3D입체를 통한 생생한 아프리카의 생태

사파리 세계를 탐험하라 ㅣ 3D 튀어나오는 입체 과학 5
바버라 테일러 지음, 이충호 옮김, 신남식 감수 / 시공주니어 / 2013년 7월

윗지방은 오랜 장마로 고생이라지만

우리 가족이 사는 남부지방은 며칠간의 비뿌림 외에는 쨍쨍 내리쬐는 햇살때문에 더위를 피하느라 고생이네요.

이 더위를 아프리카에 비할라치면.... 상대도 안되겠지요?

3D튀어나오는 입체과학5

사파리 세계를 탐험하라

바버라 테일러 글 / 이충호 옮김

애들 어렸을적 POP- up book이후 오랫만에 만나보는 3D 입체 과학책을 통해

아프리카의 자연 속 야생 동물을 모습과 정보를 만나볼 수 있어요.

겉표지의 날카로운 이와 도드라진 혓바늘속 사자의 모습을 통해 으르렁대는 포효가 들리는 것 같지 않나요?

이 책의 큰 특징 = 3D튀어 나오는 입체 과학

사파리 여행을 통해 들여다 볼 수 있는 여러 사항들이 목차별로 주르륵~ 나와 있답니다.

우리가 책 속 여행을 어떤 경로로 이동할지 목차를 타고 떠나볼까요? 부릉부릉~~

사파리~하면 떠오르는 게 바로 자연공원에 자동차를 타고 다니며 차 안에서 야생 동물을 구경하는 일일텐데요,

사파리(safari)는 스와힐리 어로 단순히 '여행'이라는 뜻이랍니다.

이 책에서 각각 다른 환경에 있는 다른 나라에 위치한 아프리카 국립 공원 5군데를 방문하여 야생 동물을 보게 되는데

포식 동물과 먹이가 되는 동물의 관계및 살아남기 위해 어떤 방법으로 싸우는지또한 볼 수 있답니다.

야생 동물의 생태를 알아보기위해서는 광대한 대륙 아프리카의 기후대또한 연구해야 큰 도움이 되는데

과학책을 통해 사회,지리적 여건또한 파고 들 수 있는 시간이 주어지네요.

덥고 비가 오지않는 사막투성일 것이라는 예상외로 습윤 사바나및 열대 우림 지역이 의외로 많이 분포한다는 것을 알게 되었어요.

적도를 중심으로 남북으로 넓게 뻗어 있어 서식지와 기후대가 다양하여 그곳 조건에 적응한 동물과 식물이 나름 독자적 무리를 이루어 살아간답니다.

넓은 대륙의 아프리카에서 환경에 적응하여 서식하는 야생동물은 서로 밀접한 관계를 맺고 살아갑니다.

고산 지역에 사는 멸종 위기의 마운틴고릴라,

포식 동물의 공격 덕분에 지나치게 수가 물어나지 않는 초원지대의 기린과 누,

파피루스, 갈대가 뭉쳐 만들어진 뗏목은 동물들에게 보금자리를 제공하는 습지,

건조한 서식지에서 목숨을 걸게하는 물웅덩이,

땅 속과 땅 위에 서식하는 난쟁이몽구스같은 동물들의 서식지 아프리카에서는

먹고 먹히는 먹이 사슬에서 살아남기 위해 치열한 싸움이 계속됩니다.

'1차 생산자->1차 소비자->2차 소비자->3차 소비자 및 분해자'

아프리카의 야생 지역에서는 늘 순환이 일어납니다.

 

 아이들 어렸을적 책 읽고 엄마와 함께 해본 독후활동 먹이사슬을 벽에 붙여놨는데

아프리카의 먹이사슬과 비교하여도 크게 다르지않아

아이들과 책대비 이야기 나눠보았어요.

엄마는 분해자를 언급하지않았는데

<사파리세계를 탐험하라>에서는 흰개미와 쇠똥구리의 역할이 정확히 나와있어 좋네요.

목차에 나와있는 다양한 기후대의 특징이 3D입체형식으로 표현되어

흥미를 이끌뿐아니라 한 눈에 확 들어오는 효과를 주고 있어요.

넓은 땅떵이만큼이나 다양한 종류의 생명이 살아가는 기후대별 동물의 모습과 특징이 서술되어 있답니다.

아프리카라해서 다 같은 종이 모여사는 것이 아님을 알 수 있고 기후대별로 모여 사는 종이 다름을 이해하고

먹고먹히는 먹이사슬의 관계로 엮어있다는 것을 파악할 수 있는데

어른인 제가 봐도 참 신기한 구조로 책이 제작되어 있어

마치 작은 인형집을 연상케한답니다.

'책 속 동물들이 한 마리씩 튀어나올 수 있다면? 정말 작은 동물원을 우리 집에 소장하고 있는 기분이 들텐데......'

작은 바램을 가져보았는데요,

알찬 애용의 책 속으로 아이들의 주의를 흡입하는 힘이 강하게 느껴졌어요.

우리집 아이들에게 침팬지의 어머니 제인구달은 진정한 위인으로 손꼽히고있어요.

그 분의 정성어린 동물 사랑 정신으로 아프리카 탄자니아 속 침팬지들의 생태가 잘 알려져있는데

덕분에 사바나 지대의 세렝게티 국립 공원이 아이들과 이야기 나누는데 큰 도움이 되었네요.

특히 암컷의 사랑을 받기위해 둥지를 짓는 베짜는새 수컷 이야기는 자세히 들여다 보면 참 재미있는 내용이네요.

아쉽게도 아직 우리 아이들은 사파리탐험을 직접 하지 못했어요.

하지만 3D 튀어나오는 입체 과학 <사파리 세계를 탐험하라>를 통해 간접 경험을 하였으니 그나마 다행이예요.

언젠가 사파리체험을 가게되면 이 책이 큰 도움이 될 거라 생각하면서

아프리카의 기후에 따른 지역 구분을 가베를 이용해 표현해봤어요.

10가베는 점을 이용한 확장활동(점-선-면)으로 효과가 연계되는데 아프리카의 다양한 서식지를 이해하는데 도움을 줬답니다.

제가 아무리 아프리카의 다양한 기후대를 이야기해봤자 목만 아플뿐 아이들이 당장 이해하려하지않더니

스케치북 위에 10가베를 이용한 기후대분포를 직접 손으로 놓아보고는

"왜 이렇게 기후대가 많아요? 그럼 우리나라 기후도 이런가요?"

하면서 조금이나마 이해하려는 눈치더라구요.

첫 시작은 항상 사이좋게 김남매가 함께하나

지중해,반사막,건조 사바나,습윤 사바나,열대 우림,사막,온대 초원,고산 지역등

색깔별로 표현하는 과정이 조금 길어지나보니

우리 둘째는 중간에 어디론가 떠나시고

큰 애만 끝까지 남아 참 넓고 많은 기후대가 있구나~느끼더랍니다.T.T

일단 적도와 남회귀선을 표시하고

아프리카 군데군데 생명수및 열대 우림을 중심으로 10가베를 놓아봤어요.

아프리카는 무조건 사막이라 생각했던 아이의 예상과는 달이 초록부분도 많다는 것을 새삼 알게됐답니다.

10가베를 이용해 간접 경험해본 다양한 서식지의 아프리카 기후대의 모습이랍니다.

이상 덥고 습윤한 아프리카라서 아직은 사람 손을 덜 탄 장점도 누릴 수 있는 아프리카 생태계를

3D튀어나오는 입체 과학 <사파리 세계를 탐험하라>를 통해 직접 읽고 만져보는 활동이였습니다!