떠돌이 개 작은책방 그림책나라 1
마르크 시몽 글, 그림, 백영미 옮김 / 작은책방(해든아침) / 2002년 11월
평점 :
절판



우리 아이들은 강아지를 좋아한답니다.
아이와 함께 공원에 나가면 강아지만 보면 가서는 쓰다듬기도 하고 앞에 쪼그리고 앉아서 한참을 놀기도 하네요.
저는 겁이 많기도 하고 또 모르는 강아지는 안만졌으면 하는데 저의 마음과는 달리 아이들은 강아지를 너무 예뻐하네요.
헬렌과 제니 역시 떠돌이 개와 친구가 돠고 위험으로 부터 구해주고 새 보금자리를 마련해주어요.
이 책을 읽으면서 아이들의 순수한 마음에 동화되는 듯한 느낌을 받았어요.


<떠돌이 개>는 실화를 바탕으로 쓰여진 '윌리'의 이야기이예요.
헬렌과 제니 가족은 소풍을 가게되고 그 곳에서 떠돌이 개를 만나게 됩니다.
아이들은 떠돌이 개에게 윌리라는 이름을 지어주고 윌리와 공놀이도 하고 앉는법도 가르쳐주며 친구가 되어 놀았어요.
하지만 주인이 찾고 있을지 모를 윌리를 집에 데려갈 수 없어요.
그렇게 일주일이 지난 후에 공원에 다시 가게되고 쫓기고 있는 윌리를 보고 헬렌과 제니의 재치로 윌리를 구해주게 됩니다.
 

<떠돌이 개>를 읽으면서 살아있는 듯한 표정의 그림이 너무 좋았어요.
공원에 두고온 떠돌이 개 '윌리'를 생각하는 가족들의 모습을 요일별로 보여주고 다시 윌리를 봤을 때의 표정이 생생하게 그려져 있어요.
책을 읽으면서 같이 걱정하고 같이 웃게 만드는 흡수력이 있었어요.

그리고  쫓기고 있는 윌리를 위한 헨렌과 제니의 재치가 돋보였어요.
허리띠를 풀어 목걸이를, 머리띠를 풀어 개줄을 만든 아이들.
헬렌과 제니는 윌리를 목욕시켜주고 따스한 보금자리를 마련해주고 새 식구가 되었어요.
윌리의 모습을 보면서 다행이다하며 마지막엔 안도의 한숨을 쉴 수 있었어요.
그리고 유기견들을 보면 겁부터 나서 피하기만 하는 저의 모습이 부끄럽기도 했어요.
이 책은 아이들에게 동물을 아끼고 사랑하는 마음을 키워주는 책인 것 같아요.

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건강을 지키는 아침식사
리스컴 편집부 엮음 / 리스컴 / 2003년 11월
평점 :
절판



아침은 왕처럼, 점심은 황제처럼, 저녁은 거지처럼 먹어라란 말이 있다.
아침식사가 우리 몸에 얼마나 중요한지를 알려주는 문구이다.
어렸을 적부터 엄마가 아침을 차려주시면 귀찮기도 했는데 지금 생각하면 그 무엇보다 훌륭한 보약이었던 것 같다.
지금은 결혼을 해서 가정을 꾸리는 주부로써 아침식사가 늘 걱정이 된다.
자고 일어난 터라 입맛이 없을 때가 있고 출근준비로 등원준비로 가장 바쁜 시간이기도 하니 말이다.
하지만 한창 성장기에 있는 두 아이들과 신랑의 건강을 등질 수는 없었다.
<건강을 지키는 아침식사>에서는 아침식사를 어떻게 먹어야하는지 소개되어 있다.
물론 아침식사를 해야 한다와 아침시간은 배설의 시간이므로 하지 말아야한다는 입장이 있지만 모두 건강을 위한 한 방법인 것 같다.

이 책은 아침 식사준비를 하기 버거운 초보엄마에게도 반가운 책이 아닐 수 없다.
성장기 어린이와 청소년의 아침식사는 어떻게 먹는 것이 성장 발육을 돕는지와
술, 담배를 많이 하는 사람, 노인, 수험생, 스트레스가 많은 사람등 나이와 건강상태에 따라 아침식사를 소개하고 있다.
특히 건강이 안좋은 사람이 있을 경우에는 더 신경을 써야함을 강조하고 있다.
식습관만 바르게 해도 치료에 많은 도움이 되기 때문이다.
비만, 마르고 허약한 사람, 변비, 간, 위가 안 좋은 사람, 갱년기, 저혈압일 경우를 하나하나 집어주면서 어떤 식단으로 해야할지 알려주고 있다.
책을 읽으면서 우리 가족에게는 어떤 식단이 맞을지 찾아보고 식습관을 개선할 수 있었다.


