이, 왕따를 주동하는 아이 그리고 이를 방관하는 아이들의 이야기를 엮은 책인데 [난 터프해!]의 주인공은 왕따를 주동하는 아이 입장과 마음을 엿볼 수 있는 내용이에요.

[난 터프해!]의 삽화는 약간 순정 만화 느낌의 삽화에요. 연필로 그린 그림에 색을 입혀서 그림이 여자아이들이 좋아하는 스타일이에요.

[난 터프해!]의 내용은 저희 딸아이가 적은 독서일기를 통해서 전달해드릴께요.

초등 3년 여아의 숙제인 독서 일기

2015년 9월 17일 목요일

제목 : 난 터프해!

샘은 자기가 이상한 애가 아니고 터프한 애라고 생각한다. 샘은 자기보다 루이자가 더 이상하다고 생각한다. 루이자는 하는 짓과 말하는 것까지 다 이상하다고 생각한다. 샘은 학교에서 터프해 보이는 건 쉽지 않은 일이지만 자기가 터프해 보이는 것을 잘 하는 줄 안다. 규칙을 만드는 것도 잘 하는 줄 안다. 샘은 사람들이 좀 강해지기를 원한다. 하지만 시간이 흐르자 다른 아이들이 샘의 마을 듣지 않고, 선생님께 이르자 샘은 선생님께 불려서 갔다. 샘은 상대방의 기분을 하나도 생각하지 않는다. 하지만 점점 상대방에게 도움을 주면서 루이자와도 친하게 지내게 된다. 그리고 아이들을 괴롭히는 것보다 친구를 사귀는 것에 신경을 많이 썼다. 그러면서 친구들도 샘이 도움이 필요할 때 도와주었다. 그리고 터프한 척 하는 것도 그만두고 친구들과 사이좋게 놀았다. 그리고 샘은 친구들을 괴롭히는 것도 하지 않았다. 나는 샘이 전에 했던 짓을 그만두고 친구들과 사이좋게 지내서 다행이라는 생각이 들었다.

책의 뒷부부에는 샘과 루이자 그리고 제일라 각각의 입장에서 자신이 할 수 있는 최선의 방법을 한눈에 알아보게 정리해 두었어요. 왕따를 시키는 자의 입장과 왕따를 당하는 입장 그리고 이를 지켜보는 방관자 입장에서 자신들이 어떻게 행동해야 하는지를 잘 보여주고 있어요.

이 부분은 아이들이 학교에서 왕따 예방 교육을 할 때 응용해서 선생님들께서 아이들과 이야기를 나누어보면 좋은 내용들이 들어있어요.

[참 이상하다] 시리즈이 세번째 이야기인 [난 터프해!]는 왜 다른 아이들을 왕따를 시키게 되는 아이가 되었는지를 정말 학교에서 흔히 일어날 수 있는 이야기를 소재로 꾸며내고 있어요. 그리고 왕따를 시키는 아이조차도 자신에게 '그만해' '그렇게 센 척할 필요 없어"라고 말해주기를 바란다는 사실이 참 와 닿았어요. 센 척 하니까 자신에게 아무도 제재를 하지 않는다는 것이 어른인 제 입장에서 참 미안하다는 생각이 드는 부분이었어요. 우리 성인들이 아이들이 바르지 않은 행동을 할 때 제재를 하는 것을 포기하는 것이 오히려 아이들이 자신들이 센 것처럼 보이게 하려고 한다는 사실을 알게 되었어요.

[난 터프해!]는 아이들과 같이 읽으면서 정말 친구들을 소외시키는 것의 위험성과 외로움 그리고 서로 마음을 열고 친절하면 누구나 다른 사람과 잘 어울려 살 수 있다는 사실을 다시 한번 알게 해 주는 책인 것 같아요.