기분이 어때?
재넌 캐인 글.그림, 이향순 옮김 / 북뱅크 / 2014년 4월
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화가나면 말을 하기보다는 물건을 먼저 집어 던지며 화가 났다는 것을 표시하는 둘째.

그리고 조금 컸다고, 마음에 들지 않는 것이 있으면, 입을 쑥 내밀고, 방으로 들어가 문을 쾅 하고 닫는 첫째.

 

말을 막 시작한 아이이건, 제법 말을 잘 하는 7살 어린이이건...

아직 본인들의 감정을 말하는 것은 여전히 서툴다. 이런 아이들에게 다양한 상황과 그 때 그 때 기분을 말해주는 이런 책들은

다양하게, 그리고 반복해서 읽어주는 것이 좋은 것 같습니다.

 

주말 내내 집에 있다보니 엄마와 자꾸자꾸 부딪히던 아이들에게

월요일 단비같은 책 한권이 도착했어요.[기분이 어때?] 

표지의 그림부터 재미있어보이는 그림책. 아이들의 호기심을 자극하기 매우 충분하지요?



 

책 받자마자 열심히 읽어내려가는 첫째.



처음으로 나오는 '멋쩍어'. 도 이런 표현을 잘 하진 않지만, 우리 아이는 처음 접하는 단어이기도 했습니다.



 

무서워서 머리가 다 서버린 그림 속의 주인공. 아직 엄마 아빠와 함께 자는 아이들은 엄마, 아빠와 따로 자기 무섭다고 하네요.



 

그네를 타는 그림 속의 행복해 보이는 아이. 우리 아이가 그네 타는 그 모습과 해맑게 웃는 표정이 정말 많이 닮았습니다.



 

요즘들어 부끄러움을 많이 타는 둘째. '부끄러워' 하는 말에 동감 하듯이... 주인공처럼 언니 뒤로 숨더니 이 책을 읽을 때마다

'부끄러워' 이 부분을 가장 좋아하네요 ㅎㅎ



 

그리고 아이들이 가장 신나하며 읽었던 '들떠 있어'. 정말 감정을 잘 표현한 그림이죠?



책을 읽으면서 다양한 감정에 대해 이야기하고, 표현도 해봤습니다.

어떨 때 그런 기분을 느끼는지? 그 때 표정은 어떤지?

"화" 를 표현하고 있는 첫째.




"들떠있어"를 표현하는 두 자매.



주말에 워터파크를 간다고 하니 정말 "들떠있네요" ㅎㅎㅎ



 

그리고 둘째의 '부끄러워' 표현 ㅎㅎ 


 

책을 통해 다양한 상황과 감정에 대해 배우고 이야기 나눠 볼 수 있어서 참 좋았습니다.

 

[기분이 어때?]  이 책을 아이와 함께 읽어 보면서 다양한 감정을 알아보고,

우리 아이들은 또 어떨 때 그런 기분을 느끼는지에 대해서 대화를 나누다 보면

그동안 잘 알지 못했던 아이들의 마음을 이해할 수 있는 기회가 되지 않을까요?


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사자와 생쥐 - 약속 유아 인성 덕목 그림책 1
조문현 글, 이형진 그림, 이솝 원작 / 파랑새 / 2014년 2월
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한우리 북카페 서평단으로 만나본 [사자와 생쥐]

 

이솝우화 중 하나인 [사자와 생쥐]. 저희 집 아이들은 애니메이션 명작동화로 읽었던 이야기인데요. 여러이야기가 짤막짤막하게 모인구성이라 한 권의 책으로 된 이야기는 어떨지 궁금했습니다.

일단 책 위에 보면 유아인성 덕목 1. 약속 이라고 쓰여있는데요. 아이들에게 읽어줄 때 겉 표지를 함께 보면서 '약속'이란 무엇인지

어떤 내용이 있는지에 대해 미리 이야기 해보고 이야기를 읽어봐도 좋을 것 같아요.


