울고 싶은 엄마 자녀교육 119

울고 싶은 엄마 자녀교육 119 - 말 안 듣는 우리 아이 응급 상황 지침서
옥소전 지음 / 아름다운사람들 / 2010년 1월

내 아이가 소중하고 사랑스럽지만 아이와 함께 지내다보면 울고 싶을 때가 있다.
아이의 이유없는 짜증과 행동으로 무엇을 원하는지 모를 때면 늘 답답하고 지친다.
그 답답함에 조금이라도 도움을 얻고자 육아서와 각종 인터넷 정보 그리고 
주변 엄마들의 충고와 격려까지 가리지 않고 접한다.
하지만 정답은 없었고 내가 바뀌지 않으면 늘 똑같은 상황이 반복이 되었다.
이 책에서 말하고 있듯이 아이보다 부모가 먼저 노력해야 한다는 것을 강조하고 있다.

아이는 부모의 소유가 아니라 하나의 인격체라는 것을 알고 있으면서도 여러 상황에
부딪히게 되면 아이의 감정보다는 내 감정과 내 행동이 우선시하는 것을 보게 된다.
집안환경과 아이의 성향이 모두 다 다르기 때문에 모든 상황을
아이의 눈높이에서 부모가 바라봐야 한다는 것이 어렵다.
아이의 눈높이에 맞는 생각과 행동을 가져야 한다는 것이 쉽지 않다....
눈높이의 정도가 규격화되어 있다면 아이에게 맞는 생각을 할 수 있을지도 모르겠다.
’넘치게 사랑하고 부족하게 키워라’ 라는 말이 떠오른다.
아이에게 절제된 사랑과 지나치거나 부족하지 않도록 키운다는 것이 쉽지 않다.
부모가 일관된 생활과 행동을 한다는 것은 끊임없는 노력이 필요한 것이기 때문이다.

아이의 인성교육은 아이의 생각을 있는 그대로 받아주면서 조금씩 고쳐주어야 한다.
무엇보다 부모의  따뜻한 말소리와 부드러운 표정과 행동이 아이에게 전달될 수 있도록
하고 억압된 놀이가 아닌 안정적인 놀이를 통해서 경험을 할 수 있는 환경을 만들어
주는 것이 유아기에 필요할 것 같다.
아이의 주장이 강해지는 유아기 이후에는 자신감을 살려주면서 잘못된 습관은 
고쳐나갈 줄 아는 자기주도적인 학습을 할 수 있도록 생활하는 것이 중요하고
공부를 잘하는 아이보다 올바른 인성을 가지고 행동할 수 있는 지혜로운 아이가
되도록 도와주어야 한다고 생각한다.

아이를 교육한다는 것은 지속적인 부모의 사랑과 관심의 현재진행형인 것 같다.