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초등 글쓰기 무작정 따라하기 : 자유 생각 편 (3.4학년용) - 상상력과 창의력을 키워주는 자유 글쓰기 훈련! ㅣ 초등 국어 무작정 따라하기
박재찬(달리쌤) 지음 / 길벗스쿨 / 2022년 9월
평점 :
저희집 초등학생은 1학년 때 일기쓰기부터 시작해서..
뭐든 글쓰기를 정말 싫어했어요.
어릴 때 한글을 일찍 떼어서 따로 글자를 쓰면서 한글 공부를 하지 않아서 그런지
필체도 별로 이쁘지 않구요 ㅠ.ㅠ
그렇다고 또 책 읽기를 싫어해서 아예 읽지 않는 편도 아니기에..
시간이 지나면 서서히 좋아지겠지.. 하고 생각했었는데..
그게 얼마나 안일한 생각이었는지...
아이가 고학년이 된 지금에서야 깨닫게 되었네요 ㅠ.ㅠ
연습하지 않으니깐.. 노력하지 않으니깐..
일기 조차 1학년때와 비교해 보았을 때
글쓰기가 월등히 나아졌구나.. 싶은 생각이 들지 않더라구요.
그래서 일부러 함께 신문기사도 읽어보고,
독해책도 풀어보고 했는데..
여전히 글쓰기는 쉽지 않네요.
그러다 발견한
<초등 글쓰기 무작정 따라하기>
상상력과 창의력을 키워주는 글쓰기 훈련이라고 하니~
이거다 싶었죠!
목차를 살펴보니..
경제, 과학, 사회, 예술, 철학 등 5개의 분야별로 글쓰기 주제가 제시되어 있더라구요.
사실 일기를 쓸 때에도...
아이가 항상 물어보는 것 중 하나가..
"엄마~ 일기 뭐 쓰지??"하고 주제를 정하는 것이었거든요.
그래서 이렇게 다양한 분야로 주제가 제시되어 있어서 마음에 들었어요.
처음에 아이에게 이 교재를 건냈을 때,
아이가 글쓰기라니~ 너무 싫다고 이야기 했었는데..
첫번째 주제가
'두 가지 과자를 섞어 새로운 과자를 만들어 볼까?'라는 걸 보더니
호기심을 가지더라구요.
그렇게 차례차례 글을 적기 위한 단계를 밟아 나갔어요~
'2단계 - 생각을 틔어요' 에 친구의 글을 보면서 자신의 이야기를 하나씩 적어 나가는데..
내가 좋아하지 않는 과자는 없다는 글을 보고
빵 터졌어요! ㅋㅋㅋㅋ
그리고는 팬트리에 가서 과자를 스캔하기 시작했어요.
'3단계 - 친구의 생각을 살펴봐요' 를 보니,
새로운 과자를 만들어 냈더라구요.
그래서 아이도 집에 있는 다양한 과자를 쭉~ 둘러보더니
쌀과자와 빈츠, 그리고 초코하임을 꺼내서
쌀과자와 빈츠, 쌀과자와 초코하임의 조합으로 만들어 먹어 보더니
쌀과자와 빈츠가 딴짠이 맞는 것 같다며서
생각 지도를 그리고 글을 쓰기 시작했어요!
시작이 좋네요! ^^
이렇게 40개의 주제로 글을 쓰다보면
아이도 자신의 생각을 조리있게 표현하며 글을 잘 적을 수 있겠지요?
저희 아이처럼 글쓰기를 싫어하거나
어떻게 시작해야 할 지 모르는 친구들에게
추천하고 싶어요!
'길벗스쿨 출판사로부터 도서를 제공받아 읽고 쓴 리뷰입니다.'