나는 내가 좋아요 ㅣ 꼬까신 아기 그림책 10
윤여림 글, 배현주 그림 / 웅진주니어 / 2011년 3월
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아이를 키워보니 잘 되지 않아도 혼자서 끙끙대며 무언가를 해보려고 애쓰는 시기가 있다. 그때는 고집을 부리는 건줄 알았는데 지금와서 생각해 보면 그냥 혼자서 하게 여유를 가지고 지켜 볼걸 하는 후회가 된다. 시간이 좀더 걸린다고, 조금 늦어진다고 해서 무슨 큰일이 생기는 것도 아닌데 아이가 하기 전에 먼저 해결해 버렸던 것이다. 혼자 해보려는 아이를 응원해 주었다면 자신이 무언가를 성취했을때마다 행복감을 느끼면서 자신감 또한 길러졌을 것이다.

 

'나는 내가 좋아요' 라고 말하면 왠지 기분이 좋아진다. 자신감을 쑥쑥 키워주면서, 세상을 긍정적으로 보게 만드는 마법이 걸린 단어이다. 자존감이 높은 아이들은 어떤 문제에 부딪치거나 시련을 겪더라도 이겨낼 수 있는 힘이 있다. 자신을 믿기 때문에 다시 일어설 수 있는 것이다. 그래서 많은 부모들이 아이의 자존감을 높여주기 위해 노력을 하고 있다. 칭찬하고, 말로 응원해주는 것도 좋지만 책을 통해 함께 그 느낌을 공유하는 것도 좋을 것 같다. 그림책을 보다 보면 입가에 미소가 절로 지어질만큼 사랑스럽다.

 

밥도 흘리면서 먹고, 옷도 거꾸로 입지만 모든 것을 스스로 하기 위해 노력하는 아이의 모습이 귀엽다. 아이를 어느 정도 키워놓고 나니 이제야 그런 모습들이 사랑스러움으로 다가온다는 것이 안타깝다. 이제부터라도 엄마처럼 따라하고 싶어하는 아이의 마음을 이해하고 기운을 북돋아줘야겠다. 아이가 스스로 열심히 할때마다 자신감 쑥쑥 키우기 스티커 나무에 예쁜 과일을 붙여줘야겠다. 스티커가 하나씩 늘어갈수록 아이의 자신감도 커지고 더욱 즐거워질 것이다.



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엄마도 밥 좀 해 ㅣ 킨더 어린이 도서관 7
정임조 지음, 김예지 그림 / 킨더랜드 / 2011년 4월
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긴 머리를 치렁거리면서 쇼파에 누워 있는 엄마의 모습과 '엄마도 밥 좀 해' 하는 책 제목은 묘한 즐거움을 준다. 과연 어떤 내용이 펼쳐질지 기대가 되기 때문이다. 밥 하기 싫어하고, 늘 음식을 얻어다 먹는 쌍둥이 엄마는 다른 보통 엄마들과는 다른 불량 주부 같지만 그 속을 들여다 보면 그저 완벽하지 않은 한 여자일 뿐이다. 밥을 잘 못 할 수도 있고, 친정에 가면 꼼짝도 하기 싫어하는 보통 엄마다. 엄마이기 때문에 그 역할에 충실하려 할 뿐이지 속마음까지 그렇지는 않다.

 

우린 가끔 엄마는 슈퍼우먼으로 생각한다. 뭐든 잘하는 어른으로 바라보기 때문이다. 그런 엄마도 힘들 때가 있고, 게으름을 피고 싶은 날도 있다는 것을 알아채지 못한다. 엄마니까 당연하다고 생각했던 일들 속에는 우리를 향한 사랑이 없다면 불가능 하다는 것을 나도 한 아이의 엄마가 되고 나서야 알게 되었다. '엄마를 너무 엄마 취급하지 마세요' 란 글귀가 가슴 속에 쏙 들어온다. 내 딸도 나를 엄마이자 친구처럼 생각하면서 서로 마음을 나눌 수 있는 관계가 된다면 행복할 것 같다.

 

밥 하는 것을 싫어하고, 과자를 좋아하는 엄마가 애지중지 머리를 가꾸는 이유는 뭘까? 엄마의 비밀을 알고 나면 따뜻하고 깊은 속 마음을 알게 되고 감동 받게 될 것이다. 아무리 허술한 불량 엄마로 보여도 실제는 그렇지 않다. 엄마만이 가지고 있는 힘이 있다. 이 책을 통해서 아이들은 엄마도 자신들과 똑같은 마음을 가진 아이 같은 어른이라는 것을 깨닫게 될 것이다. 엄마들은 우리의 속 마음을 읽어 주는 책 내용에 속이 시원해질지도 모르겠다. 서로에게 마음을 열때 비로소 진심이 보인다.



