[서평] 알기 쉬운 설명의 규칙

알기 쉬운 설명의 규칙 - 학교에서는 가르쳐 주지 않는다
고구레 다이치 지음, 황미숙 옮김 / 지상사 / 2018년 8월

학교에서는 가르쳐 주지 않는 설명의 규칙
누구나 다 알아듣기 쉬운 설명
어떻게 하면 알아듣기 쉽게 설명할 수 있나
아이에게는 아이 눈 높이에 맞게 성인들의 눈 높이에 맞게 설명해야 한다

설명을 쉽게 하는 힘은 선천적으로 태어나는 능력이 아니라 트레이닝을 통해 익히는 것이다

사전적 의미의 설명은 주제.말.논리를 듣는 사람이 이해하도록 하도록 말하는 것이다

주제에 대해 정확하게 이야기를 해야 한다

설명하면서 사용되는 단어는 알아야 한다

설명하면서 사용되는 논리를 알아야 한다

모른다는 몰라서 모르는 것과 이해하지 못해서 모르는 것이다

꼭 아이들의 수업만 설명은 필요한 것이 아니다

자신의 생각을 전달하고 활동 보고서 내용을 전달하거나 프리젠테이션도 포함이다

작가는 중2때부터 진지하게 설명을 생각해서 설명하는 기술에 대해 책을 썼다

설명의 정의.종류.설명의 조언.설명의 의식과 표현.설명 연습.설명의 힘 높이는 법 등

다양한 관점에서 설명에 대해 정확한 전달을 하려고 한다
두뇌 스트레칭을 하면서 두뇌를 말랑말랑하게 만든다
작가는 보라색을 좋아하는 것 같다
책 한장을 넘기면서부터 보라색으로 목차를 설명하고 책 단원의 박스.제목.설명.그림 몽땅 보라색이다
보라와 친해지는 기분이다 
처음에는 쉬운 말을 너무 어렵게 설명하려고 하고 어려운 말로 써서 

다시 쉽게 설명하려고 하니 어려운 것이다

공부 잘 하는 법.쉽게 암기하는 법 .오래 기억하는 법

한 번 설명하면서 기억을 더 오래 가져 갈 수 있다
반복적 기억법을 통해 얼마동안은 효력이 있다
얼마전 공신의 공부법에서 어제 공부한 내용은 오늘 40프로 정도 기억에 남는다고 했었다
에빙하우스는 하루 뒤에 26프로만 남는다고 한다
한 번 보고 듣는 건 안 본 거다
복습은 수업 시간에 이해하는 것을 다시 확인하는 것이다
설명을 듣고 알 것 같지만 잠시 시간이 지나면 이해하지 못한다
말하여 밝히는 것.명확히 말하는 것이 설명이다

상대에게 모든 것이 분명해지도록 전달하는 것이다

추상적인 주제를 설명한 후 반드시 구체적 예를 들고 구체적인 사례를 설명한다

그것이 전체속에서 어떤 위치를 갖는지 추상적인 주제의 이야기를 하는 것이다
예를 들어 경제의 문제점을 이야기에서 실업률 상승.취업빙하기.대학생들의 취업 확정률 하락.
청자가 이해하지 못한 설명은 두 설명자의 책임. 알기 쉽게 설명하기 위한 마음가짐 등으로
추상적인 주제와 구체적인 내용이 번갈아 설명하면 이해하기 쉽게 된다
상대방의 눈 높이에 맞춰 설명을 하려면
내 머리의 유연성을 기르기 위해 잠깐 쉬는 틈에 연습을 하라고 한다
어떤 표현을 듣고 보았을 때 나라면 어떻게 설명했을까 생각해 보는 것이다
상대방이 알아들을 수 있는 말을 머리속에서 찾아 정리해 보는 연습
무엇이든지 노력이 없는 결과는 없다
시간과 노력으로 우리는 각자 얻을 수 있는 만큼 얻게 된다
설명을 잘 하고 싶은 이들에게 알기 쉬운 설명의 규칙을 알려 주고 싶다