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초등 메타인지 공부력 - 하브루타로 쌓아가는 상위 1%의 힘
김금선 지음 / 위즈덤하우스 / 2023년 3월
평점 :
하브루타로 쌓아가는 상위 1%의 힘
초등 메타인지 공부력
김금선 저
위즈덤하우스
![](http://image.yes24.com/blogimage/blog/d/b/dbgywks/temp/IMG_KakaoTalk_20230316_104341289.jpg)
메타인지, 하브루타.. 들어보기는 많이 들었는데
도대체 어떻게 하라는 건지 막막하더라구요.
성적때문에 걱정되고,
부모와의 대화를 힘들어하는 아이때문에 마음 졸이고,
어떻게 키워야할 지 막막할 때 만난 우리 아이 공부법!
<초등 메타인지 공부력>입니다.
메타인지는
자기에게 부족한 것이 무엇인지 스스로 알아내고 적용할 줄 아는 것이라고 해요.
주입식 교육이나 일방적 습득으로 기를 수 없다고 하죠.
스스로 생각하고 질문해 보고 알아보는 힘을 키우는 것,
그것이 바로 하브루타라고 해요.
그러니까, 하브루타를 하는 것만으로도 메타인지를 높일 수 있다는 것이죠.
우리 아이가 자기주도학습을 할 수 있도록 기본이 되는 메타인지를 키우기 위해
부모가 해 주어야 할 하브루타 메타코칭!!
어떻게 지도해야 할 것인지 고민이 많은데요.
이 책에서는 부모가 하브루타 메타코칭을 할 때 주의할 점을 알려주어 너무나 만족스러웠어요.
하브루타 부모교육연구소의 김금선 소장의 10년 노하우가 담겨있어서
하브루타를 통해 메타인지를 향상시키는 방법을 조금이나마 배울 수 있었답니다.
하브루타의 핵심!
질문을 하되 좋은 질문을 어떻게 만들 것인가 하는 것도 중요한데요.
질무의 유형을 분석하고 실제 어떻게 질문할 것인지 어떻게 토론할 것인지 알려준답니다.
하브루타 습관과 메타인지력이 저절로 키워지거나 얻어지는 것은 절대 아니다.
어려서부터 스스로 생각하고,
그 같은 자신의 생각을 논리적으로 말하는 연습을 꾸준히 해야 한다.
자신이 가지고 있는 주관적 생각이나 단편적 지식이
얼마나 객관적이고 균형적인지 상대방과 함께 토론하면서
다양한 관점에 대해 고민하고 수정, 보완하는 연습을 끊임없이 해야 한다.
메타인지는 많은 정보를 접하면서
내가 얼마나 알고 모르는지 파악하여 자기 상태를 판단하는 것이며,
그 판단 결과에 따라 나에게 부족한 것들을 어떻게 내 것으로 만들지
궁리하고 성찰하는 것이다.
- p.47 -
이 글이 저는 인상적이더라고요.
부모가 아이의 선택과 도전을 믿고 스스로 문제를 해결하도록 기다려 줄 때
메타인지는 더욱 성장한다고 해요.
아이의 실수에 부정적인 피드백을 하기 보다는 실수를 거쳐 성장하는 힘이 우리 아이들에게 있음을 믿어주며 같이 고민해줄 부모가 되어야겠어요.
할 수 있겠죠? ^^