동양북스 - 아이와 미술에 대해 이야기하는 법

아이와 미술에 대해 이야기하는 법 - 어른과 아이가 함께 배우는 교양 미술
프랑수아즈 바르브 갈 지음, 박소현 옮김 / 동양북스(동양문고) / 2020년 7월

미술관 관람을 좋아하는 가족입니다. 아이들이 태어나기 전에는 여러 미술관 전시를 보러 다녔는데 아이들이 태어나니 미술관 관람은 민폐이더라구요. 그래서 아이들이 좀 크고 나서 어린이미술관부터 시작하여 점차 시도하고 있지만 규모가 큰 전시는 다리 아프다 해서 마음 놓고 감상하진 못하고 규모가 조금 작은 미술관 전시는 잘 다녀옵니다. 갈때마다 힘든 점이 아이가 지루해하지 않을 감상 포인트를 찾아주는 것이에요. 그래서 아이를 데리고 미술관을 가는 건 고려할 점이 꽤 있습니다. 그런 고민에 대해 도움을 받고자 <아이와 미술에 대해 이야기하는 법> 이라는 책을 읽어 보았습니다.

차례를 보면 1부, 2부로 이루어져 있어요. 1부는 미술을 보는 안목을 기르는 법을 알려주고 2부는 나이대별 미술에 대해 이야기하는 예시를 들어주고 있어요. 

본문을 들어가보니 글자가 작은 편이라 저자가 독자에게 알려줄 내용이 많은가 보다 생각이 들었어요. 

아이와 함께 미술을 감상하는 법, 미술에 접근한느 여섯가지 관점, 미술을 알기쉽게 설명하는 법 등 정리 형식으로 서술되어 있어 가독성은 좋았습니다. 

아이와 함께 미술을 감상하는 법 중에는 아이가 무엇을 보는지 살피라고 합니다. 형식에 얽매이지 않는 지식 전달 방법에는 제가 알고 있는 지식에서 출발하는 것과, 아이가 알고 있는 지식에서 출발하는 것. 이 책은 후자를 추천하고 있어요. "이 그림을 보렴" 이 아니고 "뭐가 보이니?" 로 시작하면 효율적으로 설명요령을 익히게 해줘서 효과적이라고 해요. "이 그림 봐봐."라고 지루해할까봐 새 그림으로 유도하던 저를 반성합니다.

미술에 접근하는 여섯가지 관점에 대해 출발점을 택하라고 합니다. 기술로 이해하고, 운동으로 이해하고, 수학으로 이해하고 과학으로 이해하고, 역사로 이해하고, 지리로 이해하는 미술. 어떤 뜻인지 알 것 같아요. 저는 역사와 지리로 이해하는 미술을 좋아합니다. 좋아해서 청취하고 공감하는 능력은 있는데 설명해주고 공감시키는 능력은 모르겠네요. 이 책은 좋아하거나 잘 알고 있는 분야를 생각해보고 익숙한 관점에서 출발해서 독창적인 관점을 만들라고 하네요. 저에게 익숙한 관점을 좀 더 생각해보아야 겠어요.

미술을 알기 쉽게 설명하는 법으로 여러 가지를 알려주었는데 미리 준비하기보다 현장에서 접하게 하라는 부분이 와닿았어요. 아이와 같이 갈 전시를 고른 후 사전 준비는 필수라고 생각했거든요. 사전 준비는 어느 수준까지 해야하는지 알려줘서 고마웠어요. 내가 잘 하고 있었구나, 혹은 이 부분은 역효과였겠구나 판단해볼 수 있었으니까요.

미술작품을 어떻게 감상해야할까 라는 주제로 미술을 대하는 아홉가지 방식, 그림을 보는 열세가지 방법, 글미에 대가가는 네가지방법을 알려줍니다.

미술을 대하는 아홉가지 방식 중에 저는 숨은 이야기를 찾는 부분이 아주 재미있다고 느껴요. 여러 전시회 작품을 많이 접하다보면 가끔 연결되는 부분이 나와요. 그걸 발견했을 때 아주 기쁘답니다. 또 전시를 함께 본 아이들과 함께 그 이야기를 공유하고 공감할 때 뿌듯한 느낌이 들어요.

이제 슬슬 실전으로 들어갈 준비를 합니다. 미술과 친해지는 연령별 맞춤 감상법을 알려줍니다. 미취학, 저학년, 고학년이상으로 나누어서 연령별 맞춤법을 알려줬어요. 저흰 저학년과 고학년이 있으니 알아둬야할 점이 더 많네요.

