변신 고양이 도도, 도도와 같은 대변신을 꿈꾸다!!

변신! 고양이 도도 - 성장이야기 ㅣ 노란돼지 창작그림책 3
이재민 지음, 홍찬주 그림 / 노란돼지 / 2010년 6월

도도를 보니 지금 저의 모습이 떠오르는 건 왜일까요?

음.. 요즘 점점 나태하고 게을러져가고 있는데 도도의 모습이 딱 저의 모습과 흡사하네요. ㅜㅜ

먹고 자고 먹고 자고.. 흠흠..

하지만 도도도 처음부터 이러지 않았다고 해요.

태어나면서부터 집안에 있던 도도를 주인 아줌마는 친절하게 대해주었어요.

산책을 할 때면 도도를 안고 가고 맛있는 음식도 주고... 주인 아줌마는 이게 도도를 위한 최선이라고 생각했던 거 같아요.

하지만 그런 과잉 친절함이 도도를 살찌우게 하고 급기야 고양이가 아닌 돼지라는 말을 듣게 되지요.

뚱뚱한 고양이 도도를 바라보는 다른 고양이들은 어땠을까요?

고양이 이름에 먹칠을 했다고 생각하는 반면, 시기와 질투의 대상이지 않았나 싶어요.

고양이들의 재판에서 게으르고 뚱뚱한 도도가 한달 안에 생쥐 백 마리를 못 잡아오면 마을에서 추방시킨다는 결정이 내려집니다.

도도는 생쥐 백 마리를 잡았을까요?

이 책을 읽고 있으면 유쾌하고 즐거워져요.

뚱뚱한 도도의 변신~~!!

그리고 줄지어 가는 생쥐들의 모습에서 웃음이 빵 터지네요.

일러스트가 책 내용을 실감나고 정말 재미있게 그려진 것 같아요.

그리고 '과잉보호'에 대해서도 생각해 보게 됩니다.

요즘은 한가정에 아이들이 1명 내지는 2명 정도로 가족 구성원이 작잖아요.. 그래선지 아이들을 더 보호하고, 더 떠받들어주게 되는 경우가 있는데...

이 책은 도도처럼 자기 스스로 하기보다는 해주길 바라고 편한 것만 찾고자 하는 아이들을 위한 책인 것 같아요.

"주인 아줌마가 맛있는 음식을 주는데, 왜 힘들게 생쥐를 잡아야 하고 가만히 있어도 예뻐해주는데 꼭 재롱을 부려야 하나요?"

무조건 받기만 했던 도도는 왜 그래야하는지 이유를 전혀 모릅니다.

그리고 대변신에 성공한 도도.. 한달만에 무한한 가능성을 보여주고 '도도'란 이름만 들어도 생쥐를 벌벌 떨게 만드는 존재가 되었어요.

풍요속의 빈곤이라고 하던가요?

너무나 풍족하지만 실제로 보면 약한 우리 아이들을 위한 책이네요.

이 책을 아이에게 읽어주면서 저 또한 우리 아이들에게 가장 필요한 것이 뭔지를 돌이켜봅니다.

물고기 잡는 법을 가르켜야하는지, 물고기를 쥐어 주어야하는지를요.

답은 책 속에 고스란히 담겨있네요~~ ^^

따라쟁이..너무나 공감되네요~

따라쟁이 내 동생 ㅣ 담푸스 어린이 4
아만 기미코 지음, 고향옥 옮김, 나가이 야스코 그림 / 담푸스 / 2010년 5월

너무나 공감이 되어지는 "따라쟁이 내 동생"입니다.

우리 아이들은 6살과 4살, 2살 터울의 형제랍니다.

요즈음은 뭐든지 따라하고 참견하려는 동생으로 두 아이가 종종 싸우곤 해요.

"엄마, 동생 좀 말려줘요"

"엄마, 동생이 찢었어요"

정말로 하루가 멀다하고 다투는 두 형제들에게 너무나 공감되어지는 사랑스러운 책을 읽어주었어요~

 

누나가 블럭놀이를 하면 동생도 따라서 블럭놀이를 하기도 하고,

누나가 그림을 그리면 동생도 그림을 따라 그림답시고 아무데나 그려놓기도 하고...

그러다가 누나라는 이유로 야단을 맞는 날에는 서글퍼지지요.

책을 읽는 동안 큰 아이와 저는  '맞아, 맞아'하면서 읽었어요.

