[과학 교사가 만든 과학 교사를 위한 찐 실전 ChatGPT] 생성형 AI 과학 수업 활용

과학 교사가 만든 과학 교사를 위한 찐 실전 ChatGPT (생성형 AI (에듀테크) 과학 수업 활용하기!) - 챗GPT · 캔바 · 감마 · 엔트리 · 클로드 · 클리포 · 제미나이 · trinket.io · PPT · 인포그래픽 · 과제 탐구 지도 · 평가 활용 · 생활기록부 · 수업 기초와 챗봇 활용 · 과학탐구 프로젝트 수업 사례 · 바이브 코딩 ㅣ 찐 실전 시리즈 17
정지수 외 지음 / 광문각출판미디어 / 2026년 3월

*출판사에서 도서를 제공받아 작성한 서평입니다.

인공지능 기술이 나날이 발전하고 있다. 신문기사를 보면 인공지능 기술을 탑재한 많은 물건들이 새로 나오고 있다는 것을 알 수 있고 인류의 발전이 어디까지 갈 것인지 궁금해지는 내용들을 많이 보고는 한다. 이런 배경 속에 아이들이 배우는 과학 수업에는 이런 기술들이 어떻게 활용될 수 있는지 궁금해 이 책을 보게 됐다.

이 책은 과학 교사를 위한 실전 ChatGPT 활용 책이지만 학부모 입장에서 봐도 활용도가 높게 보이는 내용이 많아 좋았다. 과학 학습에 어떻게 활용하면 좋은지 아이디어를 얻을 수 있는 면도 많아 좋았다. 일단 챗GPT에 익숙하지 않은 사람이라도 이 책에서 기본부터 차근차근 알려주고 있기에 걱정할 것이 없어 보였다. 생성형 인공지능의 개념부터 프롬프트는 무엇인지, 어떤 특징들이 있고, 주의해야 하는 점은 무엇인지 개괄적으로 알 수 있어 좋았다. 기초를 든든하게 배우고 나면 이제 활용법들을 꼼꼼히 보면 된다.

챗GPT로 PPT를 만드는 법에 대해 보면 프롬프트 예시들을 따라가보며 챗GPT 활용법에 대해 꼼꼼히 배울 수 있어 좋았다. 특히 아이디어를 얻는 단계부터 함께 활용하며 방향성을 잡는 부분이 인상깊었다. 또한 사례나 비유까지 프롬프트에 넣어서 답변을 넣으면 훨씬 학생이 이해하기 쉬운 자료들을 만들 수 있다는 것이 기억에 남는다. 게다가 시각화 자료를 만들고 난이도 조절도 할 수 있으며 퀴즈도 만드는 등 집에서도 학부모들이 활용할 수 있는 점들도 눈에 띄었다.

과학 선생님들은 이 책을 통해 과학 수업의 아이디어를 다채롭게 얻을 수 있을 것이고 일반 독자들이라면 생성형 AI 활용법에 대해 더 깊이있는 쓰임새를 확인하는 시간이 될 것이다. 초간단 꿀팁으로 줄바꿈 기능 같은 것들이 나와있었는데 평상시 궁금했으나 방법을 몰랐던 다양한 기능들에 대해서도 나와있어 정말 유익한 내용이었다. 앞으로 어느분야든지 인공지능 기술을 활용하는 것은 돌이킬 수 없는 흐름이 될 것인데 과학수업에 어떻게 활용할 수 있는지 상세히 볼 수 있어 흥미롭고 유익한 시간이었다.

[일론 머스크의 위대한 결정 50가지] 머스크의 결정들

일론 머스크의 위대한 결정 50가지
최경수 지음 / 메이트북스 / 2026년 3월

*출판사에서 도서를 제공받아 작성한 서평입니다.

신문기사를 보면 일론 머스크에 대한 기사들을 참 많이 보게 된다. 같은 나라 사람도 아닌데 우리나라 언론들이 그에 관한 기사를 자주 다루는 것은 인공지능 시대에 그의 결정들이 많은 영향력을 끼치고 있기 때문이 아닐까 싶다. 그의 결정들은 보통 예측을 뛰어넘는 경우가 많고 그 결정의 결과들도 세계의 발전을 주도하는 경우들이 많아서 많은 이슈를 몰고 다니지만 동시에 그 결정들의 힘에 대해 궁금해지기도 한다.

이 책은 일론 머스크의 결정이 어떤 면에서 특별한 면이 있는지 그의 삶의 궤적을 따라가보는 내용이었다. 이 책을 읽으며 제일 눈에 띄었던 것은 일론 머스크의 결정에는 빠른 결론을 확인할 수 있는 구조가 항상 있었다는 것이었다. 보통 사람들은 완벽에 가깝게 되기를 노력하고 완벽하게 되면 그제서야 결론을 내보이는데 익숙하다. 그런데 일론 머스크는 얼마나 빨리 틀렸는지를 확인할 수 있는 구조를 짜고 무언가를 시도했다.