2부에서는 아이와 함께 하는 미술 산책으로 그림에 대한 연령별 맞춤 감상 예를 알려줍니다. 

눈높이 대화 형식으로 나와있어서 좋았어요. 감상을 함께 하는 어른이 혹은 아이가 정말 그렇게 말해 볼 수 있겠구나. 그 말에 대한 대화는 이렇게 전개하는구나 하면서 제가 감상법을 배우고 있는 관찰자가 되어 대화를 듣고 있는 것 같았거든요. 작품 설명에서는 저도 함께 작품에 대해 배우고 있는 기분이 들었어요. 

모네 '정원의 여인들' 작품입니다. 미취학아이와는 "산책하는 중인가요?', "날씨가 좋아요.", "풍성한 드레스를 입고 있어요.", 

저학년은 "왜 여자만 있는 건가요?", "이 사람들은 누구에요?", "그림이 선명하지 않아요.", "멋진 그림이에요.", "화가는 이 그림을 정말 야외에서 그렸나요?",

고학년이상은 "인상주의 그림에는 정원이 자주 보여요.", "왜 한 명만 양산을 들고 있나요?", "그림 앞에 서 있으면 그늘 안에 들어와 있는 느낌이에요."

등의 대화주제로 작품을 감상할 수 있다고 예를 들어줍니다. 하나의 작품에 나이대에 맞는 많은 이야기가 오갈 수 있음을 알 수 있었어요. 

그 외에도 많은 작품을 다루고 있었고 그 중에는 제가 가족과 직접 실물로 본 작품도 있었습니다. 그때 우리는 어떤 대화를 하고 어떻게 감상했을까 떠올려보며 이렇게 감상했으면 더 좋았겠다 생각도 해봤어요. 

아이와 함께 감상하면서 이 작품을 어떻게 설명해줄까, 내가 이 작품 지식을 어디서 얼마나 더 얻어서 전달해 줘야하나 고민하지 말고 미술에 대해 즐겁게 관람하고 아이의 눈높이에서 시작하는 대화를 하면 아이도 미술을 좋아하고 미술을 감상하는 자신만의 안목을 기를 수 있을 것 같다는 생각을 이 책을 덮으면서 해 봤습니다.

시매쓰 빨강도형 C1으로 도형의 기초를 공부합니다.

빨라지고 강해지는 이것이 도형이다 C1 : 도형의 기초 - 초등 3 권장 ㅣ 초등 빨강 도형
시매쓰수학연구소 지음 / 시매쓰 / 2020년 6월

기나긴 집콕 생활동안 2학년 교과수학을 끝내고 반복하고 싶지 않다고 하여 3학년 1학기 수학교재를 푸는 중이었습니다. 1단원 덧셈뺄셈은 연산이라 문제 없는데 2단원 평면도형은 너무 어려워했어요. 선분, 직선, 반직선, 각, 직각 등 개념을 아무리 알려줘도 곧 잊어버리고 문제 푸는데 자신감도 잃어가니 2학년 수학이나 더 할 걸 그랬나 후회도 되던 참이었는데 그때 빨라지고 강해지는 이것이 도형이다 교재를 만나게 되었습니다. 빨강연산의 효과를 알기에 빨강도형도 기대가 되었어요. 

시매쓰 교재는 미취학때 960시리즈로, 작년에는 1031시리즈로 재미있게 푼 경험이 있고 그 중 도형 파트를 가장 좋아했던 경험이 있는 아이라 빨강도형을 전달해 주니 아이도 반가워했어요.

C1 단계는 도형의 어떤 부분을 배우는지 궁금했는데 딱 필요한 부분을 공부할 수 있었어요. 지금 헤매고 있는 선분, 직선, 반직선, 각, 직각 이 나오는 내용이었거든요.

그래서 풀고 있던 기존 문제집을 중단하고 빨강도형부터 열심히 풀어보기로 했습니다.

빨강도형의 각 단원은 준비도형학습 -> 개념도형학습 -> 연습도형학습 -> 조작도형학습 -> 도전도형학습 순으로 공부합니다.

준비도형학습에서는 학습을 준비하는 과정입니다. 학습 주제와 목표를 알고 이번 단원에서 배우게 될 학습내용을 미리 알고 호기심을 가지게 합니다.. 

개념도형학습은 스스로 문제를 풀며 개념을 알고 이해하는 단계입니다.

