[공부 천재들의 남다른 AI 활용법] 디지털 도구 활용 전략

공부 천재들의 남다른 AI 활용법 - 수행 평가 · 학생부 · 진로 · 진학까지 한 번에
이보미 지음 / 미디어숲 / 2026년 7월

*출판사에서 도서를 제공받아 작성한 서평입니다.

시대가 빨리 변화하고 있다. 시대의 변화 방향은 보이는데 그 과정으로 들어가 빨리 적응하는 것이 쉽지는 않아 보인다. 여러 갈래에서 도구들이 나오고 있고 하나가 대세가 되는 듯 하지만 이내 다른 도구들이 또 유명해지며 무엇부터 어떻게 공부해야 할지 막막한 사람들이 많을 것이다. 이런 때일수록 자신에 대해 더 잘 알고 흐름을 잘 파악하는 자세가 중요하지 않을까 싶다. 이 책을 통해 인공지능 시대 변화의 흐름을 읽고 미래에 대비할 전략을 세우고 싶었다.

추천사에 나온 것처럼 이 책을 아이들이 읽는다면 미래의 전략을 세우는데 도움을 받을 것이고 학부모들이 읽는다면 자녀들이 처한 환경의 흐름을 읽을 수 있을 것이다. 수행평가에 어떻게 인공지능 도구들을 활용할 수 있는지부터 자신의 진로를 결정하는데 디지털 자료들을 어떻게 활용할 수 있는지 등 변화의 흐름을 보는데 부족함이 없었다.

개인적으로는 ChatGPT 활용법들이 인상깊었다. 실제로 많은 사람들이 자주 활용하고 있는데 어떻게 질문해야 원하는 답변에 근접하게 받을 수 있는지 알 수 있었다. 특히 ChatGPT 답변을 그대로 활용하지 말고 어떻게 자신의 경험과 근거를 더해 활용할 수 있는지 알려주는 내용이 기억에 남는다. 유튜브 시청 기록을 분석해보는 내용도 재미있었다. 디지털 발자국은 거짓말을 하지 않는다며 자신의 진짜 관심사와 잠재력이 숨어있을 수 있다는 말이 나오는데 공감이 되는 대목이었다.

이 책을 읽으며 변화하는 시대에 맞게 기존의 성공방식과 분석방식에서 벗어나 좀 더 트렌드에 맞는 분석들이 많이 나오고 있다는 생각이 들었다. 도구들이 달라지고 있다. 우리가 활용할 도구들이 달라진다면 적극적으로 어떤 도구들이 나오는지 보고 배우며 미래를 발빠르게 준비하는 자세가 필요하겠다는 생각이 들었다.

[처음 배우는 동전과 지폐] 생활 수학+첫 경제 공부

처음 배우는 동전과 지폐 - 20일 완성, 예비 초등 생활 수학 + 첫 경제 공부 ㅣ 1학년 준비 시리즈 7
남택진 지음, 이종혁 그림 / 서사원주니어 / 2026년 6월

*출판사에서 도서를 제공받아 작성한 서평입니다.

아이들의 교육과정을 보게 되면 한 명의 사람이 자라면서 어떤 과정들을 공부하는 것이 필요한지 생각해보게 된다. 눈에 보이지 않는 가치들에 대한 것들도 배우고 현실적으로 알아야 하는 것들도 배우게 된다. 개인적으로는 실생활에서 실제로 활용할 수 있는 것들부터 차근차근 배워나가는 것이 순서라고 생각하는데 그 중에는 '동전, 지폐' 같은 것들도 있다. 소비와 저축 같은 것들은 돈을 벌면서 본격적으로 시작할 수 있는 것이기는 하지만 그 전에도 소소한 금액이라도 소비와 저축을 할 기회들이 생긴다. 아이들이 이런 과정을 미리 차근차근 배워나간다면 어른이 돼서도 분명 경제생활을 잘 할 수 있을 것이다.

이 책은 동전과 지폐를 처음 접하는 아이들이 쉽고 재미있게 동전과 지폐에 대해 공부할 수 있게 구성돼 있다. 우리나라의 동전과 지폐가 앞뒤가 어떻게 생겼는지 친절하게 설명해주고 있고 만화를 통해 돈과 친해질 수 있는 스토리도 제공하고 있다.

어느정도 나이가 되면 자연스럽게 알게되는 개념들이기는 하지만, 이렇게 책을 통해 각 동전과 지폐에 대한 설명을 들은 아이는 돈에 대한 개념이 더 분명히 자리잡지 않을까 생각했다. 또한 중간중간 '잠깐! 경제 맛보기' 코너가 눈에 띄었는데 저축이 무엇인지, 왜 물건마다 가격이 다른지 등 경제상식에 대한 것들도 다뤄주고 있어 좋았다.

