붙여도 붙여도 IQ.EQ 스티커왕 - 사진 스티커 600장 붙여도 붙여도 스티커왕 18
삼성출판사 편집부 지음 / 삼성출판사 / 2010년 8월
평점 :
구판절판


스티커북을 작년까지만 해도 따로 사준적이 없었답니다.
학습지 선생님이 칭찬스티커를 주거나 구점 또는 슈퍼에 있는 스티커 사는정도...
7세 딸아이는 예쁜 공주시리즈나 아기자기한 캐릭터를 좋아했고
 5살 둘째 아들은 동물이나 자동차등을 선택하고 좋아하는 모습에서
남아.여아의 성향의 차이가 나타나네요.  

큰아이는 체구는 작지만 개월수에 맞춰 말하는거나 학습적인 면에서 걱정을 하지  않았는데 둘째가 체구가 작아 2년정도 작기도 하지만 말까지 늦게 터지는 바람에 한때 전전긍긍...혼자 스트레스 아닌 스트레스를 받았는데...다행히 4세 후반부터 조금씩 말이 트이더니 5살이 된 올해 여름엔 수다스러울 정도로 많은 말을 하네요. 물론 아직 발음이 정확하지 않지만 가만 듣고 있으면 올초와 또 다르게 많은 단어와 풍부한 어휘로  표현하고 있는 아이의 밝은 수다에 조금만 더 기다리면 되겠구나~안심이 되는데...발육면에서 기대만큼 자라지 않아 요즘 고민이 되네요.  키와 몸무게도 문제지만 소근육이 발달하지 못해서 연필이나 크레파스  쥐는 힘이 약해 선을 제대로 긋지 못하고 있어요. 이름이나 그림그린다는건 생각지도 못하고 죽죽 긋는  선도 삐툴삐툴... 이것도 최근에 와서야 조금 힘이 실려있네요. 
오며가며 수퍼등에서 산 스티커를 잘 떼지 못하고 붙이는것도 서툴렀던 둘째...
그런데 올봄에 주위에서 [붙여도 붙여도]시리즈중 하나를 선물받았드랬어요. 
두툼한 스티커북을 받아들고 좋아하는 둘째..그런데
역시 스티커를 잘 떼지 못하고 붙이는데도 좀 어려워하고 어디에 어떻게 붙여야하는지...
스스로 결정하지 못해 옆에서 엄마가 도와줘야했지요. 
아이가 재미있어하다보니...그 많던 스티커가 몇일 가지 못하네요^^; 
더 하고 싶다는 아이.. 가격대비 아깝지 않나 생각에 고민했어요.
그런데 가만 생각해보니 스티커도 떼지 못했던 초반과는 달리 자꾸  떼고 붙이다보니 이젠
스스로 떼어내고 붙이는 요령과 덩달아 사물인지까지 되어 아이가 적절하게 붙이는 모습에
 발육상태가 더딘아이...아이가 좋아하는 걸로 소근육을 자꾸 사용, 자극하는게 좋을꺼란
 생각에 근처 서점에서 샀다가 g**에서 세트로 사면 좀더 저렴해서 구입후
큰아이까지 <공주파티 스티커왕 - 그림스티커 600장>을 아껴가며 붙이는 중이예요^^

 
 

<붙여도 붙여도 IQ·EQ 스티커왕. 사진스티커 600장>이 도착했어요.
둘째는 어린이집에서 돌아오지 않아 먼저 엄마가 살펴보았어요.
역시.. 무게감이 다르네요. g**에서 600장 선택폭이 좁아서 200장, 400장도
같이 구입해 600, 400장을 먼저 사용하고 200장을 지금 하고 있는데 그 무게랑
<붙여도 붙여도 IQ·EQ 스티커왕. 사진스티커 600장>의 무게감이 정말 다르네요. 묵직해서
한동안 둘째가 재미있게 사용할 수 있겠구나 하는...든든함이라고나  할까^^
▶표지에 [200만부 돌파! 붙여도 붙여도 시리즈 교보.예스24.인터파크 유아스티커북 1위]
             소식이 있네요. 울아이들만큼이나 많은 다른 아이들도 좋아하나봐요..^^
             그 소식을 전하는 스티커...말끔히 떨어진다는 친절한 안내글도 있구요.
<붙여도 붙여도 IQ·EQ 스티커왕. 사진스티커 600장>.. 어린이집에서 돌아온 둘째에게
"선물있어..눈감아봐..." 했더니 잔뜩 기대를 하며 두눈을 감고 양손을 내미는 아이..
눈을 떠 스티커북에  "우와~~" 환호성을 지르는 둘째....바로 앉아 한장씩 넘기며 살펴본후 자신만의 소중한걸 모아두고 있는
책장에 <붙여도 붙여도 IQ·EQ 스티커왕. 사진스티커 600장>를 꽂아요.

하지만...
 

◈ 구성을 알아볼까요?


