한빛에듀 / 3000개 숨은 그림찾기 2

3000개 숨은그림찾기 2 ㅣ 끝판왕의 끝판왕
김희선 외 지음 / 한빛에듀 / 2026년 3월

▶▶ 컬처블룸을 통해 출판사에서 도서를 제공 받아,

직접 읽고 작성한 리뷰입니다.

::: 우리아이 사고력과 창의력을 길러주는 똑똑한 두뇌연습

한시도 가만히 앉아 있지 못하는 아이를

조용히 앉아서 초롱초롱한 눈빛 장착하고 집중하게 해주는

마법같은 끝판왕의 끝판왕 숨은그림찾기

300페이지 육박하는 <3000개 숨은 그림찾기 2>에는

숨은그림찾기는 물론 다른그림찾기, 미로찾기, 색칠하기 등등

아이들이 집중할 수 있는 다양한 놀이가 가득한데요

아이의 개월수나 나이에 맞춰서 난이도별로 수준을 올려가면서

흥미도를 끌어올려주면 문제해결력도 키워주고 자신감도 제대로 뿜뿜

스마트폰과 탭 등등 각종 미디어에 노출되어서

오롯이 종이에 집중하는 놀이시간이 줄어든 요즘

더더 귀한 놀이활동북이예요

놀이활동북을 꼭 학습과 연관짓지 않아도 되지만

숨은그림찾기 끝판왕 <3000개 숨은 그림찾기 2>의 경우

미취학 아동에게는 각종 사물에 대한 이름에 친근하게 해줄 기회를 주고

취학아동에게는 숨은그림을 찾으면서 자연스레 한글과 영어에 노출

외우지 않아도 눈과 귀에 익숙하게 해준답니다.

또한 점잇기를 통한 숫자공부

미로찾기와 다른그림찾기를 통해서 문제해결능력과 사고력 키우는 시간까지~

단순한 놀이로도 관찰력과 집중력 뿐만 아니라

다른 영역의 고른 발달에 도움을 줘요

숨은그림찾기의 경우 알록달록한 색감을 자랑하는 것도 있지만

이렇게 색없이 그려진 것도 제공되는데요

숨어 있는 것들을 하나하나 찾아서 색칠하는

미술활동도 은근히 재미있어서 숨은그림들을 다 찾은 다음

알록달록 색칠하며 하나의 작품을 완성하는 것도 아주 의미있어요

보통의 숨은그림찾기 놀이북보다 판형도 큼지막하고

또 종이자체도 너무 얇지 않아서 찢길 걱정 없이

색칠하고 사인펜으로도 숨은그림 찾으며 놀 수 있어서

혼자의 놀이보다 공동작업으로 같이 놀면 더 재미있답니다

아이와 제가 가장 좋아하는 놀이예요

바로 다른 부분을 찾는 문제인데요

미취학 아동일 경우에는 단순하게 두그림의 다른 부분을 찾는 것잉 ㅏ니라

어느 장소에서 누가 무엇을 하고 있는지 이야기를 나누고

또 잘 모를 것 같은 사물을 가리키며 이야기형식으로

공간에 대한 설명을 해준다면 언어발달에도 도움이 되니까~

<3000개 숨은 그림찾기2>를 어떻게 활용하는지는

정말이지 아주 큰 차이가 있답니다^^

누가 먼저 찾는지 내기를 해도 재미있고

또 잘 안찾아지는 몇개는 뒷페이지의 답지 살짝 컨닝하면서

그렇게 완성하면 답답했던 속도 뻥 뚫림^^

하원후 심심할 때, 장거리 외출에서 놀거리가 필요할 때

살짝 챙겨가면 센스만점 소리듣는

우리아이 집중력, 관찰력 키우기 두뇌활동 놀이북

재미있게 놀며 사고력과 창의력을 키워가는

온가족 놀이활동북으로 추천합니다

#3000개숨은그림찾기2 #집중력 #관찰력 #숨은그림찾기 #미로찾기 #색칠하기 #한빛에듀 #컬처블룸 #컬처블룸리뷰단

길벗스쿨 / 책 읽는 고양이 고고 선생 1

책 읽는 고양이 고고 선생 1 - 독서가 만만해지는 비결을 알려 주마 ㅣ 책 읽는 고양이 고고 선생 1
김지원(책꿈샘) 지음, 차야다 그림 / 길벗스쿨 / 2026년 3월

