길을 찾고 싶은 당신에게~

딜리터 - 사라지게 해드립니다 ㅣ Untold Originals (언톨드 오리지널스)
김중혁 지음 / 자이언트북스 / 2022년 8월

이 도서는 가제본이다. 그리고 작가에 대한 어떠한 정보도 없다. 작가에 대해 알고 읽으면 이해가 되는 도서도 있지만 간혹 그로인해 갇혀서 읽게 되기도 한다. 

 읽는 동안 작품에만 전념할 수 있는 시간을 가질 수가 있었다.

원하는 것을 지워주는 딜리터 그는 사람들에게 의뢰를 받아 일을한다. 지우고 싶지 않았던 사랑하는 이를 지운 후로 힘겹게 살아가던 그는 픽토르를 만나며 사랑하는 사람을 다시 만날 가능성을 알게 된다.

지우고 싶은 것 하나쯤은 있을 것이다. 그것을 지우고 나면 과연 마음이 편할까? 물건이 될 수도, 어떠한 생명이 될 수도 있다. 심지어 자기 자신일 수도 있다.

그렇게 지우고난 다음은 어떠할까? 경험하지 못했기에 장담할 수는 없지만 후련하다고 말할 수는 없을 것 같다. 눈에서만 사라진 것이지 마음에서 사라진 것은 아니니까.

정말 내가 길을 잃었거나 다른 것에 마음이 쏠려 있을 때 이끌어줄 목소리가 오히려 필요하지 않을까 싶다.

그러하기에 딜리터가 있음에 픽토르가 존재하는 것이리라.

지우고 싶은 것이 있을 당신이 보았으면 좋겠다. 길을 잃고 싶지만 결코 잃고 싶지 않을 당신이.

자이언트북스에서 가제본 도서를 제공받아 작성하였습니다.

#딜리터 #딜리터사라지게해드립니다 #자이언트북스 #장편소설 #가베본 #서평

새로운 수학의 세상 김리나 작가의 『도전! 수학 플레이어① 낯선 모험의 시작』을 읽고

새로운 수학의 세상

김리나 작가의 『도전! 수학 플레이어① 낯선 모험의 시작』을 읽고

세대의 변화와 함께 변하는 것 중에 하나가 언어이다. 하지만 세대가 같은 뜻으로 사용하는 언어들이 있는데 그 중에 하나가 수포자이다.

수학은 대부분의 사람들이 어렵게 생각한다. 나도 일명 수포자중 한 사람이다.

『도전! 수학 플레이어① 낯선 모험의 시작』라는 제목을 처음 봤을 때 쿵하고 떨어지는 기분이 들었다. 기존에 있는 수학책들처럼 외계어가 난무한 것 같은 책일 것이라고 여겼다.

이야기의 흐름은 미래에서 중요한 인물을 자신들의 이익을 위해 없애려하는데 자신들의 세계에서 어려우니 과거로 돌아가서 없애는 것을 선택한다. 타임슬립과 같은 내용들은 종종 있어왔다. 하지만 블랙홀을 연관지어서 이야기를 시작하는 것은 새로웠다. 소설이지만 수학을 근거로 한 것이기 때문인지 증명되지 않은 화이트홀에 대해서 확정을 짓기보다는 학자들이 말하는 가설로 설명을 하고 있다. 학습소설로서 자칫 읽는 사람들에게 잘못된 정보를 줄 수도 있음을 지양했다는 생각이 들었다.

수학의 개념을 설명하는 책들에서 공식을 써놓고 설명하는 것과 다르게 작가는 수학의 역사를 접목시켜서 청소년들이 좋아하는 게임을 덧붙였다. 수학의 역사를 설명만 하는 것이 아니다. 주인공이 직접 수학 게임에 들어가서 플레이를 하며 역사 속의 한 인물이 되어 진행하는 흐름이 몰입을 주었다. 개념을 이해하는 것도 중요하지만 생겨난 것을 앎으로 조금 더 이해가 쉬워졌다고 할까.

주인공이 휴대폰을 습득하게 한 후에 가상현실에서 수학을 플레이하게 된다. 레벨을 올려서 수학의 지식이 쌓이게 한다. 게임 속 상점에서 구입한 수학 책은 피는 순간 내용 속의 한 인물이 되어 수학의 역사를 체험하게 된다. 영화 인셉션처럼 꿈속에서 다시 꿈속으로 들어가는 설정처럼 같았다.

공식을 늘어놓지 않고 설명하는데 마치 공식을 보고 있는 듯 한 느낌은 본질을 알게 했기 때문이다.

책이 두껍지 않고 지루하지 않게 이야기를 끌고 가고 있지만 방대한 수학을 모두 담으려 한다면 꺼리게 될 수도 있다는 것은 염두해 두어야 할 것 같다.

