K-하브루타 - 창의력부터 사고력까지 아이의 공부머리가 바뀌는
김정진 지음 / 쌤앤파커스 / 2020년 11월
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유대인이 위대한 유산으로 선택한 것은 밥상머리교육, 즉 하브루타예요.

하브루타는 부모와 아이가 질문을 기반으로 끊임없이 대화와 토론을 하는 것이죠.

유대인들은 하브루타를 통해 삶의 지혜를 전수하고, 그들의 고유한 언어와 정체성을 지켰어요.

그래서 유대인들은 전 세계 부와 권력을 장악하고 있고,

세계 10대 부자 중에 8명이 유대인이며,

전체 노벨상의 23%이상,

하버드대학교 재학생의 30%을 차지하고 있죠.

그런 유대인들은 그 비결로 꼽은 하브루타!

그럼 우리도 하브루타~ 하면 지혜롭고 생각이 깊은 아이로 키울 수 있지 않을까요?

하브루타~ 하브루타~

정말 안들어 본 사람이 없을텐데요..

그렇다보니 우리나라에도 정말 많은 책이 하브루타를 이야기 하고 있었어요.

그래서 저도 집에서 하브루타를 시도했는데.. 번번히 실패하고 잘 안되더라구요.

저희집은 정해진 종교는 없지만,

그래도 부모님과 함께 절에 종종 가는 편이라

성경은 맞지 않았고,

그래서 탈무드를 시도했는데..

처음에는 괜찮은데.. 많은 글을 읽을수록 뭔가 우리랑 안맞는 느낌이 들었어요.

그런데..

<K-하브루타>를 쓰신 저자도 저랑 같았다고 하더라구요.

탈무드를 깊게 들어갈수록 유대사상과 가치관이 자연스럽게 나와서 거부감이 생겼다구요!!

그래서 유대인의 하브루타는 한국인에게 맞지 않는다는 것을 깨닫고 만든 것이

'지혜톡톡'이라는 한국형 하브루타 앱이래요.

아~ 넘 기대가 되네요!

한국형 하브루타라니요!!!



올해는 코로나로 인해서 부모강연을 거의 못들었지만,

전 틈나는 대로 좋은 강연이 있으면 들으러 가고,

책도 열심히 읽으면서 좋은 부모가 되려고 애쓰는 편이예요.

왜냐면, 저도 부모가 처음이라.. 잘 모르는 부분도 많고,

이왕이면 우리 아이들을 행복하게 자랄 수 있도록 도와주고 싶거든요.

그러다 보니 자연스럽게 4차 산업혁명시대에 대해서도 관심을 갖게 되었고,

기술이나 지식이 아닌,

인간만의 고유한 능력을 키우는 교육이 중요하다고 생각하게 되었지요.

그렇다고 지금 당장 학교공부를 따라가지 않고 홈스쿨링을 한다던지,

국영수는 중요한게 아니라고 할 수는 없어요.

하지만 적어도 우리가 살던 것과 전혀 다른 모습의 세상이 아이들 앞에 펼쳐진다고 해도

놀라거나 좌절하지 않고

스스로의 길을 찾아 당당하고 즐겁게 즐기면서 살아가길 원했어요.

그러기 위해서는 생각하는 힘을 키워주어야 했는데,

그저 단순히 책을 많이 읽는 것 만으로는 부족한 것 같았어요.

그래서 관심을 가진 것이 하브루타였지요.

하지만 위에서 말씀 드린 것 처럼, 그것도 쉬운 일이 아니더라구요. ㅠ.ㅠ

또 직장맘이다 보니,

집에 오면 밥 챙기고 숙제 챙기고 하다보면 벌써 또 잘 시간이고~~

그런데도 시간은 흘러 아이들을 쑥쑥 자라고~

제 마음은 조급해졌어요.

아이들은 날이 갈수록 커지는데, 행동은 그대로라 저는 하나부터 열까지 챙길 것이 너무 많고

사실 스트레스로 다가오니 잔소리가 늘더라구요.

그러다 보니 아이와 점점 마음의 벽이 생기는 것이 아닌가 싶고,

이러다 사춘기가 와서 영영 멀어져버리는 것이 아닌가 걱정이 되었어요.

그런데 <K-하브루타> 책을 읽다보니

유대인들은 사춘기라는 것이 없데요!

