도파민 학습법 - 뇌과학으로 찾는 몰입과 창의력의 비밀
김영훈 지음 / CRETA(크레타) / 2026년 9월
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*출판사에서 도서를 제공받아 작성한 서평입니다.

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다양한 학습법에 대해 이야기를 들어봤지만 도파민 학습법은 처음 보는 개념이라 굉장히 궁금해하며 이 책을 읽게 됐다. 우리는 현대사회를 살며 수많은 영상들을 매일 접하며 살고 있는데 도파민 중독이라는 이야기를 많이 볼 정도로 새롭고 자극적인 것들에 길들여 살고 있다는 생각을 하고는 한다. 그런데 이 도파민을 학습 방법에 대한 이야기 속에서 들으니 새롭다는 느낌을 일단 받았다.

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도파민은 기대에 찬 도전을 할 때 뿐만 아니라, 실패의 고통을 극복하고 다시 일어설 때도 생성되며 강력한 회복 탄력성을 일으킨다고 나와 있었다. 또한 도파민은 닿지 못하는 먼 미래와 욕망을 향하게 하는 눈높이 '위'의 물질로도 소개돼 있었는데 이 도파민을 활용해 학습에 어떻게 연결할 수 있을지 흥미롭게 봤던 것 같다.

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처음에는 도파민이 무엇이고 어떤 역할이 있는지 등 도파민 자체에 대해 이해할 수 있는 시간을 가졌다. 단순한 쾌락 호르몬이 아니라 동기 부여와 보상의 신경전달물질이라는 것을 알게 됐다. 그런데 요즘 스마트폰 숏폼 영상이나 자극적인 게임으로 즉각적으로 뇌에 도파민을 쏟아붓게 만들어, 책읽기나 공부처럼 서서히 도파민이 생성되는 느린 과제에는 흥미를 잃게 된다는 것을 알게 됐다.

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그렇다고 아예 스마트폰을 못하게 하고 게임을 못하게 하는 것도 쉽지 않다. 이런 환경 속에서 도파민 학습법으로 소개된 내용들이 흥미로웠다. 가장 기억에 남는 것은 공부를 게임처럼 할 수 있는 도파민 학습 가이드였는데 목표를 세분화해 즉각적인 경험치(스티커, 포인트 등)를 부여하거나 빠른 피드백 설계 등으로 어떻게 하면 공부를 재미있는 미션으로 만들어줄 수 있을지 고민하는 과정이 담겨 있었다. 사실 공부는 강압적으로 할 수 있는 것이 아니라 자발성이 전제돼야 한다. 도파민 활용법을 잘 읽어보고 우리 집에서 학습에 활용할 수 있는 시스템이 있다면 잘 설계해서 아이가 더 주체적이며 재미있게 효과적으로 공부할 수 있다면 좋겠다는 생각을 했다.


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