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강의의 정석 - 조벽 교수가 전하는 강의법의 모든 것
조벽 지음 / 해냄 / 2023년 2월
평점 :
명 강사의 강의 비법
책을 선택한 이유
강의는 학문이나 기술을 설명하여 가르치는 일이다.
아는 것과 가르치는 것은 별개의 영역이다.
해박한 지식을 갖고 있으면서도 좋은 강의를 하지 못해
대중에게 외면받는 경우가 많다.
더 안타까운 일은 대중에게 인기있는 강의가
제대로 된 지식이 아닌 경우가 대부분이라는 것이다.
효과적인 강의 기술에 대해 배우기 위해
"강의의 정석"을 선택하였다.
"강의의 정석" 은
1장 언택트 시대에 환영받는 강사
2장 강의 기준_ 스타일은 바꾸고 스케일을 키워라
3장 강의 기술_ 최고의 강사는 어떻게 행동하는가
4장 강의 준비_ 콘텐츠 디자인하기
5장 강의 준비_ 감정선 디자인하기
6장 강의 실전_ 임팩트 있는 강의를 위한 설명의 기술
로 구성되었다.
1장 언택트 시대에 환영받는 강사 에서는
강사는 청중의 호응에서 에너지를 얻는다.
삼성사장단과 국가공무원인재개발원은
강사에 호응이 없어서 강사의 무덤으로 악명 높지만
성공적으로 강의하는데 성공한다.
원격 강의는 자신의 강의를 객관적으로 볼 수 있게 한다.
청중이 강의를 집중하지 못하는 것은 강사 탓이다.
강의 기술은 누구나 배워 강의 스타일을 변화시킬 수 있다.
언택트 시대 강의 이슈는 강사와 청중의 교감 확보다.
청중의 감정을 고려한 강의를 디자인 해야 한다.
강사의 비전, 멘토 찾기, 문제 행동 예방,
강의 준비, 강의 기술, 강의 기준,
강의법과 교수법의 차이에 대해 말한다.
2장 강의 기준_ 스타일은 바꾸고 스케일을 키워라 에서는
강의에 정답은 없지만 오답은 있다.
좋은 강의법도 상황에 따라 역효과가 날 수 있다.
전문성, 친밀성,
안정성, 열성,
진정성, 창의성의 강의 기준,
스케일과 스타일의 연결에 대해 설명한다.
전문성은 강사를 신뢰하고 강의에 귀 기울이게 한다.
이력과 경력, 옷차림, 전문가의 어투,
친밀성은 청중의 문제점이나 관심사에 대한 이해다.
경험과 매력, 청중의 니즈, 공감대, 강의 일정,
옷차림, 친절한 어투, 청중을 맞이하는 자세,
전문성과 친밀성의 조화를 통해
청중을 위로 이끌어 주는 안내자가 되기,
강의 후 경계해야 할 자세,
안정성은 강사의 감정 조절 능력이다.
목소리 톤, 말의 속도, 몸동작,
평정심을 유지하는 연습,
열성은 자신감에서 나오는 의도적 표현 능력이다.
열의 있는 강사의 목소리 톤, 말의 속도, 몸동작,
안전성과 열성의 공통분모 설렘의 떨림 지키기,
진정성은 강사를 믿고 따라가게 하는 힘이다.
청중을 존중하기, 통조림 강의와 어르신 강사,
창의성은 재미와 즐거움을 가져다 준다.
즐거운 강의,
진정성과 창의성은 상반되면서 조화를 이룬다.
강의에 신선함을 유지하기 위한 PPT 수정을 설명한다.
강의 행동 여부를 판단하기 위한 강의 기준,
강의시 고려할 다양한 변수에 휘둘리지 않기,
청중에게 지식이 아닌 지혜를 전달하고,
사람의 마음을 마음을 움직이는
명강사의 강의목표를 이야기 한다.
3장 강의 기술_ 최고의 강사는 어떻게 행동하는가 에서는
좋은 강의는 기승전결, 플롯, 클라이맥스가 있다.
청중은 강사의 언행을 종합적으로 판단한다.
강의는 과학인 동시에 예술이다.
몸동작은 비구어적 소통을 위해 몸을 움직인다.
무의식적 행동은 자제하고, 효과적 몸동작은
의도적으로 습관으로 만들어야 한다.
강사와 청중의 거리, 몸동작의 크기,
표정, 청중 배려하기, 시선 처리, 몸동작,
온라인 강의시 주의할 사항,
목소리는 효과적인 시청각 도구다.
녹음된 진짜 목소리 듣기, 목소리 개선하기,
발음과 말의 속도, 온라인 강의시 주의사항,
도구 쓰기는 청중에게 더 강한 느낌과 감동을 준다.