부모와 항상 대화하고 소통하기 때문이라네요~

저는 하루종일 아이와 나누는 대화에 대해서 생각해 보았어요.

매일매일 정말 너무나 뻔한 대화내용의 반복이더라구요.

ㅠ.ㅠ

그래서 '지혜톡톡'을 활용해 보기로 했어요!


지혜 톡톡은 여러가지 키워드로 구성되어 있어요.

각 각의 키워드를 선택하면 많은 사진이 뜨지요.

그 중 마음에 드는 사진을 골라서 함께 이야기 해보는 거예요.

왜 그 사진을 골랐는지도 물어보고,

어떻게 해야할지 모르겠으면 사진과 함께 제시된 질문도 활용해 보구요~

사실 가끔은 아이와 이야기할 거리가 없을 때도 많았거든요..

그러다 보니 학교생활, 학원생활에 대해 이야기 하다..

결국은 잔소리로 마무리.

아시죠? ㅋㅋㅋㅋㅋ

제일 처음 아이와 지혜톡톡을 활용한 것은 하늘 사진이었어요.

파란 하늘에 빨강, 하양 하트 풍선이 날아오르는 사진이요.

이 사진을 보니 어때? 하고 물어보니

이쁘다고 하더라구요.

그래서 오늘 우리집에서 보는 하늘은 어때?

하고 물어보니 오늘은 구름이 유난히 더 솜사탕처럼 보인다고 하네요. ㅎㅎ

그래서 저는 하늘을 보면 마음이 편해지고 기분이 좋다고 이야기 하면서..

아들은 어떤 풍경을 볼 때 기분이 좋아지냐고 물어보았어요.

그랬더니 자기는 바다에서 파도치는 모습을 볼 때 기분이 좋다고 하더라구요. ㅋㅋㅋ

그래서 같이 바다에 가서 놀았던 이야기,

제주도에서 스노클링했던 이야기들을 나누었어요.

그동안은 무언가를 아이와 하면 자꾸 뭔가를 가르쳐주려고 하였던 것 같아요.

그러다 보니 그전에 제가 먼저 해봐야했고,

공부해야 했고,

그러다 보니 서로에게 부담이 되었던 것 같아요.

그저 이렇게 일상적인 이야기라도 서로의 생각을 묻고,

서로에게 공감하면 되는건데요.

그리고 아이가 스스로 답을 찾을 수 있게 기다려주기!

이것이 제가..

<창의력부터 사고력까지 아이의 공부머리가 바뀌는

K-하브루타> 를 읽고 느낀 점이예요.

아직은 엄마랑 이야기 나누는 것 보다 유튜브 동영상 보는 것이 더 좋고,

꼬리에 꼬리를 무는 이야기가 잘 안되어서 중간에 끊기기도 하고,

그리 오랜시간 대화를 나누지는 못하지만,

천리길도 한 걸음 부터니까요!!


아이와 함께 '지혜톡톡'을 활용하면서

우리가족 모두 매일 조금씩 더 지혜로워지기를... ^^



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5세에는 즐깨감 수학 기본편 - 스토리텔링 창의영재수학 ㅣ 즐깨감 수학
임성숙.최정선 지음 / 와이즈만BOOKs(와이즈만북스) / 2020년 10월
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표지가 너무 귀염귀염하지요?

< 5세에는 즐깨감 수학 > 이라는 요 귀여운 책을

우리집 5살 꼬꼬마랑 함께 풀어보았답니다!

그런데.. 즐깨감이 뭘까요?

바로 즐거움, 깨달음, 감동의 줄임말이래요.

그래서 즐깨감은 스스로 생각하는 힘을 길러주는 책이라고 하니~

어떻게 구성되어 있는지 살펴볼까요?



처음에 만난 영역은 바로 <도형과 공간> 이었어요.

예쁜 한복을 입은 가족들이 신나는 전통놀이를 즐기고 있는 못습이 담긴 그림 보이시죠?

그림 속에서 '집 안에 있는 사람'찾기!

그리고 신발을 바구니에 던지는 놀이를 하는 친구들 중

'신발을 바구니 밖으로 던진 친구'를 찾는 활동이예요.

쉬워보이지만...

