말해 봐 말해 봐 너의 기분을

말해 봐 말해 봐 너의 기분을 - 3-7세를 위한 첫 감정 코칭 그림책
와카루 지음, 권남희 옮김, 와타나베 야요이 감수 / 주니어RHK(주니어랜덤) / 2024년 3월

오늘은 아이들의 기분을 이야기 해볼수있게 해주는 감정 코칭 그림책  이랍니다.

감정을 정확히 표현할줄 모르거나 자신의 감정을 잘 모르는 아이들은 이런 책들로 이야기를 나누면서 감정의 이야기도 많이 해줘야 하더라구요. 사실 그런것도 잘 몰랐던 엄마 랍니다. 코로나를 겪으면서 아이들이 얼굴을 잘 보 지 못하고 그런 상황이 지속되다보니 표정과 말을 하는 입을 볼수없어 감정에 관한 눈치가 많이 없어진 것 같아요. 그래서 사회성 발달이 더딘것 같기도 합니다. 

저희 아이는 이제 만 6세 초등 1학년입니다. 이 친구도 남아라보니 자신의 감정을 솔직히 표현하는게 힘들고, 자신이 어떤맘인지 잘 모르는 때가 많은것 같아요. 많이 알려주고는 있지만 아직도 많이 미숙합니다. 이런 책으로도 많이 알려주려고 합니다. 

마음속에서 생각한 것들을 소리내어 말하기가 힘든때가 있는 아이들이 있더라구요. 저희 아이도 마찮가지랍니다. 그래서 소리내서 말하는 연습을 하고 있는데요. 책속에서도 소리내어 말하면 기분이 시원해 질거야 라고 알려주고있답니다. 말로 했을때 너의 기분을 상대방도 느낄수있는거죠. 그것을 아이들은 아직 잘 모르는것 같아요. 기쁘거나 속상하거나, 화나도 그걸 말하지않고ㅓ 다른 방법으로 표현하면 괜히 더 답답해 지는거죠.

자신의 마음을 꼭 소리내어 말할때 상대방도 나의 마음을 알아준다는 그 사실이 젤 중요한것 같아요.

아직 자신의 감정에 서툰 아이들에게는 엄마, 아빠가 아이의 기분을 대신해서 말로 표현해 주는 하나하나의 경험이 쌓이면서 지금 나의 기분이 어떤지 알게되는것 같아요. 자신의 마음 상태와 엄마 아빠가 들려주는 단어를 연결해서 나의 기분을 알아채게 된다고 하더라구요. 저는 이런것을 많이 놓치지 않았나 싶어서 지금이라도 많이 이야기 해주고 있어요.

자신의 기분을 말하고 싶지만 아직은 서툰 부모와 아이들에게 이책을 함께 읽어보실것을 추천 드립니다.

[본 서평은 주니어RHK 출판사로부터 도서를 제공받아 직접 읽고 주관적으로 작성한 리뷰입니다]

공부 잘하는 아이는 이렇게 독서합니다

공부 잘하는 아이는 이렇게 독서합니다 - 초등학교 선생님이 관찰한 최상위권 아이들의 읽기 습관
진향숙 외 지음 / 책들의정원 / 2024년 3월

[공부잘하는 아이는 이렇게 독서합니다] 라는 제목에서부터 궁금했어요.

요즘 대두되고있는 국어 의 문제가 정말 중요함을 인지하게 되었고 그래서 독서의 중요성을 느끼고있었는데요. 초등학교 선생님이 관찰한 최상위권 아이들의 읽기 습관은 어떤것인지 궁금하더라구요. 지금 저희 아이는 초1 이거든요. 초저에서 고3까지 어떤식으로 아이를 가이드 하면 좋을것인가 에 집중해서 읽었답니다.

다양한 곳에서 근무 하신 4분의 선생님의 약력과 함께 몇년차의 선생님 이신지 아주 자세히 설명되어있어요, 초등아이가 셋이며 6학년 아이의 친구들을 모아 논술모임을 운영하시는 선생님도 계시고, 교실에서 책으로 소통하고 가정에서도 독서를 생활하는 선생님도 계셨으며, 아들의 또래 친구들을 모아서 2년간 독서모임을 진행하신 선생님도 계셨어요.

학교에서 독서 토촌 동호회와 그림책 테라피 동아리 활동을 하면서중 고등 학생들을 가르치면서 독서가 대입 성적은 물론 진로 선택에까지 많은 영향력을 미친다는걸 알게되신 분까지. 네분의 선생님은 각자 아이들과 학생들을 가르치면서도 독서의 중요성에 관해 더 알게되었고, 아이들이 독서로인해 성장하는것을 눈으로 확인하면서 이렇게 책읽기에 관한 책을 쓰신것 같습니다.