연습도형학습은 다양한 문제를 통해 개념 사이의 관계를 이해하는 단계입니다. 배운 개념을 적용하고 수학적 사고력도 향상 시킬 수 있어요.

조작도형학습은 그리고, 재어보고 등 직접 조작해보면서 개념과 성질을 정리하고 개념이 제대로 이해되었는지 점검하는 단계입니다.

도전도형학습은 앞에서 학습한 내용을 바탕으로 실력을 향상하고 문제해결력을 높일 수 있는 단계입니다. 

1단원부터 차근차근 풀어보았습니다.

1단원은 선의 종류에 대해 배우는 단원인데 선분, 반직선, 직선의 의미를 알고 구별할 수 있도록 학습합니다.

개념도형학습으로 선분, 반직선, 직선의 개념을 이해하고 바르게 읽습니다.

연습도형학습으로 선분, 반직선, 직선을 구별하고, 선위에 점을 찍어 차이점을 이해합니다.

조작도형학습으로 조건에 맞게 선을 그리고 선분과 직선의 차이를 찾아냅니다.

주어진 선을 그리고 그린 선 위에 있는 점을 모두 찾으라는 문제는 지켜보니 틀렸는데 틀린 줄 모르고 풀더군요.

직선을 그릴 때는 전체 선을 다 그리고 전체 점을 다 선택해야한다고 알려주니 그때서야 이해를 하면서 제대로 했어요. 점 두 개일 때 직선만 그리다가 점이 여러개 나올 때 직선은 어떠해야하는지 알게 되는 중요한 순간이었습니다. 이로써 직선의 의미를 제대로 이해했습니다.

도전도형학습으로 선분과 직선의 차이를 알고 주어진 그램에서 찾아봅니다.

2단원은 도형의 개념을 선분과 연관지어 선분을 좀더 이해할 수 있도록 학습하는 단원입니다. 채점을 완료할때마다 완성되는 퍼즐이 재미있다고 해요. 초등 유머 코드에 딱 맞는 내용이거든요.

개념도전학습에서는 선을 이용해 닫힌 도형의 의미를 알고 각형을 정의하고 이해합니다. 또 도형의 변과 꼭짓점을 찾아봅니다. 이 부분을 풀던 와중에 학교에서 수행평가를 했다고 해요. 사각형을 그려보라는 것이었는데 그동안은 직각사각형, 정사각형만 사각형인 줄 알았지만 이 책을 통해서 꼭 그 모양이 아니어도 사각형을 그릴 수 있는 것임을 알아서 삐쭉한 사각형을 그리고 싶었다고 해요. 작은 부분이지만 사각형의 특징을 알고 나니 좀더 생각이 넓혀지네요.

연습도형학습에서는 닫힌 도형의 의미를 알고 특징을 찾을 수 있으며 공통점을 찾거나 옳고 그름을 판별하며 배운 내용을 정리합니다.

조작도형학습에서는 조건에 맞는 도형을 그리고 도형의 이름을 붙일 수 있습니다.

도전도형학습에서는 잘린 모양을 추론하고 잘려서 만들어진 도형의 이름과 개수를 써봅니다.

총 4단원까지인데 2단원까지 문제없이 술술 넘어가며 풀었어요. 분명 3학년 1학기 문제집의 같은 내용 단원에서는 엄청 헤매던 아이인데 말이죠. 도형을 좋아하던 아이라 시매쓰 빨강도형만 믿고 시작해보니 줄어든 수학자신감도 다시 올라가고 이제 안 헷갈릴 거 같다고 도형은 여전히 재미있는 수학이라고 말해주네요. 선분, 직선, 반직선, 도형 등의 개념이 글자 그대로 머리에 쏙쏙 들어오진 않았던 거라 빨강도형을 통해 한단계씩 연습하다보니 나중에는 사고력에도 도움이 되고 이 책의 다음 단원들도 잘 풀 수 있을 것 같아 수학의 재미를 계속 느끼게 해줘서 좋은 교재입니다.

반석출판사 - 초등기본영어 Step by Step Book 2(문형)

초등 기본 영어 Step by Step Book 2 : 문형 - 가장 알기 쉽게 배우는 ㅣ 초등 영어 Step by Step Book 4
방정인 지음 / 반석출판사 / 2020년 6월

성인영어회화책은 많은데 초등회화책은 적당한 것이 없었어요. 그러다 발견한 반석출판사 초등기본영어 Step by Step Book 2(문형).