ㅡ 출판사로부터 도서를 무료로 제공받아

본인의 주관적인 견해에 의해 작성된 리뷰입니다 ㅡ

::: 1. 독서가 만만해지는 비결을 알려주마

읽기의 자신감을 올려주는 문해력 쑥쑥 국어 동화

길벗스쿨의 책읽는 고양이 고고선생 시리즈!

300년 묵은 고양이 고고선생에게 단돈 500원으로

알찬 수업을 받을 수 있는 고고 이야기책방

말만 잘하면 500원이 없어도~ 되니까

같이 한번 이야기 책방 문 두드려보아요~

덜덜덜 더듬거리는 목소리로 책 읽기를 극혐하는

초등 3학년 정시후

국어시간에 좋아하는 여자친구 앞에서 책을 읽게 되면서

덜덜 떨고 제대로 읽지 못해 트라우마는 더 심각해지는데요

책읽기는 재미없지만 구겨진 자존심을 회복하기 위해

큰맘 먹고 고고 이야기 책방의 문을 두드린답니다

단돈 500원으로 배우는 고고선생의 책 읽기 비결 여덟가지

초등학생들이 공감할만한 재미난 이야기와 함께

중간중간 만화를 통해서 집중모드 돌입

책의 애정도를 테스트해보고 책과 친해지는 다양한 놀이도 해보고

책의 종류별 읽는 방법들도 배워보게 되는데요

우리도 시후처럼 가장 먼저 책 애정도 테스트를 해봤답니다

줄글 책 뿐만 아니라 만화책, 전자책도 포함해서

가벼운 마음으로 할 수 있는 테스트

10가지 항목중에 아니다는 단1개

무려 9가지가 그렇다로 표시~~

책에 대한 애정도가 아주 제대로 뿜뿜이였어요

하지만 책 애정도가 1~2개 나왔다고 실망할 필요는 없답니다.

고고 선생님이 책의 종류를 설명해주고

종류별로 어떻게 접근해야 재미있게 읽을 수 있는지

차근차근 이야기해주거든요

처음부터 끝까지 다 읽어야 되는 부담감이 있지만

책의 종류에 따라서는 처음부터 끝까지 다 읽지 않고

내가 필요한 부분만 읽어보며 정보를 얻을 수 있는 책도 있답니다

완북에 대한 부담감이 있는 친구라면~~

내가 궁금했던 것에 대한 정보를 담고 있는 정보책을 통해

궁금증도 해결하고 책읽는 묘미도 맛보는 것~

그게 책과 가까워지는 비결이라면 비결~~

이야기와 더불어 함께 제공되는 초판한정 워크북은

고고선생의 읽기 비결을 직접 실천해볼 수 있는 구성품인데요

읽고 싶은 책을 찾는 비법을 확인하고 직접 책 목록을 작성해보기

꾸준한 독서습관을 잡을 수 있는 책 읽기 챌린지 기록하기 등등

본책에서 만화로 살포시 언급되었던 것들에 대한

활동들을 기록할 수 있는 책꿈쌤의 국어 교육 노하우가 담겨 있어서

독서가 만만해지는 배결에 날개를 달아주는 보물같은 구성품이랍니다~

"초등교육은 독서가 전부다"라는 말이 있을만큼

중요한 부분이니 아이들이 책에 대한 재미를 계속 이어갈 수 있도록

제대로 된 독서습관형성을 위한 국어동화로 추천합니다

#초등국어 #국어공부 #글읽기 #책읽기 #책읽는고양이고고선생 #독서가만만해지는비결을알려주마 #김지원 #길벗스쿨 #우아페

서울문화사 / 문혼 한자요괴 3

문혼 : 한자요괴 3 (워크북 포함) ㅣ 문혼 : 한자요괴 3
신태훈 기획, 윤진혁 글, 콩자 그림, 이서윤 감수 / 서울문화사 / 2026년 2월