차례를 보면서 책속의 내용을 어렴풋이 알수있었으며, 소제목을 통해 이야기 하고 싶은 주제들을 볼수있었답니다.

그래서저는 꼭 목차를 한번 읽어봅니다.

학교에 들어가고 이제 한달 지났 4월입니다. 학교 적응하느라 바쁜 아이잡고 아침 독서시간에 읽을 책을 꼭 가방에 넣어준답니다. 그리고 학교에서 읽었는지 확인하고, 집에서는 자기 전에 또 책을 읽어요. 아니면 책읽을 시간이 없을정도로 뭐가 이리 바쁜걸까요?

하루에 영어책 2권 한글책 2권읽기가 쉽지않은 요즘. 책읽기를 생활화 하고 싶은데 학교다녀오면 이미 지친 아이를 데리고 어째야 할지 난감해요. 저학년이 이런데 고학년은 더 하겠죠. 저희는 사립을 다니고있어서 이미 4시 반에 하교를 하거든요. 학원을 가지는 않지만 하교후엔 독서만 해도 그냥 시간이 다가버리더라구요. 책속에서도 강조하는데요 국어 능력을 키워줘야 영어도 수학도 함께 올라간다고 합니다.

교과서를 이해해야 하고 수학 지문을 이해해야 문제를 풀수있다는거죠. 영어 책도 마찬가지입니다 한국어 어휘력이 올라가야 책수준이 더 높아지는건 어쩔수없더라구요. 청소년 시기에 신문을 읽고 독서를 하는 습관을 잡아주는것이 나중에는 더 좋은 학교에 진학하게 되고, 좋은 직업을 가지게 된다고 이야기 하고있답니다.

아이와 함께 책을 읽고 아이에게 책속 내용을 한번 이야기를 해보게 자꾸 시키고있는데요. 첨엔 머뭇거리고 그래서 책을 펼쳐서 하나씩 질문을 해보기도 하고 어느 부분이 재밌었는지 이야기 해보게도했답니다. 많이 어렵지만, 연습을 해주어야 겠다 했는데 책속에서도 초저,중학년때 이미 그 학년에 맞는 문해력을 갖추고있다고 생각하고 교육을 한다고 하더라구요. 지금 시점에서 정말 꾸준히 노력해서 국어 능력을 많이 키워줘야 겠다는 생각입니다. 먼저 모범을 보이고 책읽기를 생활화 하려고 노력하는중이랍니다. 어느 곳에서나 책을 읽게 해주고 싶거든요. 책을 싫어하는 아이는 없다고 하잖아요 책속의 재미를 찾는다면 책읽기에 빠지지 않을까 하는 맘이랍니다. 매일 한권이 아니라 같은 책을 여러번읽거나 일주일에 삼일정도 책을 읽거나 해도 괜찮다고 하시더라구요. 꾸준함이 중요하다고 하시는데 지금 저희가 저희 1000일넘게 매일 영어책을 두권씩 읽고 있답니다 그것처럼 한글도 같이 해야 겠다는 생각이 들었어요. 질문만들기의 중요성과 한권을 읽어도 정독하여 읽기부분을 보니 어휘챙기기, 인물 사건 배경 파악하기, 질문 나누기, 10분 글쓰기 이것들을 지금은 접목하기가 힘들지만 그림으로 그려보고 한줄정도로 정리하는것까지 해보는것으로 시작해서 정확하게 잘읽고있는지 확인해 봐야 겠어요.

지금부터 독서 습관을 잘들여서 초 중, 고에서도 힘들지않는 독서를 하는 아이로 자라길 바라는 맘입니다.

부록부분에서 부모님들이 궁금해 하는 질문을 올려 놓으셨는데요 그것을 보면서 제가 궁금했던것도 해소가 도니 좋더라구요. 그리고 아이들이 했던 교과 연계도서로 한 추천 활동을 보니 어떻게 까지 해줘야 겠구나하는것을 알게 되어서 넘 좋았어요.

지금은 1학년이지만, 6학년이 되었을때 저렇게 할수있는 아이로 성장 시켜야 겠다는 목표가 생겼답니다.

독서 교육를 체계적으로 하시고 싶은 초등 부모님께 추천합니다.