나 역시 이전에는 들어본 적이 없는 방식으로 보통 실패를 남들에게 보이면 비난이나 부정적 평가를 받기에 조심스러워하기 마련인데 그것보다는 빨리 실패를 하면 그 방법이 아니었음을 확인하고 빨리 다음 스텝으로 나아갈 수 있다고 생각한다는 것은 정말 새로운 접근법이라는 생각이 들었다. 실패 다음에는 되는 방법을 위해 무언가를 또 시도하고 이런식으로 성공할 때까지 계속 반복을 할 수 있는 구조를 짜는 것이다.

보통은 시간을 유한한 자원으로 생각하지 못하는 경우가 많다. 나 역시 비용에는 민감했지만 시간에는 좀 둔하지 않았나 이 책을 보며 돌아보게 됐다. 어떤 일을 성공시키기 위해서는 반드시 실행해야 하는 요소들이 있고 그것이 무엇인지 정확히 모르는 상황이라면 실패를 너무 두려워하지 말고 여러번 실패를 반복해보며 올바른 방법을 찾아가는 것도 방법이 될 수 있음을 알게 된 시간이었다. 앞으로 변화가 빠른 시대라 시간을 잘 쓰고 빨리 변화의 흐름에 올라타는 것이 중요한데 좋은 자극이 되는 내용이었다.

[김치 책] 기본 김치 레시피

김치 책 The Kimchi Book - 셰프들의 김치 선생님, 고은정의 기본 김치 레시피
고은정 지음 / 몽스북 / 2026년 3월

*출판사에서 도서를 제공받아 작성한 서평입니다.

매일 밥상 위에 빠지지 않고 올라오는 것이 있다. 바로 김치이다. 주로 배추김치로 만든 김치를 먹는데 맛있는 식당에 가거나 친정 집에 가면 다양한 종류의 김치를 더 먹게 되는 듯하다. 바쁜 현대인들은 이제 김치를 담가먹는 대신 사서 먹는 것에 더 익숙한 것 같다. 나 역시 간편하게 시켜먹는 김치에 더 익숙한데 이 책을 통해 김치를 담가보고 다양한 김치 세계에 입문해보고 싶어 이 책을 읽게 됐다.

이 책은 봄, 여름, 가을, 겨울로 나눠 계절별로 맛있게 먹을 수 있는 김치들이 소개돼 있다. 보통 사먹는 김치의 경우 종류가 한정적인데 이 책에서 김치의 종류를 보고 이렇게 다양한 재료로 김치를 담글 수 있었던 것인가 놀라움을 금치 못했다. 가지나 토마토를 이용해서도 김치를 담글 수 있었고 사진이 정말 먹음직스럽게 보여서 이 김치들은 꼭 담가먹고 싶다는 생각이 들었던 것 같다.

이 책에서 눈에 띄는 부분이라면 먹음직스럽게 나온 김치 사진들도 그렇지만 영어로도 써 있어서 외국인들이 보기에도 좋게 돼 있었다. 또한 저자는 서문에서 라면 끓이듯이 김치를 쉽게 담갔으면 좋겠다는 바람을 전했는데 정말 간단하게 담글 수 있는 김치가 많다는 것을 알게 돼 유익했다. 간단한 김치들의 경우 요리 초보자도 충분히 시도하면 성공할 수 있지 않을까 싶다.

이 책을 보며 내내 우리가 늘상 먹는 김치도 다채롭게 먹을 수 있으며 계절별로 다양한 재료를 통해 김치를 만들면 밥을 훨씬 맛있게 먹을 수 있겠다는 생각이 들었다. 한국인들 중에 김치를 싫어하는 사람은 잘 없을 것이다. 매일 밥상에 올리는 김치의 재료를 다양화해서 영양소도 챙기고 맛도 더 다양하게 구현하면 정말 좋겠다는 생각이 든 시간이었다.

[공부 골든타임] 공부의 로드맵

공부 골든타임 - AI 시대, 흔들리지 않는 공부 저력을 만드는 10가지 아날로그 멘탈
박인연.박찬호 지음, 장명화 외 감수 / 원너스미디어 / 2026년 3월

*출판사에서 도서를 제공받아 작성한 서평입니다.

어떤 일을 하든지 계획을 잘 세우면 결과가 더 잘 나올 것이다. 교육도 이와 비슷하게 생각하면 목표와 계획이 필요하고 초등시기는 이런 목표와 계획을 세우는 중요한 시기가 되지 않을까 싶다. 아이의 앞으로의 공부 시기를 생각했을 때 어떤 방향으로 가야하며 어떤 것들을 알고 계획을 세워야 하는지 궁금해 이 책을 읽게 됐다.

이 책에는 공부전략을 잘 세우기 위한 다양한 영역의 자료들이 제시돼 있었다. 초등학교 때부터 반드시 챙겨야 할 10가지에 대한 이야기들도 도움이 됐고 개인적으로는 아이 성향에 맞는 공부법에 관한 이야기들이 눈길을 끌었다. 부모도 아이도 저마다 기질이 다른데 그 기질에 맞는 공부법도 따로 있다고 한다. MBTI를 통해 분석한 자료에 의하면 NT나 ST 성향의 아이들은 자율성이 강하고 혼자서도 학습을 잘 해내니 과도한 개입이 역효과를 낳고 반대로 NF나 SF 성향의 아이들은 정서적 지지가 필요해 부모의 세심한 공감이나 격려가 중요하다고 나와있었다.