수학이라는 글자가 제목에 포함되어 첫 장을 피기도 전에 지레 겁을 먹을 수도 있겠다는 생각을 해본다. 청소년들이 첫 장을 필 수 있도록 제목에 조금 더 신경을 쓸 필요도 느낀다.

누구의 권유가 아닌 스스로 빼어드는 도서가 되도록 말이다.

위 글은 도서출판사 창비에서 도서를 제공받아 작성하였습니다.

#도전!수학플레이어 #창비 #수학 #김리나 #작가 #청소년도서 #책 #서평 #청소년도서

#피타고라스 #블랙홀

그대의 빛은 잔잔하게 멀리 퍼집니다

루돌프J ㅣ 달달 옛글 조림 1
유준재 지음 / 웅진주니어 / 2025년 11월

오래되었다고 모든 것이 쓸모없어진 것이 아니며,

오래되지 않았다고 해서 배우지 않을 것은 없습니다.

빨간 코 사슴 루돌프 J

반짝이던 빨간 코가 희미해지더니 어느 날 흔적만 남기고 사라져 버렸습니다.

썰매를 더 이상 끌 수 없게 된 루돌프 J는 고향으로 내려갑니다.

어릴 적 놀림 받았던 기억이 남아있는 집에서의 생활은 낯설기만 합니다.

밤새 꺼지지 않는 크리스마스트리를 만들며 자신에 대해 생각하게 됩니다.

J가 할 수 했었던 일은 썰매를 끄는 일이었습니다.

혼자 있는 일, 주어진 일이 없어진 것이 처음입니다.

빨간 코가 빛을 잃었다는 이유로 자기 일이 사라졌습니다.

썰매를 끄는 것 외에 다른 것을 해보지 않은 J가 할 수 있는 것은 무엇일까요?

그래서 꺼지지 않는 크리스마스 트리를 만들고는 생각한 것 같습니다.

어느 날

누군가 찾아옵니다. 

새로 크리스마스 썰매를 끌게 될 루돌프 K입니다.

J에게 가르침을 원하지만, 처음에 J는 몸을 녹이고 돌아가라고 합니다.

하지만 J를 따라다니며 이것저것 묻는 K에게 많은 것을 가르쳐줍니다.

선물을 싣고 썰매를 끌어야 하기에 필요한 체력 훈련, 선물을 제대로 전달하기 위한 길 찾는 능력 등 여러 가지 기술을 알려줍니다.

자신의 모든 빛을 내어주면서도 썰매를 끄는 것이 꿈이라고 말하는 K를 보며 가슴 한편이 따끔하다는 J의 마음과 저의 마음이 같았습니다.

무엇이든 할 수만 있다면 좋다는 생각으로 시작한 일에 이런저런 불만을 가져다가 정성스럽게 붙이고 있는 저이기에 말입니다.

고된 훈련에도 열심히 하며 J에게 맛있는 음식도 해주는 K가 저도 싫지는 않네요.

산타 마을로 K가 돌아가고 얼마 있지 않아 큰 눈이 내려 마을 전체가 파묻히게 됩니다.

J는 K가 짜준 빨간 목도리를 하고 눈보라를 뚫고 산타 마을로 향합니다.

산타와 K를 구하고 싶은 간절한 마음에 한 번만 빛나 주길 간절히 바랍니다.

간절함에 코가 다시 빛을 냅니다. 하지만 마을이 모두 눈에 파묻혀 아무것도 찾을 수가 없습니다.

그때 K의 목에 있던 10킬로미터까지 울리는 위치 추적 경보 시스템의 소리가 들립니다.

소리가 나는 곳을 뿔이 부러지고, 발굽이 빠지면서도 눈을 파 내려가서 산타와 K를 구합니다.

루돌프 J는 홍우원의 「노마설」에서 시작하였습니다.

늙어 더 이상 일을 하기 힘든 말에게 더 이상 취할 것이 없으니 떠나라고 합니다.

늙고 노쇠한 말은 주인에게 읍소하고 나무랍니다. 그리하여 주인은 반성하게 됩니다.

자신이 더 이상 썰매를 끌지 못하게 되었을 때 J는 거울 앞에서 자신을 멍하게 바라봅니다.

다른 사슴들과 달리 코에서 빛이 난다고 놀림도 받았습니다.

이런 일은 K도 겪은 것 같습니다.

K가 “외톨이로 살고 싶지 않아요.”라는 말에서 느낄 수 있습니다.

다르다는 이유로 배척하는 일부의 모습을 보는 듯합니다.

다름도 특별함이 될 수 있다는 것을 그들은 몰랐던 것 같습니다.

늙고 노쇠하여 움직임이 자유롭지 않다고 현역에서 물러난 J.

다음 세대를 위해서는 자리를 넘겨주어야겠지요.

K가 찾아오기 전까지 J는 바쁘게 움직이는 모두를 부러워했습니다.