청중의 입장에서 슬라이드 만들기,
심플한 슬라이드, 대비도 활용,
글씨체, 동영상 선택 기준,
마이크 선택법, 휴대 강의도구,
빔프로젝터의 뮤트와 프리즈 기능,
프레젠테이션 모드, 도구에 의존하지 않기,
온라인 강의의 팁,
시선 처리는 청중과 소통하며 관계를 맺는 기술이다.
강사와 청중은 눈으로 소통할 수 있며,
시선으로 무언의 메시지가 전달된다.
청중에게 시선을 두루 주기, 강의장에 미리가기,
온라인 강의 시선처리 하기,
강의 진행은 강의 현장에서 청중에게 강의를
실시간으로 펼친다.
페이스 조절, 물리적 정신적 여유 갖기,
책임 시간, 돌발상황 대처하기,
청중에 감사하기, 언택트 강의 팁,
강의 구성 기술은 스토리의 기승전결,
물 흐르듯 자연스러운 구성과 연결을 하게 한다.
콘텐츠, 적절한 시기, 색다른 시각,
콘텐츠 디자인과 감정선 디자인 고려,
소규모 강의와 대규모 강의에 대해 설명한다.
4장 강의 준비_ 콘텐츠 디자인하기 에서는
콘텐츠 디자인은 과거, 현재, 미래,
의식과 무의식을 자유롭게 넘나들어야 한다.
생각지도는 머릿속에 있는 콘텐츠 디자인
지식 체계도를 말한다.
도입부, 더하기, 나누기, 빼기, 배열 및 조절
단계로 이루어진다.
1단계 ‘더하기’ 하라 에서는
머리속 내용물을 스캔하기, 리서치하기,
2단계 ‘나누기’ 하라 에서는
ABC 구성, 강의 도입부, 강의 마무리,
3단계 ‘빼기’ 하라 에서는
핵심 메시지 선택,
4단계 배열하고 조절하라 에서는
파트 비율 조정하기, 일시 정지 활용,
줌인과 줌아웃으로 스토리 보완,
기본 틀을 유지하며 추가하기,
청중의 생각을 돕는 슬라이드 구성,
5단계 견고하게 만들어라 에서는
스토리의 단절을 막는 이음새 작업,
스크립트 쓰고 읽어보기, 출처 밝히기,
6단계 투 트랙을 준비하라 에서는
강의 준비를 잘하면 돌발 상황에 대처할 수 있다.
노트에 적어서 실수를 예방하기,
장표와 강의 수준을 달리하는 투 트랙,
사례, 비율를 통한 멀티 트랙,
애드리브의 양면성,
7단계 ‘곱하기’ 하라 에서는
도입부의 첫인상 남기기, 인사 방법,
청중을 출반선에 모으기, 마무리 하기,
핵심 메시지 반복 강조하기에 대해 설명한다.
5장 강의 준비_ 감정선 디자인하기 에서는
유능한 강사는 유익한 정보를 전달한다.
명강사는 청중에게 감동을 선사한다.
콘텐츠의 주제와 감동은 별개다.
청중은 감동을 주는 강의를 기억한다.
좋은 콘텐츠에 감정선을 디자인해야 한다.
실습① 감정점 찍고, 감정선 그리기 에서는
긍정적 감정을 디자인 하되 부정적 감정 활용하기,
강사와 청중의 정서적 조율, 강의 단계별 감정선,
실습② 유머와 해머로 감동의 폭 넓히기 에서는
부정적 감정점과 긍정적 감정점 사이 폭을 늘려
청중의 감동을 유도하는 전략,
감동의 폭을 악용하는 선동의 문제점,
유머 활용, 감동의 필요성, 감정선 디자인 사례,
실습③ 감정선에 풍부한 화음 넣기 에서는
외국인에게 한국을 소개하는 강의 사례,
청중과 강사의 감정 상태 차이를 보여주는
화음 감정선,
실습④ 전주 작곡으로 청중과 조율하기 에서는
청중과 친밀성 확보를 위한 정서적 조율,
감정 아우르기, 호이겐스 시계추 동기화,
심호흡하기,
실습⑤ 여운이 남는 강의 디자인하기 에서는
명강의는 여운을 남긴다.
청중이 깊은 감정과 만나게 하기,
실패와 성공의 강의 사례,
왜 감정을 이해해야 하는가 에서는
감정과 생각과 몸의 연결,
생각과 감정, 감정과 행동,
강한 감정과 깊은 감정,
반응하는 감정과 저장된 감정,
부정적 감정의 우세함에 대해 알아본다.
6장 강의 실전_ 임팩트 있는 강의를 위한 설명의 기술 에서는
스마트폰 시대가 되면서 청중의 상상력을
장악해야 주의력을 얻을 수 있다.
