왜 콜럼버스는 신항로를 개척했을까?

왜 콜럼버스는 신항로를 개척했을까? - 아나카오나 vs 콜럼버스 ㅣ 역사공화국 세계사법정 28
손세호 지음, 조환철 그림 / 자음과모음 / 2013년 4월

아이가 6학년이니다 보니까 자연스레

역사도 관심이 가지고,

세계사도 관심이 가지더라고요.

그래서 아이가 자주 가는 서점이랑 도서관 가서 역사책 꽂은데 가서 보니까

역사공화국 세게사법정이 보이길래..

깊이 있는 독서를 할 수 있을꺼 같아서 관심을 가지고 읽어보게 된 책 이랍니다.

콜럼버스에 대해서도 알게되고 말이죠..

 세계의 역사를 살펴보면,

지배하는 자와 지배당하는 자,,

그 속에는 전쟁이 존재하고,

살아남기 위해 전쟁을 하기도 합니다.

강자와 약자의 사이에서 살아가기 위해 중립국을 선택한 국가도 있구요.

새로운 땅을 차지하기 위한 싸움은 인류의 역사를 보면 계속 존재했는데요.

에스파냐의 왕실의 후원을 받은 콜럼버스가 신대륙을 발견했지요.

콜럼버스가 이 대륙을 아시아의 인도라고 믿었다는 이야기가 생각났어요.

처음에 콜럼버스가 신대륙을 발견했을때 원주민은 호위적이였지만 나중에는 약탈을 했다고 하네요.

법정에서 일어나는 일이여서

실제로 일어난 일처럼 눈에서 보이듯 생생하게 느껴지는 점이 좋았습니다.

아이랑 실제로 세계지도를 찾아보았어요.

콜롬버스가 죽을때까지 인도라고 믿었던 신대륙은 카리브해의 작은 섬이였다고 하고 나중에 서인도해라고 불리었다고 했다고 하니까 아이도 찾아보더라고요.

이렇게 지도를 살펴보니 좀 더 실감이 나더라고요.

지도에서 에스파냐에서 서인도해까지~ 찾아보았거든요.

탤리캣과 마법의 수학 나라 1

탤리캣과 마법의 수학 나라 1 - 잃어버린 연산을 찾아라! ㅣ 탤리캣과 마법의 수학 나라 1
배소미 지음, 손진주 그림, 이동흔 감수 / 참돌어린이 / 2013년 4월

수학동화로 수학을 좀 더 쉽게 받아들일 수 있도록 도와주고 싶었는데

또 이 책의 부제목 처럼 연산은 정말 아이들이 좀 지겨워 할 수 있는 부분이라 첫인상이 너무 중요한데

근데 생각해보면 연산을 잃어버리면 우리는 어떤 세상에서 살지.. 세상이 뒤죽박죽 될꺼 같아서 또 재미날꺼 같은 책이기도 했어요.

개인적으로는 제가 노란색을 좋아하는데 노란색 표지의 색감도 한눈에 들어오고 재미날꺼 같더라고요.^^

교과과정이 정말 자꾸 어려워 지는거 같아요.

예전에 배웠던거 생각하면 안되는게 바로 수학인거 같아요.

이번에도 수학이 교과과정이 바뀌었는데요.

교과 개정에 맞춘 수학 동화여서 관심이 갔어요. 스토리텔링 수학이라고 하니까요.

    또 탤리캣 타임을 좀 더 관심있게 읽었는데요.

궁금해하는 수학적 개념이 실려있어요.

또 앞의 이야길 통해서 개념을 좀 더 알았음 좋겠다 싶었던 내용을 한번씩 되새김질 해준다고나 할까? 그런 생각이 들었거든요.

고양이가 가르쳐 주는 수학이야기네요..~^^

큰애 같은 경우는 수학시간에 배웠던 내용들이네요.

근데 이 부분이 결코 쉬운 부분이 아니죠.

자꾸 관심을 가지고 연습도 좀 하고

평소에 이렇게 수학동화를 통해 개념도 한번 씩 집어 주면서 아이이 반복해 준다면

연산이 지루하거나 하기싫다거나 어렵다거나 해서 포기하는것이 아니라

수학을 한~번~더~ 보게 해주는 원동력이 되어줄꺼 같아요.

열두 살 리아의 용기

열두 살 리아의 용기 - 성범죄 예방을 위한 학습 만화 ㅣ 소녀 지킴이 1
안 글, 루창 그림, 제이 컬러, 문지윤 감수 / 가문비(어린이가문비) / 2013년 5월

딸아이가 꼭 읽었으면 했던 학습만화네요.

요즘은 사춘기가 빠라졌다고들 하지요? 그 말이 정말 맞더라고요. 열두 살이면 5학년인데요. 5학년의 아이들이 사춘기가 오더라고요. 더 빠르기도 한데.. 그게 정신적으로도, 또 육체적으로도 사춘기가 오는거 같습니다.

딸아이를 키우니까 더욱 관심이 가는거 같아요.

이 책은 실제로 아이들의 생활 속에서 일어나는 일들이더라고요. 그래서 아이도 좀 더 사실감 있게 읽지 않나 싶네요.

   우리때도 학교 다닐때 생각해 보면

현아처럼 또래 보다 조속하게 성장이 빠른 아이들이 있어요.