[본 서평은 책들의 정원으로 부터 도서를 제공받아 직접읽고 작성한 리뷰입니다]

너를 국어1등급으로 만들어주마 : 노베이스 독서편

너를 국어1등급으로 만들어주마 : 노베이스 독서편 ㅣ 너를 1등급으로 만들어주마
김범준 지음 / 메리포핀스 / 2024년 1월

제목부터 엄청 끌리더라구요 . 요즘 문해력이 중요한 이시점에서 국어를 1등급으로 만들어주겠다는 저 제목은 정말 ..

어떻게 하면 국어 1등급이 될지 국어 1등급의 아이로 키워보려고 제가 먼저 읽었습니다.

#메리포핀스북스 <너를 국어1등급으로 만들어주마 : 노베이스 독서편> 입니다. 

사실 다른부분보다 초보자를 위한 독서 공부법 부분이 젤 궁금했답니다. 첫 컨텐츠이지요.

차례에서 독해편과 기출편으로 나뉘는데 저는 독해편이 좀더 궁금하긴 했어요. 그리고 읽으면서 제가 수능 볼대 왜 힘들었는지 알겠더라구요. 지금 아이에게 책읽을때 책속 내용을 머리속으로 그려보면서 이미지화하면 생각이 더 잘나고 기억이 잘된다고 알려주고있지만, 정작 저 자신은 그렇게 안읽고 있었거든요. 책을 이해 하면서 읽고 있던게 아니라, 역시나 글만 읽고있던 저였어요.

이 책을 읽으면서 더 잘느껴지네요. 저의 독서는 정말 글만 줄줄 읽어내고 있었기에 책내용이 기억이 잘 안나는것이었어요. 머리속에 내용은 들어가지않고 글만읽고있었던 거였죠. 그래서 지문을 읽어도 다시 문제를 읽고 나면 지문을 다시 읽으면서 답을 찾아내야 했기에 시간이 오래 걸리고 답도 찾지 못하는 지경이었던것을 이제서야 수능을 다치고 이제 아이를 키우는 입장에서 겨우 이책을 일으면서 알게되었네요. 그래서 제 아이는 그렇게 힘들지 않은 독서를 하게 해주고 싶다는 생각이 책을 읽고 나서 더 느끼고 있어요. 

이제 초등학교에 입학하게 될 저희 아이를 보면서 저는 아직도 국어야 뭐 쉽지 라고 안일하게 생각했던것 같아요. 그래서 어릴때부터 영어에 좀더 힘을 쏟았던거 같아요. 그런데 요즘 문해력이 이슈가 되다보니 국어를 몰라서 수학이며 다른모든것을 힘들어한다는 아이들의 이야기를 듣고 놀랐던것 같아요. 아이들의 갭차이가 영어도 그렇지만, 더 크게는 국어에서 나는거죠. 읽을줄만 알면 되겠지라고 안일하게 생각했더니 아이가 읽으면서 책속의 내용을 이해 하지 못하고 있다는것을 알게되었어요. 어휘력이 딸리고 그러니 무슨말인지 전혀 이해를 못하는것을 보고 정말 놀랐거든요. 

작가님은 책을 읽을때 제일 중요한 그 이해 하는 법을 8가지 원칙으로 설명해 주고있습니다. 사실 이해를 못하기 때문에 책속의 내용이 다 어려웠던게 아니었을까 생각합니다. 무엇인지 알지 못하기에 재미가 없고 하기 싫고, 어려웠던 것이죠.

고차원적인 사고법 8가지원칙! 작가가 아주 중요하게 생각하고있던 부분이었어요.

그 첫번째가 반드시 천천히 읽는다 ! 였어요. 속독 이야기 엄청 많이 했던거 같은데 천천히 생각하면서 읽는것이 중요한것 이었더라구요.

그리고 두번째는 글은 절대로 기억하려 하는것이 아니다. 글에 함부로 표시 하지 않는다. 글 읽을때는 이미지화 하라. 글은 대화하듯이 읽는다. 출제자가 설명해 주지 않을땐 스스로 부연 설명을 붙인다. 추상적인 단어는 절대로 그냥 넘어가지 않는다. 단어가 가진 함축적인 의미를 떠올린다. 이중에서 전 몇개나 해왔을까 생각해 봤답니다. 하나 정도? 이러니 힘들었겠네요 정말.

반드시 천천히 읽는다 이부분에서 이렇게 쉬운것을 난 왜 몰랐을까 싶더라구요. 천천히 이미지화하면서 나에게 질문하면서 읽으면 더 기억이 잘나는데 급하게 얼른 읽어버리고, 이해가 안되니 또 읽고, 몰라서 또 읽고를 반복했던 저 자신이이 한심했어요.

