너와 나의 노이즈 / 키다리 /

너와 나의 노이즈
전여울 지음 / 키다리 / 2024년 7월

너와 나의 노이즈 / 키다리 / 전여울 장편소설

“모든 일에 대한 책임은 한영원, 피는 물보다 진하다는 말을 증오하게 만든 내 동생에게 있다.”

프롤로그에서 주인공이 읇조리는 대사를 보며 동생과 코드가 맞지 않아 끊임없이 갈등하고 있는 우리 가족의 모습과 너무나도 비슷해 울컥하는 마음이 들었다.

노이즈라 함은 소음이나 잡음을 뜻하는 단어인데, 너와 나의 노이즈라 제목만 봐서는 어떤 내용인지 전혀 짐작이 가지 않았다. 표지를 봐도 ‘헤드폰을 끼고 벤치에 앉아 있는 남자 아이의 뒷 모습을 보며 무언가를 듣고 있구나’, ‘음악을 들으며 도시의 소음으로부터 벗어나려는 것인가’ 이 정도의 생각만 들 뿐이었다.

주인공 정원이는 ASMR을 만드는 취미가 있다. ASMR 어느 순간 많이 들리는 단어이다. 그저 백색소음정도로 알고 있는 이 단어의 full name은 알지 못해 검색을 해 보았다.

"Autonomous Sensory Meridian Response, 자율 감각 쾌감 반응" 이라는 엄청나게 어려운 단어의 약자였다.

한국에서는 ‘일상 소음’ 또는 ‘백색 잡음’이라고 불리운다고 한다.

책을 읽으며 ASMR을 전문적으로 만들어 올리는 사람들이 있다는 것을 처음 알았다.

ASMR을 만드는 작업을 도피처로 사용하고 있는 것 같은 정원이.

중학생인 이 친구는 뭐가 그리 힘든것일까. 홀로 자취를 하고 있다는 점도 흥미롭게 다가왔다. 프롤로그에서 언급되었듯이 동생으로 인한 가족간의 불화로 홀로 떨어져 자취를 하고 있었다.

어느 날 학교에서 선생님이 추천하는 양로원 봉사활동을 시작하게 된 주인공. 선생님이 추천한다고 해서 반항없이 봉사활동을 시작하는 정원이를 보면 평범하고 착한 큰 문제없는 중학생으로 보인다.

저마다의 사정으로 양로원에 홀로 지내는 어르신들이 소개된다.

101호의 마리 할머니, 수많은 선인장과 함께 하고 있는 102호의 이파리님, 술 냄새 폴폴 풍기는 201호의 베이커, 마지막은 202호의 미스터 킴. 그 중에서도 잠을 못 이루는 미스터 킴의 사연을 듣고 자신의 ASMR을 통해 도움을 줄 수 있는 방법이 있는지 생각하게 된다.

미스터킴의 사연을 알아가며 정원이도 동생 영원이와 갈등이 생기게 되었던 시점을 회상하며 자신의 모습을 돌아보게 된다. 동생 영원이의 말이 가슴에 박힌다. “나도 이런 생각하는 내가 제일 거지 같다는 거.” “그냥 알아만 달라는 거야.”

중학생들도 자신에게 잘못이 있다는 것을 스스로 알고 있고, 역시나 화해의 물꼬를 틀수 있는 계기는 솔직하게 자신의 감정을 이야기하고 대화하고 받아들이는 것인데, 이것이 나와 내 동생에게는 아직도 큰 산으로 다가온다. 나이가 이렇게 든 성인들도 서로의 잘못을 인지하지 못하고 자신만의 틀에 갖혀 살아가고 있는 모습이 서글프게 느껴졌다. 캠프파이어를 통해 묵은 감정을 해소 하게 되는 정원이네 가족의 모습을 보며 부러운 생각도 들었다.

청소년 소설을 읽으며 이렇게 반응할 일인가 싶지만, 사람의 마음을 움직이고 공감하고 위로를 얻는 매체가 "그림책"이면 어떻고 "어린이 동화"이면 어쩌랴.

정원이는 요양원에 캠프파이어를 제안하고, 그 속에서 일어난 작은 사건으로 인해 미스터킴은 정원이에게 마음의 문을 열기 시작한다.

