꽃은 우연히 피지 않는다...

나비 공주 - 2018년 하반기 한국문화예술위원회 문학나눔, 세종도서 교양부문 선정작 ㅣ 책고래아이들 11
별아래 지음, 지현경 그림 / 책고래 / 2018년 5월

온 마음을 다해 피우는 꽃

장인의 정성과 혼이 담긴 비단 꽃

‘궁중채화라’고 들어본 적이 있으신가요?

저 역시 인생의 반을 살아오면서 ‘궁중채화’란 말은 처음 들어봤습니다. ‘궁중’이란 단어가 들어간 걸로 보아 옛날 조선 시대 즘을 연상시켜 인터넷으로 그림 자료를 찾아보았는데... 완전히 반해버렸습니다. ‘채화는 벌과 나비가 날아드는 신비한 꽃으로 모든 제작과정은 천연재료를 이용하여 전문 장인이 심혈을 기울여 정성스럽게 만들어 탄생한 우리나라 전통 수공예 예술작품’이라고 하니 내 눈으로 직접 보고 싶다는 생각이 들었습니다.

  도서 <나비공주>는 작가인 별아래님이 기사에 실린 연꽃 사진을 보고, 또 전시회를 찾아가 궁중채화를 직접 보게 되면서 아이들에게 궁중채화 이야기를 동화로 들려주고 싶다는 생각에 만들어진 책입니다. 또한 그는 관련 자료를 많이 찾을 수 없어 채화 장인인 황수로 선생님의 삶을 살펴보며 채화 장인의 모습을 표현할 수 있었다고 합니다.

간단히 본문 내용을 먼저 살펴보면...

‘채화 장인의 아들 ‘도래’는 할아버지 때부터 대대로 이어 내려온 궁중채화 장인 집안에서 태어났으며 나이가 어리지만 주위에서는 꽤 실력을 인정받고 있는 채화장 아들이다. 하지만 정작 본인은 한 번 사용하고 버려지는 채화 는 만들고 싶어 하지 않는다. 고민 끝에 아버지의 설득으로 1년 동안만 공방에서 아버지와 삼촌 곁에 머물며 다른 장인들을 도우면서 일을 배우게 된다. 일을 하면서 쇠돌이라는 재미있는 동료도 사귀게 되고, 처음엔 나인으로 알고 친구처럼 지내며 마음을 나눴던 소래공주도 만나게 되는데...

다른 장인들을 도우면서 차츰 채화장인 아버지를 이해하게 되고 소래공주의 부탁으로 채화를 직접 만들게 되면서 궁중채화에 대한 애착도 생겨난 듯 보였다. 그런데, 돌림병이 조선 전역에 퍼지면서 도래는 자신이 사랑하는 아버지, 삼촌 그리고 잠시남아 마음을 나누었던 소래공주까지 잃게 된다.’

 마지막 부분에서의 도래의 마음은... 정말 애잔하고 슬퍼서 마음이 아팠습니다. 사랑하는 사람들이 떠난 그 자리에서 본인의 운명을 받아들이며, 꽃에 생명력을 불어넣는 것처럼 도래의 삶에도 새로운 생명의 기운이 느껴졌습니다. 시간이 지나 조선 최고의 전문 장인의 채화장인 도래의 모습까지도 그려볼 수 있었습니다.

 우리나라 전통 궁중채화와 일찍 생을 마감한 소래공주 이야기를 작가는 장인이 정성들여 채화를 만들 듯 한 폭의 꽃과 나비 그림처럼 아름다운 이야기로 탄생시켰습니다. 뒤에 해설 부분에 실사로 볼 수 있는 궁중채화 사진을 실었으면 하는 아쉬움이 있었지만 중간 중간에 이야기에 참고할 만한 아름다운 궁중채화를 그린 그림이 실려 있어 어른이던 아이들이던 꼭 읽어보고 스스로 관련 궁중채화에 대한자료들을 찾아가며 우리민족의 우수성과 독창성을 마음껏 느끼면서 독후 활동을 하는 것도 의미 있을 것 같다는 생각이 들었습니다. 

지루할 틈이 없는 한국사 이야기-고려시대 편

보고 듣고 말하는 호락호락 한국사 4 - 고려 시대 ㅣ 초등 한국사 토론왕 4
문원림 지음, 김규준 그림, 이익주 감수 / 뭉치 / 2018년 4월

보고 듣고 말하는 호락호락 한국사-고려 시대 편

역사를 이렇게 재미있게 배웠더라면...

교과서도 이렇게 이야기 형식으로 재미있게 쓰였다면...

