초등 고전읽기 혁명 : 실천편 - 내 아이에게 맞는 실천적 읽기법과 고전읽기의 핵심 ㅣ 초등 고전읽기 혁명
송재환 지음 / 글담출판 / 2012년 10월
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절판


초등고전읽기혁명 책이 집에 있어요.

저는 개인적으로 송재환 선생님이 쓰는 책을 즐겨 보는 편이에요. 모두 도움이 되었거든요. 큰애가 5학년인데, 바로 최근 작인 5학년 공부법도 도움 많이 되었구요^^ 그래서 이번에 초등고전읽기혁명 실천편이 나왔다길래 얼른 읽어보았어요.

사실,, 우리 아이는 따로 독서를 하라고 말하지 않아도 너무 즐겨 보는 아이인지라,,^^

친구들 사이에서도 책벌레라고 별명을 불른다고 하더라고요. 엄마들 사이에서도 우리딸 책 많이 본다고 소문났고~^^

그런데.. 엄마 입장에선 고전책을,, 그러니까 조금 깊이 있는 책을 볼 나이가 되어서~ 고전책을 보았음 했어요. 그래서 초등 고전 읽기 혁명이 나왔을때 진짜 반가운 마음으로 읽어보았는데.. 실제 동산초등학교에서(송재환 선생님이 교편을 잡고 있는 사립학교지요) 선생님의 주도로 고전읽기를 하고 있다고 했고, 또 책 속에 1학년 부터 6학년까지~의 고전 책 목록이 적혀있어서 좋았구요. 우리 동네에서 엄마들이 뜾이 맞는 아이들을 모아 고전 모임을 했는데요. 고학년이 되니까 이게 모임을 지속하기도 어렵고, 또 제가 국문학 전공도 한것이 아니여서 아이들 지도도 어떻게 해주어야 하나도 모르겠더라고요^^ 우리 아이 고전읽기를 거의 포기 하고 있던중에 이 책이 나와서 반가웠네요.

특히 이 책을 살펴보니 초등학교 시기별로 코치를 해놓아서 좋았고, 역시 책 소개가 되어 있어서 엄마가 지식이 없어도 아이랑 해보자~라고 이야기 해볼 수 있도록 구성되어 있어서 좋았어요.

 

실천이 중요하지요.

아이에게 실천하라고만 하지말고,

방법을 모른다고 하지 말고,

해보아야겠구나 싶었답니다.

 

오늘 중간고사가 끝났어요.

길게보면 초등학교 성적보다는

책읽는 즐거움, 깊이 있는 책읽기의 즐거움을 가르쳐 주는것이 더 중요하다고 생각이 듭니다.

 

이 책을 통해서 그 방법을 배우고, 실천하도록 아이알 이야기 해봐야겠어요.




 


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서울대생만 아는 EBS 필승 공부법
홍성철 지음 / 링거스그룹 / 2012년 3월
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품절


이 책은 책 제목만으로도 한번 쯤 읽어보고 싶었던 책이였어요. 

왜냐하면, EBS의 중요함을 교육기관에서 이야기 하고 있고, 실제 EBS 지문이 많이 출제되고 있잖아요? 그렇다 보니, 어떻게 공부를 하는 것이 가장 효과적일까?^^ 이런 궁금증도 생기게 되더라고요~. 이 책이 바로 그런 궁금증을 어느정도 해소해줄 책이구나~ 싶었어요. 책 제목에서도 그렇게 생각이 들었어요^^

 

왠지 비법을 이야기 해주는것 같지요..ㅎㅎ

맞아요.

실제 이 책을 쓴 분의 이야기로써 공부의 노하우를 마치 내가 아는 후배들에게 이야기 해주듯이 기술되어 이었었어요. 왜 고등학교에서 좋은 대학교 다니는 선배들이 와서 후배들에게 나만의 노하우를 이야기 해주는 그런 기분이랄까요?^^ 그런 기분이 들었던 책이였어요.

그만큼 실제 자신의 경험을 그대로 써서 담은 책이였기에 그랬겠지요~

 

요즘 사교육으로 굉장히 많은 돈이 지출되고 있지요.

아마 일반적인 가정은 어느지역이든 그럴꺼 같아요. 학교교육만으로 뭐가 부족해서 일까? 우리 학교다닐때만 하더라도 사교육은 하지 않았는데~ 라는 생각만 가지고 있다가는 뒷북을 치고, 하두 주위에서 국,영,수 ~~ 국,영,수 하니까,  정말 우리애만 안하면 안되겠다.. 싶은 생각이 절로 들더라고요. 특히나 고학년이 되니까,, 저학년때만 하더라도 다소 느긋 했다면, 지금은 느긋한 마음이 급한 마음으로 바뀐다고나 할까요?^^;

그런 마음이 들때쯤 읽어보게 된 책이에요.

