글쓰기가 어려운 이우는그저 글을 쓰는 것이 아니라자신이 의도하는 글을 써야 하기 때문이며,
독자에게 그저 영향을 주는 정도가 아니라엄밀하게 자신이 원하는 쪽으로 영향을 미쳐야 하기 때문이다.
로버트 루이스 스티븐슨
미국에서 가장 오래된 학교의 목표
"미국 대학의 목표는 설득력 있는 사람을 만드는 것이며,
이 과정에서 가장 중요한 과목은 글쓰기입니다."
미국 대학에서 성패를 좌우하는 것은 ‘얼마나 많이 배우고 공부했는가‘가 아니라, ‘얼마나 창의적이면서 논리적으로 생각하고 표현하는 능력을 갖추었는가‘ 입니다."
보고서를 잘 쓰는 사람은 프레젠테이션도 잘합니다.
‘핵심을 빠르게 전달하여 내가 원하는 반응 끌어내기.‘
쓰기와 생각은 불가분의 단계이고 좋은 생각에는 좋은 글쓰기가 필요합니다."
"자신의 생각을 완전한 문장이나 완결된 단락으로 표현하려면 더 깊고 체계적으로 생각해야 합니다. 수치나 요점을 정리한 개조식 문장보다 서술 구조를 갖춘 글을 쓸 때 내용을더욱 폭넓고 깊게 생각합니다."
① 핵심을 주장한다.
② 주장에 이유와 근거를 제시한다.
③ 근거를 증명한다.
④ 핵심을 거듭 주장한다.
글쓰기의 목표는 어떤 의도든, 무슨 내용이든 3가지입니다.
① 핵심을② 빠르게 전달하여③ 원하는 반응을 얻는다.
아는 것이 힘인 시대에서 생각하는 것이 힘인 시대로 바뀌었습니다. 생각 하나에 온 세계가 돈을 내고, 생각을 만든 사람은 초고속으로 세계 최고의 부자가 되는 시대입니다.
① 무엇을 말하는지 분명히 할 것
2 의 말하는지 분명히 알게 할 것
3 원하는 반응을 분명히 요청할 것
"Opinion2 → Reason14Example Pall — Opin-ion/Offer 의견 강조 및 제안,
① 결론부터 써라.
② 핵심 생각을 명료하게 전달하라.
③ 메시지를 단락으로 나누어 설득하라.
④ 사례를 들어 납득되게 하라.
⑤ 근거를 제시하여 믿게 하라.
⑥ 원하는 바를 제안하라.
① 결론: 무엇을 어쩌라는 거지?
② 이유: 왜 그래야 하지?
③ 근거: 그 이유가 타당한 기준은?
0 pinion (의견)관찰력을 기르려면 그저 집중해서 보는 게 제일 낫다.
‘일본 작가 무라카미 하루키는 여행지에서 메모도, 사진 촬영도 하지 않고 돌아와서 본 것을 떠올리며 잔상을 정리한다.‘
날카롭고 깊은 통찰을 적확하게 표현하는 능력은다음에 올 일을 더욱 날카롭고 깊이 통찰하게 해 준다.
머릿속에 있을 때보다 문장으로 표현되면그 통찰은 어느 누구보다 그 문장을 쓴 당사자에게가장 강한 충격과 영향을 준다.
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