우리 아이들이 이 책의 모델같았었거든요. ㅎㅎㅎ

우리 아이도 형아가 자동차 놀이를 하면 동생도 자동차를 가져와서는 '뛰뛰빵빵'하면서 자동차로 놀기도 하고,

형아가 책을 보려고하면 동생도 책을 골라와서는 읽어달라고 해요.

때론 귀찮기도 하고 뭐든지 따라하려고 하는 동생을 보면 화나기도 하지만,

정말 없으면 허전하고 궁금해지는 존재이지요.

 

따라쟁이 내동생에서 엄마에게 혼이난 누나가 방을 나와서 계단을 내려가는데 발을 헛딛어 계단에서 구르고 말아요.

그 모습을 본 동생은 놀라서 누나보다도 더 크게 울음을 터뜨리고요.

"누나가 아파요. 누나가 울어요."

누나가 아플까봐, 누나가 걱정되는 마음에 같이 따라 울던 동생.

누나를 위하는 마음이 담겨 있고 누나도 동생의 마음을 보았던 걸까요?

늘 귀찮게 따라만 하던 동생이 얄밉게 느껴지는 대신에 사랑스럽게 보입니다.

정말 이제 바로 형제애인 것 같아요.

우리 두 아이들도 매일같이 싸우곤 하다가 요 며칠 동생이 입원해 있어서 떨어져 보냈답니다.

큰 아이는 동생이 보고 싶다고 말하기도 하고,

동생 역시 "형아는?"하면서 형아를 그리워 하더라고요.

두 아이들 이러다가 만나면 또 다투곤 하지만 이렇게 서로를 생각하고 걱정하는 모습을 보면 한편으로 마음이 기쁘기도 해요.

또 기린처럼 목을 쭉 빼고 기다리는 동생, 토끼처럼 귀를 쫑긋 세우고 유치원에 간 누나를 기다리는 동생의 모습이 예쁘게 표현되었답니다.

아이들에게 형제애가 무엇인지 알게 해주는 따스한 동화책이네요.

읽어주는 엄마도 가슴 따뜻해짐을 느낍니다.

지구 온난화에 대해~

신기한 스쿨버스 12 - 지구 온난화를 막아라! ㅣ 신기한 스쿨버스 12
조애너 콜 지음, 브루스 디건 그림, 이강환 옮김 / 비룡소 / 2010년 4월

신기한 스쿨버스.. 너무나 유명한 책이지요.

저도 입소문으로만 읽던 책이었는데 이번에 신기한 스쿨버스를 만나고 신기한 스쿨버스 매력에 흠뻑 빠졌답니다.

특히 아이가 과학이라면 담을 쌓았는데 이 책으로 관심을 가지게 되었어요.

제가 읽은 책은 <지구 온난화를 막아라>인데 11권이 출시되고 3년만에 새롭게 나온 책이라고 해요~

요즘들어 날씨의 이상기온으로 환경에 관심을 가지게 되었는데..

아이와 재미있게 읽어볼 수 있었어요.

안녕, 준!

대한민국에서 온 새 친구를 환영합니다.

와우~!! 이제부터는 준도 함께 스쿨버스를 타고 여행을 떠나요.

대한민국이라는 말만 들어도 왠지 으쓱으쓱해지는 걸요~

왼편으로는 대한민국의 국조인 까치, 대한민국의 대표 동물인 호랑이, 대한민국의 국화 무궁화가 소개되어 있어요.

준과 함께 떠나는 신기한 스쿨버스.. 흥미진진해집니다.

처음에 이 책의 지문이 많아 어떻게 아이에게 읽어줘야할지 고민했어요.

그런데 우리 아이 빼먹지 말고 다 읽어달라고 하네요.

재미있다면서 귀 쫑긋하면서 보았어요.

지구 온난화..

예전에는 대수롭지 않게 여겼었는데 요즘은 심각함을 느끼네요.

아이와 지구 온난화가 왜 일어나는지, 지구를 위해서 어떻게 해야할지 알려주고 있어요.

신기한 스쿨버스를 타고 북극으로...

북극외 옛 모습과 현재 모습이 보여지고 있어요. 꽁꽁 얼어있어야할 얼음이 점점 녹고 있답니다.

 지구의 온도가 왜 점점 높아지고 있을까요??

지구 온난화는 대기 중에 열을 잡아 두는 기체가 많아지면서 생기는 현상이예요. 이 기체를 온실가스라고 하고요.

그림이 재미있게 그려지지 않았나요?

