디지털 문해력 7단계 - AI 시대 미디어 리터러시 ㅣ 디지털 문해력
김미나 지음, 임영제 그림 / 알파에듀 / 2026년 1월
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[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]




디지털문해력이 중요한 시대예요.

책의 서문을 잘 읽지 않는데요.

이번 책은 책의 의도가 무엇인지 알고 싶어서,

서문을 읽어봤답니다.


책의 구성을 보니, 

정답을 맞추는 독해문제집과는 달리

자신의 생각을 정리해서 적어보는 

활동들이 주를 이루고 있더라구요.


광고, 온라인강의, 온라인신문, 뉴스인터뷰 등

다양한 통로를 통해 아이들은 여러가지

주제의 이야기를 접하게 되는데요.

이 주제들에 대해 아이들의 생각을 표현해보는건

시사에도 밝게 되고, 자신의 의견을

가지는데 좋은 통로가 되는 것 같아요.


단어뜻, 의견에 대한 판단, 생각정리


1주차 4번째는 신문기사예요.

고카페인 음료를 마셔도 될까?

라는 주제랍니다.

신문기사를 읽는 것으로 시작하구요.

그 다음은 고카페인에 대해서 알아보고, 

왜 인기가 많은지, 많이 마시면 어떻게 되는지,

성인건강에 미치는 영향과

적당한 섭취량이 정리되어 있어요.


기사와 부가설명을 읽은 뒤,

단어의 뜻을 확인해보는 테스트가 나오구요.

기사에 나온 내용을 잘 이해하는지

질문이 이어집니다.

여기까지가 이해의 측면이구요.


그 다음은 스스로 써보는 시간이예요.

고카페인 음료의 장점과 단점에 대해

정리해서 서술하는 활동을 해보구요.

카드뉴스에 들어가는 기사를

직접 써보는 것도 제시한답니다.

기사를 읽고 이렇게까지 이어지기 어려운데,

마음에 드네요.


디지털 문해력 7단계


이 단계는 초6~중1대상으로 만들어진 책이예요.

글의 내용은 다른 독해집에 비해

다소 쉬운 느낌도 있는데요.

이 책의 의도가 어려운 텍스트를 읽고

이해력을 테스트하는 내용이 아니여서요.

그 제시된 글에 대한 자신의 생각을 

여러 방법으로 이끌어내보는게 목표이니,

난도가 높지 않아서 오히려 좋았어요.

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​

총 4주동안의 연습


책은 4주라는 시간을 정하고

매주 5개의 디지털 매체에서 가지고 온 주제의 글을

읽고 자신의 생각을 풀어내도록 했어요.

신문 기사라는 전통적인 좋은 소재 뿐 아니라,

광고같이 문해력과 무슨 관계가 있을까 싶은 소재도,

유명인의 인터뷰내용도 소재로 삼았어요.


아이들에게 모두 익숙한 매체이다보니,

내용도 부담스럽지않게 다가왔어요.

이 직업은 미래에도 인기가 있을까.

학생회장 선거에 출마해볼까는

아이들의 상황이나 생활과도 밀접한데다,

한번쯤 생각해본 내용일거라,

글의 소재를 잡는 것에도 도움이 될 것 같아요.

어렵고 드문 소재만 글의 주제가 되진 않음을

깨달았음 좋겠어요.



학교과목도 고려한 주제


각각의 소재글은 학교에서 배우는 과목과도

연관이 있어요.

국어,과학,음악,사회와 관련있는 내용을

담고 있거든요.


디지털 매체를 다루다보니,

카톡에서 아이들이 대화를 나누는 것도

등장하는데요.

디지털세상에서 어떻게 상대방에게 

예의를 갖출수 있는지에 대해서도 

문제가 나오는데요.

단톡 등에서 일어나는

크고 작은 논란에 대비할수 있게 도와주면서

서로 보지 않는 상황에서 지켜야할 지침을

둘러서 설명해주고 있어요.



어릴적 TV와 라디오밖에 없던 시절의 

어른들과는 다르게,

요즘 아이들은 너우 다양한 매체를 접하게 되고,

그로인해 문해력이 더 떨어지거나,

분쟁도 많이 일어나는데요.

글을 통해 잘 적응할 수 있게

도와주는 책인 것 같아요.

​


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