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에이디와 나 - 나에게만 보이는 특별한 친구 이야기
록스 핑크.리치 핑크 지음, 사라 라이스 그림, 김붕년 옮김 / 서교책방 / 2025년 10월
평점 :
출판사로부터 도서를 제공받아 작성한 리뷰입니다
세상에 단 하나뿐인 나를 그대로 받아들이세요!
ADHD를 가진 아이는 주의력이 부족하고
산만하고 집중력이 낮아 과잉행동을 하고
자리에 가만히 앉아 있지 못한다고 하죠
이런 행동 패턴만 보면 ADHD를 가진 아이는
참 문제점이 많아 보이고 사회생활이 힘들어 보여요
하지만 ADHD 이야기를 다루는 <에이디와 나>를
읽어보면 ADHD를 가진 아이는 문제 있는 아이가
아닌 특별한 능력을 가진 아이라고 말해요
국내 소아청소년 최고 권위자인 김붕년 교수님도
ADHD는 질병이 아니라 그들이 가진 특성일 뿐
이런 아이의 특성을 다정하게 이해하고
알맞은 교육이 만나면 반드시 희망을 만든다고 전해요
이 책의 주인공 소피도 유난히 산만하고
무엇 하나에 집중하기 어려운 ADHD를 가진 아이에요
소피는 자신의 머릿속에 비밀이 살고 있고
그 녀석을 에이디라고 불러요
소피 옆 에이디는 초록 말랑이처럼 함께 있어요
의사와 어른들은 그 녀석을 ADHD라고 불러요
소피는 하고 싶은 것도 많고 다양한 생각이 떠올라
남들보다 조금 바쁜 하루를 보내요
등교 준비를 하면서도 여기저기 왔다 갔다 바빠요
결국 학교에 지각을 하고 선생님께 꾸중을 들어요
역사 시간에도 그림을 그리다가 혼이 나고
수학 시간 옆 친구의 연필에 눈길이 가 떠들고
과학 시간엔 호기심을 참지 못하고
미술 시간엔 선생님의 신발에 물감을 쏟아버려요
브래클린 선생님은 화가 머리끝까지 난듯해요
소피는 잔뜩 풀이 죽어 고개를 숙이고 있어요
하지만 교장 선생님은 브래클린 선생님과
다른 반응을 보이며 소피를 다시 밝은 아이로 만들어요
"교장 선생님, 혹시 에이디를 볼 수 있어요?"
" 응, 그럼,! 에이디는 바로 거기 있잖아.
저 녀석은 단지 너의 한 부분이란 것도 알고 있단다."
브래클린 선생님은 규칙과 규율에 소피를
맞추려고 했지만 교장선생님은 남들과 다른 소피의
성향을 있는 그대로 받아들이며 소피를 다정하게 이해해요
"사람은 누구나 겉으로 보이는 것보다
훨씬 더 많은 것들을 간직하고 있단다."
알고보니 교장 선생님에게도 에이디가 있었어요
에이디를 가진 소피를 틀에 맞춰 변화시키려는게 아닌
있는 그대로 존중하고 응원, 공감을 하며
긍정적으로 변화하고 자신의 능력을 펼칠 수 있게 도와주어요
에이디를 가진 소피의 이야기를 읽고
저도 ADHD에 대해 생각이 달라졌어요
정말 문제가 있는 아이가 아닌 다른 능력을 가진
아이이기에 조금 다른 방법을 제시해 줘야한다는것!
우리의 시선부터 바꿀 필요성이 있더라구요
그리고 서로 다름을 이해하고 공감하며 안아줘야겠어요
주위에 호기심이 많고 행동이 바쁜 아이들이
있다면 함께 읽어보시고 생각을 나눠보시길 추천해요♥
@seogyobook
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