몇초 지나지 않아 "한장만 하면 안될까?"하는 둘째..
그래...한장만 하자...밝은 표정으로 책상앞에 앉아  
첫페이지 [EQ / 표현력 : 신비한 바닷속 세상]를 마음껏 꾸며요. 많이 달라진점은...무턱대고 붙이지 않고 배경그림에 물고기들이 헤엄칠
수 있도록 상상을 하며 스티커를 붙이는 둘째..

다음날..또 다음날...매일매일 한두장씩 스티커 붙이고 있답니다. 이제 두어장 남았다는...^^

 

 
5살 둘째가 너무나 사랑하는 스티커북..
<붙여도 붙여도 IQ·EQ 스티커왕. 사진스티커 600장> 덕분에 몇일동안 아이가
재미있는 시간을 보냈답니다. 덩달아 소근육 발달과 붙이면서의 집중력 강화..
상어는 어디 붙일까? 물위쪽? 아님 물아래 바위근처?  독수리는 어디에 붙일까? 하늘에?
아니면 나무위에? 아니지.. 독수리는 날개가 있으니까 하늘위를 날아야지...
혼자 중얼중얼거리며
붙이다보니 어휘와 표현력이 알게모르게 늘었고 상상력 또한 풍부해지네요.
 

<붙여도 붙여도 IQ·EQ 스티커왕. 사진스티커 600장>은..아이의 호기심에 맞춰 선택할
 수 있는 다양한 주제가 가득한 , 생생한 사진 스티커를 통해  사물인지까지.....
재미와 더불어 우리 아이에게 정말 멋진 놀이친구, 학습친구랍니다.

 


 
 

<붙여도 붙여도 IQ EQ 스티커왕>  사랑해요~~~♥


 

   *EQ / 표현력 : 신비한 바닷속 세상

   *EQ / 독창성 : 살살 녹는 과자 집

   *IQ / 관찰력 : 아슬아슬 동물 서커스

   *EQ / 유창성 : 짜잔 마술사 모자

   *IQ / 도형개념 : 랄랄라 모양 놀이터

   *IQ / 수리력 : 123 숫자 놀이동산

   *EQ / 유창성 : 나만의 스파게티

   *EQ / 독창성 : 뽀글뽀글 사자머리

   *IQ / 자연상식 : 신나는 사파리 탐험

   *IQ / 변별력 : 찾아라 음식 반쪽

   *IQ / 사물인지 : 보글보글 요리사의 부엌

   *EQ / 상상력 : 쫑긋쫑긋 여위 귀

   *EQ / 민감성 : 뾰족뾰족 선인장 가시

   *IQ / 협응력 : 부릉부릉 음료수 트럭

   *IQ / 공간 지각력 : 씽씽 레이싱카

   *EQ / 민감성 : 핑크 공주의 방

   *IQ / 일반 상식 : 안녕, 대한민국

   *IQ / 사물인지 : 의사 선생님 가방

   *IQ / 비교개념 : 쌩쌩 무지개 다리

   *IQ / 공간지각력 : 반짝반짝 보물상자

   *EQ / 유창성 : 방긋방긋 도시락 얼굴

   *EQ / 상상력 : 우주 나라로 출발

       

   *IQ / 일반상식 : 자석 뽐내기 대회

   *IQ / 자연상식 : 개골개골 개구리 연못

   *IQ / 자연상식 : 깜깜한 땅속 마을

   *IQ / 변별력 : 차곡차곡 신발장 정리

   *IQ / 색깔인지 : 알록달록 털실 바구니

   *IQ / 논리적 사고 : 대롱대롱 박쥐의 집

 

      (스티커/잘라쓰기)

 

   *EQ / 융통성 : 킁킁 돼지코

   *EQ / 유창성 : 뾰로롱 요정의 생일 파티

   *EQ / 융통성 : 두둥실 하늘 여행

   *IQ / 도형개념 : 냠냠 맛있는 콩

   *EQ / 표현력 : 행복한 크리스마스

   *EQ / 상상력 : 쌔근쌔근 꿈꾸는 아이

   *IQ / 자연상식 : 지금은 공룡시대

   *IQ / 공간지각력 : 동물들의 숨바꼭질

   *EQ / 상상력 : 포근한 누사람 모자

   *IQ / 분류개념 : 즐거운 마트구경

   *IQ / 일대일 대응 : 윙윙 꿀벌의 간식시간

  *EQ / 정교성 : 향기로운 코끼리 꽃밭

   


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4세 아이에게 꼭 해줘야 할 58가지 - 우리아이 꼭 시리즈 3
중앙M&B 편집부 엮음 / 중앙M&B / 2005년 10월
평점 :
구판절판


 

우리아이 시리즈 ③ 25개월 ~ 36개월

4세 아이에게 해줘야 할 58가지
 

결혼후 보게된 책들 대부분 육아관련 책이네요.. 처음엔 사서 봤는데 솔직히 만원 훌쩍 넘어가는 책,  한번 읽고 책장에 꽂아두면...다시 꺼내 보는 경우가 드물어서 2년전부터는 아파트내 이동도서차량에서  육아관련책을  대여해 보고 있답니다.   다양한 책들....결론은 다 비슷...하네요.  그래도 안읽는것보다는 낳겠지 란 생각에 2주일에 한번씩 오는 이동도서차량을 찾곤합니다. 
 