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땅끝 마을 구름이 버스 ㅣ 아이스토리빌 8
임정진 지음, 조민경 그림 / 밝은미래 / 2011년 4월
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사진으로 땅끝 마을 구름이 버스를 보니 새싹처럼 쑥 솟아난 초록색에 아이들의 그림이 어우러져 멋진 모습이다. 아이들의 꿈과 희망을 표현하는 것처럼 느껴진다. 재린이는 아토피 때문에 시골로 이사를 가서 서영 분교에 다니게 되는데 전교생이 7명 뿐이다. 다른 학년이랑 어울려서 함께 공부하고, 산과 들로 야외 수업을 다니는 아이들은 자유롭고 즐겁다. 탁본도 하고, 염색도 배우고, 특이한 방과후 수업이 많은 재미있는 학교이다. 그런 학교가 폐교가 될지도 모른다는 사실에 아이들의 학교를 지키기 위한 고군분투기가 시작된다.

 

아이들의 작은 힘으로 무엇을 할 수 있을까 싶었는데 자기들만의 방식으로 노력하는 모습은 웃음과 함께 잔잔한 감동을 준다. 다른 지역 아이들이 학교에 올 수 있도록 하기 위해 아이들은 음악회에서 노래를 부르고, CD를 팔기도 하고, 정성을 다해 절을 하면서 버스를 마련하기 위해 애를 쓴다. 그런 아이들의 모습은 많은 어른들의 마음을 울리고 기적처럼 버스가 생긴다. 산에 가서 꽃을 캐다가 학교에 심어서 예쁜게 가꾸고, 홍보를 통해 다른 아이들이 전학을 오도록 학교를 소개하면서 문제를 해결해 가는 아이들에게서 많은 것을 느끼고, 배울 수 있다.

 

'나는 아무 것도 할 수 없다' 생각하고 피해 버리면 원하는 것을 얻을 수 없고, 지킬 수도 없다. 이 책을 읽는 아이들도 자신이 마음만 먹으면 무엇이든 해낼 수 있다는 희망을 볼 수 있을 것이다. 기회가 되면 땅끝 마을에 가서 구름이 버스를 보고 싶어진다. 아이들의 희망을 담아 둥실둥실 떠다니는 구름이 버스를 보면 왠지 기분이 좋아질 것 같다. 궁금해서 기사를 찾아 보니 서정분교는 5명 뿐이었다가 이제는 60명의 학생들이 유지되고 있다고하니 다행이다. 실제 이야기를 동화로 만나니 더욱 생생한 감동을 준다.



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하뚱동화 놀이북 1권+활용집 2권
처음교육 / 2011년 4월
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아이가 좋아하던 차일드애플 창작동화  독후 활용집이 나왔어요.


교재 보다 보니 진작에 나왔으면 책 보면서 잘 활용해 주었겠다 싶어서  

아쉬운 마음이 드네요.

그래도 이번에 책 꺼내서 아이에게 책 읽어주고 활용해 주니 아이도 재미있어 하고좋은 시간을 보냈어요.

하뚱동화는 하뚱동화 활용집 1, 2권과 놀이북 지도서가 들어 있어요.

  

하뚱동화는 동화의 효과적인 활용을 위해 다양한 소재로 동화의 내용과 주제를 표현하는 창의미술 프로그램이에요.

활동지가 들어 있어서 아이랑 활용하기 좋아요.

아기 자기한 그림을 보고 있으면 기분이 좋아져요. 

 

하뚱동화 놀이북에는 준비물, 활동방법, 함께 할 수 있는 활동, 차일드 창작동화 소개와 책 내용이 담겨 있어요.

활용 방법들이 다양하게 소개되어 있어서 아이랑 이야기 나누기 좋아요.

미술 활동 외에도 독후 활동이 다양해요.

 

 

차일드애플 책을 꺼내서 읽어 주었어요.

놀이북 활용하기 전에 책을 읽으면 더욱 좋아요.

 

      하뚱동화 활동지를 이용해서 활동을 해보았어요.

준비물도 주변에서 쉽게 구할 수 있는 것들이라서 부담이 없어요.

이번 활동지에는 색종이와 풀만 있으면 되요.

간단한 재료로도 재미있는 활동을 할 수 있어요.

 

기린 목과 원숭이의꼬리에 풀을 바른 뒤에, 다양한 색의 색종이를 찢어가며  

풀을 바른 공간에 붙이면 되요.

다 만든 뒤에는 생각 나누기, 수수께끼 놀이, 몸으로 표현하는 활동을 할 수 있어요.