우리집도 사실 사교육으로 많은 돈을 지출할 능력은 되지 않아서... 아이가 학원 한두개 다니면 가정경제가 흔들거려서요.. 읽어보게 되었구요.

 

이 책을 읽으면서 지은이가 대학에 들어가기 까지의 일을 살펴보면서,

내가 해야된다는 마음가짐이 무엇보다 중요하다는 것을 배웠어요..

그게 중요하고,

그다음,,

공부법도 배워본다면,, 꿈을 향해 나아가는데 살짝 한걸음 앞서 나갈꺼 같아요. 

 


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고입을 알아야 대학이 보인다
교원 교육 연구소 지음 / (주)교원 / 2012년 7월
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초등고학년 아이를 키우면서..
슬슬 입시와도 가까워 지는거 같아요. 그래서 엄마맘은 급해지고^^ 그렇다 보니 자연스레 관심도 높아지는거 같아요. 비단 저 뿐만이 아니겠지만요^^
 
이 책에서는 우리나라에서 명문중에 명문으로 뽑히는 고등학교들을 만나볼 수 있었습니다. 좋은 고등학교라는 사실도 입증된만큼,, 이 책을 통해 읽어본 고등학교는 하나같이 탐이 나더라고요^^  민족사관고등학교부터 상산고, 용인외고, 하나고등등의 학교를 만나고 읽어보면서 우리 아이가 이 학교를 다니면 좋겠다는 생각도 들고 꿈도 키우면 좋겠구나 싶었는데,, 왜냐하면, 이 곳의 학교를 들어가는 것은 곧 좋은 대학을 들어가는 것이고, 대한민국 만큼,, 대학교의 꼬리표가 졸졸 쫓아다는 데는 없으니까요.~
 
좋은 학교를 들어가기 위해서 어떻게 해야 할까? 어떤 공부를 해야 할까?도 배울 수 있었고요.
요즘은 엄마의 정보력이 정말 커다란 역할을 하는데,
어떤 것이는지 아이 스스로 가보고 싶다는 생각이 들어야 하는거 같아요.
아이 스스로 해보고 싶다는 생각도 들고요.
이 시기는 다들 겪는 사춘기를 겪는 나이지요.
이 나이를 어떻게 슬기롭게 지나치는것이 중요하다는 것도 배워봅니다.
 
이 책에 나와있는 것들은 좋은 고등학교를 한권의 책을 통해 만남으로써 어떻게 하면 좋은 고등학교를 들어갈 수 있는지도 배워보고, 어떤 방법으로 써야 하는지도 배웠어요. 엄마가 잘 모르는 고급 정보를 한권의 책 안에 담아둔 느낌이 든 책이였어요.
살짜쿵,, 아이 책상 책옆에 두어야겠어요.
아이가 관심가지게 말이죠^^

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위대한 개츠비 ㅣ 클래식 보물창고 10
F. 스콧 피츠제럴드 지음, 민예령 옮김 / 보물창고 / 2012년 10월
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사실 위대한 개츠비를 처음 접하는 나로써는,,,

어떤 작품이길래 이 책이 F. 스콧 피츠제럴드 작가의 이름을 세계적으로 알리고, 20세기 미국을 대표하는 작품이라는 것일까? 라는 생각이 들었어요.

표지가 일단,, 궁금증을 일으키는데,,

이 작품이 '20세기 100대 영문학'중 하나이며 전 세계 2,400여 개 대학교에서 필독서로 지정된 작품이라고 하니.. 이 작품 꼭 읽어야 겠구나 싶었네요. 그러고 보니 작가의 양력을 보니,, 작가가 벤자민 버튼의 시간은 거꾸로 간다를 쓴 작가라고 해서 더 놀랐었구요.

이런저런 기대감, 놀라움으로 읽어보게 된 작품인데요.

 

이 책을 읽으면서 문학이 주는 깊이는 무엇일까? 이런 생각이 들었어요.  전에 제가 동네에서 하는 토크쇼를 다녀왔는데 거기 교수님께서 이야기 하시더라고요. 거기 학생들(초등학교 6학년 아이들이였는데..) 지금 어려운 책 한권을 읽고 던져놓고 20살때 다시 꺼내 읽어보라고요.

저는 이 책을 읽으면서 딱 그 생각이 들었어요.