         이런상황에 우리아이 연령별 맞춤 육아서[우리아이 꼭 시리즈]를 만나게 되었네요.   우선 가격에서 두눈이  번쩍 뜨여요. 한권에 만원이 훌쩍 넘기는 때에 이 가격이라니....혹 내용이 기대이하가 아닐까 살짝 걱정도 되었는데 막상 받아서 한페이지 한페이지 넘길때마다...우와~~어떻게 이렇게 알찬 내용을
꽉~ 눌러 담았을까...감탄을 하며 우선 전체적인 내용을 살펴보았어요.  그리고 다시 첫페이부터 차근차근
살펴보았답니다.

         자~지금부터 같이 살표볼까요? ^^ 

연령별 맞춤 육아서 [우리아이 꼭 시리즈] 제 3권 <4세 아이에게 꼭 해줘야할 58가지>
[우리아이 꼭 시리즈]는 "어떤 육아책이 필요한가"를 시작으로 자문위원을 통해 만들어진 100개 문항을 
육아 사이트를 통해 엄마들이 자주 겪는 현실적인 문제에 초점을 두고 핵심고민을 중심으로 구성안을 
만든후 자문위원을 중심으로 한 전문가 403명과 육아서를 집중적으로 취재, 외국서적을 참고하여
"해답"을 찾았는데 이런 방식을 통해 어떤 이론서에도 나와 있지 않은 가장 현실적인 답을 "엄마"들에게서
찾아내고 "엄마"들에게서 들을 수 있었답니다.

[우리아이 꼭 시리즈] 제 3권 <4세 아이에게 꼭 해줘야할 58가지>는 생후 25개월부터 36개월까지 아이들의 올바른 인성과 사회성형성하기에 초점을 맞췄답니다. 사물에 대한 호기심과 도전 정신이 무한해지는 이 시기  아이들의 성장 단계에 맞춰 말 잘하는 아이로 키우기, 나쁜 행동 고치기, 아이와 주도권 싸움에서 엄마가 이기는 법 등 만 4세 전에 형성해야 할 인성과 사회성 훈련을 알기 쉽게 짚어주고 있답니다. 


[우리아이 꼭 시리즈]는 건강, 인성과 사회성, 교육, 생활습관, 인지발달, 부모역활 파트로 이루어져 있으며
초등학생 연령부터는 사회성 파트 대신 교우관계를 다뤘어요..  0세부터 초등학교 4학년까지 연령별로  맞춤 육아가 가능한 육아 지침서랍니다.

 

         1)각 연령별 포인트는 다음과 같아요.

          *0~1세 : 월령별 육아법. 선수엄마들의 육아법을 벤치마킹하라.
          * 3세 : 좋은 습관 들이기. 세살 엄마, 수다쟁이가 되어라.
          * 4세 : 상상력 풍부한 아이로. 아이와의 주도권 싸움에서 승리하라
          * 5세 : IQ 높이기. 놀려라, 아이의 평생 지능이 높아진다.
          * 6세 : 인성교육, 사회성을 길러 미래의 리더로 키워라
          * 7세 : 학습능력 기초다지기. 학교준비, 체력과 인내심을 길러줘라.
          * 초등학교 1학년 : 탐구심 키우기. 초등학교에 적응하는 다섯가지 훈련법
          * 초등학교 2학년 : 가능성 탐험하기. 예체능 가능성에 올인하라
          * 초등학교 3학년 : 학업집중기. 학교 공부가 어려워진다. 교과목을 체크하라
          * 초등학교 4학년 : 가능성 좁히기. 아이인생의 터닝포인트를 만들어라.


        2) 우리 나이를 기본으로 했어요 

        3) 체크 페이지를 활용
        * 7세 이전에는 발달에 포인트를, 초등학생은 교육에 포인트를 두었어요.

        4) 참고서로 활용
        * 모범답안은 엄마들 자신안에 있습니다.

        5) 전문가가 필요한 경우를 체크하세요.
       *아이들은 꼭 그때, 그 나이에 자극을 주어야 할 사항들이 있어요. [우리아이 꼭 시리즈]에는
         각 항목별로 체크표가 많이 있어요. 이상이 발견되면 즉시 전문가에게 도움을 요청하세요.
         발견은 이르면 이를수록, 치료는 빠르면 빠를수록 좋아요.
 

   ◈ [우리아이 꼭 시리즈] 제 3권 구성내용을 살펴보면.. 