숲속의 사자 대왕님은 행복하게 살고 있었지만 자신이 불행해질까 걱정이 되어 잠이 오지 않습니다. 그런 사자대왕님 옆을 지키는 신하들은 사자 대왕님이 위험에 빠지면 어떻게든 구해내겠다고 큰 소리를 치죠. 그런데 그 와중에 그만 작은 생쥐 한 마리가 사자 대왕의 꼬리를 밟고 지나갑니다. 화가 난 사자 대왕 앞에 생쥐는 한 번만 살려주면 사자대왕이 위험에 빠졌을 때 꼭 도와주겠다고 약속을 합니다. 하지만 작은 생쥐를 하찮게 여긴 사자대왕은 코웃음을 치며 생쥐를 보내주죠.

 

며칠 후 사자대왕이 사냥꾼의 그물에 걸리게 되고, 이런 사자대왕을 위해 어떤 신하들도 위험을 무릎쓰지 못하지만 작은 생쥐가 그물을 끊어 사자대왕을 구해준다는 이야기입니다. 뭐~ 이야기의 큰 틀은 크게 다르지 않은데요.



그런데 이 책의 큰 특징이라고 한다면, 사자대왕의 신하들인 동물들이 등장해 약속을 지키지 않았다는 것과 하찮은 생쥐가 약속을 지켰고, 그 약속을 지켜낸 덕에 숲 속의 믿음도 지켜낼 수 있었다는 내용이 대조되게 나와서 '약속'의 소중함에 대해 아이들이 한 번 더 짚어보고, 느낄 수 있도록 해줬다는 것입니다. 또, 이야기와 더불어 생동감 있는 사자와 생쥐, 그리고 그 둘 사이의 관계 변화가 그림으로 생생하게 함께 하고 있어서 그 재미를 더해준다는 것 역시 포인트라고 할 수 있죠.





 

마지막 부분에는 '함께 생각해요' 라는 코너가 있어서 약속이 무엇인지, 왜 지켜야 하는 지 등에 대해 아이와 읽고 이야기 나눠 볼 수 있답니다.



 

우리 두 딸들도 이 책을 읽고서 생쥐처럼 약속을 잘 지키는 사람이 돼겠다고 하더군요. 특히나 요즘들어 엄마 말은 들은 척 만 척, 고집만 부리는 둘 째 딸도 '엄마 말씀 잘 듣겠습니다' 란 말에 약속을 지키기로 했는데... ㅎㅎ

과연 오늘부터 좀 지켜봐야할 것 같습니다. ^^

이솝우화의 경우 책 한 권에 여러가지 이야기가 담긴 구성도 많은데요. 이렇게 책 한 권으로 만나보니 좀 더 알차고, 아이들에게도 이야기가 전달하려고 하는 바가 더욱 분명해 좋은 것 같습니다. 다른 이솝우화들도 어떤 그림에 어떤 내용으로 재구성되어 있는지 궁금하네요. 기회가 닿으면 아이들과 함께 다른 책들도 한 번 만나봐야겠습니다.  

              


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오늘은 쉬는 날 파랑새 그림책 102
제인 고드윈 글, 안나 워커 그림, 안온 옮김 / 파랑새 / 2014년 2월
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토요일은 작은 집 생신에, 일요일은 산소에 가기로 되어있어서

이번 주말은 참 바쁘겠구나~ 싶었습니다.

아이들 데리고 여기저기 다니는 일은 생각보다 피곤하잖아요.

물론 그렇다고 해서 즐겁지 않다는 것은 아니지만, 스스로 무엇인가 계획을 잡아서 움직이는 것이 아닌

꼭 해야만 하는 일이기에 조금 수동적으로 임해야한다는 것에 그만큼 부담감이 작용하니까요.

아무튼 그렇게 바쁜 주말을 예상하다가...

금요일 오후부터 갑작스럽게 둘째의 고열로 인해 모든 일정을 아빠만 참가하고,

두 딸과 저는 주말 내내 집에서 지냈습니다.

아이들은 하루종일 내복차림으로, 그리고 저 역시 편안한 마음으로 그런 주말을 보냈죠.

그리고 이 책 [오늘은 쉬는 날]도 아이들과 함께 펼쳐봤답니다.

