[오늘의 한문장] 언락 UNLOCK

우리 모두 바뀔 수 있고 성장할 수 있다는 것,
한계를 얼마든지 깨드릴 수 있다는 것을 받아들이는 것이야
말로 고정관념에서 해방되어 한계 제로의 인생으로 접근하는 첫 번째 법칙이다.  - P262

[오늘의 한문장] 언락 UNLOCK

자기 분야에서 개척자 역할을 했던 사람들의 뇌는 보통 사람의 뇌보다 더 많은 연결이 이루어지고 있었다. 
즉, 뇌의 두 반구가 더 많이 커뮤니케이션했고, 
생각도 더 유연했다. 
한마디로 선구자의 뇌는 타고나는것이 아니라
학습을 통해 개발되었던 것이다.
- P140

[오늘의 한문장] 언락 UNLOCK

부모는 사회적 비교가 아이에게 어떤 영향을 주는지 알아보고, 나쁜영향을 누그러뜨리는 방항으로 자녀와 소통할 기회를 언제든 마련할수 있다. 
형제자매 사이에는 서로 비교할 만한 일이 무수히 널려 있으며, 많은 아이가 형제자매가 자기보다 뛰어나다는 이유로 자신의 잠재력을 부정적으로 평가한다. 
사회적 비교는 유전적인 조건을 전제로 할때 특히 해롭다. 
형제자매나 친구가 좋은 머리를 가지고 태어났고 자기는 그의 뇌를 도저히 따라잡을 수 없다고 생각할 때, 
아이의 사기는 급격하게 떨어진다. 
이럴 때는 같은 반 친구나 형제자매가 지닌 능력을하나의 도전 과제나 기회로 바라보게 하는 것이 좋다. 
쟤들도 하니까나도 할 수 있어‘라고 생각하게 해주어야 한다는 말이다.

학생들은 뇌 성장과 마인드셋에 대해 배우며 중요한 사실을 깨닫는다. 
무엇을 배우든 노력하면 지금보다 더 잘할 수 있고 결국에는 탁월하게 두각을 드러낼 수 있다는 점이다. 
고등학교 입학생을 대상으로 한어떤 연구에서 입학생의 68퍼센트가 첫 학기에 성적이 떨어져서 스트레스를 받았다고 응답했는데(이들은 우리에게 점수 매기기의 폐해를 토로했다.)
이때 성장 마인드셋을 지닌 학생은 그 좌절을 일시적인 것으로 바라보고 상대적으로 스트레스를 덜 받았다. - P119

[오늘의 한문장] 언락 UNLOCK

 뇌가 고정되어 있다는 생각은 잘못된 믿음을 더욱 견고하게 하며, 비생산적인 비교를 하게끔 한다.
타인과 비교할 때 자기만의 중심을 잡는 것은 분투의 가치를 깨닫는것만큼이나 중요하다. 
나는 남들이 자기보다 해법을 더 빠르게 생각해내고 특정 주제나 과목에 타고난 재능이 있는 것처럼 보인다며 
‘뇌는 고정된 게 틀림없다‘라고 주장하는 학생들과 많은 대화를 나누었다. 
이들은 뇌가 날마다 성장하며 변화한다는 사실을 깨닫지 못했다. 
그러나 모든 순간이 뇌가 성장하고 발달하는 기회가 될 수 있다. 
실제로 어떤 사람은 매우 강력한 신경 경로를 개발하기도 한다. 그러므로 당신도 언제든 올바른 접근법으로 학습한다면 훌륭한 신경 경로를 개발할 수 있다.
- P117

[오늘의 한문장] 언락 UNLOCK

사람의 뇌는 늘 성장하고 변한다. 
무엇보다 실수와 실패, 힘든 노력의 과정이 학습 능력을 향상시키고 뇌를 성장하게 한다. 
이 두 법칙이 뇌가 고정되어 있다는, 
그 해로운 신화에서 우리를 해방시킨다. 
우리가무엇이든 배울 수 있고, 문제 해결 과정이 힘들고 어려운 것이 실은 긍정적인 신호임을 깨달을 때 우리는 이전과 다르게 배우고 상호 작용을할 수 있다. 
자기가 모든 것을 알아야 한다고 생각하는 대신 자기가 잘 모르는 부분은 솔직하게 털어놓으며, 
자기와 관련된 불확실한 것을 주변인과 공유할 수 있게 된다. 내가 모든 것을 다 알고 있지는 못하다 - P101