☞ [우리아이 꼭 시리즈] 제3권 <25 - 36 month  / 4세 아이들>에서 가장 중요하게 생각하는 파트는 인지발달과  인성&사회성이예요.   이 시기의 아이들은 언어가 폭발적으로 발달하고 사물에 대한 호기심과 도전 정신도 무한해져요. 고집도 세지고 친구들을 사귀고 싶어하는 등 사회성이 부쩍 커지는 시기예요. 아이 성격의 기틀을 마련할 수 있는 최적의 시기이기도 하죠. 스스로 세상을 향해 첫발자국을 떼는 아이들에게 바른 마음, 건강한 정신을 갖도록 도와주는 게 필요해요.
▣ 파트 1 들어가기전 <25~36개월 꼭 체크해보세요!>가 있어요. 4세는 자존감과 독립심이 강해지는 시기로 무슨일을 하든 "내가 할 거야"라고 하지만 마음속으로는 엄마한테 기대고 엄마와 떨어질까 불안해해요. 폭발적인 언어 발달을 보이는 시기이므로 어휘력을 넓힐 수 있도록 도와줘야해요. 이 시기 아이들에게 체크해줘야할 기본 사항.. 
[신체발달/건강/인지.언어발달/청력검사/생활습관/교육(학습.인지발달)/인성.사회성/발달장애/부모역할]
 

[우리아이 꼭 시리즈 -3편] <4세 아이에게 꼭 해줘야할 58가지>는 part 1에서 part 6 까지 중간중간 아이들 사진과 Tip 과 테스트해볼 수 있는 표와 결과보기등으로 다양하게 살펴볼 수 있었어요.    두꺼운 육아서와 달리 얇지만 알찬 내용을 담고 있는 [우리아이 꼭 시리즈]3편을 발육이 늦된  5살 둘째를 생각하고 4살편을 살펴보았는데 언어등에서 36개월 정도에 맞는것 같지만 그외는 그래도 5살인지라 좀차이가 나서,  <5세>편을 비롯, 내년 예비초등학생인 큰아이를 위해 [초등4학년]까지   책을 구입하여 참고서 처럼 늘 가까이 두고 두아이 성장에 따른 선배엄마와 전문가 도움을 직접 받는것처럼  많은 도움을 받을수 있을것 같아요. 

 


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초등 글쓰기 & 서술형 시험 만점공부법 - 전교 1등 아이를 만드는 만점 공부법
윤선희.정선임 지음 / 행복한나무 / 2010년 7월
평점 :
절판


 
 



◈ 전교 1등 아이를 만드는 초등 글쓰기 서술형 & 시험 만점 공부법 



 


 

[전교 1등 아이를 만드는 초등 글쓰기 서술형 & 시험 만점 공부법]..

제목부터가 눈에 팍~들어왔던 책이랍니다^^

글쓰기와 서술형 평가에 대한 언론보도등 그 중요함을 강조하고 있다보니

내년 초등학교에 들어가는  딸아이에 대해 벌써부터 걱정하는거 아닌가 싶긴한데 주위를 보면

6~7살부터 논술대비 수업이나 학원을 다니고 있는터라 은근 초조해지는데

2012년 초등학교 시험에 서술형 평가가 50%이상 출제된다하니 예비초등학생이 딸아이의

성격에 맞춰 천천히 지금부터 준비해야 하지 않을까 생각에 여기저기 책이라나 정보를

살펴보고 있는 중에 [초등 글쓰기 서술형 & 시험 만점 공부법]을 발견~

어떤 내용인지 살펴볼까요?

 



 





◈글 : 윤선희 /  정선임

  

 

 






 



2012년 초등학교 시험에는 서술형 평가가 50%이상 출제

국어를 잘해야 사회도 다른 과목도 잘 할 수 있다!

'자기주도 학습 능력'의 기초는 글쓰기부터 시작된다

이 책을 글쓰기의 교과서라고 생각하세요



 

 

            [초등 글쓰기 & 서술형 시험 만점 공부법]의 핵심은 글쓰기가 일정한 주제를 정하고 그 주제에

             따라 글을 쓰는 것부터 시작해, 교과서 내용을 정리할 수 있도록 생각하는 힘을 키워주는 것까지

             입니다.  자기주도 학습은 말 그대로 아이가 학습의 주체가 되어 자기가 공부 할 학습을 주도적으로

             끌어가는 것입니다. 

 

             어떤 구성인지 미리 살펴보자면...

             ▶1부에서는 어렴풋이 알고 있는 서술형 평가에 대하여 콕 집어 설명을 하였습니다.

             ▶ 2부에서는 초등 글쓰기가 어떻게 자기주도 학습 습관을 만드는지, 왜 자기주도 글쓰기가 서술형

                 평가의 핵심이 되는지 조목조목 설명하였습니다.

             ▶ 3,4부에서는 엄마가 아이와 대화로 푸는 글쓰기를 설명하면서, 엄마와 함께하는 글쓰기의 단계를

                 제시하여 천천히 체화할 수 있도록 하는데 중점을 두었습니다.

             ▶ 5,6부에는 다양한 노트 필기 사례를 통해 과목별 학습법을 다루었습니다.

             ▶ <특별부록>은 아이 교육에 있어 부모님이 점검해 봐야 할 것들을 중심으로 설명했습니다.