또한 이침식사 레시피 북으로 아침 식사를 돕고있다.
특히나 자고 일어나서 입안이 깔깔하다고 해서 아침을 거르는 신랑에게 더없이 좋은 레시피이다.
가볍지만 든든한 영양죽과 스프, 고슬고슬한 밥과 국, 아침 대용식인 선식, 생식, 시리얼을 비롯하여 빵과 샌드위치, 건강주스와 과일, 샐러드로 
조리하기에 어렵지 않고 쉽게 따라할 수 있는 레시피가 소개되어 있다.
바쁜 아침시간에 이것 저것 하려고 하면 여간 번거로운 것이 아닌데 레시피가 너무나 깔끔하다.


그리고 주부로써 알아야할 식단짜는 요령과 기본적인 재료손질과 보관법이 있어 도움이 되었다.
요리를 한 번 하려고 하면 이것저것 다 꺼내놓고 하는 편인데,
손질과 보관법부터 차근차근 익힐 수 있는 노하우가 있어서 초보인 나한테 너무 좋았다.
두 아이를 낳고 아침시간이 늘 분주해서 식사를 거르는 편이었는데 이 책으로 아침식사의 중요성을 다시 깨달을 수 있었다.
<건강을 지키는 아침식사>는 우리 가정에게 아침시간을 더 소중하고 즐거운 시간으로 만들어 주었다.



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장난감으로 놀아요 성장발달 그림책 1
와라베 키미카 지음 / 미래서적 / 2009년 1월
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품절



아이들이 성장하면서 있어야할 것이 '장난감'이 아닐까 하네요.
아이의 오감을 발달시켜주고 다양한 자극놀이도 되고 인지도 도와주고~~
<장난감으로 놀아요>에서도 더양한 장난감으로 재미있게 노는 친구들의 모습이 담겨 있어요.






 

 

 

 

 

 

따르릉따르릉 전화기로 전화놀이를 하고,
휙휙 고리 던지기를 하고,
달각달각, 나무블록 놀이를 하고,
붕붕, 자동차 놀이와 대굴대굴 공 놀이를 합니다.



이 책에서 무엇보다 좋았던 점은 친구들과 같이 노는 모습을 담고 있어 좋았어요.
어린 아이들은 '나'와 다른 '타인'의 개념이 적어 친구들과 같이 노는 법을 몰라 친구과 부딪히는 경우가 많은데..
책 속에서는 친구들과 사이좋게 어울리는 그림이 있어 좋았어요.
그리고 의성어 의태어가 아이들의 언어 표현력을 한층 더 높이고 있어요.
아이들은 의성어, 의태어를 많이 들을수록 좋다고 하잖아요.
따르릉따르릉, 휙휙, 달각달각, 붕붕, 대굴대굴.. 장난감을 잘 표현하고 있는 것 같아요.

아이와 이 책을 보고 전화놀이, 고리 던지기, 블록 놀이, 자동차 놀이 공 놀이를 해볼 수 있었어요.
집에 있는 전화기로 엄마와 전화놀이를 하고 블록으로 쌓고 무너뜨리기도 하고 공을 주고 받고..
책을 읽고 집에 있는 장난감으로 손쉽게 따라해볼 수 있었답니다.
특히 아이가 좋아해서 기쁘네요. ^^



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과일이 제일 좋아요 성장발달 그림책 6
와라베 키미카 지음 / 미래서적 / 2009년 1월
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품절



<과일이 제일 좋아요>는 16개월된 둘째 아이가 좋아하는 책이랍니다.
'사과', '포도', '귤'등 말을 배우는 시기의 아이들에게 인지용으로 좋은 것 같아요.


이 책은 큼직한 그림과 함께 원색의 색상이 아이들 시선을 사로잡고 있어요.



 

 

 

 

 


 

대굴대굴,
새빨간 사과예요.
어, 무엇일까요?
이것도 사과예요. 반으로 자른 사과예요.
토끼가 제일 좋아하는 과일이예요.
 

사과를 있는 그대로의 모습을 보여주고 또 반으로 자른 모습까지 보여주고 있어요.
사과를 반으로 자르면 어떤 모양일까?
아이에게 호기심을 심어주기엔 더없이 좋았답니다.