청크로 나누어 전달하라 에서는
정보의 의미있는 덩어리 청크를 통한
스토리텔링 테크닉
정리정돈해서 순서대로 전달하라 에서는
사건의 흐름, 규칙 순서 등 콘텐츠 정리법,
청중이 다음을 상상하도록 유도하기,
풍부한 사례로 이해를 돕는다 에서는
사례를 통해 청중이 상상하도록 유도하기,
잘못된 사례, 명료하고 신뢰할 수 있는 사례,
사례 접근 방식, 꼰대의 강의모드,
기승전결과 드라마 요소를 가미한 사례의 힘,
비교는 극명하게 하라 에서는
강의법, 교수법, 발표법의 차이를 비교하고,
효과적 비교의 사용,
아름다운 대칭을 찾아라 에서는
대칭은 안정적이고 조화를 이루며,
공통점과 차이점을 동시에 가진다.
언어유희 즐기기, 규칙과 짝을 찾는 대칭구조,
오아시스 물 같은 비유를 하라 에서는
비유는 다른 사물을 비교 대상으로 동원시켜
개념을 설명하는 방법이다.
좋은 비유의 조건, 의도하지 않은 해석 가능성,
속담, 기억에 남는 비유,
세련된 유머로 초월하라 에서는
상상력을 동원시키는 유머의 기술,
상황을 초원하고 타인을 포용하는 유머,
유머를 만드는 방법, 유머의 효과,
질의응답도 기술이다 에서는
강사가 질의 응답에서 하지 말아야 하는 말,
강사가 하면 좋은 말을 소개한다.
언택트 시대가 되면서 청중과 대면 접촉하며
소통할 기회가 점점 사라진다.
강사는 청중과 교감하기 위해 고민해야 한다.
강의 스타일을 개선하고 강사의 스케일을 키워야
좋은 강의가 가능하다.
"강의의 정석"은
언택트 시대에 필요한 강사의 역할을 살펴보고,
강의 기준, 강의 기술, 강의 준비, 강의실전으로
효과적인 강의 기법을 소개한다.
전문성과 친밀성의 조화,
안전성과 열성의 공통분모 찾기
청중을 사로잡는 강의 기술,
강의 콘텐츠 만들기,
강의 감정선 디자인,
임팩트 있는 프레젠테이션 방법을 소개한다.
강사와 청중의 교감 확보를 위해
청중의 감정을 고려한 강의를 디자인 해야 한다.
전문성을 표현해 청중의 신뢰를 받기,
친밀성의 진정한 의미와 강의 매너 갖추기,
안정성으로 강사의 감정을 조절하고,
열성으로 의도적 감정 노출하기,
진정성으로 강사를 믿고 따라가게 하기,
창의성으로 강의의 재미와 즐거움을 주기,
강사의 강의 기준 세우기 등을 통해
청중의 마음을 움직이고, 지혜를 전달하는
명강사의 강의 기준을 소개한다.
강의 기술에서는 몸동작, 청중과의 적정 거리,
목소리, 프레젠테이션 도구 활용, 시선 처리,
강의 진행 요령, 강의 구성에 대해 다룬다.
강의 준비에서는 콘텐츠 디자인하기,
도입부, 더하기, 나누기, 빼기, 배열 및 조절 단계,
돌발 상황 대처, 효과적 내용 전달 기술을 알아보며,
콘텐츠에 감정선을 디자인하면서.
청중에게 감동을 주는 강의 기법을 사례를 들어 설명한다.
강의 실전에서는 청중의 주의를 환기하는
청크, 정리정돈, 사례, 비교, 대칭, 비유,
유머 등 강의 기술과 효과적 질의 응답 기술에 대해
알아본다.
강의는 단순한 지식 전달이 아니다.
좋은 강의는 청중을 감동하게 하고 변화시킨다.
청중에게 알리고 싶은 좋은 지식과 주장을
강의 능력 부족으로 효과적으로 전달하지 못하는
것은 큰 문제다.
"강의의 정석"은 청중을 사로잡는 강의 스타일을 갖추고
강사의 자질을 향상시키는 강의 방법을 알려주고,
청중을 감동시키는 감정 디자인을 고려한
콘텐츠와 강의 시나리오를 통해
좋은 강의를 할 수 있는 방법을 안내한다.
지식 정보화 사회가 되면서 정보 전달의 중요성이 커진다.
강의 기법은 강사만 알아야 할 기술이 아니다.
감정선을 고려한 효과적인 강의 기법은
직업 강사 뿐 아니라, 프레젠테이션을 하거나,
업무 지시, OJT 교육, 상대를 설득할 때에도
유용하게 사용할 수 있는 수단이다.
"강의의 정석"을 통해
청중을 매료시키며 몰입시키는 강의를 위한
감정선 활용과 강의 기술의 중요성을 이해하게 된다.
해냄 과 리뷰어스 클럽 서평단에서
"강의의 정석"을 증정해주셨다.
감사드린다.
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