 

 

 


                [초등 글쓰기 & 서술형 시험 만점 공부법] 구성


 

              ▣ 1부 - 서술형 평가, 글쓰기 능력에 달려있다

                  1. 서술형 평가에서는 글쓰기가 성적을 좌우한다.

                      서술형은 뭐고, 서답형은 뭐야?

                  2. 서술형 평가를 위한 글쓰기의 여섯 가지 핵심 전략

 

             ▣ 2부 - 자기주도 글쓰기가 서술형 평가의 핵심이다.

                  1. 글쓰기 능력이 평생 성적을 좌우한다.

                  2. 초등 글쓰기를 제대로 하지 않으면 공든 탑이 무너진다.

                  3. 글쓰기를 시작하기 전에 뇌를 이해하라.

                  4. 독서만이 해답은 아니다.

                  5. 교과서는 글쓰기와 자기주도 학습의 지름길

     

             ▣ 3부 - 엄마와 함께 하는 글쓰기가 평생 성적을 결정한다.

                  1. 글쓰기, 어려운데 집에서 꼭 해야 할까?

                      글쓰기는 소통이다 /글쓰기로 학습 습관을 바꿀 수 있다.

                  2. 글쓰기는 자기주도 학습의 완성, 동기부여로 시작하라.

                      글을 왜 써야 하는지 자연스럽게 깨닫도록 하자 / 글쓰기로 무엇을 배울 수 있는지

                      엄마가 먼저 알자 / 미래를 위해 글쓰기 실력이 필요하다는 것을 알려주자. / 소심한

                      아이는 '엿듣는 칭찬법'으로 다스려라

 

             ▣ 4부 - 서술형 평가를 위한 글쓰기, 이것만은 알아두자

                  1. 엄마가 나서면 아이의 글쓰기가 달라진다.

                  2. 아이와 눈높이를 맞춰라

                  3. 잘 알고 있는 것부터 시작하자

                  4. 일기와 독후감은 숙제에서 끝나지 않는다.

                  5. 엄마표 선생님이 알려주는 글틀 익히기 5단계

                      1단계 : 주제 꺼내기 - 아이와 대화로 글감을 정하기

                      2단계 : 생각 꺼내기 - 지난 기억에 대해 관찰하기

                      3단계 : 생각 정리하기 - 3단 구성을 바탕으로 개요짜기

                      4단계 : 표현하기 - 읽기와 쓰기는 하나라는 것을 인식하기

                      5단계 : 다시보기 - 글 다듬기

                 6. 엄마가 하는 맛있는 피드백

 

             ▣ 5부 - 국어와 사회의 개념 정리가 서술형 평가 만점을 만든다.

                 1. 국어는 모든 학습의 기초

                    국어 문법을 정리하라 / 어휘 노트를 만들자 / 메모는 서술형 평가의 기본

                    교과서를 참고서로 만들자 / 국어와 글쓰기, 시너지 효과를 노려라

                 2. 배경 지식이 필요한 사회, 자기주도 학습으로 만점 받기

                     이야기로 이해하고, 마인드맵으로 정리하자 / 각 단원을 이미지화시켜 분류하라

                     개념과 어휘를 이해하고, 상관관계를 파악하라 / 표, 지도. 그림을 설명할 수

                     있도록 하라.

 

             ▣ 6부 - 수학과 과학이 전교 1등 공부습관을 만든다.

                 1. 초등수학, 오답노트에서 시작하라

                     수학도 개념 이해가 먼저다 / 수학을 이야기로 풀면 원리가 보인다 

                     나만의 오답 노트를 만들어라 / 오답에 대한 학습 일기를 써라

                 2. 창의력이 필요한 과학 시간의 글쓰기

                     가설 스토리를 만들자 / 그림과 사진에 설명을 달아라

 

             ▣ <특별부록> 엄마가 알아야할 4가지 핵심전략

                1. 선생님이 끌어 주고 엄마가 밀어주기

                2. 때로는 엄마가 선생님이 되어라

                3. 같은 주제로 최소한 3번 고쳐 쓰도록 유도하라

                4. 글쓰기 선생님에 대해 관심을 가져라 

 

             

 


                내용 구성을 살펴볼까요?


 

   ▶ 1부 ~6부까지 주제에 따른 수많은 표와 그림등 자료를 제공해주고 있어요.  

 

   

 

   

 

        ▶ 서술형 시험 만점을 위한 글쓰기 솔루션에서는 학무형의 궁금증과 고민에 대해

              <이렇게 해보세요>로 궁금증, 고민을 해결해주고있어요.

 

             ex) "다음 단어를 넣어 설명하시오"와 같은 문제는 단어만 다 들어가면 되나요?

               <이렇게 해보세요>

 

                1. 서술형 평가를 준비할 때에 모르는 단어는 반드시 사전을 찾아 그 뜻을 확실히 알도록 한다.

                2. 답안 작성을 연습할 때에도 중요 단어를 빼먹지 않도록 단어에 표시를 하면서 쓰도록 한다.

                3. 교과서를 반드시 여러 번 읽도록 한다.