'안과 밖'의 개념을 정확이 이해하고 있어야 풀 수 있는 문제예요.

그리고 밖에 나온 신발의 모양을 보고,

같은 모양의 신발을 신은 친구도 찾앚어야겠죠?

이렇게 짝을 맞추어 주면서 1대 1 대칭도 알 수 있겠네요 ^^

또, '가깝다와 멀다'의 개념을 확인 할 수 있는 활동이었던

이겨라! 이겨라!와 무궁화 꽃이 피었습니다!

가깝다는 개념은 결승점에 더 가까운 친구를 찾는 것이었는데,

작년에 어린이집 운동회때 했던 달리기 시합을 떠올리면서 풀더라구요.

또 무궁화 꽃이 피었습니다~는 친구들과 함께 해본적이 있다고

놀이 방법까지 설명해 주면서 같이 하자고 하네요!

ㅎㅎㅎㅎ

그래서 공부하다 중간에 한참 무궁화 꽃이 피었습니다를 하면서 놀았어요~

이런게 또 엄마표 학습의 묘미겠지요?



<수와 연산> 영역은 아이가 좋아하는 미로찾기도 하고,

책 정리하기를 통해서 수의 순서도 확인해 보았어요.

동물친구들이 가지고 온 도시락 속 음식들은 몇개인지도 세어보고,

우주의 여러가지 행성들의 그림을 보면서 서수의 개념도 알 수 있었답니다!



< 측정과 분류>의 영역에서는

큰 것과 작은 것에 대해서 알아보았어요.

아이가 좋아하는 킥보드를 동물친구들도 타고있네요.

헬멧도 잊지 말아야겠지요?

어떤 동물친구에게 딱 맞을지~

동물친구들의 크기에 어울리는 크기의 헬멧도 골라주고요~

같은 종류의 물체들끼리 모아놓은 그림에서

물체들의 공통점을 찾아보기도 하고,

가장 크기가 큰 물건과 작은 물건도 찾아보았어요.

동그라미는 잘 그리는데,

아직 세모그리기가 서툴어서 원하는대로 되지 않아 속상해 하는 아이에게..

연하게 보조선을 그어 주었는데,

나중에는 혼자서도 제법 잘 하더라구요 ^^


하나 빠진 영역!

<규칙성과 문제해결력>도 있었는데~

아이들이 좋아하는 파티 플래그에서 규칙을 찾거나

팔찌에서 규칙을 찾는 등 생활속에서 쉽게 만날 수 있는 것들의

규칙을 찾는 활동이라서...

아이와 퍼포먼스 미술 수업 때 팔찌 만들었던 경험이야기도 해보고,

또 2가지 색의 색종이를 이용해서

종이고리를 벌갈아 가면서 끼워 패턴 목걸이를 만들어 보기도 했답니다!

와~ 즐깨감수학-기본편 한권에

이렇게 다양한 영역들이 잔뜩 담겨져있다니!!

정말 놀랍네요~

덕분에 아이가 지루해 하지 않고

놀이하듯이 재미있게 수학공부를 했답니다!

처음 유아수학을 시작하는 아이들에게 정말 딱! 좋은 교재인 것 같아요.

어서 다음 단계인 영역별로 나누어진 영역편도 만나고 싶어지네요!

코로나로 유치원에 거의 가지 못해서

학습적인 면이 걱정이 많이 됐었는데..

이렇게 아이와 즐겁게 공부할 수 있다니~ 너무나 좋네요!

아이와 함께 즐겁게 홈스쿨링을 하고 싶은 분

처음 유아 수학을 시작하려고 하시는 분

단순한 연산 법칙이 아닌 생활 속에서 접하는 다양한 소재로 수학에 흥미를 키워주고 싶은 맘님들께

< 5세에는 즐깨감 수학-기본편>을 추천합니다~ ^^



'와이즈만 BOOKs 출판사로부터

도서를 제공받아 읽고 쓴 리뷰입니다!'



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디딤돌 독해력 초등 2 - 수능까지 연결되는 ㅣ 디딤돌 독해력 초등
디딤돌 국어교재 연구회 지음 / 디딤돌 / 2018년 10월
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다양한 지문이 실려있어서 내용이 알차요! 아이의 독해력 향상을 위해서 큰소리로 읽으면서 같이 풀고 있는데, 2권까지는 쉬운것 같아요!

