고전 즐겁게 읽는 법

초등 고전읽기 혁명 - 내 아이가 고전에 빠져든다! 성장한다! ㅣ 초등 고전읽기 혁명
송재환 지음 / 글담출판 / 2011년 9월

'고전'하면 왠지 부담스럽다는 생각이 먼저 떠오르는 한편 어떤 책을 고전이라고 해야 할지 어렵기만 하다. 다독을 하던 아이에게 이제는 정독을 알려주고 싶지만 책 읽기에 뜸해진 아이에게 어떤 식으로 접근을 해야 도움이 될지 고민이 많다. 이제 예비초등이라서 몇달 후면 학교에 들어가는데 어떤 책을 꼭 읽으면 좋은지, 삶의 멘토가 되는 책 한 권의 소중함을 알려주고 싶다. 아이가 고전을 읽고 생각의 크기도 자라고, 책이 얼마나 재미있는 것인지를 느낄 수 있다면 얼마나 좋을까...
 
고전에 대한 정의를 내리지 못했는데 '초등 고전 읽기 혁명'을 접하면서 고전이 어떤 것인지, 읽으면 어떤 좋은 점이 있는지, 학년별 추천 책들에 대해 알게 되었다. 고전에 대한 오해와 편견을 버리려는 노력이 필요하다. 고전이 좋다고 해서 무조건 읽으라고 강요할 것이 아니라 아이가 좋아하는 주제나, 아이에게 들려주고 싶은 이야기, 혹은 엄마가 읽은 책 중에 오래도록 기억에 남는 책을 권해주는 것이 좋다. 고전의 종류가 어려운 책들 위주라고 생각했는데 보니까 우리가 자주 접했던 책들도 있다.
 
고전을 읽으면서 어려움을 이겨내는 용기, 희망 등을 발견하고 좀더 성장할 수 있다면 좋다. 저학년에 읽을 수 있는 고전들로 책의 즐거움을 알려주고, 고학년으로 갈수록 좀더 깊이가 있는 책들로 넘어가면 좋을 것 같다. 엄마도 어릴적 읽던 고전을 떠올려 보거나, 함께 읽으면서 아이와 이야기를 나누도록 해야겠다. 고전 선정 기준이나 활용법들이 다양하게 소개되어 있는 책이라서 잘 활용할 수 있을 것 같다. 엄마도 다시금 고전의 매력에 빠져봐야겠다. 

미로로 된 지도를 보면서 즐거운 세계 여행을 떠나요.

특명! 미로 찾기 세계 대 여행 - 특별한 지도를 들고 떠나는 세계 대 여행 ㅣ 키다리 그림책 23
리처드 메리트 지음, 김상일 옮김 / 키다리 / 2011년 7월

아이가 유치원에서 다문화를 배우면서 세계 여러 나라에 대한 관심이 높아졌다. 우리와 다른 모습, 환경을 가지고 있는 것이 아이는 마냥 신기한 듯 하다. 여러 다문화 선생님을 만나서 음식도 만들어 먹고, 옷도 입어 보면서 문화를 접해서 그런지 친근하게 느낀다. 그래서 세계 여러 나라를 만날 수 있는 책이나 자료들을 활용해주곤 하는데 이번에 만난 책은 미로찾기를 하면서 세계 여행을 떠나는 책이다. 아이가 좋아하는 요소가 가득한 책이라서 그런지 참 잘 본다.
 
어딘가로 여행을 떠난다는 것은 즐겁고 설레는 일이다. 직접 가보지 않아도 책으로 멋진 여행을 떠날 수 있다. 산도 지나고, 빙하도 건너고, 밀림도 뚫으면서 모험을 즐기다 보면 기분좋은 피로감을 느끼게 된다. 꼬불꼬불한 미로를 따라서 대륙마다 유명한 장소를 찾아 보기도 하고, 미션처럼 주어지는 문제들을 해결해 가다 보면 더욱 즐거운 여행이 된다. 남극대륙, 남아메리카, 서유럽 등 세계 여러 나라를 여행하고 나면 그 도시에 대한 정보를 접할 수 있다. 우리가 다녀온 곳에 대한 궁금증, 호기심을 자극하는 질문도 있고, 미로 찾기에 대한 정답도 보여주는 등 구성이 다양하다.
 