메아리가 울리기 위해서는 그 소리를 받아주는 다른 산봉우리가 있어야 하는 것처럼, 화해를 위해서도 마음을 여는 신호와 함께 그 신호를 받아주려고 마음을 여는 상대방이 있어야 한다. 소설속의 주인공들은 결국은 상대방을 마음을 알아주고 서로 이해하려는 노력을 통해 긍정적인 결말을 얻는다.

나는 여전히 내 동생이 잘못이라는 생각이다. 동생이 마음의 문을 열고 좀더 스스로 단단하고 책임감 있는 사람이 된다면 내 마음도 언제든지 열릴 것 이라 생각하는데, 이 생각 자체가 잘못된 것인지도 모르겠다.

[너와 나의 노이즈]는 나의 마음속 내면을 있는 그대로 들여다보게 한 소설이다. 주인공들의 대사가 너무나 내 마음속에 있는 말 같아서 소름돋을 지경이었다.

소설의 결말처럼, 우리 가족의 문제도 해결될 수 있는 희망이 있겠지.

[출판사로부터 도서를 제공받아 읽고 쓴 리뷰입니다]

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기자와 함께 하는 30일 신문읽기 챌린지 / 파란정원

기자와 함께 하는 30일 신문 읽기 챌린지 ㅣ 똑똑한 교과서 7
선정수 지음 / 파란정원 / 2024년 7월

기자와 함께 하는 30일 신문읽기 챌린지 / 파란정원 / 선정수 지음

NIE, Newspaper In Education, 신문을 이용한 교육에 대해서

이전부터 많이 들었지만

정기구독하는 신문도 없을뿐더러

온라인 신문을 선별해서 아이와 읽을 에너지가 없어서

선뜻 실천을 하지 못했었지요.

[기자와 함께 하는 30일 신문읽기 챌린지]는

20년 가까이 기사를 써 오신 경력을 가진 선정수 작가님이

초등학생 친구들이 쉽게 이해할 수 있도록 도움을 주기 위해

고민하면서 만든 책이라고 합니다.

하루에 하나씩 초급/중급/상급편으로 나누어

총 30일에 걸쳐 신문 읽기 훈련을 할 수 있답니다.

주제를 살펴보면 최근에 이슈가 된 사건들도 눈에 보이고,

초등학생들이 관심있어 하는 분야의 기사들도 눈에 띕니다.

저희는 차례를 쭉 읽어본 다음에

아이들에게 기사를 골라보도록 안내했습니다.

한국에서 큰 이슈가 되었던 판다 이야기를

아이들이 선택했기에 함께 읽어보았습니다.

2일차에 있는 기사로 초급편에 해당되는데,

초급편은 ‘친근한 주제로 기사와 친해지는’ 단계입니다.

에버랜드에서 지내며 큰 인기를 얻었던 푸바오가 중국으로 반환되었는데, 왜 그렇게 되었는지 알게 되었답니다.

푸바오만 가는 줄 알았는데, 동생들도 결국에는 떠나야하는군요.

기사를 읽으며 참고자료나 기자가 알려주는 신문읽기 팁들도 실려있어

추가적인 정보를 얻을 수 있답니다.

기사를 읽고난 뒤에는 뒤편에 실려있는 알쏭달쏭 어휘 코너를 통해

기사에서 보았던 어휘들의 뜻을 한번 더 짚고 넘어갈 수 있습니다.

그리고 문장안에서의 단어들의 쓰임도 익힐 수 있지요.

기사 내용을 잘 이해했는지 확인해 볼 수 있도록

다양한 형태의 퀴즈들도 준비되어 있답니다.

저희 아이들은 문단의 중심문장 찾기가 조금 어려웠다고해요.

아이들이 푼 흔적을 보니 문단나누기를 잘못 했더라구요.

아이들에게 문장의 들여쓰기와 문단나누기에 대해 알려주고

중국의 판다외교에 대해 이야기를 해 볼 수 있었습니다.

요즘 한창 올림픽 기간이어서

올림픽과 관련된 주제를 두 번째로 골라보았답니다.

‘올림픽 종목에 야구가 없는 이유’입니다.