그래서 현아같은 고민을 하게 되는데

주위에 리아 처럼 이야기 해주고, 함께 고민을 들어주는 친구가 있다면 사춘기의 성장통을 슬기롭게 잘 넘길꺼 같다는 생각이 들었답니다.

나도 모르게 하는말이 다른 사람에게는 상처가 된다는걸 아이들이 알았음 좋겠다는 생각도 들었거든요.

"안 돼요! 실어요!"라고 외치는 용기..

이 책을 읽으면서 이것을 배웠음 하네요.

아이들의 이야길 읽으면서 우리 아이는 무슨 생각을 했을까? 궁금해지더라고요.

요즘은 초등학생도 남자친구,여자친구도 사귀는 세상이니까요..

실제로 이 책에서도 서로 고백하던데..^^

그래서 더 실감이 났던 책이랍니다.

또 만화가 아닌 글로도 아이들의 이야길 통해서 궁금한 이야기에 대해서 읽어볼 수 있어서 아이들이 캐릭터 속의 이야길 통해 많이 배웠으리라 생각이 들어요.

구본형의 그리스인 이야기

구본형의 그리스인 이야기 - 신화가 된 영웅들의 모험과 변신, 그리고 사랑
구본형 지음 / 생각정원 / 2013년 1월

구본형 선생님의 고전읽기를 들어본적이 있는 애청자라고 해야하나요?^^ 그런 사람의 한사람으로써 말로 듣는것이 아니지만,,글로 듣고, 보고, 읽는 시간을 구본형의 그리스인 이야기로 접하게 되었어요.

 
 한번쯤 읽오보고 싶었던 구본형 선생님의 그리스인 이야기랍니다.

그리스를 직접 방문도 하셨다고 들었는데..

그래서 더 그 느낌이 더 잘 살려져 있는 것이 아닌가 싶어요.

딸아이가 어릴때 부터 그리스로마 신화를 너무 좋아해서

학습만화로도 읽고,

책으로도 읽고 했는데

제가 구본형 선생님의 책을 읽어보라고 권해주었어요. 신랑도 이 책을 딸아이가 읽냐고 물어보더라고요.

실제의 사진이 글로 설명한 것을 잘 풀이하듯 이야기 해주네요. 그리고 글로 읽으면서 사진으로 확인하니까 지식이 쌓이는거 같고, 꼭 그곳에 간듯한 기분도 들었답니다.

책을 읽으면서 큰 아이의 영향때문에 정말 한번은,,혹은 몇번은 들었을 법한 신화 속의 인물,영웅들의 이름을 보면서 이렇게 자기가 알고 싶어하는 것을 점차 점차 늘려나가서 한 가지 이야기를 더 더욱 알게 해주는 시간을 만들어 주었던거 같습니다. 지식의 깊이가 쌓인다고 할까요? 그래서 꼬리를 물고 물고 하면서 궁금증을 풀어봅니다.

고대 그리스 영웅들과 신들의 이야기, 또 인간들의 이야길 통해서 우리는 서양 고전이 전해주는 이야기에 귀를 기울어 봅니다.

구본형 선샌님의 글은 믿고 보는 글이 아닌가 라는 생각이 들었던 책이랍니다.

공부가 되는 세계사 1 : 선사.고대

공부가 되는 세계사 1 : 선사.고대 ㅣ 공부가 되는 시리즈 48
글공작소 지음 / 아름다운사람들 / 2013년 5월

이야기가 쉽게 풀어져 있어서

읽어보게 되는 책이였습니다.

역사를 처음 공부하는 아이들은,, 처음 선사시대부터 공부를 하니까 좀 많이 관심을 자연스레 가지게 되는거 같아요.

역사 속에서 글자가 있었던 시대와 글자가 없었던 시대를 나눈다고 하지요.

문자로 역사를 기록하지 못했던 시대를 선사, 문자로 역사를 기록한 시대를 역사 시대라고 하는데요.

그런데 그렇다면 의문이 하나 생기죠.

문자가 없었던 시대는 그럼 먼 훗날 우리들은 어떻게 그 사람들의 생활상이나 역사를 알 수 있을까 라고 말이죠.

이런 궁금증으로 이 책을 읽어보게 되었어요.

  아이들이 자칫 딱딱하게 생각하고,

어렵게 여길 수 있는 세계사를 한권,한권,한권..이렇게 총 3권으로 나눠 읽어보게 되었어요.

처음권은 선사,고대시대를 알아볼 수 있는데요.

우리는 선사,고대 시대의 사람들이 남긴 유물이나 유적, 기록으로 그 사람들이 살았던 방식, 생활상, 또 여러가지 것들을 짐작하거나 알 수 있습니다.

 아이가 재미나게 읽더라고요.

역시 공부가 되는 시리즈는 아이의 사랑을 듬뿍 받는 책이였습니다.

역사적으로 유명한 유물이나 유적,, 이것들이 어느 시대의 유물이나 유적인지,

또 전쟁이나 우리가 들었던 나라들이 세계사에서 어느 부분을 차지 하고 있는지도 배우게 되었어요.

저는 학교다닐때 세계사가 좀 어려워서 우리 딸에게 어떻게 세계사를 접해주어야 하는지 늘 숙제였는데 공부가 되는 세계사를 만나서 한시름 놓은 느낌였답니다.^^