아이들의 이해를 쉽게 도와주는 삽화가 곳곳에 있어요.

  그리고 온실효과에 대해서 생생한 체험으로 설명해주어요.

태양 빛이 내려앉아 흙을 데우고 흙에서 열이 나와 공중으로 올라갔어요.

하지만 온실가스에 의해 지구 밖으로 나가지 못하고 다시 지구로 돌아올 수 밖에 없어서 지구의 온도가 올라갔어요.

이렇게 그림으로 다루고 있어서 이해가 쉬울 뿐만 아니라 재미있어요.

그리고 쉽게 잃어버리지 않을 것 같단 생각을 해보네요.

지구로 돌아가면서 지구 온난화의 원인을 설명해주고 있어요.

바로 사람들의 편의에 만든 기계들이지요.

버스, 트럭, 오토바이, 집과 공장등등..

지구 온난화를 막을 수 있는 방법에 대해서도 이야기하고 있어요.

신기한 스쿨버스를 타고 지구 온난화가 무엇인지, 지구 온난화의 원인과 대체 에너지의 개발과 사용, 우리가 해야할 일에 대해 여행을 한 듯해요~

특히 우리 환경을 위해 아이들이 할 수 있는 일은 너무 유익했어요.

아이와 바로 실천해보고 어떻게 하면 이산화탄소를 줄일 수 있을까 이야기해볼 수도 있었고요.

신기한 스쿨버스를 처음으로 읽어보았지만 흡입력이 있는 듯해요.

우리 아이에게는 적지 않은 글밥이라 읽어주면서도 살짝 걱정했는데 너무나 좋아라해주네요.

 정말로 녹색환경을 우리 대대손손 물려줘야지요~~

꼴찌라도 괜찮아

꼴찌라도 괜찮아! ㅣ 가치만세 9
유계영 지음, 김중석 그림 / 휴이넘 / 2010년 3월

우리 큰 아이를 보면 경쟁심에 뭐든지 일등을 하려고 해요.

동생과 밥을 먹는 것도 일등으로 먹어야만 된다고 합니다. 손을 씻거나 양치질도 뭐든지 일등이어야만 해요.

하지만 조금이라도 뒤 쳐지거나 밀리면 울고불고 난리가 나요. ㅜㅜ

특히 유치원에 다니고서 또래아이들과의 관계형성 속에서 그런 심리가 크게 작용되는 것 같아요.

허나 매번 일등만 할 수 없잖아요.

앞으로 우리 아이가 수많은 경쟁과 사회문제속에서도 일등이라면 명패보다는 최선을 다하는 것이 중요하다는 것을 알려주고자 아이와 읽어보게 되었어요.

정말 끝까지 최선을 다하는 것이 무엇보다 값진 것일테니깐요.

꼴찌라도 괜찮아에 나오는 나기찬은 운동에 소질이 없는 아이예요.

운동회를 앞두고 친구들은 운동연습을 하지만 기찬이는 어깨에 힘이 풀린채 걱정만 한가득이랍니다.

게다가 제비뽑기로 '이어달리기'를 뽑았으니 친구들의 따가운 눈총을 말할 것도 없었지요.

거북이도 기찬이보다 빠를거라면서요...

달리기를 잘하는 이호는 나만 믿으라고 으쓱으쓱~~

하지만 운동회 날이 되고 거북이처럼 달리는 기찬이는 멋진 경기를 펼쳐보이네요.

마지막 친구들과의 우정도 확인할 수 있었고요.

기찬이가 못하는 달리기지만 최선을 다한 모습을 잘 그려내고 있어요.

정말 꼴찌라면 어때요?

결과보다는 과정이 중요하지요.

그래도 못하는 거라고 포기하지 않고 도전하는 정신이 너무나 값진 것 같아요.

우리 아이는 못한다 싶으면 "엄마 나 이거 못해!", "엄마, 안할래!"라고 말해서 속상한 적이 한두번이 아니거든요.

이 책을 읽고 우리 아이가 중요한 보석을 찾게되길 바래봅니다.

일등이 아니면 어때??

엄마는 포기하지 않고 최선을 다하는 그런 아이로 자라주었음 해~~~!!!

꼴찌라도 괜찮아~~~!!!!

기하판으로 재미있게~!!