저희 가족이 야구를 좋아하기도 하는데 그래서 더 관심이 갔지요.

사실 저도 분명 예전에는 야구가 올림픽 종목이었던 것으로

기억하고 있는데

어느 순간 사라진 것 같아 이상하다고 생각했는데

기사를 읽으며 그 이유를 알게 되었답니다.

초등학생들이 읽기 쉬운 분량으로 구성되어 1일 신문을 읽고

확인 문제를 푸는데 10분도 안걸리는 것 같아요.

신문읽기에 관심은 있지만 저처럼 선뜻 시작을 못하셨다면

지금이라도 [기자와 함께하는 30일 신문읽기 챌린지]에 동참하면

좋을 것 같습니다.

부담없이 쉽고 재미있게 신문을 읽고 아이와 생각을 나눠볼 수 있는

즐거운 시간을 가질 수 있답니다.

[출판사로부터 도서를 제공받아 읽고 쓴 리뷰입니다]

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동물과 말하는 아이 스페셜 : 친구와 함께라면! / 가람어린이

동물과 말하는 아이 릴리 스페셜 - 친구와 함께라면! ㅣ 동물과 말하는 아이 릴리
타냐 슈테브너 지음, pansha 그림, 김현희 옮김 / 가람어린이 / 2024년 8월

동물과 말하는 아이 스페셜 : 친구와 함께라면! / 가람어린이

타냐 슈테브너 글 / pansha 그림 / 김현희 옮김

동물과 교감할 수 있는 신비한 능력을 가진 릴리의 이야기를 재밌게 보고 있답니다. 11편을 손꼽아 기다리고 있었는데, 스페셜 편이 중간에 나와서 읽어보았습니다.

[동물과 말하는 아이 릴리]9편 펭귄들 이야기부터 보기 시작했는데, 시리즈 전부를 보지 않아도 내용을 이해하는데 큰 무리는 없으니 1권부터 보지 않았다고 해도 스페셜편을 먼저 읽으셔도 괜찮답니다!

‘친구와 함께라면’이라는 부제가 붙어있는 이번 편은 전에 진행되었던 이야기에 등장했던 말 조련사 에고베르트 라는 이름을 가진 말 조련사 때문에 벌어지는 이야기네요. 말을 학대하는 걸 릴리에게 들켜 해고를 당했는데, 이것을 마음에 품고 있다가 또 다시 메를린이라는 말을 납치하는 일을 벌입니다.

작은 방울새가 릴리에게 나쁜 일이 벌어지고 있다는 사실을 알려주며 납치극을 알게됩니다. 릴리가 매우 아끼는 말, 메를린을 지팡이를 들고다니는 남자가 끌고 갔다는 정보를 듣게됩니다. 만약 메를린이 다치면 자신 때문이라는 생각에 릴리는 몹시 속상하고 걱정이 되지요.

메를린이 갖혀 있는 장소 역시 방울새를 통해 알게된 릴리와 릴리와 친하게 지내는 옆집 오빠 예사야는 메를린 구출 작전을 계획합니다. 그 계획은 바로 다른 동물 친구들의 도움을 얻는 것이었습니다.

헛간 문을 부수는 것을 도와줄 코끼리, 헛간 근처에서 경호를 해줄 사자와 호랑이를 섭외하는 과정에서 아기 동물들까지 데리고 가기로 합니다. 이 과정을 지켜보던 릴리의 개 본자이와 고양이 슈미츠 부인, 침팬지까지 계획에 없던 무리가 점점 늘어나긴 하지만 동물들이 나서서 도움을 주겠다는 의견을 묵살할 수 없어 릴리는 동물 한 군단을 이끌고 가기로 결정하지요.

이쯤되면 릴리와 동물들간의 우정이 얼마나 끈끈한지 알 수 있지요? ‘친구와 함께라면’이라는 부제답게 다양한 친구들이 어려움에 처한 메를린 구출 작전에 너도나도 힘을 보태어줍니다. 우정은 사람과 사람사이에만 존재 하는 것이 아니라 마음이 통하는 어떤 것과도 쌓을 수 있다는 것을 [동물과 말하는 릴리]를 통해 느끼게 됩니다.