ㅡ 본 리뷰는 책과 콩나무를 통해 도서를 제공받아 작성한 글입니다 ㅡ

::: 초등 문해력의 시작, 한자어휘 시리즈 도서

3개월 단위로 따박따박 다음 시리즈 소식을 전해주는

초등문해력, 한자어휘, 초등국어 학습만화!

<문혼 한자요괴> 시리즈는 한자에서 태어난 요괴들과

그 요괴를 다루는 문사들의 이야기를 다루고 있어서

한자는 쓰기도 싫어하고 외우는 것은 더더욱 엄두를 못내고 있는

초등 학생들에게 이야기와 학습의 비율을 조절해서

재미있게 초등필수어휘와 한자를 몸으로 기억하게 해주는 어휘학습도서랍니다

하굣길에 500년 봉인을 풀어버린 문사가 되어야 할 운명을 지닌 아이를 필두로

우정, 정의 그리고 추리 및 상상의 이야기가 펼쳐지는 <문혼 한자요괴> 시리즈

3권은 펼치자마자 아주 요란한 싸움이 시작되는데요

검은 카드에 영혼을 뺏겨버린 난설

그리고 그에 맞서서 싸우는 문사 강인과 하준

막상막하의 대결구도를 절대 가질 수 없어서

위험천만한 상황이 이어지던 가운데

문사 협회 회장의 도움으로 겨우 위기를 넘기는가 싶은 상황

하지만 절대 만만한 상대가 아니죠

결국 문사 협회 회장까지 위험에 빠지는 상황에서

겨우 목숨만 구하게 되는데요

카드 주인의 잘못으로 회장까지 다친 상황에서

부회장이 그냥 사건을 넘길리가 없죠?

문사의 권한을 박탈당할 위기에 처한 강인에게

단 한번의 기회가 주어진답니다

다른 이의 도움 일절 없이 스스로 봉인에서 풀린

하나의 악귀를 직접 봉인해서 데려오라는 미션

과연 강인은 누구의 도움도 없이 스스로

악귀를 봉인해서 데려올 수 있을까요?

잘해내겠다는 마음과 달리 잘하면 잘하려 할수록

뜻하지 않은 위험에 빠지는 순간

난설도 없는 상황에서 과연 강인은 어떻게

주어진 미션을 처리하게 될까요?

놓치마 과학의 신태훈 작가와 초등교육 멘토 이서윤 선생님의 합작품으로

재미와 교육 두마리 토끼를 다 잡은 시리즈 학습만화

<문혼 한자요괴> 시리즈는 이야기 중간중간에

아이들이 한자에 대해 재미를 느낄 수 있도록

평생 써먹는 어휘지식 코너를 한장씩 만들어놨는데요

이야기속에 등장하는 20개의 필수어휘외에도

아이가 평소 궁금해했던 것중에 국어교과와 연관된 것들

한자어인지 순우리말인지 구별하기 힘들었던 것들을

구별할 수 있게 알려준답니다.