 



 

 

정신 없는 월요일 아침 풍경은 우리 집뿐만 아니라, 다른 나라 다른 집들도 마찬가지인가봅니다. 무엇이 어디있는지 정신 없이 찾고, 급하게 가져가야 할 물건들도 챙기고 말이죠.



 

 

화요일은 학교 끝난 뒤 수영을 가고, 수요일은 늦게 끝나는 엄마를 기다리며 학교에서 머물고, 목요일은 오케스트라 연습을 합니다.

목요일 저녁은 언제나 피곤해서 책을 읽고 눈을 감으면 스르르 잠이 든다고 하는데.... 우리 아이들의 모습과 같더라구요. ^^

 


 

금요일은 학교에서 운동을 하고, 가족이 함께 장을 보러 가구요. 토요일은 학교에서 네트볼을 합니다. 우리나라는 토요일도 휴일인데... 이책의 저자가 사는 호주는 그렇지 않은가봅니다. 우리 아이들 우린 토요일은 유치원 안가는데... 호주 안 좋다고... 호주 안가고싶다네요^^ ㅎㅎ 



 

그리고 그러다보면... 여유있는 일요일이 찾아옵니다. 바쁘게 하루하루를 준비하지 않아도 되고, 잠자리에서 일어나서 창문을 열고 숨을 한 껏 들이 마시는 일로 시작해서 기분이 좋아지는 그런 휴일이요.



 

뭔가를 하거나 차를 타고 나갈 필요가 없이 좋아하는 그네타기를 하며 시간 가는 줄 모르고 놀 수 있는 일요일.

그네 타는 아이의 모습이 마냥 여유롭고 행복해보이네요.



 

 

"오늘은 우리 식구들만을 위한 시간이란다. 오늘은 아무런 할 일이 없어. 쉬는 날이거든."

 

책을 덮으면서 우리 아이들! 내일은 유치원 가냐고, 맨날맨날 휴일이었으면 좋겠다고 하네요.

뭐~ 매일매일이 휴일이면 그 소중함을 모르지 않겠냐고 달랬는데... 정말 매일매일이 휴일이면 세끼 밥 해결. 두 아이들의 잦은 싸움들은 어찌해야하나 갑자기 골치가 아프더라구요.  

 

[오늘은 쉬는 날] 이 책을 읽고 나니, 한 편으로는 이 책 속의 주인공 아이가 부러웠습니다.

세끼 밥을 걱정하지 않아도 되고, 밀린 빨래며 설거지 걱정 없는 아이들. ㅎㅎ

사실 전 엄마가 된 후 휴일은 없다고 생각했거든요.

 

하지만... 매일매일 반복되는 날 속에 반복되지 않는 주말은 아무런 계획이 없어도 기다려지기도 하고,

아이들과 뭔가를 해보겠다는 생각에 목요일 저녁부터는 열심히 어디를 갈까? 무엇을 할까? 고민도 해봅니다.

어찌보면 책 속의 가족처럼 '아무런 할 일이 없이 온전히 쉬는 날'을 보낸지도 참 오래된 것 같아요.

주말이면 무언가 해야할 것 같다는 생각에 늘 계획을 세우려했으니까요. 그런데... 이 책을 보니 계획도 없이

그냥 여유를 즐기는 주말도 나쁘지 않을 것 같다는 생각이 듭니다.

 

정말... 이번 주말은 아무런 계획이 없는데요. 저도 아이들도 함께 아무런 계획 없이 갑작스럽게 하고 싶은 것들 하면서

휴일의 여유를 느껴볼까 합니다. 그렇다면 좀 더 꿀맛같은 휴일의 소중함을 느낄 수 있겠죠? ㅎㅎ




 



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엄마가 아플 때 리틀씨앤톡 그림책 11
이보라 글.그림 / 리틀씨앤톡 / 2014년 3월
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얼마 전 TV광고를 보더니 우리 딸 아이가 그러더군요.

"엄마! 저기 TV에서 보면 엄마 대신 동생 스파게티도 먹여주고, 설거지도 해주면 엄마가 '고마워' 하는데 엄마는 왜 '고마워' 안 해?"

