2학년에는 즐깨감 규칙성과 문제해결 - 창의영재수학 + 교과사고력, 2012 즐깨감 수학
와이즈만 영재교육연구소 지음 / 와이즈만BOOKs(와이즈만북스) / 2012년 9월
평점 :
품절



사실 요 책은 출판되기 전 모니터 활동으로 파일로 한 번 본 책이다. 모니터를 하면서 정말

어렵다는 생각을 했다. 첫째 때는 풀리면되지... 하고 생각했는데.. 둘째가 되니 내 아이가

천재가 아니고.. 평범한 아이이기에.. 요 책은 어렵다는 생각을 했다..영재교육 연구소에서 낸 책이라 그럴까..? 내 아이 지극히 평범한데 이 책은 풀어내지 못할 거라는 선입견이 들었다..



이 시리즈의 특징.. 탐구,관찰,문제해결력... 혼자 풀어 내고 나는 도우는 역할만 한다면 가능하지만..

이 책을 풀리면 오롯이.. 내가 다 설명해줘야할 것만 같다..



목차를 보면 순차적으로 난이도를 주었기에 처음엔 아이가 풀 수 있을 거다..라는 생각이 들었다..



문제해결방법에서도 처음엔 문제를 요약해주는 아이들이 나와.. 것도 맞게 이야기한아이를 택하라고 한다. 이때는 가능하겠지~푸는 게....



역시.. 요거는 쉽다고 울 아들 척척 풀어주셨다...



정말 단순..그치만 문장제...이기에 아이가 제대로 보지 않으면 요렇게

단순한 문제도 틀릴 수 있으리라...



ㅇ 문제는 내가..모니터를 하면서 풀어보았는데.. 만만찮은 난이도이다...

그렇지만 난이도 있는 문제를 풀어나가다 보면 아이도 한 단계 발전할 거라는 생각은 한다.



문제해결방법찾기 중.. 시범문제... 여기에 문제를 맞게 요약한 아이가 누구인 지 묻는다..

요 것도 아이가 주의깊지 못하다면 틀릴 수 있다...


차근차근 난이도있는 문젤.. 천천히 풀어나가다 보면...내 아이

실력이 업되어 있을까?? 이 책을 아이와 풀며 아이를 잡지는 말아야지....생각했다.

정말로.........

보통 서평을 하면 좋게 보고...좋다~라고 말해야 하지만...

내 아이에게 이 책은 어려운 책일 걸 알아서...

나도 이런 문제는 많이 접해보지 않은 엄마라서...

좋은 말을 써 좋지 못해 미안하다..고... 생각합니다~


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전지전능한 할머니가 죽었다
가브리엘 루아 지음, 이소영 옮김 / 이덴슬리벨 / 2012년 9월
평점 :
절판


크리스틴의 네가지 여행이야기를 담고 있는 이 책은...

작가의 자전적 소설이라고 한다..

그러면서 문득 궁금해서 여기저기 뒤져서 찾아봤다...

'이 작가 결혼했을까?' 라는 생각이 들어서 말이다.

결혼했다는 말은 어디에도 나오지 않는다.

글 속의 크리스틴도 결혼에 대한 이야기가 없다.

나는 소설을 읽든.. 공부법을 읽든.. 내 상황과 많이 연결시켜

읽는 때가 많은데....이 책의 내용은 내가 선뜻 빠져들기 힘든

내용이었다. 처녀시절 때 말곤 결혼해서 나를 위한 여행을 떠나본 적 없기 때문인지도 모른다.

아니 최근에 딱 한 번 있다.. 팸투어에 당첨되어.. 예천 곤충바이오 엑스포를 당일치기로 다녀온 것.

그 때도 아이의 언제오느냐...라는 전화를 수시때때로 받으며 길을 다녔다..

그래도 회룡포마을을 내려다 보이는 전망대에 섰을 땐... 바람을 맞으며... 정말 시원한 기분을

느꼈다... 그 때는 아이도 남편도 가정도.. 내 안중엔 없는 잠깐의 시간이었다...

그렇게 나말고 다른 상황을 염두에 두지 않고 여행을 떠날 사람이 못된다 나는..

그래서 이 책 속의 크리스과 나를 같이 두지 못하고.. 온전히 책에 빠지질 못했는 가보다...

그렇지만 이 책 속..크리스틴에게 배운 건... 하나 있다..

현실에 밀려... 안주하는 삶이 아닌 나만의 도전으 해야겠다는 생각...

그건 꼭 여행이 아니어도 좋다.. 내가 살아가면서 엄마로써,주부로써.. 그냥 그렇게 살아갈

것이 아니라.. 나만을 위한 도전 하나 시작해야겠다는 거....