               [글의 맥락이 통해야 한다]

                참고서는 교과서의 내용을 요약해 놓은 것이다. 아이들이 참고서 위주로 공부할 경우 요점 정리해

                놓은 것을 외우기 때문에 중요 단어는 대체로 잘 알고 있다. 하지만 서술형 문제에서는 이 중요 단어

                를  5개 정도 제시하고 그 단어를 모두 사용하여 설명하라는 문제가 출제된다 (생략)

 

 

           [서술형 시험 만점을 위한 글쓰기 솔루션]

 

              1. '다음 단어를 넣어 설명하시오'와 같은 문제는 단어만 다 들어가면 되나요?

              2. 아이와 글쓰기를 하려고 하지만 이미 아이가 커버려서 어떻게 시작해야 할지 모르겠어요.

              3. 막상 시작은 했지만 아이가 무조건 어려워해 엄마표 글쓰기가 자신이 없어지네요

              4. 글쓰기를 꼭 문법에 맞춰 해야 하나요?

              5. 동기부여를 시도해 보았지만 소용없었어요. 글을 쓰는 일은 하지 않을거라고 하네요.

              6. 엄마가 글을 쓰는 모습을 보여주는 것과 쓴 글을 보여주는 것 중 무엇이 효과적일까요?

              7. 여자 아이들은 글쓰기를 잘하는 것 같은데 남자 아이들은 글쓰기를 어려워해요.

              8. 일기를 왜 날마다 써야 하느냐며 불평을 해요.

              9. 책을 많이 읽는 우리 아이, 글쓰기가 왜 안될까요?

             10. 한 문장 쓰고 손을 놓고 있어요

             11. 어떤 것부터 시작하면 아이가 좋아할까요?  너무 의도적이지는 않을까요?

             12. 긍정적인 피드백을 하라고 하는데, 그럼 칭찬만 해야 하는 것인가요?

             13. 글쓰기를 하면 읽기 능력도 향상될까요?

             14. 수업에 대해 물으면 아이가 입을 다물고 자꾸 짜증을 부려서 못 물어보겠어요.

             15. 쓰기 힘들어서 그냥 말로 하겠다고 하네요.

             16. 매번 3번 쓰기를 해야 하나요?

             17. 우리 아이는 왜 논리적인 글을 쓰지 못하는 걸까요?


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매일매일 두뇌트레이닝 스도쿠짱 step 2 매일매일 두뇌트레이닝 스도쿠짱 step 1 2
함께가는길 편집부 엮음 / 함께가는길 / 2010년 7월
평점 :
품절




 
매일 매일 두뇌 트레이닝 스도쿠 짱 step2...

방학중 심심해하는 딸아이와 함께 두뇌 트레이닝 하려고 했는데, 사실 스도쿠가 뭔지 몰랐어요.
책이 도착해 펼쳐본 순간...생각했던 난이도, 수준이 아니라 깜짝 놀랐답니다^^;
이게 도대체 뭐지? 궁금함에 검색해보니...
요즘 일간신문, 잡지 등에서 스도쿠 문제를 쉽게 볼 수 있고  

PC, 닌텐도, 모바일용 스도쿠 문제도 많이 보급되어 스도쿠 열풍이라 할 정도라고 하니

또한번 헉~했답니다. 결혼이후...두아이를 키우다보니 아이수준이 되어버린거 아닌지...

살짝 긴장이 되네요.  초등대상이라고 해서 step2에 도전했더는데...

step1였다면 이런 낭패감?^^; 이 들지 않았을까요?

 

스도쿠에 대해 살짝 알아보니.

스도쿠는 18세기 스위스 수학자 레온하르트 오일러가 만든 latin Square라는 게임에서 유래된

것으로 배열에 대한 논리력을 키워주는 게임 게임규칙은 가로줄, 세로줄 각 1~9의 숫자가

겹치지 않게,  그리고 9칸의 격자마다 1~9의 숫자를 넣는 방식 일반적인 반복학습의 경우에는 두뇌의

중요한  부분에  흐르는 혈류가 저하되는 현상이 생기나 논리적 사고력을 필요로 하는 퍼즐은

1~2회 반복해도  전두연합령에 혈류가 지속적으로 유입되어 두뇌계발에 큰 도움이 된답니다.

 

매일매일 두뇌 트레이닝 [스도쿠 짱] step2.  스도쿠를 처음 접하는 사람들이 기초부터

차근차근 접근할 수 있도록 쉬운 문제부터 수록, 난이도를 철저히 검증하여 각 단계별로

문제를 풀어가며 만족감을 느낄 수 있도록 했어요.  스도쿠 그리드의 칸을 크게 비치한

레이아웃과 굵고 선명한 폰트를 사용하여 어린이나 시력이 떨어지는 노인들도

편히 풀 수 있게 하였답니다.  또한 미색용를 사용하여 눈의 피로감을 덜 느끼도록

하였고, 여백공간을 넓힌 심플한 배치로 문제를 집중하도록 배려했어요.
  

▲ 집에 도착한 [스도쿠 짱 step2]   약  가로13cm × 세로 19cm 크기의 302페이지로 구성되었어요.