누가봐도 한자인 것 같은 "장마"라는 말이 순우리말이라는 것도

책을 읽으면 알 수 있고 또 순우리말인지 아닌지를 알기 위해서는

사전에 한자표기가 되어 있는지 여부를 체크하면 된다는 것

또한 문혼 한자요괴 기본서에 나온 한자의 개념을

워크북을 통해 문장으로 완성하고 교과서 속에서는 어떻게 쓰이는지

또한 해당 한자어가 사용되는 다른 어휘는 어떤 것이 있는지

얇은 워크북이지만 내용만큼은 절대 얇지 않다는 것~

보통의 학습만화는 읽고 나면 이야기만 기억나고

정작 중요한 학습적인 요소는 잊어먹는 경우가 많은데

이건 워크북으로 배운 한자를 더 꼼꼼하게 내것화 할 수 있어서

신간 나오면 엄마가 더 반기는 도서중의 하나랍니다^^

한자의 필요성은 알지만 한자에 대한 부담감으로

제대로 공부하고 있지 못했다면

초등문해력의 시작, 한자어휘 시리즈 <문혼 한자요괴>를 통해

재미있는 이야기와 한자공부 두마리 토끼 잡아보세요

#초등문해력 #한자어휘 #초등국어 #문혼한자요괴3 #시리즈도서 #신태훈 #윤진혁 #이서윤 #서울문화사 #책과콩나무

페이지2북스 / 마음의 주인은 언제나 나야

마음의 주인은 언제나 나야 - 어린이를 위한 초등 심리학 교실
손원우 지음, 김서희 그림 / 페이지2(page2) / 2026년 3월

▶▶ 컬처블룸을 통해 출판사에서 도서를 제공 받아,

직접 읽고 작성한 리뷰입니다.

::: 현직 초등학교 선생님이 알려주는 스스로 감정을 다루는 법

신학기가 시작되고 아이들은 새친구를 만나면서

즐거운 학교생활을 하고 있나요?

학교=성적이라고 생각하고 그것을 최우선이라

여기고 있는 요즘이라지만 사실 아이들에게 있어서

학교에서의 생활은 사회생활의 이전단계이기에

공부가 전부이고 최고가 아니거든요

새로운 친구를 사귀고 또 내 의사표현도 하면서

관계를 맺고 어떠한 상황이 오면 또 같이 극복해가며

스스로를 단단하게 만드는 중요한 시기예요

내가 의도한 것과 다른 방향으로 사건이 흘러가서

그 상황을 풀어나가야 하고

때로는 상처받은 마음을 다독이며 용기를 내어 한발 앞으로 나아가야

할 일들도 많아요

어떤 상황이 놓여있을 때 스스로 좋은 선택지를 고를 수 있도록

조금씩 나아지는 성장을 하는 학창시절!

13년차 현직교사이자 저자 손원우 선생님이 알려주는

어린이를 위한 초등 심리학 교실을 통해

내 마음을 다스려 친구와 잘지내며

반짝반짝 생기넘치는 학창시절을 보내기 위한

"실전형 마음 사용법" <마음의 주인은 언제나 나야>

일상속에서 행복을 얻는 방법

나도 모르는 나와 잘 지내는 방법

학교초 좋은 친구를 사귀는 법까지

약 200장 분량의 마음사용 설명서 한번 훑어볼게요

현직 초등교사가 알려주는 스스로 감정을 다루는 34가지 방법

그 중에서 가장 먼저 시선에 들어온 것은 거절에 대한 부분이예요

이건 아이들 뿐만 아니라 어른들도 사실 어렵거든요

분명 내것에 오롯이 집중할 시간도 부족해서

친구를 도와줄 시간이 없음에도 불구하고

거절하면 친구사이가 끝날까 싶어서 차마 거절을 못하고

친구의 부탁을 들어줬다가 내꺼는 건드리지도 못해서 엉망이 되었던 경우

혹은 부탁을 들어줬음에도 불구하고 고맙다는 말은 커녕

당연시 여겨서 기분이 제대로 상했던 경우

"거절에도 기준이 있고 친절에도 기준이 있어야 한다"