그래서 슬며서 지난 시절 내가 끄적인 글모음 공책을 꺼내어봤다...

한 때 유명해서.. 통신상에서 동호회 대문에도 사용되었던 나의 시..

시집을 내어보자는 생각을 품게되었다.. 모..출판사를 거치지 않아도..

내가.. 포토샵하고.. 이쁘게 꾸며서.. 한 장 한 장 완성해서.. 동네 제본소에

맡겨서라도 만들어 볼 심산이다.. 언젠가는~~~~


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고입을 알아야 대학이 보인다
교원 교육 연구소 지음 / (주)교원 / 2012년 7월
평점 :
절판


이 책을 읽으며 느낀 건..앞 전에 읽었던 민성원의 엄마는 전략가~(고등편)과

차별된 입시 전략이라는 거...다~

물론 중등편을 읽지 않고 고등편이라 나에게 덜 절실하게 와닿았는 지도 모르겠다.

그런데<고입을 알아야~...>이 책은 지금 나에게 딱..필요한 책이고.. 실경험 사례를 구체적으로 들어

놓아 이해하기 쉽게 쓰여져 있다..는 장점이 있다.

특히 제 3장에 담은 고교는 다양한 고등학교..국제고,외고.과학고.자율고를 직접 찾아가

실제로 입학생을 뽑는 기준을 구체적으로 제시해 준다. "성적..00%이내자..를 2배수로 또는 3배수로 서류 전형으로 뽑고 2차 면접에서는 어느 부분을 중시하고..."등등의 이야기...

내 아이가 위 학교 중 한 학교를 목표로 하고 있다면 정말 피부에 와 닿을 만한 내용들로..

머리 속에 쏙쏙 들어오게 적어져 있다.

중1인 큰 아이랑 지내다 보니 내 사례에 대입해 살펴보지 않을 수 없는데...

안타깝게도 내 아이는 아직 목표가 없다. 초등 목표는 있었으나 신체적 조건(눈이 안좋은...)과 맞물리고, 대회에서 나름 한다고 했는데 고배를 마시고 보니.. 자신이 없어졌다고 할까?

초등 시절 4학년 담임쌤부터..내 아이를 보면 이과가 아닌 문과같다고 하시고...

내가 보기에도 문과계통이다... 영어/중국어를 배우는데 잘해주고 있고

과학보다는 사회점수가 좋고...수학은 점수가 하락세고.....

자신이 해야지..엄마인 내가 대신해줄 수 없는 한계를 느끼고... 초등시절엔 거의 내가 푸쉬해서

공부를 해온 것이 이렇게 후회가 되는순간이다...

지금은 그저 지켜보는 단계~

초등맘들은 내 아이가 SKY에 간다고 믿고 중등맘들은 인서울이라 믿고

고등맘들은 4년제만 가도 다행이라고 생각한다더니....지금의 내가 그렇다...

높은 목표를 내가 가진들 내 아이가 생각지 않는 다면 소용없는 일이다...

지금 내가 그나마 믿고 가는 건 아이가 책을 손에서 놓지 않고 꾸준히 독서한다는 거...

나름 학교생활은 성실히 한다는 거...

복습은 알아서 해간다는 거...단~ 엉덩이를 붙이고 집중하는 시간이 짧은 것이..지금

내가 걱정되는 점이다...

그 다음 장은 더... 알아 놓아야 할... 포토폴리오 작성과 자기소개서 작성법...

학생들의 구체적 사례작성에 멘토링을해 주는 코너...

여기서 새로이 알게 된 <지원학교 리서치..>가고자 하는 고교에 대해...

대학입학전형을 고교생들이 알아 보듯이 중학생들이 가고자 하는 고교를 조사하는 것이다.

스토리있는 나만의 목표를 향한 성장일기를 쓸것...

지금 나는 이 책을 숙독이 되게 반복해서 읽고 정리해보고...

1-큰 애와 이주일에 한 번? 직업탐방을 같이 하고 정리해보기로

약속했다.

2-다양한 체험을 주말에 거부하지 않고 나가기로 약속함..

한 주는 작은 애 위주..다른 한 주는 큰 애 위주로 체험을~~~

3-독서 이력을 위한 기록 스스로 한 달에 적어도 2번 올릴 것.

4- 가족 봉사에 대한 구체적 느낌을 자신의 포토폴리오에 기록해 볼 것..

등을 아이와 약속했다.. 중학1학년은 아이 스스로 하는 공부에 맡긴다고 했으니

내 년을 위해..나는 중학수학지도사과정을 배워서 자격증 따 놓고...

아이와의 체험을 블로그에 남기고...

