AI와 친한 아이가 살아남습니다 - 초등 교사 부부가 알려주는 AI 교육의 모든 것
신재현.공혜정 지음 / 매일경제신문사 / 2026년 1월
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❤️도서협찬❤️《 AI와 친한 아이가 살아남습니다 》
ㅡ신재현, 공혜정

● 초등 교사 부부가 알려주는 AI 교육의 모든 것

➡️.공부를 잘하는 아이보다 AI와 친한 아이가 필요한 시대

✡️. 교실 내 AI 활용 현황부터 가정에서 직접 할 수 있는 AI 교육까지, AI를 최고의 학습 도구로 만드는 AI 교육 완벽 가이드


ㅡ미래 세계는 어떻게 바뀔까?
모르긴 해도 지금 우리가 공부하는 것들의 상당수는 무의미해질 것이다. 지식자체의 의미보다는 그 지식을 공부하고 익힘으로써 우리가 얻을 수 있는 사고력, 판단력, 유연성 등의 능력이 더 큰 가치로 자리잡게 될 것이다.

단순 지식이나 단순노동의 상당부분은 ai로 대체 될 것이 자명한 일이다.
그러므로 앞으로는 ai라는 비서를 얼마나 잘 활용하느냐가 인간의 주요 능력이 된다.
이 책도 그런 의미에서 탄생했다.
두 사람의 저자는 초등교사 부부이고 초등단계에서 ai와 친하게 할 수 있는 교육의 노하우를 전수하려 한다.

Ai시대가 되면서 학교 교육시스템이 변하고 있다.
"이제 선생님은 단순히 지식을 전달하는 사람이 아니다. 아이들이 스스로 질문을 던지고, 자기 생각을 정리하도록 이끌어주는 사람이 되어가고 있다. 그래서 요즘의 수업은 예전처럼 ‘정답을 가르치는 시간’이 아니다. 오히려 ‘질문을 던지고, 생각을 키우는 시간’에 더 가깝다. "

1.2학년에는 놀이로 ai와 친해지는 것이 중요하고, 3.4학년에는 ai의 원리를 조금씩 배우며 활용한다. 5.6학년에는 기본 코딩을 익히고 ai비판력과 창의력을 기르는 것에 역점을 둔다.
이를 위해 수업시간에도 다양한 ai 에듀테크 프로그램이 적극적으로 도입되는 중이다.

그러나 ai 시대일수록 학생 개개인이 ai를 잘 활용하는 역량을 키우는 것이 중요하다.
그중에서도 가장 중요한 것은 뭐니뭐니해도 정보의 홍수속에서 진짜를 가려내는 힘, '문해력' 이다.
Ai와 대화하여 원하는 것을 얻어내려면 글쓰기는 기본이다. 이것이 되지 않으면 아무리 훌륭한 성능의 ai가 있더라도 무용지물이다.

다음으로 ai가 만든 텍스트를 판별하고 평가하는 힘은 오로지 자신의 능력이어야 한다. 주어진 정보를 통합하고 최종적으로 결정을 내리는 사람은 본인이다.
더불어 타인의 감정에 깊이 공감하고 소통하는 능력도 ai가 대신해줄 수 없다.

여기서 보다시피 ai는 도구이지 전부가 아니다. Ai 세상이라고 해서 본인이 아무것도 하지 않아도 된다는 말이 아니다.
또 다른 수준의 역량이 필요하다는 이야기이다.
그런 점에서 이 책에서는 올바를 디지털 습관과 가정 내에서의 바른 ai 교육도 강조하고 있다. 부모가 제대로 활용할 수 있어야 제대로 된 환경을 제공해 줄 수 있기 때문이다.

앞으로의 사회가 급변할 것이 예상되는 만큼, 교육도 엄청난 변화를 겪게 될 것이다.
그러나 변하지 않는 것 중 하나는 개개인이 자신의 역량을 키우고 자기주도성을 가지는 것이다.
세상에 필요없는 공부는 없다.
내가 내 능력을 키우는 모든 공부는 지식의 쓰임유무를 떠나 나를 발전시킨다는 것을 잊지 않았으면 좋겠다.


[ 매일경제신문사 @mkpublishing 출판사에서 도서를 협찬받아 주관적으로 작성한 리뷰입니다 ]
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