아이와 생각을 나누는 동안 이미지 연상력도 커지고, 사고력도 높아져요.

아이의 상상력을 키워주는데도 도움이 되고요.

 



아이와 함께 만든 기린과 목과 원숭이의 꼬리예요.

알록달록 색종이를 뜯어서 표현했더니 재미있는 활동지가 완성이 되었어요.

책 읽고 활용해주고 싶어도 방법이 생각나지 않거나,

활동지가 없어서 재료부터 준비하는데 시간이 걸리거나 하는 불편함을 덜 수 있어서 좋아요.

 

동화를 읽는 것에 그치지 않고 다양한 놀이 활동을 통해

더욱 깊이 있는 생각을 할 수 있다는 것은 아이에게 큰 즐거움을 선사해요.

엄마 또한 아이와 함께 하는 시간이 행복하고요.

 

차일드애플을 가지고 있는 분들에게 책을 더욱 깊이 있게 이해하고 활용할 수 있는  

시간이 될 것이고,

책을 갖고 있지 않은 분들은 그냥 미술 활동을 하면 좋아요.

아이가 만든 작품을 한 장 한 장 완성해 갈때마다

잘 보관해 두면 아이에게도 좋은 선물이 될 것이고, 큰 성취감을 줄거예요.



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생각하는 아이 기다리는 엄마 - 자기주도형 아이로 이끄는 원동력
홍수현 지음 / 국일미디어(국일출판사) / 2011년 4월
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넘쳐나는 자녀 교육법 속에서 중심을 잡기란 쉽지가 않다. 게다가 정해진 것이 없이 저마다 원칙이 다르니 그것을 우리 아이에게 어떻게 맞춰야 하는지는 엄마의 숙제라고 할 수 있다. 늘 접하던 육아서 중 하나일 것이라고 생각하고 집어든 책이었는데 가장 쉽고 편한 마음으로 읽었던 책이 아닌가 싶다. 어쩌면 전문가의 처방전 보다는 아이를 키우면서 경험한 엄마의 경험이 더 필요했는지도 모른다. 아이를 키우는 일에 완벽이란 있을 수 없다. 숱한 실패와 좌절 속에서 아이를 더 이해하게 되고, 부모 되는 연습을 하는 것, 그런 시간을 함께 공유하고 싶었던 것이다.

 

'생각하는 아이 기다리는 엄마'는  두 아들을 키우는 엄마가 아이를 어떻게 주도적인 아이로 키웠는지, 창의성을 북돋아 주기 위해 어떻게 했는지가 실려 있다. 그런 노력을 보고 있으니 참 대단하다는 생각이 든다. 그저 아이를 사랑하는 마음 하나로 최선을 다하는 것이다. 책을 읽으면서 엄마로서 내가 부족한 것이 무엇인지 느낄 수 있었다. '조급함'을 버리고 아이를 기다려 줄 줄 알아야 아이는 스스로 생각하고, 그만큼 성장하는데 그러지를 못했다. 아이를 위해서 도와준다고 생각했는데 그건 그만큼 기다려 주지 못했기에 처리해준 것 뿐이다.

 

'세상에 똑같은 아이는 단 한 명도 없죠. 그러니까 아이의 개성과 성향에 따라 학습 방법도 달라져야 한다.' 는 글귀에 가슴에 와닿았다. 내 아이는 이 자리에 그대로 있는데 엄마의 욕심을 가득 채워 아이를 바라보느라 여유를 가지고 기다려주지 못했다. 있는 그대로를 인정해 주면 자신이 늘 사랑받고 있다는 그 마음 자체로 힘을 얻고, 성장한다는 것을 잊고 있었다. 이제부터라도 기다리는 엄마가 되어 주어야겠다. 아기 천사가 오기를 기다리고, 뱃 속 열 달을 기쁨과 설레임으로 기다렸으면서도 이젠 잠시도 기다려 주지 않았다.

 

거창한 자녀 교육이나 원칙을 보여주는 것이 아니라 아이들과 있는 그대로의 모습을 보여주고 있어 더욱 공감이 간다. 요즘 보드 게임에 관심이 있었는데 다양한 보드 게임과 방법들이 소개되어 있고, 활동하기 좋은 도서들이 소개되어 있어서 메모해 놓을 만큼 유용했다. 놀이만큼 좋은 교육 방법도 없다. 보드 게임으로 아이와 놀이도 하면서 창의력과 사고력을 키워줘야겠다. 자기 주도적인 아이로 키우는 방법은 그저 내 아이를 굳게 믿고, 기다려주는 것임을 잊지 말아야겠다. 가장 중요한 육아 원칙이라고 할 수 있다.



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