 

 

 

▣ 책내용과 구성을 살펴보아요

 

           (1) 초보에서 고수까지 스도쿠를 쉽게 배울 수 있는 스도쿠 기본규칙과 풀이법

             ☞ 스도쿠는 행, 열, 구역에 1부터 9까지의 숫자가 하나씩 들어가는 것입니다.

 

  

 

        ※기본 용어 :

           - 행, 열, 구역 : 위 그림에 표시한 것과 같습니다.

           -셀 : 셀은 위에서 표시한 것과 같이 [행, 열]로 표시합니다. 좌측상단이 [1,1]셀이 되며

                   좌측하단이 [9,1] 셀이 됩니다.

           - 후보숫자 : 한 셀에 들어 갈 수 있는 모든 숫자.

           - 후보숫자 제거법 : 각 셀에 들어갈 수 있는 후보숫자를 모두 기재한 후에 후보숫자를 하나하나

                제거해 가는 방법이다. 

           - 그룹1행 : 그룹은 여러 개를 묶은 것이다. 1행, 2행, 3행(1구역 + 2구역 + 3구역)을 그룹 1행이라 합니다.

           - 그룹 1열 : 그룹은 여러 개를 묶은 것입니다. 1열, 2열, 3열(1구역+4구역+7구역)을 그룹 1열 이라고 합니다.

 

 

 

          ◈ 1단계 - 빈집털이 : 행, 열, 구역에 빈 셀이 1개인 것을 말합니다.

          ◈ 2단계 - 포인팅 : 한 셀에 입력된 숫자는 같은 행과 열의 다른 셀에 들어 갈 수 없습니다.      

          ◈ 실전에서 빨리 찾는법

          ◈ 3단계 - 그룹포인팅

    

 

 

           ◈ 3단계로 구성되어 있어요.

              (1) Easy : 001 ~090

              (2) Medium : 091 ~ 180

              (3) Hard : 181 ~ 270

      

▲ 3단계 구분표시되어 있어요.

 

 

          ◈ SOLUTION

  

 

 

 

스도쿠를 처음 접하는 사람들이 기초부터  차근차근 접근 수 있도록 쉬운 문제부터

수록되어있다는 매일매일 두뇌 트레이닝 [스도쿠 짱] step2 !!

딸아이랑 방학동안 활용해볼까했는데 아무래도 엄마가 활용한후 딸아이는

[스도쿠 짱] step1 를 해야할것 같아요^^

결혼후 육아에만 신경썼더니 머리가 텅~비어버린것 같아 스도쿠 앞에 두고 당혹스러웠는데

차근차근 쉬운 문제부터 두뇌 트레이닝을  [스도쿠 짱] step2 으로 시작해봐야겠어요.^^

  

 

 



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헨젤과 그레텔은 도형이 너무 어려워 - 여러 가지 도형 초등 1·2학년 수학동화 시리즈 2
고자현 지음, 원혜진 그림, 한지연 수학놀이 / 동아엠앤비 / 2010년 8월
평점 :
구판절판


 


 ◈ 초등 1, 2학년 수학동화 시리즈 ②

    헨젤과 그레텔은 도형이 너무 어려워

● 여러 가지 도형 ●


 

 


 


 

● 여러 가지 도형 ●

 

글 : 고자현    /  그림 : 원혜진   / 수학놀이 : 한지연

 

 


 

명작동화로 만든 특별한 수학동화!

벌거숭이 임금님의 옷을 점과 선으로 만들어요!

라푼첼을 구하려면 입체도형을 알아야해요.

아기돼지 삼형제는 평면도형 때문에 만날 싸워요!

헨젤과 그레텔은 과자의 집 탈출에 도형을 이요했어요

 



 

 

 내년 초등예비생인 큰아이로 괜히 마음이 바빠지는 나날이랍니다.

주위엄마들을 통해 준비해야할것들을 어느정도 듣고 천천히 차근차근 진행해야하는데

워낙 에너지넘치는 아니다보니 학습적인 면에서는 잘 진행이 되지 않아서 은근 걱정이되어

학원이라도 보내야하는거 아니지 심각하게 생각할 즈음...윗층 초등1학년인 아이를 보고

또 많은 생각을 하게 되었답니다.  6세때까지 별다른 수업, 학원등 하지 않던 그집 아이 엄마는 7세가 되자

늦었단 생각에 사로잡혀 영어학원을 비롯 유치원, 학원들을 돌아 집오면 6~7시가 되는 생활을

올봄까지 하던 아이가 스트레스를 많이 받아 아이와 이야기끝에 잠시 학원등 쉬기로 했는데

두어달 지난 지금 그 아이 표정이 얼마나 밝아졌는지 옆에서 보기에도 티가 나더군요.