지도 보기는 어렵지만 이렇게 미로로 되어 있으면 즐겁게 길을 찾을 수 있다. 전 세계의 대륙을 미로로 한바퀴 돌고나면 이번 여행은 끝이 난다. 재미있는 방법으로 지구를 한 바퀴 돌게 되는 것이다. 기회가 되면 아이와 함께 직접 가보고 싶다. 12곳의 대륙과 환경, 사람들, 문화 등을 재미있는 방법으로 소개하고 있어서 아이들도 재미있게 볼 수 있을 것이다. 요즘 다문화 책들이 많은데 이렇게 즐거운 방법으로 세계 여러 나라의 문화를 접하면 아이들에게도 많은 도움이 될 것 같다.

우리 모두 환경 지킴이가 되어야 해요.

초록 지구를 만드는 친환경 우리 학교 - 이렇게 해봐요! ㅣ 이제부터 나도 환경지킴이 2
J. 안젤리크 존슨 글, 카일 폴링 그림, 해밀뜰 옮김 / 꿈터 / 2011년 9월

환경지킴이 책을 보니 반갑다. 아이가 유치원에서 '환경' 프로젝트를 하면서 환경 지킴이가 되었기 때문이다. 거실 벽에 환경 지킴이 임명장을 붙여 놓고는 자랑스러워 한다. 환경 캘린더도 가져 왔는데 물을 아끼는지, 재활용을 잘 하는지 등을 평가하고 스티커를 붙여 가면 환경 뺏지를 받는다. 그 덕분에 아이는 환경에 대한 관심이 높아졌다. 수도물도 오래 틀어주지 않고, 냉장고 문도 자주 열지 않기 위해 노력한다. 아이 스스로 자신이 환경 지킴이임을 인식하게 된 것만으로도 좋은 일이다.
 
'초록 지구를 만드는 친환경 우리 학교'는 깨끗하고 안전한 친환경 학교를 마늘기 위해 우리가 해야 할 일이 무엇인지를 알려준다. 우리가 아무렇지도 않게 하는 행동들이 환경에 좋은지 아닌지를 체크해 볼 수 있다. '참 잘했어요', '안돼요 안 돼'를 보면서 친환경 생활에 대해 자세히 인지하게 된다. 어렵지 않고 쉽게 아이들이 따라 할 수 있도록 알려주니 좋다. 친환경이라고 하면 왠지 어렵게 느껴지지만 우리도 충분히 할 수 있는 일들이 많다. 무심했던 주변을 잘 살펴보는 생활을 해야 한다. 자원을 절약하기 위해 노력한다면 우리도 깨끗한 지구에서 살아갈 수 있다.
 
오염으로 인해 환경은 많은 진통을 앓고 있다. 자연재해는 우리가 저지른 인재가 되어 돌아온다. 요즘 주변에서 벌어지는 지진이며, 환경 변화도 무시할 수 없을 만큼 우리에게 직접적인 영향을 주고 있다. 앞으로 살아갈 지구에 대해 더욱 관심을 기울여야 할 때이다. 종이 한 장, 물 한 방울을 아끼는 작은 실천 하나가 지구에 커다란 영향을 끼친다. 가정, 학교에서 환경을 지키기 위해 노력하면 우리는 초록 지구에서 아름다운 자연을 누리며 살 수 있다. 우리의 소중한 환경에 더욱 관심을 기울여야겠다.

좀 바보 같으면 어때. 열심히 하는 네 모습이 예뻐보여.

바보 닭 츄라
산 로페즈 도밍게즈 글.그림, 유 아가다 옮김 / 나미북스(여성신문사) / 2011년 8월

나미북스의 '커다란 생쥐'는 아이가 무척이나 좋아하는 책이다. 이번엔 만난 '바보 닭 츄라' 역시 사랑 받는 책이다. 제목만 보고는 왜 바보 닭인지 궁금했는데 읽다 보니 이유를 알게 된다. 하지만 미운 바보가 아니다. 열심히 애를 쓰는 어수룩한 닭 츄라를 보고 있으면 웃음이 절로 난다. 츄라에게는 심각한 상황들이지만 책을 읽는 우리에겐 마냥 유쾌한 에피소드들로 다가온다. 소심하지만 위기 상황을 이겨내기 위해 끊없이 노력하는 모습이 대견하다.
 
