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더 놀고 싶은 걸 어떡해! - 자기 조절, 하고 싶어도 참고, 하기 싫어도 하는 힘 키우기 ㅣ 하이파이브 사회정서 학습 동화 3
지니 킴.한진아 지음, 미아 닐손 그림 / 길벗스쿨 / 2025년 5월
평점 :
#도서협찬

📌 놀다 보면 시간 가는 줄 모르죠.
그런데 갑자기 멈추라고 하면, 마음속에서 조용히 짜증이 올라와요.
“더 놀고 싶은데, 왜 멈춰야 해?”
[더 놀고 싶은 걸 어떡해!]는 바로 그 순간의 마음을 아이의 시선에서 진심으로 이해해 주는 그림책이에요.
📌 이 책은 아이가 겪는 작고 일상적인 갈등, 바로 “놀고 싶지만 멈춰야 하는 상황”에서
어떤 감정을 느끼고, 어떻게 반응하고, 무엇을 선택할 수 있는지를 알려주고 있어요.
놀고 싶어서 짜증이 날 때,
친구와 순서를 지키기 어려울 때,
속상한 마음에 물건을 던지고 싶을 때…
책 속에서는 감정을 ‘파랑, 초록, 노랑, 빨강’ 네 가지 색깔 영역으로 나눠 보여주죠.
그 감정을 나쁜 게 아니라 “지금 내 마음이 어떤 상태인지” 알려주는 신호라고 설명해줘요.
그리고 그 감정 속에서도 우리가 할 수 있는 ‘파란불 행동’인 규칙을 지키고 스스로를 조절하는 행동을 선택할 수 있도록 이끌어 준답니다.
📌 책빵김쌤의 추천 포인트
이 책은 ‘하이파이브 사회정서 학습 동화’ 시리즈 중 ‘자기 조절’을 명확하게 구현해요.
감정을 색깔로 시각화해 인식력을 높이고, 좋고 나쁨이 아닌 상태로 받아들이는 태도를 길러주지요.
행동을 마음 신호등(파란불/빨간불)으로 연결시켜 사회적 규칙과 자기조절 능력을 자연스럽게 익히게 합니다.
📌 책빵김쌤이 추천해요!
✅ 하고 싶은 마음을 조절하기 어려워하는 유아에게
✅ 감정을 표현하기 어려워 눈물부터 나는 아이에게
✅ 초등 입학 전후, 자기조절 학습이 필요한 아이에게
✅ 유아교육기관, 초등학교 1~2학년 교실에서 사회정서학습을 도입하고자 할 때
✅ 부모와 감정 대화가 필요한 가정에서
✅ 감정 코칭을 시작하려는 부모/교사/상담자에게 첫걸음으로 탁월한 자료입니다.
📌 놀고 싶은 감정조차 소중한 배움이죠.
이 책은 감정을 억누르지 않고 성장으로 이끄는 다정한 선생님같아요.
“감정은 나쁜 게 아니에요. 지금 내 마음을 이해하는 첫걸음이랍니다.”
[더 놀고 싶은 걸 어떡해!]는 아이 스스로 “왜 그런 기분이 드는지”를 깨닫고, 그 감정을 조절하는 따뜻한 연습장이 되어줄 거예요.
📌 @daily_sssong 꽃송이네책장, 길벗스쿨로부터 제공받은 소중한 도서를 읽고 담은 리뷰입니다.
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