다시 학창 시절로 돌아갈 수 있다면 난 이 <보고 듣고 말하는 호락호락 한국사> 전 시리즈 책을 다 가지고 갈 것이다. 이 책을 읽는 내내 마치 과거로 돌아간 듯 고려시대로 시간 여행을 하는 기분이 들었다. 이 책을 읽은 많은 독자들 가운데 이미 내용들을 잘 요약해 설명해 놓은 서평들이 좀 있는 것 같아서 난 읽으면서 몰랐던 재미있던 사실이나 흥미 있었던 부분들에 대해 이야기를 하려고 한다.

1장. 다시 삼국이 되고 말았어 - 호족의 아들인 금강이 들려주는 후삼국 시대와 고려 건국에 대해 이야기 하고 있다. 우리가 익히 들어서 알만한 견훤, 궁예, 왕건의 이야기로 후삼국 시대 최후의 승자가 누구이며 고려를 세우기까지 세 인물을 비교하면서 설명한다.

2장. 고려는 해상 왕국이야 - 고려의 배가 들려주는 고려이야기이다. 거란족의 여러 번 침략이 있었음에도 불구하고 고려는 승승장구했던 자신감이 넘쳤던, 그래서 세계에 ‘코리아’라는 이름을 널리 알렸다.

3장. 고려는 다른 나라의 침략을 많이 받았지 - 그렇게 승승장구 하던 고려였지만 몽골족의 세력이 급격히 성장하고 커지면서 그리고 조정과 귀족들의 이기적인 생각과 행동들로 인해 결국 무너져버릴 수 밖에 었었던 고려의 안팍의 사정에 대해 이야기하고 있다.

4장. 고려 문화재는 세계적인 명품이야 - 세계적으로 인정받은 우리 땅의 흙인 고령토가 들려주는 고려 문화재 이야기로 여러 불상과 경천사 10층 석탑, 시험에 자주 등장했던 팔만대장경 등 찬란히 빛났던 고려의 아름다운 문화재와 탄생이야기를 들을 수 있다.

책을 읽으면서 가장 흥미로웠던 부분은 역시 <호락 호락 토론방> 이었다. 고려 시대 사람들과 현대의 아이들이 함께 모여 역사의 한 사건 혹은 사실에 대해 생각을 자유롭게 나누는 자리인데 교과서처럼 정해진 답을 말하는 것이 아니라 역사도 시간의 흐름과 시대의 방향에 따라 다르게 얼마든지 다르게 해석될 수 있다는 점에 역사가 여느 재미있는 장편 소설보다 더 재미있다는 것을 깨달은 것 같다. 그리고 역사 과목을 지루하게 생각하는 학생들에게 생소할 만한 어휘(단어)에 대해서도 알기 쉽게 따로 풀이해 놓은 부분이 있어 쉽게 읽어 내려갈 수 있도록 도움을 준다. 마지막으로, 고려시대에 다른 나라들에 대해서도 짧게 소개하는 [그때, 세계는] 코너가 있어서 고려시대를 공부하면서 동시에 다른 나라들의 시대적 배경에 대해서도 연관 지어 생각할 수 있어서 더 흥미로웠다.

아이들이 읽는 책이지만 늦게나마 우리나라 역사를 조금 더 알 수 있는 기회였고, <보고 듣고 말하는 호락 호락 한국사> 고려시대편 뿐만 아니라 고조선부터 그 현대사까지 전 편을 꼭 읽어야겠다. 역사가 지루하고 재미없다고 느껴서 멀리했던 사람들은 어린이, 어른 할 것 없이 이 책부터 읽어보기를 강력 추천한다.

자랑스러운 한류

세계를 사로잡은 문화 콘텐츠 한류 ㅣ 초등 과학동아 토론왕 39
권동화 지음, 윤소 그림 / 뭉치 / 2018년 4월

자칭 최고의 아역 한류스타인 백송이, 그리고 백송이를 돕고 싶어 하는 도현준. 이것은 몇 년 전 방영되었던 한 인기 드라마 이야기가 아니다. 날로 뻗어나가고 있는 한류 문화와 그것을 어떻게 지키고 발전시킬 수 있는지에 대한 고민을 아직도 우리 기억에 생생하게 남아있는 두 캐릭터의 비슷한 이름을 가진 새로운 캐릭터를 만들어 재미있으면서도 진지하게 생각해볼 수 있도록 한 것 같다. 백송이는 인기 아역배우이지만 한국을 대표할 만한 마음가짐은 한참 부족해보인다. 그런 그 아이 앞에 도현준이라는 친구가 나타나 한국의 대중문화를 이해시키고 ‘앞으로의 한류’에 대해 올바른 방향성을 제시한다.