지금은 아이가 감당할 정도의 학습지와 학원(발레, 다리교정때문) 를 다니고 그외 자전거 타는등

신나게 놀고 있는 밝은 표정을 보면서 그렇잖아도 뛰어노는게 우선인 딸아이를  억지로 학원등

보내는건 아이에게 스트레스만 안겨줄꺼란 생각에 이러지도 저러지도 못하고 시간을 보내는데

다행히 올초 유치원에서 돌아와 혼자 노는 아이를 보며 예능쪽 학원 하나라두 다녀야하지 않을까

싶어 아이랑 타협하여 ..피아노 학원은 가겠다하여 다니기 시작한지 4개월이 넘었네요.

자신이 좋아 결정하여 다닌 피아노학원...매일매일 즐겁게 다니는 모습을 보니 역시, 아이들도

좋아서 다녀야 능률, 효율적이구나 싶더군요..^^    한글은 계속 학습지를 하고 있어 큰걱정

없는데...수학이 문제...특히 여아들이 도형, 시각적, 입체적인 면에서 약하다는 말을 많이 들어

어떻게 해야 걱정터에 초등저학년 대상 수학시리즈 [헤젤과 그레텔은 도형이 너무 어려워]를

살펴볼 기회를 갖게 되었답니다.  아이들이 익숙한 명작동화로 여러가지 도형을 설명하고

|책속의 부록|-개념이 쏙쏙 들어오는 엄마표 수학놀이 로 아이들과 재미있고 쉬운

엄마표 수학놀이를 할수 있게 구성되어 있답니다.

 

 



 

  

 



  ◈ 책구성, 내용을 살펴보아요.





 

      (1) 차례

       - 이야기 하나 : 벌거숭이 임금님의 옷을 대령하라

         [선분, 직선, 곡선에 대해 알 수 있어요.]

     

       - 이야기 둘 : 라푼첼 구출 대작전

         [여러 가지 입체도형에 대해 알 수 있어요]

 

       - 이야기 셋 : 아기돼지 삼형제는 만날 싸워!

          [삼각형, 사각형, 원에 대해 알 수 있어요]

 

        - 이야기 넷 : 과자의 집에서 탈출하라!

           [물체나 무늬에서 규칙을 찾고 규칙에 맞게 늘어놓을 수 있어요]

 

        - 책 속 부록 : 개념이 쏙쏙 들어오는 엄마표 수학놀이

           [ 수학놀이 1. 선과 선을 이어 왕관을 만들어요]

           [ 수학놀이 2. 손으로 만져만 봐도 입체도형을 알 수 있어요]

           [ 수학놀이 3. 데굴데굴 굴러가는 공아, 어디까지 가니?]

           [ 수학놀이 4. 동글동글하다고 다 같은 원이 아니야]

           [ 수학놀이 5. 꼭짓점을 이어 삼각형, 사각형을 그려 볼까?]

           [ 수학놀이 6. 도형의 배열에서 규칙을 찾을 수 있어요]

 

 

      (2) 내용 살짝 엿보기  

 

          ①벌거숭이 임금님의 옷을 대령하라!

            [2학년 1학기 3.  여러 가지 모양]    점과 선을 비롯해 선분, 직선, 곡선에 대해 알 수 있어요.

   
▲ 그림속에 또다른 동화의 주인공의 모습이 보여요. 피노키오, 백설공주, 신데렐라 딸아이가 바로 발견을 하네요^^*

   
▲ 그림에 자연스레 아이들 눈높이에 맞춰 도형을 설명해주고 있어요.  중요 글에는 색깔를 주어 강조하고 있네요.
 


▲ 이야기 끝부분에는 언급한 도형에 대해 요약설명해주어 아이들로 하여금
다시한번 떠올려 보고 기억속에 담아줄 기회를 주어요.


      (3) 책 속 부록 - 개념이 쏙쏙 들어오는 엄마표 수학놀이  


  

 

           수학놀이 1.  선과 선을 이어 왕관을 만들었어요.

           수학놀이 2. 손으로 만져만 봐도 입체도형을 알 수 있어요.

           수학놀이 3. 데굴데굴 굴러가는 공아, 어디까지 가니?

           수학놀이 4. 동글동글하다고 다 같은 원이 아니야!

           수학놀이 5. 꼭짓점을 이어 삼각형, 사각형을 그려볼까?

           수학놀이 6. 도형의 배열에서 규칙을 찾을 수 있어요.

 

 







 

동아사이언스-[헨젤과 그레텔은 도형이 너무 어려워]는 초등 1,2학년 수학동화 시리즈이지만

6~7세도 충분히 재미있게 이해할 수 있는 내용과 [책속 부록]-개념이 쏙쏙 들어오는 엄마표 수학놀이를

통해 엄마표로 아이와 수학놀이를 통해 본문 내용을 재미있게 활용, 이해할 수 있었답니다.

딸아이가 7세라 천천히 [헨젤과 그레텔은 도형이 너무 어려워]을 읽히고 [책속 부록]을 참고로

엄마표 수학놀이를 계속 진행하면 어느세 여러 가지 도형을 자연스럽게 받아들일것 같아요.

6~7세부터 초등 1,2학년때 잘 활요할 수 있는 수학동화랍니다.

 



 


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