그리고 의미없는 표시를 하지마라고 했는데 나중에 다시 돌아와서 보다가 나혼자 중요하다고 생각하게 되는 그런 잘못된 표시였던것을 이제서야 알게됐어요. 다시읽는게 중요한게 아니라 다시 안읽어도 되도록 최대한 잘 이해 하는것이 더중요하다는것을 이제서야 알게되었습니다. 이해를 했을때 더 기억이 잘난다는 사실을 말이죠. 

 이 방법들을 읽다보니 요즘 아이에게 제가 책을 이해 시키려고 하는 방법들이 많이 보이더라구요. 질문하면서 대화하기, 어려운 부분은 부연설명을 함께 찾거나 영상이나 다른 곳에서 찾아서 다시 알려주고 있었더라구요. 그리고 추상어가 등장했을때 반드시 구체화를 하라고 하는데요. 추상어를 구체화 하는 팁이 나와서 좋았어요. 추상어라는 말도 구체화 하라는것도 다 어려웠는데, 바로 예시문이있더라구요.

예시를 떠올려보고, 이미지화 해봄으로써 추상어를 구체화 시킬수있다고. 알려주고있어요.

이렇듯 국일만은 책이 엄청 친절합니다. 정말 하나하나 구체화시키면서 알려주고있답니다 .

천천히 책속 내용을 읽다보면 국어를 어떻게 해줘야 할지 감이 잡힌답니다. 어릴때부터 정독할수있게 도와줄수있을것 같아서 너무 맘에 드네요. 국어가 어렵게 느껴지신다면 읽어보시길 추천합니다. 저자가 직설적으로 친절하게 잘알려주는 책이랍니다.

[메리포핀스북스 출판사로부터 도서를 제공받아 직접읽고 작성한 리뷰입니다]

몬테소리 놀이로 한글 깨치기

몬테소리 놀이로 한글 깨치기 - 초등 전에 읽기 독립하는 방법
정미영 지음, 정미선 그림 / 유아이북스 / 2024년 1월

안녕하세요 오늘 소개 드릴 책은 [몬테소리 놀이로 한글 깨치기] 랍니다.

어릴때부터 몬테소리 교육을 많이 찾아보고 교구도 사서 해봤는데 몬테소리 교육의 정확한 정의나 방법은 몰랐어요. 이책을 읽으면서 조금 은 더 알게 된것 같아요 좀더 빨리 접했더라면 어땠을까 하는 생각이 들었답니다. 그래도 지금이라도 알고 아이에게 알려주게 되서 넘 좋아요.

저자는 엄마로써 몬테소리 교육을 공부해서 이제는 어엿한 교육자이자 작가가 되었네요. 인스타그램 주소와 블로그 주소가 있어서 바로 들어가서 작가의 이야기를 볼수있답니다.

그림책 속에서도 몸으로 말하는 한글놀이가 있었는데요 이책도 한글의 기본적인 원리부터 시작해서 소근육발달을 시키는 그리거나 움직이는 활동, 쓰기까지 알려주고있어요. 그리고 중요한 의사소통 법 까지 다양하게 알려주면서 아이의 사회정서 발달까지 아우르고 있답니다.

 몬테소리의 이야기로 시작을 해서요. 언어 발달의 이해와 준비 , 듣기, 말하기말이 이쁜아이의 언어 환경 ), 자기생각을 잘 쓰기, 즐거운 책읽기 독립, 몬테소리 4개영역과 언어의 관계. 

몬테소리 교육법은 영어의 파닉스와 비슷한것 같아요. 발음 중심 교육법이더라구요. 저희도 한글을 읽을때 이미 영어를 먼저 읽는법을 배웠던지라 파닉스처럼 자모를 조합해서 읽었거든요. ㄱ+ ㅏ =가 이런식으로 말이죠.

읽는것을 머니저 그렇게 배우면서 했기에 쓸때도 그렇게 불러주었어요. 기역이라고 하지않고 그 + 아 하고 말하면 가 라고 쓰더라구요.

소리 글자인 한글은 그렇게 해주는게 좋다고 몬테소리 교육법에서는 알려주고있어요.

아이에게 한글을 배울 준비가 되었을때 한글교울을 하는데요.

초대하기 -> 소개하기 -> 관찰하기 -> 정리 및 마무리하기 -> 평가하기

이렇게 5가지 단계로 아이와 활동하라고 알려주고있어요.

아이와 활동을 할때는 꼭 이 5가지 단계의 흐름을 기억해서 함께해주면 좋을것 같아요. 그리고 체크리스트를 보면서 다음에는 어떻게 보완하면 좋을지 생각하면 좀더 발전할것 같더라구요. 