K를 가르치며 부러움은 자취를 감추었습니다.

K는 세대가 다른 J의 가르침을 따릅니다.

선배 시민과 후배 시민의 만남이 이루어진 겁니다.

오랜 시간 쌓은 지혜와 경륜은 무엇으로도 얻을 수 없다는 것을 알았기에 가능했겠지요.

스마트폰의 기능을 저는 아직도 잘 활용하지 못합니다.

아이들은 기능을 빨리 익히더군요.

꾸역꾸역 손과 발로하던 일들을 편리하게 해내기도 하고요.

K의 최신 기계들을 좋지 않게 생각할 수도 있지만, K는 아무 말도 하지 않고, 배움이란 끝이 없다고 생각합니다.

선배 시민과 후배 시민.

지혜와 경륜 그리고 최신 버전이 만나 엄청난 일을 해냅니다.

눈보라를 헤치고 산타와 K를 구하게 되지요.

J는 온통 눈뿐인 곳에서 마을을 찾아내고, K는 위치 추적 경보시스템의 소리로 위치를 알렸습니다. 둘이 같이 해낸 것이지요.

오래되었다고 모든 것이 쓸모없어진 것이 아니며,

오래되지 않았다고 해서 배우지 않을 것은 없습니다.

둘이 만났을 때 우리의 삶은 더욱 풍요로워지겠지요.

세대 간 격차를 줄일 수는 없습니다. 하지만 ‘연대’라는 말을 떠올리면 조금 낫지 않을까요.

앞과 뒤. 둘 중 하나가 없다면 무슨 의미가 있을까요.

그러기에 고전은 계속 읽히고 있는 것 같습니다.

앞면지에서는 J의 과거와 현재의 모습이 나옵니다.

뒷면지를 보면 J와 K가 나오는 모습을 볼 수 있습니다.

잠시 길을 헤매는 중, 장년분들 그리고,

세상과 시간에 움츠리는 분들께 조심스레 건네고 싶은 그림책입니다.

또한

앞선 이들과 함께 살아가게 될 아이들에게

읽어주면 좋을 것 같은 그림책이기도 합니다.

 J의 휘날리는 붉은 목도리는 존경과 감사의 마음이 아닐까 싶습니다.

“웅진주니어로부터 도서를 제공받아 작성한 글입니다.”

여전히 두렵고 외롭냐고요?
글쎄요...

[100자평] 자전거 배우는 아이

자전거 배우는 아이 ㅣ 웅진 우리그림책 141
김민우 지음 / 웅진주니어 / 2025년 9월

무언가를 시작할때 설레임과 두려움이 공존합니다.
‘내가 할 수 있을까?!‘
부터 시작해 여러 생각들이 들지요.
그럴때
누군가가 잡아준다면 정망 든든할 것 같아요.

자전거배우는아이가 그렇습니다.
설레임과 두려움으로

자전거 배우는 아이

자전거 배우는 아이 ㅣ 웅진 우리그림책 141
김민우 지음 / 웅진주니어 / 2025년 9월

처음
무언가를 시작할때 설레임과 두려움이 공존합니다.
'내가 할 수 있을까?!'
부터 시작해 여러 생각들이 들지요.
그럴때
누군가가 잡아준다면 정망 든든할 것 같아요.

자전거배우는아이가 그렇습니다.
설레임과 두려움으로 시작하는 자전거 배우기에 아빠가 함께합니다.
누군가 함께 한다는건 힘이됩니다.

아이는 넘어져서 상처가나서, 포기하고 싶어도 다시 일어섭니다. 그림은 그런 아이의 모습을 시선과 색으로 이야기하고 있습니다.

멀리 다른 아이들이 웃으며 자전거를
타는 모습을 보며 열심히 페달을 밟아갑니다.

땅만 보던 아이가 어느새 멀리 보기를 시작하네요.
주변이 어떻게 변하고 바뀌는지 모르겠던 아이가 변화를 인지하기 시작하는 그림의 흐름에서는 미소가 새어나오더군요.

어릴적 오빠에게 자전거를 배우다가 계속 넘어지고 상처에 피가 나오는걸 보고는 울며 자전거 타기를 포기했습니다.
그래서
지금도 자전거는 못탑니다.

하지만 아이들이 자전거를 넘어지며 배우고 타는 모습에 저도 다시 용기를 냈습니다.

자전거를 타보기로요.

중학생 아들이
주말에 자전거를 가르쳐 주기로했습니다.

아이들의 도전을 응원하는 것 뿐만이 아니라
본인의
도전과 응원을 위해서도
자전거배우는아이를 보시길 바랍니다.

주인공이 자전거를 배우며 변하는 주변을 인지하는 그림의 색감을 느껴보시는 것도 재미가 있습니다.

웅진주니어에서 도서를 지원 받아서 작성하였습니다.