그리고 마지막에는 메론, 체리, 감, 딸기, 밤, 배, 레몬, 복숭아도 그려져서 아이들이 좋아하는 과일을 가득 그려져 있어요.
우리 아이에게 좋아하는 과일이 무엇인지 물어보니 "딸기"를 가르키며 달라고 하네요.
또 책을 보면서 '솨과'라면서 사과를 발음하기도 하고 과일 그림을 하나하나 짚으면서 저를 보기도 합니다.
'이건 뭐예요?'란 뜻이지요.
그럼 저는 메론, 귤, 포도, 딸기하면서 알려주고 아이는 제가 말하는 걸 잘 보고 있다가 따라 말하기도 하네요.
선명한 색상과 특징을 잘 살려 그려진 그림에 한 번 반하고~
책의 모서리가 라운딩으로 되어 있어 아이들의 안전까지 고려한 점에서 두번 반하게 하는 책이네요.
 

그리고 의태어인 대굴대굴과 데굴데굴의 차이를 알 수 있었어요.
대굴대굴은 작은 물건이 구르는 모양이고 데굴데굴은 큰 물건이 구르는 모양입니다.
솔직히 대굴대굴이 잘못 적힌 줄 알았는데 크기에 따라 굴려지는 소리가 다르다는 것을 알았어요.
대굴대굴 새빨간 사과와 데굴데굴 커다란 수박.
아이에게 새로운 의태어를 들려줄 수 있어 기쁘기만 하네요. ^^



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똑소리나는 논리형아이 만들기 - 논리적인 아이가 성공한다!
이윤선 지음 / 열린생각 / 2009년 1월
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품절


우리 아이들을 논리적으로 키우고 싶은 마음은 어느 엄마나 같은 마음일 거라고 생각되어진다.

나 역시 우리 두 아이들을 똑소리나는 논리적인 아이로 키우고싶다.

요즘 시대를 돌아보면 자신의 의견을 논리적으로 조리있게 말하고 표현을 해야만 성공할 수 있다.

실제로 대학 입학이나 취업의 과정을 보면 논리, 논술이 차지하는 비중은 크다.

하지만 어떻게 해야 논리적인 아이로 성장할 수 있을까 고민하던 중 읽게 된 책이 <똑소리나는 논리형아이 만들기>이다.

 

아이들의 책읽기는 아무리 강조해도 지나치지 않는 것 같다.

이 책에서는 읽기, 쓰기, 말하기의 세분야에서 책읽기를 어떻게 해야하는지, 엄마가 어떤방법으로 끌어주어야하는지 알려주고 있다.

책을 읽으면서 공감되는 부분이 많았다.

특히 사례를 읽으면서 내 이야기이고 우리 아이의 이야기여서 놀래기도 하고,

이제껏 '잘했구나' 싶었던 방법이 아이의 생각을 키우기는 커녕 막고 있었다는 생각에 반성도 하게 되었다.

 

나는 아이와 책을 읽으면서 읽기에 그쳐있었던 것 같다.

아이의 머릿속에서 형상화가 되어가는지 파악하지 못했고 정작 중요한 것을 놓치고 있었다.

아이와 책을 읽다가 아이에게 질문을 하거나 책의 내용이 어떤지 물어보면 아이의 대답은 간단명료하다.

주인공이 누구인지 물어봐도 묵묵부답..

이 책을 읽고 아이에게 물어보았으나 결과는 책속의 사례와 같은 상황이었다.

비로소 문제진단을 통해서 책읽기에서 무엇이 문제인지를 나의 실수를 깨닫게 되었다.

그리고 <씽커맘 실용 테크닉>가 중간중간에 있어서 많은 도움을 받았다.

아이를 어떻게 유도해야할지 몰랐었는데 세세하게 알려주고 있어 좋았다.

 

책의 사례를 읽으면서 우리 아이와 닮은 모습에 읽고 또 읽고 반복을 했다.

아이와의 책읽기에서 어떠한 문제점이 있었는지 객관적으로 바라볼 수 있었다.

늘 많은 책을 읽히고 싶었던 엄마의 마음,

책에 대한 배경지식 없이 늘 앉혀서 읽히고 또 읽히고..

그런 오류가 아이의 생각하는 힘, 논리성과 비판능력을 키워주지 못했던 것 같다.

다독보다는 정독해야함을 알면서도 정작 아이에게는 다독 하길 원하고 한 권의 책을 읽으면 바로 다른 책을 읽혔다.

엄마의 과욕이 화를 불렀던 것 같다.

 

그리고 이 책을 통해서 아이의 독서습관을 파악할 수 있었다.

이제 아이의 논리적인 사고를 키우기 위해서 독서플랜을 새로이 세울 수 있었다.

저자는 '아이의 언어적 논리의 거울은 바로 엄마이다'라고 말하고 있다.

내 아이 안에 갇혀 있는 잠재력은 엄마만이 할 수 있다는 말에 엄마의 자리가 얼마나 중요한지를 다시 한번 깨닫게 되었다.

또한 아이만 바뀌어서는 안되고 부모가 같이 바뀌고 노력해야함을 마음에 새겨봅니다.



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