말 조련사 아저씨는 릴리의 능력 때문에 일자리를 잃었음에도 본인이 계획한 납치극이 릴리의 능력으로 얼마든지 들통날 수 있다는 사실을 미처 생각하지 못했나봅니다.

친구들의 도움으로 메를린 구출작전은 멋지게 성공할 수 있었고, 에고베르트 아저씨에게 한방을 날리기도 했습니다. 이 아저씨는 동물 학대 뿐만 아니라, 헛간 주위에 있는 연못에 쓰레기를 잔뜩버려 연못의 물을 오염시키는 일까지 저질렀거든요. 이 과정에서 릴리는 식물과의 교감하는 또 다른 능력까지 멋지게 선보이며 연못을 정화하는 역할도 하게 됩니다.

학교에서는 친구 사귀는 것을 어려워 하는 릴리지만 따뜻한 마음으로 동물과 소통하며 그들의 어려움을 도와주는 릴리의 이야기는 읽을 때 마다 감동을 받네요.

[출판사로부터 도서를 제공받아 읽고 쓴 리뷰입니다]

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바빠 초등 영어리딩 1 : word 50 / 이지스에듀

바빠 초등 영어 리딩 1 - Words 50 - 혼자서도 막힘없이 술술 읽히는 쉽고 즐거운 리딩! ㅣ 바빠 영어
3E 영어 연구소.김현숙 지음, Michael A. Putlack 감수 / 이지스에듀(이지스퍼블리싱) / 2024년 7월

바빠 초등 영어리딩 1 : word 50 / 이지스에듀

파닉스와 사이트워드 공부를 마친 친구들!

다음 단계에는 어떤 것을 해야 할지 고민하고 계신가요?

단어, 문법, 리딩까지 한번에 해결 가능한 [바빠 초등 영어리딩 시리즈]가 나왔답니다.

[바빠 초등 영어 리딩]은 단어 수로 수준을 나누어 총 3권으로 구성되어 있답니다.

유아나 초등 저학년 시기에 동화책으로 재미있게 리스닝과 리딩을 했다면

초등 고학년부터는 짧은 문장이라도 감으로 읽기보다

정확하게 문장을 이해하면서 읽는 훈련을 차근차근 해나가는 것이 중요합니다.

[바빠 초등 영어 시리즈]에 실린 단어들은

초등학교 영어 교과서를 분석해 반드시 알아야 하는 필수 영단어들을 수록했답니다.

QR 코드로 연결된 음성파일을 들으면서 단어의 발음을 익히고 빈칸에 써보는 연습을 시작하게 됩니다.

핵심단어들을 익혔다면, 해당 단어들로 구성된 Story를 읽어볼차례입니다.

역시 음성파일이 제공되고 지문을 들은 후에는 한 문장씩 따라 읽고

스스로 읽기까지 3단계에 걸쳐 지문 파악을 합니다.

우리가 한글 독해책을 공부할 때에도 지문만 읽고 끝나는 것이 아니지요.

마찬가지로 지문과 관련된 문제들을 풀어보면서 잘 이해하고 있는지 확인하는 과정이 있습니다.

또한 chuck 학습을 하면서 끊어 읽기 연습을 하도록 구성되어 있답니다.

저는 이 부분이 참 마음에 들었습니다.

리딩에서 중요한 것은 주어와 동사를 찾고 끊어 읽는 훈련을 하는 것이라고 생각하거든요.

혹시 엄마표영어로 하시는데, 엄마가 영어 독해에 자신이 없다고 한다면

[바빠 초등 영어 리딩]은 이러한 고민을 다 해결해 줄 수 있는 부분이 특히 chunk 파트이지 않을까 싶어요.

끊어읽는법, 해당 유닛에서 꼭 알아야 하는 기본적인 문법 패턴까지 친절하게 제시하고 있답니다.

이렇게 단어, 지문 파악, 끊어 읽기, 핵심 문법까지 차근차근 공부하다보면

어느샌가 영어독해가 쉽게 느껴지게 되지요.

마지막으로 부록으로 제공되는 받아쓰기 연습을 통해

리스닝 연습까지 완벽하게 학습이 가능합니다.

