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학년별 사회정서학습 교육과정 설계 - 선도 교사 6인의 학급 맞춤형 수업 모델
김윤경 외 지음 / 다봄교육 / 2026년 6월
평점 :
사회정서학습은
발달에 적합한 사회정서기술을 명확하게 인지하고
그 기술을 능동적인 학습을 통해 지속적 · 체계적으로 익히는 과정입니다.
사회정서학습은 학교 차원의 접근이 강조되는데,
그 이유는 학교 전체가 함께할 때
학생들이 교실에서 배운 사회정서기술을
일상에서 자연스럽게 연습할 기회가 확대되기 때문이지요.
같은 이유, 같은 맥락에서
사회정서학습은
특정 시간에 하는 일회성 활동보다
교과나 범교과 주제와의 통합성을 고려하여
다양한 교육 활동에서 반복적 · 일상적으로 경험할 수 있도록 할 필요가 있습니다.
사회정서학습의 배움은
본질적으로 '사회적 과정'입니다.
다봄교육 출판사
「학년별 사회정서학습 교육과정 설계」
1부에서
사회정서학습 교육과정의
필요성과 중요성에대해 짚어본 후
2부에서
여섯 분의 선생님께서 실천해 오신
사회정서학습 교육과정의 실제편이
펼쳐집니다.
📖
1. 마음 정원 한 바퀴 돌아볼까?
- 마음 정원 한 바퀴 돌아보기 활동은 당장에라도 아이들과 함께 해 보고 싶어지는!
2. ABC 마인드풀 교실
- 아침 5분 명상과 세 가지 좋은 일 감사 일기, 생활 속에서 실천하며 학급 운영 활동으로 녹여내기!
- 다양한 호흡도 함께 실천!
3. 점점점 나아가는 우리
- '나의 판타스틱 브레인'과 함께 고리 던지기 활동에 도전~!
- 새로운 관점을 얻기 위한 알찬 활동!
4. 마음 캠프
- 우리 교실 한 켠에 늘 함께하며 힘이 되어주는 존재, 코코의 등장!
5. 마음 사용 설명서
- 교육연극으로 '체화'하는 사회정서기술!
6. 소년이 온다 : 공감으로 배우는 민주화 운동
- 역사를 통해서 익히는 사회정서기술!
- 토킹스틱이 감동이 될 줄이야!
알찬 2부까지 끝나면
이제는 배움을 교실에서 펼쳐낼 때!
부록을 가득채운 든든한 템플릿과 프레임워크는
사회정서교육 교육과정 운영을
어떻게 시작해야 할지 막막했던 독자로 하여금
어디서부터 어떤 순서, 어느 방향으로 나아가면 되는지 차근차근 이끌어줍니다.
그간의 다양한 사회정서학습 서적들이
어떤 자료와 방법으로 접근할 수 있는지에 포커스를 두고 있었다면
다봄교육출판사에서 출간된 <학년별 사회정서학습 교육과정 설계>는
여기에서 한 걸음 더 나아가,
교육과정과 어떻게 엮어 연중 교실에서 실현할 수 있는지에 대한
방향과 방법을 제시하고 있습니다.
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사회정서학습 그게 뭔지, 대체 왜 필요한지가 궁금하다면
1부를!
교실 현장에서 구현된 실제 사례를 그대로 따라하며 바로 적용하고 싶다면
2부를!
우리 학급 상황에 맞게, 맞춤형 사회정서학습 교육과정을 운영해보고 싶다면
부록을!
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사회정서학습과 관련한
여러 층위의 궁금증을 고루 해결하는
한 권의 사회정서학습 서적!
<학년별 사회정서학습 교육과정 설계>로 든든한 2학기 준비해 보시면 어떨까요?
(출판사에서 도서를 제공받아 솔직히 작성한 후기입니다.)