친구에게 다정함을 보이기 전에 먼저 나에게 다정해야 된다고

내가 먼저 돌봐야 하는 것은 나 자신이지 친구가 아니라고

상대의 기분을 살피느라

하기 싫은 것이나 할 수 없는 것까지 하는 것은

나 자신을 뒤로 밀어버리는 것과 같다고

결국 화가 나자신을 향하게 되는 것이라고

내 마음의 신호등이 거절을 이야기하는지 도와주라고 하는지

그 다정함과 친절함이 타인이나 상대가 아닌 나를 향했을 때의

감정으로 결정하라는 조언이였어요

학기초가 되면 친구를 사귀는 것에 대한

이야기를 반친구들과 나누며 정리한다고 하셨는데요

20가지 문장이 마음연습 문구로 제공이 되더라구요

비단 가깝게 지내는 것만이 능사가 아니라고

1번으로 등장한 문구가

친구 관계는 난로와 같다. 적당한 거리가 필요하다

친한 사이일수록 선을 지키고 완벽하기를 바라거나 기대하지 말라는 조언

그리고 서로 의견이 다른 부분은 틀린 것이 아니라

다름으로 인정하라는 것까지

20가지 좋은 글귀를 한줄한줄 읽거나 필사하면서

친구와의 관계를 위해 나부터 조심해야 될 것들을 익히는 시간 가졌어요

아이들은 앞으로 세상을 살아가며 무수히 많은 선택의 기로에 서게 될 거예요

선택이 어렵지 않게 그 선택에 스스로 책임질 수 있게

어떤 선택이 옳고 그른지를 판단할 수 있는 힘을 길러야 되는데요

우리가 살았던 시대보다도 더 빠르고 더 불확실할 시대

스스로를 믿고 후회없는 결정을 할 수 있도록

자기 자신을 알아가는 시간

그 조언들은 주로 3,4장에 다뤄졌는데요

개인적으로 아이들의 자존감과 탄력회복성을 키워줄 수 있는

실전형 마음 연습 문장이 많아서 아이들 뿐만 아니라

어른들도 필사문구로 쓰기 너무 좋더라구요

스스로에 대한 믿음이 부족하다면 스스로가 인정할 수 있도록

연습에 연습을 거듭하는 보이지 않는 시간의 힘을 우선 믿으라고

다른사람과 비교하지 말고

타고 나지 않은 이상 그 사람 역시

보이지 않는 곳에서 스스로 엄청난 노력을 했을거라 생각하고

오롯이 나를 믿을만큼 딱 그만큼의 연습과 노력을 스스로가 하라는 가르침

<마음의 주인은 언제나 나야>에는 하나의 장이 끝날 때마다

마음 연습 문구가 문장으로 제공되는데요

소리내어 읽고 필사하면서 귀한 가르침을 잊지 말고 실천하기

그렇게 읽고 쓰며 실천하다보면

초등학생때 또 중고등학생때를 지나 사회생활을 하는

청년기에도 크고 작은 시련에 단단히 맞서는 나를 발견하게 될 것 같아요

#마음의주인은언제나나야 #초등심리학교실 #손원우 #페이지2북스 #컬처블룸 #컬처블룸리뷰단

풀빛 / 성격 있는 국어 수업 현대시

성격 있는 국어 수업 : 현대시 - 교과서 수록 작품 톺아보기 ㅣ 성격 있는 국어 수업
이현실.남상욱 지음, 애슝 그림 / 풀빛 / 2026년 3월

▶▶ 미자모 카페 통해 출판사에서 도서를 제공 받아,

직접 읽고 작성한 리뷰입니다.

:: 교과서 수록작품 톺아보기

짧디 짧은 시 속에는 시속 화자가 말하고자 하는 것이

함축적으로 표현되어 있는데요 교과서 수록 시 뿐만 아니라

요즘 나오는 시인들의 작품도 글들이 너무 예뻐서 즐겨읽는게 취미예요

뼛속까지 철저히 문과인 내게서 이과인 아이가 태어났으니

교과목중 가장 어려워하는 것이 바로 국어이고

그중에서도 시는 고전이든 현대이든 정말 무슨 말을 하고자하는지

파악하기가 힘들다고 하더라구요

홍시맛이 나서 홍시가 들어 있다고 하는건데

왜 홍시맛이 나냐고 묻는다면 딱히 설명할 말이 없잖아요

문학작품들도 내겐 마찬가지기에~~

중고등 국어시간에 현대시만큼이라도 어떻게 접근해야 하는지

그 방법을 제대로 다루고 있는 도서를 아이에게 추천해주고자 읽어봤어요

<성격있는 국어 수업 현대시>

도서 제목도 참 독특하죠?