또한 옛날 동전 이야기나 세계의 동전 이야기 등 돈에 대한 시야를 넓혀줄 수 있는 글들도 많아 좋았다. 동전과 지폐에 대한 것도 깊이 들어가면 배울 점들이 많고 돈의 쓰임에 대한 근본적인 시각도 줄 수 있어 좋다는 생각이 들었다. 기본적인 수학 개념부터 경제상식까지 아이들이 배우면 좋은 점들이 많아 읽는 내내 유익한 책이라고 생각했다.

[에듀윌 초등문해력 한국사 우리 인물 세트] 읽기의 힘!

에듀윌 초등문해력 한국사 우리 인물 세트 - 전3권 - 초등 전학년 ㅣ 에듀윌 초등문해력 한국사 우리 인물
초등문해력랩스 지음 / 에듀윌 / 2026년 6월

*출판사에서 도서를 제공받아 작성한 서평입니다.

한국사를 좋아하는 아이와 함께 볼 책을 찾다가 이 책을 보게 됐다. 요즘 아이들에게 문해력을 길러주는 책들을 많이 봤는데 한국사 공부도 하며 문해력도 동시에 올릴 수 있는 구성의 책이라 기대가 됐다. 특히 이 책은 우리 인물 세트로 인물 중심으로 한국사 공부를 할 수 있어 기본적으로 한국사에 흥미를 유발할 수 있는데 여기에 교과서 독해와 디지털 독해까지 구성해 내용이 훨씬 풍성해졌다.

아이에게 한국사를 가르쳐보면 흥미가 제일 중요하다는 생각을 하게 된다. 기본적으로 어려운 내용을 가지고는 오래 공부를 시킬 수 없기에 흥미를 끌 수 있는 요소들을 잘 추려서 가르치는 것이 중요하다. 이 책을 보면 인물을 대표적으로 내세워 인물에 대해 알아보게 하고 관련된 내용을 가지고 디지털 독해를 할 수 있는 뉴스, 블로그 등 다양한 매체의 글을 담고 있어 굉장히 아이가 재미있게 한국사를 배울 수 있었다. 사실 요즘 아이들은 긴 글보다는 디지털매체들에 더 익숙할 수도 있는데 디지털 매체 속에서 한국사 내용을 접하니 더 현대적으로 와 닿고 내용이 더 친근하게 다가오는 면이 있었다.

예를 들어 화랑도를 배운다면 광고 매체를 통해 배울 수 있는데 같이 인재를 찾는다는 광고 내용을 읽어보니 굉장히 흥미롭게 다가왔다. 이런 매체 글 속에서도 중요 내용이 반드시 있고 그 내용을 얼마나 빠르고 정확하게 찾느냐도 문해력의 요소 중 하나이기에 유익했다. 읽은 내용을 반드시 문제를 통해 확인할 수 있기에 문제를 풀며 내용을 정확하게 알고 기억할 수 있다는 점도 좋았다.

한국사 필수 용어에 대해서도 정리할 수 있는 부분이 있어서 이것도 유용했다. 특히 이미지와 이야기로 익힐 수 있어 좋았다. 글을 읽고 나서는 '확인하기'를 통해 내용을 정확히 알고 있는지 확인할 수 있고 기억해야 하는 중요 내용도 볼 수 있어 좋았다. 한국사에서 중요하게 알아야 하는 사실들에 대해 여러 방식의 매체로도 보고 문제를 통해 확인하며 복습해 볼 수 있어 구성이 좋은 책이라는 생각이 들었다.

[나는 왜 베프가 없을까?] 10대를 위한 친구 관계 사전

나는 왜 베프가 없을까? - 10대를 위한 친구 관계 사전 ㅣ 인문 톡톡 시리즈 2
양곤성.현이지 지음 / 넥서스Friends / 2026년 7월

*출판사에서 도서를 제공받아 작성한 서평입니다.

아이들은 학교생활을 하며 다양한 것들을 배우게 된다. 그 중에는 관계를 맺는 것도 포함돼 있다. 저자 말처럼 공부는 힘들면 잠깐 쉬면 괜찮아지지만 관계를 맺다 사람한테 상처를 받으면 쉽게 아물지 않는 듯하다. 그래서 관계에서 상처가 생기면 오래 가고 괴로움이 더 한 것 같다. 아이와 이 책을 읽으며 관계에 있어 배워야 하는 것들에 어떤 것들이 있는지 보려 읽게 됐다.

