가슴으로 읽는 동화 처방전 동감

가슴으로 읽는 동화 처방전 동감 - 2022 세종도서 교양부문
박이철 지음 / (주)형설EMJ(형설이라이프) / 2022년 3월

동화로 마음의 갈등을 치료하자

책을 선택한 이유

명경지수라는 말이 있다.

고요한 물은 거울처럼 비춰 볼 수 있음을 뜻한다.

거칠게 흐르는 물살은 사물을 비추지 못한다.

삶에서 부딪히는 거친 풍랑의 파도를 가라앉혀

고요하게 만들기 위한 지혜가 필요하다.

동화로 감성을 깨우고 내면의 지혜를 찾기 위해 

"가슴으로 읽는 동화 처방전 동감"을

선택하였다.

"가슴으로 읽는 동화 처방전 동감"은

1장  개구리 교실

2장 반장 선거

3장 욱이 좀 전학 시켜주세요

4장 기대 전학 오다

5장 걱정이의 전학

6장 잘난이의 역습

7장 주인 노릇하는 멋쟁이

8장 마음고생

9장 감동이 개구리

10장 방안에 불켜기

로 구성되었다.

1장  개구리 교실 에서는

개구리 교실은 다양한 성격의 아이들이 있다.

짜증 부리는 짜증이, 화를 잘 내는 욱이,

잘난체 하는 잘난이, 허풍떠는 허풍이,

까부는 까불이, 빈정대는 빈정이, 착한 감동이 등

일곱 개구리 아이들로 소란스럽다.

선생님은 아이들에게 연못과 강을 비교하며

마음의 넓이에 대해 대화를 나눈다.

2장 반장 선거 에서는

반장 후보자로 나선 힘센 욱이와 똑똑한 잘난이.

반장의 적임자는 누구인지 생각해보면서

지혜의 중요성을 생각해 본다.

3장 욱이 좀 전학 시켜주세요 에서는

감동이는 화를 잘 내는 욱이 때문에 괴롭다.

감동이는 욱이가 전학가면 좋겠다고 엄마에게

말한다. 욱이와 엄마의 대화를 통해 편견을

버리며 절제하는 지혜를 생각해 본다.

4장 기대 전학 오다 에서는

전학 온 기대는 개구리들을 이간질 해 싸우게 한다.

반장인 지혜는 기대의 얼굴이 이간질 할 수록

욕심쟁이로 바뀌어 간다고 말한다.

지혜로운 기대에 대해 생각해 본다.

5장 걱정이의 전학 에서는

전학 온 걱정이는 다칠까 봐 체육을 거부한다.

일리는 있지만 아무것도 할 수가 없다.

지혜로운 걱정에 대해 생각해 본다.

6장 잘난이의 역습 에서는

똑똑한 잘난이와 선생님은 겸손에 대해

이야기 한다. 겸손과 감사, 지식과 지혜에 대해

생각해 본다.

7장 주인 노릇하는 멋쟁이 에서는

잘난이 사촌 멋쟁이가 학교에 놀러왔다.

멋쟁이를 본 아이들은 체육복 입기를 거부한다.

외부에서 들어온 욕망으로 불행해지는 삶을

살펴보고, 지혜롭게 대처하는 방법에 대해 생각해 본다.

8장 마음고생 에서는

옆 반 아이들에게 얻어 맞은 욱이는 마음이 아프다.

마음과 몸의 관계, 마음을 지키고 행복해 지는 법에

대해 생각해 본다.

9장 감동이 개구리 에서는

감동이는 엄마가 감동이에게 감동하였음을

엄마의 표정, 말, 모습을 보며 느낀다.

감동이 주는 기쁨과 감동하는 능력에 대해 생각해 본다.

10장 방안에 불켜기 에서는

감동이는 반딧불이 빛을 가지고 어두운 방에서 물건을 찾을 수

있었다. 세상을 보는 호기심과 내면의 성찰에 대해 생각 해 본다.

개구리 교실과 아이들은 우리의 마음이다.

짜증 부리는 짜증이, 화를 잘 내는 욱이,

잘난체 하는 잘난이, 허풍떠는 허풍이,

까부는 까불이, 빈정대는 빈정이, 착한 감동이

반장 지혜, 이간질하는 기대, 걱정많은 걱정이,

욕망의 멋쟁이 등의 이야기를 통해

마음의 평정을 찾고 지혜롭게 살아가는 삶이

무엇인지 생각하게 된다.

각 장은 그림 동화로 구성되어 있으며, 'Self 심리상담'에서

동화의 내용에 대한 저자의 생각이 실려있다.

동화를 통해 우리의 마음의 여러 측면을 살펴보고

마음의 안정을 찾는 방법에 대해 생각해 볼 수 있었다.

형설이라이프와 책과콩나무 서평단에서

"가슴으로 읽는 동화 처방전 동감"을 증정해주셨다.

감사드린다.