저는 혈액형으로 성격을 파악하고 MBTI는 근처도 안가봤는데요

이 책에서는 시작 화자의 행동과 태도들을 분석하기 위해

MBTI 가지고와서 이야기하는데요

아이가 이 부분을 아주 흥미있어하겠더라구요^^

<성격있는 국어 수업 현대시>는

2022년 개정교육과정에 따라 도서에 수록된 빈도가 높고

모의고사에 비중있게 다뤄졌던 작가의 작품들을

MBTI에 맞춰서 4개의 장으로 묶어 설명해주고 있어요

꽃피는 이 계절에 너무나도 잘 어울리는 3장의 <모란이 피기까지는>

작품을 소개하는 페이지의 일러스트도 너무 예쁘더라구요^^

가장 먼저 작품을 읽고 시적화자의 마음을 어떻게 표현하고 있는지 이야기했는데요

모란이 피기까지 속에 등장하는 시적화자는

친절하고 따뜻한 수호자형 MBTI 성격중

INFJ와 비슷하다고 이야기하고 있답니다

시적화자의 마음을 다소 따분하게 풀이 하는 것이 아니라

청소년들이 혹~해서 읽어볼 수 있도록 유형별 특징과 더불어

작품 속 표현을 가져와서 설명한 부분은 정말 이 도서의 백미예요

어려운 시적화자의 마음을 현시점의 아이들 언어로 표현해서

다른 설명없이 머리에 쏙 들어와서 기억에 남게 해주는 부분

개인적으로 현대시 뿐만 아니라 아이들이 어려워하는

다른 문학 작품들도 이렇게 성격있는 시리즈로 접근해서

설명해주면 너무 좋겠단 생각을 했는데 소설에 대한 도서도

곧 출간 예정이라는 반가운 소식을 들었어요^^

시는 정답을 맞히는 공부가 아니라고 저자분이 머릿말에 이야기했지만

시를 읽는 청소년들은 분명 시험으로 만나야 할 과제같은 것이기에

시험을 대비한 공부 역시 소홀히 할 수 없는 부분인데요

학습적인 효율성을 극대화시키는 첫번재 방법이

위에서 말한 MBTI로 접근하는 분석이였다면

두번째 방법은 바로 저자가 잡아주는 핵심포인트 부분이랍니다.

짧은 시에서 화자가 말하고자 하는 것을 어떻게 운율로 표현하고

어떤 기법을 써서 표현했는지 그 부분을 자세히 설명해주고 있어요

읽어보면 학창시절 국어시간에 배웠던 역설법, 은유법과 같은 시험에 잘 나오는

중요기법에 대한 설명도 빠트리지 않았더라구요

또한 수행평가를 대비할 수 있는 다양한 독후활동까지

현대시 하나하나에 담아놔서 문학작품을 어떤식으로 읽고 이해하고 분석해야 하는지

그 첫 걸음에 대한 조언이 제대로 담겨있답니다

다른 교과목과 달리 국어는 교과서와 다른 지문도 시험에 많이 나오는만큼

교과서 수록 작품을 제대로 톺아보면

헤매지 않고 다른 작품에 접근하는 요령을 배울 수 있는데요

아이들이 어려워하는 문학작품 속 등장인물을 MBTI로 접근해서

그 내면을 제대로 이해한다~ 발상 자체가 아주 독특하면서도

국어학습에 도움을 주는만큼 문학작품 어려워하는 청소년들의 국어공부법 도서로 추천합니다

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