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최상위 초등 수학S 3-2 (2022년용) ㅣ 초등 최상위 수학S (2022년)
디딤돌 편집부 지음 / 디딤돌 / 2019년 12월
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1학기때 최상위수학을 풀었는데 조금 힘들어해서, 2학기때는 기응이 풀고 최상위수학S를 푸니깐 스트레스받지 않고 즐겁게 푸네요! 응용책에 이어서 즐겁게 풀 만한 심화서를 찾고 계신다면 최상위수학S를 추천합니다!

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니체의 아름다운 옆길 - 천경의 니체 읽기
천경 지음 / 북코리아 / 2020년 9월
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니체의 아름다운 옆길...

제목부터가 너무나 예뻐서 그동안 감히 도전할 수 없었던 니체를...

그리고..

'인문학 공부를 하고 싶지만 어려워서 망설이는 분

니체에 대해 알고 싶지만 저서가 방대해서 엄두가 안 나는 분

책을 읽으며 명랑하게 웃고 싶은 분' 에게 이 책을 추천한다는 저자의 글을 보고

용기를 내어보았어요.

 

 

 

 

책을 읽다 이 부분을 보고~

'아!!! 그래서 책의 제목이 <니체의 아름다운 옆길>이구나!'하고 생각했어요.

니체는

"실존의 가장 커다란 결실과 향락을 수확하기 위한 비결은 위험하게 사는 것이다.

그러니 베수비오화산가에도시를 세우고

미지의 바다로 출항할 준비를 하라!"고 말했어요.

여기서 니체가 말한 위험하게 사는 것을... 작가 천경은..

'직진 길에서 옆으로 새기, 정해진 등산로의 코스 이탈하기,

샛길로 접어들어 자발적으로 헤매기, 안 보였던 풍경 보기 등을

현재 우리가 시도할 수 있는 '위험하게 사는 방법'이라고 이야기 했어요.

말하자면 습관화된 몸의 내적 감각지형을 변화시키는 것이라구요.

요건 요즘 유행하는.. 소확행과는 조금 거리가 머네요.

금요일 퇴근하고 맥주한캔 마시면서 예능 프로그램 보며 웃기!

자기전 하루를 마무리하면서 웹툰보기..

이게 요즘 저의 소소하지만 확실한 행복... 소확행이예요.

나이가 들수록 뭔가 대단히 큰 일을 하는 사람이 되겠다는 야망(?)도,

그렇다고 위험을 감수하면서까지 도전하고 싶지 않더라구요.

그저 평범하게 현재를 즐기며

이렇게 큰 걱정없이 지내는 것이 행복하다 생각했는데..

니체의 글을 보니 가끔은 위험하게 살아야 할 것 같아요!

현실에 안주하며 기계처럼 똑같은 삶을 되풀이 하기보다는

가끔은 아름다운 옆길로 빠져 생각에 잠길 필요가 있겠네요.

새로운 가치를 발견하면서 스스로 삶을 만들어 갈 수 있도록

익숙함에 빠져있지 않도록이요.

 

 

니체는 누구를 동정해서 돕는다는 것은 폭력이 될 가능성이 있다고 했어요.

마구잡이식 선행을 경계해야 한다고요.

왜냐하면 그것은 자신의 만족을 위한 배설행위가 될 수 있으니까요.

그러니 도움을 주려거든 친구를 도와주라고 했어요.

이말을 보고 처음엔 어리둥절 했지만, 나중에는 그 뜻을 이해할 수 있었어요!

이 말은.. 남을 돕지 말라는 것이 아니었어요.

내가 그를 모르며 그의 고뇌를 모르는데 꼭 그를 다 아는 것처럼

동정하고 베풀고 우월감을 느끼지 말라는 말이였지요.

제가 봉사를 하거나 누군가를 도울 때, 제 마음이 어땠는지..

혹시 그들을 향한 저의 동정어린 시선이, 제 마음이

그들의 마음에 상처를 준 건 아닌지 돌이켜 보게 되네요.

사실 그들이 저 보다 더 마음이 깊고 생각이 깊으며

마음이 더 풍요롭고 여유로운 사람일 수도 있는데 말이죠.