단어, 리딩, 문법, 리스닝까지 1석4조를 한번에 얻을 수 있는

[바빠 초등 영어리딩] 시리즈 너무 매력있지 않나요?

우리 초등 친구들의 첫 번째 리딩 교재로 엄마 마음에 쏙 드는 멋진 교재인 것 같습니다.

고민하지 말고 첫 리딩은 바빠시리즈와 함께해요!

[출판사로부터 도서를 제공받아 읽고 쓴 리뷰입니다]

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돈잘노법-돈 없이 잘 노는 법 / 해와나무

돈잘노법 - 돈 없이 잘 노는 법 ㅣ 책 읽는 어린이 연두잎 11
김지영 지음, 시미씨 그림 / 해와나무 / 2024년 6월

돈잘노법-돈 없이 잘 노는 법 / 해와나무 / 김지영 글 / 시미씨 그림

제가 초등학생(당시엔 국민학교)시절에는 용돈을 받지 못했어요. 명절 때 친척 어르신들이 주시는 돈이 전부였습니다.

친구들과 함께 분식집에 가거나 문구점에 가는 것은 중학교에 가서나 가능했는데, 요즘은 초등학생 대부분이 용돈을 받는 것 같아요.

[돈잘노법: 돈 없이 잘 노는 법] 제목을 봤을 때 요즘 애들은 어떻게 놀까 궁금했답니다. 저는 어릴 때 동네 공터에 모여 술래잡기, 깡통차기, 비석치기, 고무줄놀이 등 다양한 놀이를 하며 해가 지는 줄 모르고 놀았답니다.

요즘 저희 아이들만 봐도 하교하면서 문방구나 편의점에 들러 과자나 우정반지, 포토카드 등을 구매하더라구요. 책의 주인공 동락이처럼 용돈을 많이 받지 못함에도 불구하고 말이지요.

용돈을 많이 받는 민수 같은 친구들이 꼭 존재합니다. 저희 딸 친구 중에도 용돈을 많이 받는 친구가 항상 문방구에서 딸이랑 다른 친구들을 데려가서 물건들을 사주곤 했어요. 처음에 저는 이런 일을 전혀 몰랐는데, 어느 날 아이가 하교길을 마중나가면서 문방구에서 나오는 무리를 보고 알았지요. 이게 문제 될 소지가 다분해서 절대 친구 돈으로 물건을 사면 안되고, 돈이 없으면 곧장 집으로 오라고 끊임없이 주의를 주곤 하는데 아이들은 자제가 잘 되지 않는 것 같습니다.

[돈잘노법] 이야기도 비슷한 내용들이 전개가 되고, 빚노트까지 등장하네요. 급기야 빚을 탕감하는 조건으로 가방 셔틀까지 하는 일이 발생합니다.

계속해서 절대 친구와 돈 거래하면 안된다고 교육하고 있지만 용돈을 가지고 가지 않아서 어쩔수 없이 돈을 빌린 경우에는 다음날 반드시 갚도록 하고 가급적 돈을 빌리는 행위는 하지 않도록 하고 있습니다.

민수의 돈을 갚지 못하고 있는 동락이는 민수가 무언가를 사주지 않자 멀어지게 되는데, 과연 진정한 친구란 어떤 걸까요?

먹을 것을 마냥 사주기만 하는 친구가 좋은 친구일까요?

그동안 돈 한푼 안쓰던 동네 형 건우는 갑자기 동락이의 빚도 갚아주고 간식도 사주는데 이건 또 어떻게 된 일일까요?

그리고 동락이가 주워서 경비아저씨께 맡긴 팔천원의 행방은 어디로 간 것일지.

돈잘노법이 궁금해서 펼쳤던 책에는 다양한 이야기와 생각거리가 풍성했답니다. 용돈 교육을하는 방법으로 지식적인 내용을 전달하는 종류의 책도 좋지만, 아이들의 일상의 갈등이 반영된 재밌는 이야기를 읽으며 돈의 가치에 대해 고민하고 나아가서는 우정, 대인관계에 대해 아이와 의견을 나눠보는 동화책을 읽는 것도 좋을 것 같습니다.

[출판사로부터 도서를 제공받아 읽고 쓴 리뷰입니다]

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