대표적으로는 친구 관계에서 갈등 상황이 있을 때 배워야 하는 것들이 유익했다. 착한 사람으로 살자고 생각하고 타인에게 친절과 호의를 베풀었지만 돌아오는 것은 같은 것이 아닐 때 느끼는 감정들에 대한 것이 공감이 됐다. 마음 근육도 운동해서 생기는 몸의 근육과 같이 열심히 훈련해야 한다는 이야기를 들은 적이 있는데 이 책을 읽으며 관계에 있어서도 방법을 알고 훈련하는 시간이 필요하다는 생각을 하게 됐다. 아이들은 이 책을 읽으며 왜 나의 호의가 좋은 것으로 되돌아오지 않을 때가 있는지 알게 될 것이다. 사람마다 단순하게 생각하는 사람이 있기도 하고 모두가 성숙한 인격을 갖춘 것은 아니기에 일련의 이런 상황을 알아야 대처가 쉬운 것이다.

왜 베프가 없느냐는 질문에 대한 답도 흥미롭게 읽었다. 진짜 친한 친구를 만들고 싶은데 그렇지 못할 때 드는 고민인데 이에 대해서도 시도해보면 좋은 방법이 소개돼 있었다. 숫자가 적은 무리를 택하고 자신과 성향이 비슷하고 친해질 가능성이 높은 무리를 골라 밝은 표정으로 자연스럽게 말을 거는 행동에 나서는 것이었다. 아무 행동도 하지 않으면 아무 일도 일어나지 않을 것이기에 어떤 행동을 취하는 것이 좋은데 어떤 행동을 하는 것이 원하는 결과를 얻을 수 있는지 소개된 내용이 유익했다.

관계에 있어 어떤 문제가 생겼을 때 갑자기 기적이 일어날 것이라며 환상에만 기대어 아무 것도 하지 않거나 친구를 미워하는 것으로 감정을 풀면 좋지 않은 것이라는 내용이 나온다. 우리는 관계라는 보이지 않는 영역에 있어서는 해결책을 찾기 보다 감상에 젖거나 누군가를 미워하며 감정과 에너지를 낭비하기도 하는데 이 책을 읽으며 객관적으로 생각해 볼 여지가 많으며 행동에 나설 수 있는 좋은 방안들이 많음을 알게 됐다. 아이들과 읽어보며 관계에 대해 돌아보고 이야기할 수 있는 내용이 많아 좋았다.

[10대를 위한 훈민정음 해례본 수업] 훈민정음 해례본의 비밀 속으로!

10대를 위한 훈민정음 해례본 수업
김정진 지음 / 넥스트씨 / 2026년 6월

*출판사에서 도서를 제공받아 작성한 서평입니다.

한글이 위대한 문자라는 것을 알면서 한글에 대해서는 자세히 파고들어 공부해 본 적이 없는 것 같아 이 책을 읽게 됐다. 한글을 배운 이후로 한글에 대해 깊이 생각하지 않다가 아이를 키우며 한글에 대해 다시 생각해 보는 계기를 가지게 됐다. 처음 한글을 가르치면 한글에 대해 자세한 내용을 설명해주고 싶은 생각이 드는데 이 책을 읽으면 도움이 될 것 같다는 생각도 했다.

이 책을 읽으면 세종에 대한 이야기와 세종은 어떤 원리로 훈민정음을 만들었는지, 훈민정음 해례본은 어떤 책이고 어떤 내용이 담겨 있는지 등 한글에 대한 다양한 범위의 내용을 알 수 있어 유익하다는 생각이 들었다. 한글을 쓰면서 편리한 문자라는 생각은 했는데 세종의 한글창제 당시의 배경이나 상황에 대한 이야기, 어떤 마음을 담아 한글을 만들었고 실제 해례본에는 어떤 내용이 담겨있는지 보는 것은 익숙하게 한글을 쓰는 한글 사용자로서만은 알 수 없는 신비스러운 내용들을 읽는 것 같은 느낌을 받았다.

개인적으로는 세종이 집현전으로 조선의 르네상스를 이끌어다는 내용의 글을 굉장히 인상깊게 읽었다. 조선을 강한 나라로 만들기 위해 국가 정책을 연구하고 실행하는 국가 연구 기관의 필요성을 느꼈고 어떤 아이디어가 떠오르면 그 분야를 잘 아는 집현전 학사를 불러 자세히 연구시키고 토론 후 국가 정책으로 도입했다는 일련의 과정들은 굉장히 과학적이라는 생각마저 들었다.

국가의 장래를 멀리 내다보고 꼭 그 일을 실행시키기 위해 어떤 과정을 거쳐야 하는지 충분히 검토 후 설득, 토론하고 실행하는 과정들이 굉장히 과학적이며 체계적이었고 해례본에 담겨진 내용들도 창제의 이유와 원리들이 상세히 기록돼 있어 훌륭하다는 생각이 들었다. 이번 기회를 통해 한글을 더 깊게 이해할 수 있어 흡족했고 유익했다.