1장. 세계를 사로잡은 한국의 대중문화-1997년 <사랑이 뭐길래> 드라마가 중국방송을 타면서 많은 사람들이 시청하게 됨으로써 이때부터 중국에 한류바람이 불기 시작했다고 한다. 이어 ‘대장금’과 ‘주몽’, ‘겨울연가’, ‘별에서 온 그대’, ‘태양의 후예’등 많은 드라마들과 K-POP이 SNS나 유튜브같은 온라인 통로로 소개되기도 하고 아시아나 미국, 유럽 현지에서 방영되면서 계속해서 한류 열풍을 불러일으키고 있다.

2장. 세계를 사로잡은 한국의 생활 문화-백송이와 라이벌 관계로 보이는 진유라가 등장하면서 한국 문화에 문외한인 백송이를 자극하면서 벌어지는 이야기로, 세계를 사로잡은 것이 드라마나 영화, 음악뿐만이 아니라 한옥이나 온돌, 한식 등 한국 고유의 문화도 포함된다. 특히 우리나라 고유의 문화 중 세계 언어학자들에게 최고의 글자로 인정받고 있는 과학적인 글자인 ‘한글’과 항암음식으로 인정받고 있는 김치와 된장, 세계 문화유산으로 등재된 판소리 등은 정말 자랑스럽다.

3장. 세계를 사로잡은 한국의 유형,무형 문화: 한류열풍이 불면서 장점만 있는 것은 아니다. 중국이나 일본에 한국 대중문화가 급속도록 퍼지면서 ‘반한류’,‘혐한류’,‘항한류’라는 말들이 생겨나고 한류에 저항하고 있는 사람들도 증가하고 있다.

4장. 지금까지의 한류, 앞으로의 한류-진유라와 도한준과 함께 만들어낸 여러 가지 에피소드 덕분에 백송이는 우리가 자랑스러워할 만한 배우로 거듭 성장하게 된다. 또한 1400년 전에 이미 겪은 한류 열풍에 대해 소개하면서 앞으로 한국 문화의 우수성을 널리 알리고자 하는 사명감을 가지고 다른 나라 문화의 우수한 문화도 접하며 문화와 문화를 서로 연결하고자 하는 백송이의 대반전을 기대해본다.

<세계를 사로잡은 문화콘텐츠 한류>, 책 안에 내용을 한 번 더 정리할 수 있도록 몇 가지 퀴즈 코너도 있고, 체계적으로 생각하기, 논리적으로 말하기 등 스스로 내용을 잘 이해했는지 확인하는 코너가 있어 한번 더 생각을 정리해볼 수 있을 것이다. 또한 대한민국 국민으로서 한국의 문화와 역사에 대해 적극적으로 이해하고 있어야 하며 더불어 다른 나라의 문화의 우수성도 인정하면서 문화적인 활발한 교류를 계속 이어나가도록 노력해야할 것이다.

나도 지진 전문가

지진의 정체를 밝혀라! - 특종! 지진에 대한 모든 것
박지은 지음, 신성희 그림, 윤성효 감수 / 키위북스(어린이) / 2018년 3월

 최근 몇 년간 우리나라 경북지역에서 큰 지진이 발생하면서 많은 사상자들이 생기고 집, 건물, 도로 등이 무너져 내리는 등 심각한 피해를 겪은 후 많은 사람들이 더이상 대한민국도 지진의 안전지대라고 보기 어렵다는 생각을 하게 되었다. 지진은 이웃나라 일본에서 자주 일어나는 자연재해라고만 생각해 크게 관심을 가지지 않았던 터라 대한민국 국민 모두 적지않게 큰 충격을 받았을 것이다.

  <특종! 지진에 대한 모든 것, 지진의 정체를 밝혀라!>이란 책을 읽을 기회가 생겨 가족 모두 함께 읽고 토론할 수 있는 보람된 시간을 가졌으며, 덕분에 아이는 지진뿐만 아니라 자연재해에 대해 더 관심을 보이게 되었고, 가족 모두 혹시 모를 지진에 준비하고 대처할 수 있도록 대피요령도 심도있게 이야기를 나눠볼 수 있었다.

  과학/지구과학에서나 다루어지는 '지진'. 진원, 진앙, 지진파, 단층 등 어려운 과학용어들을 초등학생들이 이해하기 쉽도록 재미있고 우습게 생긴 캐릭터들(싸 기자, 지렁이 지진 박사)을 통해 다양한 예시와 함께 스토리텔링 형식으로 이야기를 해주고 있는데, 특히 이야기 초반부터 나오는 3000도나 되는 지점까지 특급 탐험선 군고구마를 타고 이동하는 싸 기자와 지렁이 박사님의 이야기는 지구 속을 여행하는 듯 자세히 설명해주고 있다. 지각-맨틀-외핵-내핵에 대해 계속되는 지렁이 박사님의 설명과 직접 실험이 가능한 '다짜고짜 실험실' 코너는 아이들이 지진에 대한 호기심과 끊임없는 질문을 야기시키기에 충분했다.