그 앞단계로 입문이 있는데 그것보다 좀 더 실생활에 사용하는 대화들이 많은 것 같았어요. 입문은 인사하기 등 기본 대화이고 문형은 좀더 장소가 세분화되어 사용하는 일상대화들이 보였습니다.

목차를 보니 침실, 아침식사, 거실, 거리, 점심시간, 학교운동장, 쇼핑, 통화 등 일상대화로 많이 사용되는 영어를 알려줄 것 같이 보이네요. 하루 렛슨1씩 배우면 44일이면 다 배우고 이후 교실에서 쓰는 영어도 배울 수 있어요.

챗 뒷면에 CD도 들어있지만 반석출판사 홈페이지에서 원어민 발음을 다운로드 받을 수 있어요. 다운로드 받아 폰에 저장해두고 책 보며 바로 듣기 편하도록 했어요.

레슨1은 침실이에요. 지민이를 깨우는 대화라 쉽습니다. 원어민 발음을 따라 듣고 따라합니다.

간단하면서도 쉬운 설명이 있어서 쉬운 책이고 나도 할 수 있다는 자신감이 생기는 책입니다.

쉬워서 금방 외우고 혼자 말해봅니다.

다음 장에서는 사용되는 예시를 더 알아봤어요. 눈으로 읽고 귀로 듣고 입으로 따라 해봅니다. 아래에 대화 설명이 잘 되어 있어 생활영어를 익히는데 어려움이 없습니다. 아이들이 흔히 쓰는 말과 정중한 표현 등 구분을 해놔서 언어문화도 이해할 수 있어요. 

영어로 말하고 영어로 써보라고 합니다. 앞 장에서 배운 짧은 대화와 뒷 장에 서 배운 대화를 복습하는 시간이에요. 8문장이라 어렵지 않았어요. 하루 8문장을 암기하고 44일 후면 많은 문장을 자신있게 말할 수 있을 듯해요.

이 책의 다른 좋은 점은 처음부터 차례로 해야할 필요는 없다는 겁니다. 관심있는 것부터 하면 돼요. 잠들기 전에 내일 이야기할 부분을 먼저 정하고 자기로 했습니다. 그래서 당첨된 페이지는 아침식사시간. 눈뜨면 밥부터 먹는데 이 대화 따라해보기 했어요. 따라하는 것이지만 영어가 재미있어 집니다. 

그 다음날은 주1회 등교날이라 하교하고 현관 들어오면서 이 부분을 떠올려 따라했습니다. 저도 아이도 미리 외우고 대비하고 있어야 해서 재미있는 시간이었어요.

물론 아침에는 이전에 했던 아침식사 부분의 대화도 했지요. 

렛슨44가 끝나면 교실영어가 나와요. 교실에서 주로 쓰는 대화가 나옵니다. 여기까지 하면 학교 원어민 선생님께도 먼저 대화를 걸어볼 수 있을려나요?

꼭 필요한 대화를 쉬운 난이도로 표현해놔서 실생활에 당장 써먹을 수도 있고 영어 팁을 얻을 수 도 있어 초등에게 아주 적합한 책입니다. 영어 잘 못하는 엄마도 덩달아 같이 응대해 줄 수 있는 교재라서 더 마음에 들어요. 

반석출판사 - 초등기본영어 Step by Step Book 1(입문)

초등 기본 영어 Step by Step Book 1 : 입문 - 가장 알기 쉽게 배우는 ㅣ 초등 영어 Step by Step Book 3
방정인 지음 / 반석출판사 / 2020년 6월

책소개를 보는데 이 책만 있으면 저학년 아이 엄마표 영어가 가능해 질 것 같아서 배우고 싶었어요. 1년간 학교방과후로 파닉스 잘 배우고 있었는데 학교방과후 안 한지 반년이 되다 보니 배운 것도 다 잊어버리고, 엄마표로 뭘 해주기가 역효과 날 상황에 좀 재미있고 쉬운 영어책을 찾고 있었거든요. 쓰기 책 말고 기초 회화책이었으면 좋겠다 생각했는데 바로 이 책 초등을 위한 <초등기본영어 입문>이 잘 맞아보여서 함께 해보았답니다. 

가물거리는 영어지만 아는 노래라고 가사 보며 따라 불러보려고 노력 중.

이 책이 좋았던 것은 가장 기초적인 일상회화 라는 거에요.