조이매스 기하판 수준 1 세트 (워크북 + 교구) - 만 7세 이상 ㅣ 조이매스 기하판
숭실대학교 수학과 산학협력실 엮음 / 조이매스 / 2007년 8월

조이매스 기하판을 아이와 해보았어요~~

기하판은 제가 몇 년전에 처음으로 알게 되었고 울 아이가 크면 꼭 해보싶었는데.. 드디어 아이와 해보았답니다.

기하판의 권장연령은 7세이상인데 난이도가 낮은 것은 울 아이와 해도 무방하더라고요.

조이매스 기하판은 워크북과 기하판으로 구성되어 있어요.

 기하판은요!!!

 영국의 수학자이자 교육학자인 Caleb Gattegno가 초등학생들에게 도형의 기본 개념을 쉽게 가르치기 위하여 처음으로 개발했다고 해요.

 우리나라에서는 ’점판’이라는 이름으로 초등학교 교육과정에서 다루어지고 있으며.

  기본도형의 특징을 이해하고 조건에 맞는 기하학적 도형을 탐구하는데 많이 활용되고 있다고 해요~~

 

노란색의 기하판이예요.

한쪽 면은 사각의 25개의 침으로 구성되어 있고 다른 쪽면은 원형 기하판으로 구성되어 있어요.

원형 기하판은 처음이었는데 아이들 시계공부하기에 좋을 것 같아요.

사진에는 안보이지만 1~12까지의 숫자가 적혀있어요.

이건 기하판의 침에 연결할 수 있는 3가지 종류의 고무줄이예요.

크기도 다르고 색도 다르고~~

아이들이 기하판을 하면서 길고 짧음을 익히기 넘 좋을 것 같아요.

조이매스 기하판 수준1

이 책은 기하판과 같이 구성된 워크북인데 너무 알차네요~

기하판을 100%활용할 수 있게 도와주고 있어요.

워크북을 보고 기하판에 고무줄을 걸어 침이 몇 개인지 세어보아요!!

  

우리 아이 정말 신나라 하지요??

음.. 솔직히 고무줄이라 아이와 활동하면서 끊어지거나 약하지 않을까 걱정했는데...

고무줄이 일반 노란색 고무밴드와는 달리 말랑말랑 부드러워요~

길이가 3가지라 침에 맞게 활용할 수 있구요.

일단 워크북을 보고 열심히 따라 해보았어요.

몇 개 인지 하나하나 집어가면서 세보기도 했구요~~

원형 기하판

평소 시계에 관심이 많은 우리 아이,

원형 기하판을 너무나 좋아라해주네요. ㅎㅎㅎ

  

책을 보면서 같은 색의 침을 찾아 연결해보기도 하고 시각도 나타내 보기도 했어요~ 시간 익힐때 짱좋아요~!!

점과 선분

점과 점의 연결... 어찌보면 단순하지만 수학의 기초가 아닐까해요.

두 점을 곧게 이은 선을 선분이라고 하고 이를 바탕으로 도형이 만들어지니깐요~~

이런 부분을 기하판으로 아이들이 조작하면서 배울 수 있답니다.

삼각형과 사각형

삼각형과 사각형에 대해 알아보아요~

삼각형은 3개의 선분으로 둘러싸인 세모 모양을 삼각형이라고 하고

사각형은 4개의 선분으로 둘러싸인 네모 모양을 사각형이라고 해요.

 

같은 색의 침이 꼭지점이 되도록 연결해주었어요~~

이렇게 직접 만들어보니 도형을 금방 익히게 되고 더 나아가 정삼각형, 직삼각형에 대해서도 쉽게 이해할 것 같아요.

모양 꾸미기

기하판으로도 다양한 모양도 꾸밀 수 있답니다~~

사물을 도형화할 수 있고 아이들의 생각대로 기하판에다가 표현할 수 있어요~ ^^

 

울 아이가 연결연결하더니 보여주네요~~

엘리베이터가 올라갔다가 내려갔다가 하는 기계라고 했던가? ㅎㅎ

정말 기하학전인 도형입니다.

  워크북은 총 20가지의 주제로 되어있어요.

도형을 만들어보고 나눠보기도 하고 모양을 돌려보기도 하고..

다양하게 활용이 가능하답니다.

도형 돌리기는 6살된 우리 아이가 조금 어려워해서 살짝 뒤로 미뤄두었네요.

기하판에 푹 빠지신 아들램~~~

앞으로 기하판으로 기하학적인 도형을 만들어볼까해요~~ ㅎㅎ

기본도형의 특징을 이해하고 이를 발판으로 기하학적 도형으로 넓혀갈 수 있는 좋은 교재이네요.