 

허걱~ 그 질문에 뭐라 할 말을 잊었습니다. 

그래서 그냥 

"저건 TV 광고라서 그런거야. 아마 대부분 너의 친구 엄마들도 저 상황에서는 그렇게 대답못할걸~"

했는데... 아이는 이해 못하겠다는 눈치. 사실 그런 상황들에서 '고마워' 해주는 것이 이론적으로는 맞을지 모르나...

매일 그런 상황이 반복되다가는 엄마가 할 일이 두 배로 늘어나서 힘들고, 귀찮아져서 그렇게 대답을 못해주는 것이 사실이죠.

그래도 그 광고 덕분에 작은 일도 엄마를 돕겠다는 딸의 모습을 볼 때마다 '고마워' 해보기로 했습니다.

 

오늘 소개해 드릴 책은 그 광고를 떠올리게 하는 그림책 "엄마가 아플 때" 입니다.

사실, 누구나 어린 시절. 이런 경험은 한 번 쯤 있지 않을까요? 작가 역시도 어린 시절 언니와의 추억을 떠올리며 책을 만들었다고 하는데... 엄마라면 마지막 장에서 "고마워" 하게 되는 그림책입니다.

 

 

<엄마가 아플때>​ 일요일 아침, 늦게 잠에서 깬 담이와 율이 남매는 여느때처럼 엄마가 깨우러 오지 않자 이상하게 생각하며, 엄마방으로 가봅니다.

 



그런데 엄마는 콜록거리며 침대에 누워 계셨죠. 그래서 두 남매는 엄마 대신 빨래도 걷고, 




엄마를 위해 초코 케이크를 만들기도 하고,




엄마에게 줄 카드도 만듭니다. 그리곤 엉망진창이 된 집을 청소하기로 하는데요. 청소를 하다 그만 담이의 스티커가 청소기로 빨려들어가자 그 스티커를 꺼내기 위한 사투를 벌이게 돼죠, 결국 스티커를 찾아낸 남매.




엄마 없이 이 일 저 일을 하다보니 그만 쓰러져 잠이 들고 맙니다.




그리고 일어나서 아이들이 만든 카드를 집어드는 엄마의 손과 카드 속 그림들.

 

 

 

아이를 대할 때, 아이가 해 놓은 결과보다는 그렇게 하기까지의 아이의 마음을 먼저 읽어준다면,

엄마도, 아이도 충분히 행복하겠죠??

물론 그렇지 못하는 때가 더 많아 자꾸 버럭버럭 하게 되고, 나중에 후회하곤 하는데...

 

책을 보면서 그러지 말아야지~~ 또 다짐 또 다짐했답니다.

 

지난 일요일 오후, 금요일부터 열이 오르락 내리락 하는 둘째를 살피느라 피곤해서

잠깐 저도 모르게 잠이 들었는데요... 그 사이 아이들은 걷어 놓은 빨래를 개어 놓고, 큰 아이 주도로 방정리도 해놨더라구요. ㅎㅎ

물론 빨래는 제가 다시 개어야 했지만... 저를 생각해주는 아이들의 그 따뜻한 마음 덕에

피로도 잊게 되더군요. 

 

하루하루 커가는 아이들. 

그리고 점점 엄마를 생각해주고, 가끔 생각지도 못한 감동의 편지를 전하기도 하는 우리 아이들을 생각하게되는 그림책.

매일매일 "고마워~" 하는 그런 마음, 행동으로 보내야겠다 다짐하게 만드는 그림책.<엄마가 아플때> 였습니다.


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내가 영웅이라고? 사계절 그림책
존 블레이크 글, 악셀 셰플러 그림, 서애경 옮김 / 사계절 / 2014년 3월
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자~!! 오늘은 이 책 한번 읽어볼까?

유치원에서 돌아 온 아이들에게 간식을 가져다주고는 또 책 한 권을 들었습니다.

오늘은 우리 아이들이 좋아하는 토끼가 주인공인 그림책, 존 블레이크의 <내가 영웅이라고?>


"​얘들아~ 이 그림 속의 주인공 뭐 같아?" 