마침 우리 아이가 제가 이 책을 읽는 걸 보더니..자기도 읽어보고 싶다고 하더라고요. 시험공부하다 엄마는 책을 읽으니 셈이 났는지는 모르겠는데^^ 갑자기 그 질문,,이 궁금해지더라고요. 우리딸은 지금 이 책을 읽고 20살에 읽으면 어떤 기분이 들까? 저는 처음 접하는 책이라 아쉽지만^^ 나중에 다시 꺼내 읽으면 또 다른 기분이 들겠다 싶었던 책이였거든요.

그래서 이 책이 여러 대학교에서 필독서로 지정될 수 뿐이 없구나 싶었어요. 많은 생각을 하게 하고, 그 생각을 몇년후에 찾아 읽어보게 만드는 그런 책이였어요.

 

캐츠비와 데이지, 톰

이 책 속 주인공의 이름들인데요.

캐츠비는 데이지를 좋아했지만 데이지는 정신적인 안정보단 물질적인 부를 주는 톰을 선택했고, 또한 데이지의 잘못한 것을 캐츠비가 기꺼이 죄를 뒤집어 썼지만, 데이지는 다시 돌아오지 않아요.  캐츠비의 죽음앞에서도요.

도대체 왜 그녀는 그런 선택을 했는지, 그녀의 입장도 있었을꺼고,

캐츠비의 입장에선 데이지를 선택할 수 없는 그만의 방법이였을테지요.

 

참,, 할말도 많고, 참,, 생각도 많이 하게 되고,

또한 이 책이 주는 책읽는것에 대한 즐거움 역시 기억하게 해줄 책입니다.


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한옥, 몸과 마음을 살리는 집 ㅣ 피어라 우리 문화 4
박지숙 지음, 이수아 그림, 김봉렬 감수 / 해와나무 / 2012년 9월
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이 책은 한옥이 어떤 의미인지에 대해서 생각해보는 시간을 가진것 같습니다.

한옥은 우리 조상들이 대대손손 살았던,,

의식주중의 주에 해당하는 집이였지요.

지금은 도시하면 아파트, 빌딩,, 빼곡히 둘러쌓여 있지만,,

옛날엔 한옥이 우리가 사는 곳이였고, 우리들의 집이였습니다.

그런데,, 그런 우리 한옥에 대해서 아이들에게 설명하라고 하면 잘 못하는 경우가 많아요.

왜냐하면, 어른인 저도 한옥에 살지 알았기 때문에 한옥에 대해 아는것이 없기 때문이지요. 사실 보면, 한옥을 tv의 연속극, 사극에서나 보게되는 현실 속에서 아이들에게 우리 조상들의 집에 대해 아이들이 궁금해서 물어볼때 할 말이 없었는데 이 책을 읽으면서 공부가 되었고, 저도 배웠답니다.

 

한옥에 대해 알기 위해 아이들에게 제일 쉽게 가르칠 수 있는 법이 무엇일까요?

맞아요. 이야기인데요. 아이 눈높이에 맞는 이야기,,

이 책에서는

흥부의 아이들 환희와 빛나 오누이가 희락당에 가서

집신들을 만나고 집신들이 이야기 해주는 한옥에 대해 알게 되는 이야기랍니다.

두 아이들의 한옥여행은 어떤 결말을 줄까요?^^

과연 희락당에서 아이들은 살게될까요?

 

 

집신들이 희락당을 이야기 해주는데요. 어릴때 아이가 보던 책에서 집신의 이야길 몇가지 본 기억이 있는데

이번에 이 책을 읽으면서 다시 한번 반복해서 볼 수 있었어요.

우리조상들을 불씨를 굉장히 중요시 여겼다는 것도 알았고,

우물안에도 집신이 사는지 이번에 알게 되었답니다.^^

 

실제 지금 한옥에서 사는 가족의 인터뷰가 기억에 나네요.

아이들이 방긋 웃는 미소도요.

지금, 한옥의 중요함에 대해서 다시 대두되고 있고,

북촌마을처럼 서울에서도 한옥마을이 있으니까 이번에 이 책을 들고 나들이 가보는것도 좋은 체험학습이 될꺼 같다는 생각이 들었네요.

 

환희와 빛나와 희락당의 집신이 이야기 해주는 한옥은

우리것에 대한 소중함과 조상들이 한옥을 왜 중요하게 여기는것까지도 배울 수 있는 기회였어요.

개인적으로~ 우리아이가 피어라 우리 문화 시리즈를 너무 좋아해서,, 이번 기회를 통해 우리문화를 깊이있게 탐구하는 시간이 되었음 하네요.

 


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