늘 먹던 모이에 질려서 새로운 먹이를 찾던 중 귀여운 지렁이를 발견하고 잽싸게 부리로 집지만 알고 보니 작은 뱀이었다. 뱀은 자신의 엄마에게 이르겠다며 돌아가고 츄라를 겁을 먹는다. 엄마 뱀에게 자신의 존재를 숨기기 위해서 친구인 생쥐의 라또라똔의 도움을 받는다. 하는 것마다 실패를 하지만 포기하지 않는다. 그런 열정 때문인지 츄라는 위기에서 벗어날 수가 있었다. 그런 과정들이 유쾌하게 그려져 있다. 참으로 즐거운 마음으로 읽을 수 있는 그림책이다.
 
위기가 닥쳤을 때 도망가는 일은 오히려 쉬울지도 모른다. 하지만 위기 상황에서 도망가지 않고 당당하게 맞서서 이겨내려고 하는 마음을 갖는 것이 중요하다. 아이에게 쓰러지지 마라고 가르치는 것이 아니라 쓰려져도 다시 일어날 수 있도록 해줘야겠다. 바보 닭 츄라의 모습을 보면서 이런 저런 생각이 든다. '왜그리 바보 같을까'가 아니라 '참 열심히다. 뭐든 그렇게 하면 무슨 일인들 못할까...'이다. 좀 바보 같이 보이면 어떤까... 최선을 다하는 사람이 매력적이다.

프랑스 인사법을 배워 볼까요?

봉주르, 학교에 가요! ㅣ 프랑스에 간 진주 시리즈
임영희 지음, 이정주 옮김, 아멜리 그로 그림 / 주니어RHK(주니어랜덤) / 2011년 8월

낯선 곳, 낯선 사람들 속에서 새롭게 생활해야 한다는 것은 쉽지 않은 일이다. 말도 통하지 않고, 문화도 달라서 불편하겠지만 마음을 열면 얼마든지 친구가 될 수 있다. 부끄럽고 두렵다고 해서 피하면 마음을 주고 받을 수가 없다. 잘 모르는 것은 배우고, 친구가 되기 위해 먼저 손 내밀 수 있어야 한다. 생김새가 다르고, 인사 대신 뽀뽀를 하는 것이 낯설지만 새로운 것들은 설레임을 준다. 진주가 낯선 프랑스에서 적응하며 살아가듯이 우리도 즐겁게 다문화를 배워보자.
 
'봉주르, 학교에 가요'는 프랑스에서 생활하게 된 진주의 이야기를 담고 있다. 학교에 처음 가는 날 어떻게 인사를 해야 할지, 친구들을 어떻게 대해야 할지 당황스럽기만 하다. 게다가 우리처럼 고개를 숙이며 '안녕하세요' 라고 인사하는 것이 아니라 '봉주르' 하면서 비즈를 해야 한다. 비즈는 양쪽 볼에 뽀뽀를 하는 인사법이다. 처음 접하는 다른 나라의 인사법에 당황할 수 밖에 없다. 하지만 다르게 생각하면 색다른 인사법이 재미있기도 하다. 서로 볼을 맞대고 인사하면 왠지 더욱 친근해질 것 같다.
 
요즘은 다문화 관련 프로그램이나 책들이 많이 나온다. 그만큼 세계 여러 나라의 문화를 접하고 익힐 필요가 있다는 것이다. 문화의 차이를 느낄때면 그들이 '틀렸다'라고 생각하는 것이 아니라 '다르다'라고 생각할 줄 알아야 한다. 그 문화적 차이를 인정하고 다름을 받아 들일 때 다른 나라 사람에 대해 존중하는 마음도 가질 수 있다. 진주 시리즈는 프랑스에서 살게 된 진주가 문화의 차이를 극복해 나가는 이야기를 담는다고 하니 기대가 된다. 그림도 귀엽고 발음도 재미있는 프랑스어들을 알게 되어 재미있었다.