목차만 봐도 알 수 있죠? 처음에는 간단한 인사부터 시작하고 뒤로 갈수록 문장이 길어집니다만 난이도는 쉬움입니다. 매일 하나씩 하면 99일 분량이네요.

책 뒷부분에 CD가 있지만 그걸 듣는 것 보다 홈페이지에서 mp3 다운로드 받는게 쉬워서 다운로드 받아 아이의 와이파이 안 되는 폰에 넣어줬어요.

책 보면서 수시로 들으려면 이 방법이 더 쉬울 것 같아서요.

일상에서 많이 쓰는 구어체이기 때문에 발음을 듣는 것이 좋습니다. 듣고 따라하기를 해요.

확장해서 다른 단어를 넣어 공부합니다.

바꾸어 넣기 연습 이라고 하네요. 역시나 듣고 따라하기를 반복합니다. 

이렇게 바꾸어 쓰면 어떻게 다른지 설명이 잘 나와 있어서 엄마표로 하기에 너무 좋아요. 

저학년에게 쉽지 않은 해설도 나오긴 합니다. 

have to 는 must 와 같고  ~ 해야 한다는 뜻이라는 것은 자꾸 반복적으로 대화연습하면서 익숙해지는 것이 더 나을 수도 있겠어요.

5일차까지 공부하고 나니 노래가 나와요. 99일차 내용 중 노래는 9곡이 나옵니다. 

음원이 따로 제공되지 않는 것이 아쉽지만(제가 못 찾은 걸까요?) 노래는 다 아는 노래였어요. 

가사만 읽을 줄 알면 되니 엄마표로 하기에 문제가 되는 건 없었습니다.

영어회화 하면 성인영어회화 위주로만 봐서 아이들이 보기엔 어렵기도 하고 예시가 맞지 않아 권할 수 없었는데 반석출판사 초등기본영어는 시키는 대로 따라 하면 100일 후에 꼭 필요한 기초영어는 말할 수 있을 것 같다는 생각이 들어요. 영어회화를 조금 하거나 자신감을 붙이고 싶다면 이 책으로 시작하면 좋겠습니다. 기초영어회화를 이보다 더 쉽게 배울 수는 없을 듯요.

하이브로 - 드래곤빌리지 학습도감 킹코브라

드래곤빌리지 학습도감 9 : 킹코브라 - 만화로 보는 생물 백과 ㅣ 드래곤빌리지 학습도감 9
하이브로 지음 / (주)하이브로 / 2017년 11월

집에 드래곤빌리지 학습도감과 지리도감이 몇 권 있는데 학습도감 킹코브라가 보고 싶다고 해서 좋은 기회로 읽어보게 되었습니다.

책이 도착하자마자 독서 삼매경에 빠졌어요.

이 책은 다행히 다른 시리즈와 연결되는 이야기는 아니었고, 도입부 만화를 통해 이야기를 시작하고 있었어요. 뱀이랑 어울리는 신전이 나오고 신화같은 이야기 였습니다.

차례를 보니 작은뱀, 큰뱀, 도마뱀에 대해 알 수 있는 책이군요.

각 장을 시작하면서 등장하는 뱀종류를 그림으로 보여줍니다.

스토리는 귀여운 캐릭터들이 나오고 선악대결이니 재미있어요.

이야기 나오다가 중간에 각 뱀들의 특징을 살펴볼 수 잇는 학습도감부분이 나와요. 

동물원에서 많이 본 뱀도 있었어요. 그림만 봐도 알겠다 생각했는데 동물원에서 볼 수 있다는 설명에 아~ 그 뱀 했죠.

애완용으로 뱀을 기를때 주의사항도 나와요. 뱀을 만지는 건 조심해야하는 거네요. 뱀 목에 걸어보고 하는 건 괜찮은건가 궁금해요.

이야기가 이어지다가 마지막에 너무 쉽게 끝~. 아이도 이게 불만이래요. 잘 나가다가 갑자기 결말이 빨리 끝나서 아쉽다고...
 

그래도 뒷 부분에 주인공소개나 뒷이야기가 코믹스럽게 이어져서 재미있었답니다.

흔한 학습도감과는 좀 차별화 되는 학습도감이에요. 만화라서 재미있고 도감도 페이지 할애를 많이 해서 많은 생물들이 나와요. 스토리가 이어지지 않는 단권이라 읽고 시리즈 중 싶은 것만 골라 읽을 수 있는 점도 좋았습니다.