돌아보면 자기가 주도적으로 개입없이 해야 결과가 더 좋은 아이들도 있고 공감이나 격려에 더 잘 반응하는 아이들도 있었던 것 같다. 이렇게 생각해보면 공부도 전략이고 특히 부모 성향과 아이 성향을 종합적으로 고려해 계획을 실행할 수 있는 시스템을 짜야 좋겠다는 생각이 들었다.

학년별 공부습관에서 최우선으로 생각해야 하는 점들에 관한 내용도 인상적이었다. 초등 저학년은 일단 앉는 시간과 시작하는 시간, 끝내는 경험을 반복하며 공부리듬을 익히는 것이 우선이라고 한다. 그 이후에는 점차 주도권이 아이에게 넘어가고 그에 맞는 공부계획을 세우게 되는 내용이 나왔다. 이처럼 시기별로 공부계획을 세우는 것도 시기별 적당한 목표가 있음을 알게 돼 좋았다. 공부는 무조건 열심히만 하면 된다는 인식 대신 기질에 맞게 시기에 맞게 전략을 세우는 지혜가 필요하다는 생각이 들어 유익했다.

[요미월드 도와줘! 초등 신문3 : 절대 읽지 마, 신문] 생각이 커지다!

요미월드 도와줘! 초등 신문 3 : 절대 읽지 마, 신문 - 인물편 ㅣ 요미월드 도와줘! 초등 신문 3
김지균 지음, 이정수 그림, 요미월드 원작 / 서울문화사 / 2026년 2월

*출판사에서 도서를 제공받아 작성한 서평입니다.

아이 교육에 관해 생각하다보면 역사교육에 대한 중요성에 대해 생각하게 된다. 미래가 갈수록 불확실해지고 신기술이 나와 앞날이 어떻게 될지 잘 모를수록 자신만의 기준을 가지려면 역사적 사실들을 배우고 그 전개되는 맥락들을 보는 눈이 필요하다고 느껴서이다. 이 책은 여러 분야 속 인물들을 선정하고 그 인물들의 이야기들을 통해 사회현상들을 설명해주고 있다. 역사 속 인물들도 있고 현재 우리가 보고 있는 인물들도 있는데 이러한 인물들을 통해 역사적 사실이나 현재 사실들-훗날 역사가 될 이야기들-의 전개 흐름들을 지켜볼 수 있기에 좋은 공부라는 생각이 들었다.

이 책에는 사회, 정치, 경제, 문화, 과학, 스포츠 총 6개 분야에서 선별한 49명의 인물이 등장한다. 만화와 동화를 통해 주요 인물들의 삶을 풀어놓고 그 인물과 관련된 논쟁적 주제들을 신문기사로 다뤄 사회 현상을 이해하도록 돕고 있다. 49인의 생애와 업적 중 반드시 기억해야 할 내용들이 '인물 이야기'로 잘 정리돼 있으니 이번에 읽으며 한번쯤 정리해보면 좋은 자료들일 것이라 생각했다.

또한 기사에서 다룬 논쟁적 주제들에 대해 찬반 주장도 소개돼 있다. 똑같은 사실도 어떤 의견으로 보느냐에 따라 많이 다른 생각을 할 수 있기에 아이들이 읽고 이런 시각들을 알게 된다면 좀 더 다양하게 생각해보며 사고력이 깊어지지 않을까 생각했다. 문제를 풀며 자신이 읽었던 내용이 맞는지 점검해 볼 수도 있고 교과서 상식 백과를 통해 사회 교과서에 나오는 핵심 개념들에 대해서도 배울 수 있다.

개인적으로는 현재진행형 인물들인 경제 인물들 이야기들이 기억에 남는데 일론 머스크나 샘 올트먼의 이야기들을 통해 현재 어떤 기술발달들이 진행중이고 어떤 논란들이 있는지 핵심개념들과 함께 정리해볼 수 있어 좋았다. 우리 앞에 놓인 미래의 모습이 어떻게 바뀔 것인가는 현재 진행중인 기술들을 이 인물들이 어떻게 끌고 갈 것이냐와도 관련있는 내용들이기에 앞으로 자라날 아이들이 이런 지식들을 꾸준히 업데이트하는 것도 중요하다는 생각이 들었다.

또한 이런 인물들의 생애나 그들의 아이디어들을 보다보면 현재 우리가 풀어야 하는 문제들에 대한 아이디어가 떠오를 수도 있고 더 창의적인 해결책들이 생각날 수도 있겠다. 역사적 사실들을 배우는 것 못지않게 역사적 인물들, 혹은 역사 속에 기억될 인물들의 이야기를 통해 배우는 것은 유익한 점이 많다는 생각이 든 시간이었다.