엄마표로 영어, 수학 , 교구활동 여러가지를 진행하고있었는데요. 몬테소리 책으로 좀더 어떻게 할지 배웠던거 같아요. 엄마와 아이가 행복한 관계를 유지하면서 아이와의 활동을 이어가는것이 중요하죠. 역시 그것을 잊으면 안될것 같아요.

엄마표는 내 아이를 제일 잘 알고 내 아이의 강점과 약점을 잘 알고있는 엄마이기에 적절한 시간과 잘 맞는 활동을 찾아서 해줄수가 있어요. 그것이 엄마표의 가장 큰 장정인것 같아요.

이 책을 읽으면서 또 엄마표 교육을 성공할수있는 가이드를 배운것 같아요!!

엄마표 교육이 성공하려면?

엄마는 옳고 그름을 판결하는 판사가 아니라

아이를 대변하는 변호사가 되어야 한다.

엄마는 빨간펜을 든 성생님이 아니라

아이가 좋아하는 먹이감을 나르는 사냥꾼이 되어야 한다.

몬테소리 놀이로 한글 깨치기 중

[유아이북스 출판사로 부터 도서를 제공받아 직접 읽고 주관적으로 작성한 리뷰입니다]

공부 자극 일력 뜨인돌

공부 자극 일력 (탁상, 스프링)
뜨인돌 편집부 지음 / 뜨인돌 / 2023년 12월

 오늘 소개 드릴 책은, 뜨인돌출판사의 <공부 자극 일력>이랍니다.

공부자극을 주는 좋은 글귀들을 매일 아침마다 큰소리로 읽으면서 아침마다 맘을 정리해보는 좋은 책인것 같아요. 내가 스스로 읽으면서 나에게 오늘 하루 동기부여를 해줄수있는 짧은 문장을 큰소리로 읽으면서 아침을 시작하면 좀더 활기차게 하루를 시작할수있으리것 같아요.

그래서 저도 한번 큰소리로 읽으면서 아이에게 알려주려고 합니다.

오늘 소개 드릴 책은, 뜨인돌출판사의 <공부 자극 일력>이랍니다.

공부자극을 주는 좋은 글귀들을 매일 아침마다 큰소리로 읽으면서 아침마다 맘을 정리해보는 좋은 책인것 같아요. 내가 스스로 읽으면서 나에게 오늘 하루 동기부여를 해줄수있는 짧은 문장을 큰소리로 읽으면서 아침을 시작하면 좀더 활기차게 하루를 시작할수있으리것 같아요.

그래서 저도 한번 큰소리로 읽으면서 아이에게 알려주려고 합니다. 

 아이가 자기주도 학습을 하면 얼마나 좋을까요? 그래서 저도 이런 일력들을 집에 한두개 두고있어요. 책상위 식탁위 곳곳에 일력들을 두고 수시로 보게 되는것 같아요. 한두 문장이지만 읽으면서 아이에게 좋은 영향력을 줄수있을것 같더라구요. 공부는 누군가 시켜서 하는게 아니라 자신이 하거 싶어야 하는것이라고 생각하고 있어요. 그런 동기부여가 이 일력으로 되었으면 하는 바람인데요 . 왠지 저도 좋은 기운을 듬뿍 받고있는것 같아서 넘 좋더라구요. 

원하는 것을 하나 펼쳐서 써보자 하고 시작했어요. 울아기가 원하는 페이지는 7월 1일 이네요 .

랄프 왈도 에머슨 "길이 있는 곳을 따라가지 마세요. 대신 길이 없는 곳으로 가서 흔적을 남기세요. Do not follow where the path may lead. Go, instead, where is no path and leave a trail. " 아직 쓰는게 많이 익숙하지 않은 예비초 7세랍니다 .

그래서 읽고 따라써보자 하고 시작했는데 숫자에 눈알이 달려서 그것도 귀여워서 그림으로 그리더라구요.

영어로도 한번 필사 해보게 했는데요. 뭔가 한글을 읽히는데 좋운 도움이 될것 같아서 하루에 한글귀씩 써보게 하려고 합니다.

아직 한글쓰는것도 영어 쓰는것도 많이 어려운 편인데, 이런식으로 자주 써보면서 한글 도 함께 익혀보려고 합니다 .

공부일력으로 공부하는 동기보 마련하고 필사하면서 함께 글씨 쓰는 연습 까지 두마리다 잡아보려고 합니다.

 하루 하루 명언을 읽어가면서 맘을 다자바고 동기부여를 하고 싶으시다면 아이와함께 오늘부터 바로 시작해 보시길 추천합니다 !

[뜨인돌 출판사로 부터 도서를 제공받아 직접 읽고 주관적으로 작성한 리뷰입니다]