  세계에서 지진이 자주 일어나는 나라들이 대부분 판의 경계에 위치하고 있다는 사실과 더불어 판의 경계에 있지 않은 우리나라는 왜 지진이 일어나는지를 질문하는 싸 기자의 물음과 그 답에 대한 부분은 아주 흥미로웠다.

  그 밖에 지진의 정도를 나타내는 '수정 메르칼리 진도'에 대해서는 간략한 설명과 함께 그림으로 알기 쉽게 표현하여 어린이부터 어른 독자들의 빠른 이해를 도와주었다. 또한 쓰나미가 일어나는 이유나 지진을 예측한 여러가지 방법, 지진을 이겨낼 수 있는 건물의 설계방법, 지진을 대비한 비상물품들 등을 소개하면서 안전한 지진 대피 요령까지 지진에 관련된 많은 정보들과 지식을 담고 있다는 점에서 이 책을 꼭 읽어보기를 바란다.

맛있는 수학파이, 내 꺼야~!!

맛있는 수학 파이 - 지겨운 수학 시간에 친구들과 나눠 먹는 달콤한 동시집 ㅣ 높새바람 44
오은영 지음, 홍하나 그림 / 바람의아이들 / 2018년 1월

 수학책? 과학책? 동시집?

 이 모두가 포함된 재미있는 수학/과학 동시집이 바로 오은영 작가의‘맛있는 수학파이’이다. 중학교 시절, 어렵다던 수학과 과학을 공부하면서 작가는 수학과 과학의 필요성에 대해 의문을 가지게 되고 끊임없이 고민한 결과 수포자와 과포자(수학과 과학을 포기한 사람)들에게 수학과 과학의 원리, 원칙들이 아주 오래전부터 우리 삶에 깊이 자리하며 살아왔다는 것을 보여주고 싶었던 것 같다. 계산보다는 시를 쓰고 독서를 더 좋아하는 아이들에게는 재미있는 스토리에 생활하면서 직접 수학과 과학의 원리를 자연스럽게 접할 수 있게 하니 일석 삼조 정도의 효과를 본다고나 할까? 어렵게만 느껴지는 수학과 과학 시간을 <맛있는 수학파이>를 읽으며 이제는 편하게 동시를 읽으며 제대로 한번 요리해보는 시간으로 바꿔보는 것은 어떨까?

  아직은 저학년인 우리 아이가 이해하기 어려운 용어들(상대성 이론, 운동량 보존의 법칙, 파이, 공집합, 삼투압, 관성의 법칙, 투과, 증산작용, 광합성, 진분수와 가분수, 빅뱅, 공약수 등)이 시의 제목으로 가득하여 하나하나 설명하는데 시간이 좀 걸리긴 했지만 초등 고학년부터 중/고등학년으로 올라갈수록 아이들 삶에 더 유쾌하고 유익한 TIP을 더해주는 동시집임에는 틀림이 없다는 확신이 들었다. 사실 엄마인 나도 수포자이면서 과포자였기 때문에 아이에게 정확하게 설명하기 위해 인터넷과 수학 용어 사전을 찾아보게 되었는데, 시 몇 편은 용어들을 확실히 인지하고 난후 비로소 작가의 문학적인 표현들을 완전히 이해할 수 있어서 더 흥미로웠다.

  <맛있는 수학파이> 중에서 ‘별과 행성’이라는 시가 있다. [달리기 잘하는 별, 남을 잘 웃기는 별, 수학 잘 하는 별, 춤 잘 추는 별, 마음이 따뜻한 별, 청소 잘 하는

 별... 우리반 모두 빛나는 별이라고...(중략) 스스로 활활 타올라야 진짜 별이야. 남의 열로 빛나는 건 가짜별이지. 너흰 스스로 반짝일 자신이 있니? (중략)] 작가의 말처럼 우리 아이들은 아직 가능성이 많다. 또한 위의 시에서 한 이야기처럼 아이들의 재능도 다양하다. 더불어 미래는 과목의 경계가 없어지고 융합 학문의 시대가 열린다고 하니 더 이상 수학이나 과학을 학문으로만 접하여 스트레스를 받지 말고 최소한 이 동시집을 읽어본 독자들은 수학/과학을 우리 삶 속에서 경험하며 느껴보는 시간을 자연스럽게 가져보길 바란다.