 

 

니체에게 친구란

'나와 나의 대화가 심연으로 가라앉지 않도록 막아주는 코르크'같은 존재래요.

나의 부패를 막아주는 존재, 그럿은 역으로 친구의 부패를 막아주는 것이죠.

그러니깐 친구란 상호 간에 '코로크'역할을 하는 존재라고요..

이 글을 저자인 천경은 우리는 우리의 자아의 환영을 타인,

즉 친구에게서 찾는다고 이야기 하네요.

친구에게 형성된 나의 이미지, 조작된 나, 나이기를 원했떤 나의 가면,

 즉 나의 익숙한 동일성만을 친구에게 기대한다고요.

하지만 진정한 친구란 익숙한 나의 가면을 벗어난 지점에서,

친구에게서 나의 적을 만나라고 한다 설명했어요.

저도 저를 칭찬만 해주는 친구를 원한 건 아닌지,

친구에게 기꺼이 비판을 들을 준비가 되어있는지..

제 자신을 돌이켜 봅니다.

그리고 저 또한 친구에게 그런 친구가 될 수 있는지 생각해 보았어요.

친구에게 저도 맑은 대기이자 고독이며 빵이자 영약이 될 수 있기를... ^^

 

 

 

 

니체는

"인간들은 자신을 둘러싸고 있는 가장 가까운 것에 대해서는 더 이상 숙고하지 않고

그것을 단지 받아들이기만 하는 경향이 있다.

아마 부모의 습관적인 멍청함이

언제가 그들의 자식들에 대한 판단을 내려야 할 때

그렇게 빗나간 판단을 하게 되는 원인일 것이다."

라고 이야기 했어요.

그리고 저자도 부모의 단계로 진입하는 것을 쉽게 생각하지 말라고 이야기 하네요.

결혼을 앞둔 청춘들에게 당신의 미숙함을 자녀에게 대물림 하지 말라고요!!!

니체와 저자의 말처럼 부모가 되는 것은 정말 큰 도전이예요.

하지만 우리는 그동안 그걸 너무 쉽게 생각해 온 것 아닐까.. 하는 생각이 들더라구요.

남들이 다 하니깐, 학교다니다 졸업하면 취직하고, 결혼하고 아이를 낳고..

이렇게 물흐르듯 자연스레 자식이 부모가 되고 그 부모가 다시 자식을 낳고...

저도 사랑하여 결혼을 하고 아이를 낳았지만, 부모가 된다는 것은..

심지어 좋은 부모가 된다는 것은 정말 어렵고 힘든 것 같아요.

많은 수고를 감수해야하고, 책임져야하고, 참아야하고, 노력해야하고...

제가 생각했던 것 보다 더 힘든 나날의 연속입니다.

물론 덕분에 행복하고 즐거움도 배가 되지만요~ ^^

하지만 요즘 아동학대에 대한 뉴스가 끝이없이 나오는 걸 보면 ㅠ.ㅠ

그러기에 정말!!!

부모가 된 다는 것에 많은 고민이 필요하고 노력이 필요하다는 것을

모두가 알았음 좋겠어요.

물론 저도 이미 부모가 되었기에

더욱 좋은 부모가 될 수 있도록 노력해야 할 것이구요!!

 

 

사실 이과 전공자인 저에게 니체는 정말 감히 엄두도 못 낼 그런 사람이었어요.

물론 지금도 그 생각에 크게 변함은 없구요.. ㅎㅎㅎ

하지만, 언젠가 저도 저자 천경님처럼... 니체가 정말 재미있는 날이 오겠지요?

저는 그 날이 올 때까지..

지난날의 제가.. 저의 모든 행위와 판단이 편협하고 경솔해 보일 수 있도록

더욱 사색하고 실천하는 사람이 되어야겠다고 다짐합니다.

여렵고 감히 도전할 수 없었던 니체의 옷 끝자락이라도 잡아 볼 수 있도록,

저자의 경험을 담은 이야기로 니체를 풀어 설명해준 <니체의 아름다운 옆길>

선선한 바람이 불고 밝고 높은 하늘을 가진 이 가을과 딱 맞는 책이 아닐까 싶어요!

좋은 책~ 감사합니다!

 

북코리아 출판사로부터 도서를 제공받아 읽고 쓴 리뷰 입니다. 

 

 

 

 


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