전략을 위한 책들을 읽고 정리할 것....

<고입을 알아야 대학이 보인다>는 막연한 내 생각들을

구체적으로 정리해 주면서 아이와 어떤 일을 해나가야 할 지...

체계를 잡아주는 역할을 해 주었다................


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민성원의 엄마는 전략가 : 고등편 - 중3부터 준비하는 명문대 입학 로드맵 (2013학년 대입 분석, 완전개정판)
민성원 지음 / 예담Friend / 2012년 8월
평점 :
구판절판


이 책을 받고 첫 느낌은 읽기가 쉽지 않겠구나..였다..

역시나 책을 받아든 지 8/30에 받았는데..

오늘(9/4)에서야 읽기가 끝났다..

책을 노트에 좌아악~ 정리해야 한다는 생각도 들었다..

내 아이는 이제 중1

나 스스로

아이와 초등시절 학원을 보내지 않고

집에서 공부하며 상위권을 유지한 아들을 보며...

나름 자신감? 같은 것도 있었다..

아이를 잘 지도할 거라는~

그러나 왠 걸???

아이는 초등과 다르게 자기 생각을 또박거리며 말한답시고...

초등의 반 밖에 공부를 안해주신다... 더하면 더해야 할 공부를 말이다..

어디선가 들었다... 엄마는 기다려줘야한다고...

지금 도 닦는 기분으로 기다리며.. 나 자신의 수련을 위해...

이런 저런 책들을 읽어가고 있다..

이 책을 읽고 난 뒤 느낌은????

중등편을 읽어 보고 싶다!!!!! 였다..

중3부터 고3까지... 성적의 상중하를 나눠...

공부방법을 구체적으로 제시..

가고 픈 대학에 따른 공부방법을 제시...

지능검사결과에 따른 수능공부과목을 분류해 주고...

입학 사정관제에 따른..전형별로 대응 방법을 제시해 주고...

나에게는 아직 먼 이야기같은 이 느낌~

그러나...중요한 건..성적!!!!이라는 거다...성적을 어떻게 받느냐에 따라..

아이의 성실도도 평가되어지고... 가고싶은 대학의 제한도 없어 진다.

아이가 공부와 멀어져 있는 지금...

나는 기다리고 있다.. 공부를 하고자 하는 의지가 생겨나기를...

하고픈 일이 생기기를....

직업에 대한 책들... 생활에 대한 실직적 이야기를 담은 책들을

더 빌려다 줘야 하나... 싶다~

중등편.... 사서 읽고 이 책 다시 읽어봐야 겠다~!

우리 아이가 중3이 되는 해... 2014년... 이 책이 개정되어 나온다면 다시 한 번 사서 읽어야 하겠다


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십대들을 위한 인성교과서 : 태도 십대들을 위한 인성교과서
줄리 데이비 지음, 박선영 옮김 / 아름다운사람들 / 2012년 8월
평점 :
절판


태도

작가
줄리 데이비
출판
아름다운사람들
발매
2012.08.07
평점

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이 책을 읽으면서 큰 아들이 좀 더 눈여겨 보아주었으면..하는 페이지는

위를 접고... 내가 바꾸어야 할 태도 페이지는 아래를 접으며 보았다.

칼라판이고,글도 많지 않고,종이 낱장 자체가 두꺼워 금방 읽어낼 거라 생각했다.

그런데 읽고 생각하며... 되씹어보고.. 읽으니 긍방 읽혀지질 않는다.

'아~,그러네...'하고 동감하지만 읽으면서 자신을 변화시키기엔... 무리가 있음을

느꼈다. 나는 열하나... 내아이가 보았으면 하는 페이지는 스물 둘이었다.

내가 열하나인건 그만큼 내가 가진 생각이 많이 굳어진 거라 여겨졌다..

그에 내 아이에게 주의깊게 보여주고 픈 페이지는 스물 둘... 그만큼

내 아이의 생각은 유연하게 바뀌어져 갈 수 있는... 좋은 방향일 수 있겠다..

내 아이에게도 이 책을 읽으라 하면서.. 나처럼 엄마가 눈여겨 보았으면 하는

페이지를..적어보라고 해야 겠다. 더불어 자신이 읽고 바뀌었으면 하는 페이지도

적어보라 해야 겠다.

이 책을 접했으니... 안접했을 때보다는 무언가 달라져야지..싶다~

아이와 어떻게 하자....하고 말할 것이 아니라

내가 스스로 생각해 두고 일주일에 하나씩.. 이야기 나눠 보기...

생각 적어보기.. 등을 독후활동 하듯이 자연스레 생활 속에 베도록...

나 자신부터..노력 시작이다~!


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