그랬더니 큰 아이는 당연한 듯 토끼라고 하는데... 작은 아이 눈엔 토끼로 안 보이나 봅니다

"토끼 아닌 것 같은데... 토끼 아니야~!"





자 그럼 이 책 속의 그림이 무엇인지 우리 한번 같이 살펴보자~!

 

주인공 이름은 데일리 비인가봐! 





데일리비는 본인이 누구인지 잘 몰랐습니다. 그래서 계속 묻고, 또 묻지요. "내가 누구인지?""나는 무엇을 먹고 사는지?""나는 어디에 사는지?"





그리고 왜 자기의 발이 그렇게 큰지도 모르는 데일리비.





그러던 어느날 토끼들이 데일리 비에게 재지디가 나타났으니 얼른 숨으라며, 허둥지둥 대고, 그런 데일리비는 그들이 왜그런지 알 수 없어 
다람쥐들과 같이 나무에서 유유히 도토리를 먹습니다. 그리곤 재지디를 직면하죠. 물론 본인이 누구인지도 모르는 데일리비는 재지디가 족제비라고 해도 왜 도망을 가야 하는지 알지 못합니다. 그러던 중 재지디는 데일리비에게 "난 토끼를 먹어. 바로 너 같은 토끼!" 라며 데일리비의 존재에 대해 알려주죠.





데일리비 에게 와락 달려드는 재지 디. ㅋㅋ 이 장면에서 갑자기 책장을 펼치고, 큰 소리로 아이들에게 읽어주니... 우리 아이들 정말 깜짝 놀라더군요 ㅎㅎ





과연... 데일리비는 재지디에게 어떻게 무사히 빠져 나올 수 있었을까요? ㅎㅎ 그 결과는 직접 책으로 만나보시길...

 

아무튼 그 일이 있은 후 토끼들은 데일리비에게 "넌 영웅이야~"라고 말하고





엉뚱하게도 데일리 비는 "내가 영웅이야? 난 토끼인줄 알았는데..." 하고 맙니다.





엉뚱 발랄한 토끼의 이야기"내가 영웅이라고?"

처음에 제가 이 책을 읽어주고 났더니 우리 큰 딸. "엄마 영웅이 뭐에요?" 그러더라구요. ^^;; 

아직 모르는 단어가 많은 아이에게 

"영웅은 위대한 일을 한 사람을 영웅이라고 한다고, 데일리비가 그들의 적인 재지디를 무찌른 것 처럼 말이야"

했더니 흡족한 미소를 지으며 또 읽어 달라고 하더라구요. ㅎㅎ

그러나 여전히 토끼 같지 않다며 둘째는 토끼가 아니라고... ㅎㅎ

 

유쾌 발랄 하면서도 엉뚱한 토끼 이야기."내가 영웅이라고?"

어떻게 보면 세상을 살아가면서 하나하나 차츰차츰 호기심을 가지고 질문하고, 탐색하고, 알아가는 데일리비의 모습이

마치 우리 아이들의 모습과 다르지 않다는 생각이 들었습니다.

 

책 속에는 아이들과 함께 할 수 있는 간단한 독후활동지가 들어 있는데요. 왼쪽 이야기 카드 놀이는 점섬대로 잘라서

카드를 뒤집어 섞은 뒤 몇장을 골라 뽑고, 그림을 보고 이야기를 만들어 보는 활동을 할 수 있구요.



 

오른쪽엔 나는 누구일까요? 라고 해서 데일리 비처럼 엉뚱하게 대답을 해 볼 수 있는 재미있는 독후활동을 해볼 수 있답니다.

이건 우리 큰 아이의 독후활동인데요.

엉뚱발랄한 재미있는 대답을 기대한다고 했더니...

책을 보면서 틀어놨던 CD 영향인지... 자기는 카세트에서 CD를 먹는다고 하더군요. 

 

"내가 영웅이라고?"는 이처럼 재미있는 상상력을 키울 수 있는 유쾌한 그림책이랍니다.

 



 

 

이상은 유쾌발랄 엉뚱한 그림책 "내가 영웅이라고?"​에 대한 솔직한 서평이었습니다.


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