다시, 어떻게 가르칠 것인가

다시, 어떻게 가르칠 것인가 - 종교개혁을 이끈 콘텐츠 혁명
박양규 지음 / 들음과봄 / 2023년 11월

다시, 어떻게 가르칠 것인가

박양규/들음과봄

처음 책을 들고 읽기 시작하며, "음, 이 책의 주제는 무엇일까?" 라는 사유에 사로잡혀 미궁에 빠진채 고민하다가 책을 한참 읽은 다음에 먹구름에 가려진 제목이 조금씩 걷히기 시작한다. 책의 부제는 종교개혁을 이끈 콘텐츠혁명이다. 종교개혁에서 빼놓을 수 없는 인물은 마르틴 루터 신부이다. 그의 가장 큰 업적은 당시 서민들을 잘 알지도 못하는 라틴어로 된 성경을 독일어로 번역한 일이다. 일반 국민들도 성경을 읽을 수 있게 되며 거룩해보이던 성직자의 권위가 땅에 떨어졌고 루터의 95개조 반박문으로 더 구체화 되면서 루터의 친정인 구교에서 피할 수 없는 종교개혁이 일어날 수 밖에 없었다. 루터가 제시한 성경번역서가 대단한 콘텐츠가 되었다는 이야기다.

윌리엄틴데일, 이름으로만 들었던 분이다. 그리스어성경을 영어로 번역하신 분으로 루터 외 종교개혁의 또 다른 수장인 위클리프의 영향을 받았다. 당시 영어는 조선시대 한글을 언문, 암클이라며 당시 양반들이 비하했던 것처럼 급을 낮게 쳤는데, 영어로 성경이 번역되면서 널리 보급이 되었고 오늘날의 영어의 위상이 이때 만들어진 셈이다. 루터와 틴데일은 당시 국민언어로 성경을 번역하므로 종교계의 수직적인 분위기를 수평적으로 만들어서 자칫하면 성직자의 성경적 무지를 무지인 줄 모르고 휘둘려 종속되어지는 어이없는 일이 발생하지 않게 되었으며, 성경이 널리 읽히면서 종교를 떠나서 정서적인 변화도 가져왔다는 것이었다. 오죽하면 독일어 성경번역이 독일의 통일을 가져온 중요한 계기 중 하나였다고 얘기할까.

번역이야기 다음으로 화폭에 그려진 작품들에 대한 콘텐츠가 등장한다. 특히 한스 홀바인, 피테르 브뢰헬, 미켈란젤로, 카라바조, 렘브란트 화가 등 훌륭한 명화들을 많이 등장시켜서 본문 내용과 적절한 그림들을 배치시켜서 한껏 풍성한 설명을 들을 수 있었다. 책에 이어서 명화들이 콘텐츠가 될 수 있다.

다양한 화가들의 다양한 명화들을 감상하는 것만으로 이 책의 포스는 남다르다. 책에서 처음 맞이하는 명화인 <사순절과 사육제의 싸움>란 작품은 작가가 수많은 사람을 그려두었고 각인이 하는 행동이 다 다르다. 그림 안에서 사람들의 모습이 직접 겪어보지 않은 사람은 알 수 없는 다양한 행동들과 많은 이들이 몰두하고 있어서 소위 '윌리를 찾아라' 책정도는 아니지만 무심코 바라 보게 되는 명화들이 많다.

그 다음에도 조지오웰의 <1984>가 가지는 종교개혁과의 연관성과 세번째 마지막 챕터에서는 존 번연같은 소설가, 헨델같은 음악가, 위에서 언급한 화가들이 제시하는 콘텐츠를 소개한다. 저자 분은 목사이면서 교회교육콘덴츠 제작분야에선 탑이신 분이다. 그런 연유로 교회교육면에서 믿고 보는 책이라 생각이 드니 일회독씩 해보시길 추천드린다.