꽃들에게 희망을, 우리에게 희망을.

꽃들에게 희망을 ㅣ 청목 스테디북스 63
트리나 포올러스 지음, 이상영 옮김 / 청목(청목사) / 2001년 4월

중학생 때인가 도서관에서 읽었던 노란표지가 먼저 기억나는 <꽃들에게 희망을>. 얼마전 교수님이 이 책은 과제는 아니지만 한번 읽어보면 좋겠다고 해서, 오랜만에 다시 읽어보게 되었다. 이미 노란표지의 책들은 모두 대출 중이라 다른 출판사의 책으로 만났다. 교훈적인 내용이었다고만 기억 나는 이 책, 어떤 내용이었을까?!

요즘 교수님이 과제를 내 주셔서 우리의 교육, 학교 비판과 관련된 책들을 여러권 읽어볼 수 있는 기회가 되었다. 서로 다른 저자가 쓴 책들이지만 언제나 나와있던 내용은, 개개인의 개성은 무시한채 학교에서 정부의 입맛에 맛게 교과서를 통해 일률적인 교육을 진행하고 있다는 것이었다. 그러니 결국 내가 무엇을 잘 아는지 알지 못하게 되고, 제로섬게임처럼 누군가를 끊임없이 밟고 올라가야 한다는 것이었다. 마음이 아팠지만 한편으로는 현실이기에 공감할 수 밖에 없었다.

요즘 이런 생각들을 가지고, 이 책을 바라보니 자연스레 우리의 교육과 연관지어 생각할 수 밖에 없었다. 꼭대기에 무엇이 있는지 알지 못한채 저 위엔 거대한 무엇인가가 있을거라는 환상을 품고 다른 누군가를 밟고 올라가는 애벌레들, 이 애벌레들을 보면서 소위 sky를 가기 위해 내가 좋아하는 것이 무엇이고 원하는 것이 무엇인지도 모른채 누군가를 밟고 올라가야만 하는 우리의 교육이 생각났다.

이건 아니지 싶어 다시 땅으로 내려왔지만 다른 사람들은 다들 올라가고 있는데, 나는 여기서 뭐하고 있는 걸까? 하는 환상 속 그곳에 대한 갈망, 다른 사람이 하니까 왠지 나만 안하는 것 같은 불안감. 그래서 다시 올라가기 시작하고 어느 정도 올라가니 여기서 정상에 오르면 끝날 줄 알았는데, 주변에는 더 높은, 더 많은 애벌레들이 높은 탑을 이루고 있었다. 이 모습을 보면서 우리의 인생을 보는 것 같았다. 지금도 마음 속 한구석엔 취업하면 큰 짐 하나 없애는 것이라 생각하고 있지만, 그 후에 또 어떤 난관이 내게 올지는 모르는 일이다.

줄무늬애벌레와 함께 땅으로 내려와 다시 올라가지 않았던 노랑애벌레, 누에를 통해 나비가 된 다른 나비를 보며 나는 불가능할 것이라고 나는 할 수 없는 것이라고 생각하지만 결국 노랑애벌레는 나비가 되었고 나비가 되고 나니 다른 사람을 밟지 않아도 하늘 위로 날아갈 수 있게 되었다. 누군가가 정해놓은 코스대로 나도 따라가기 보다는 내 길을 생각해보고 조금 다른 방면으로 찾아보는 것도 중요하다는 생각이 들었다. 조금만 둘러보면 더 빠른 길이 있을 수 있는데, 우리는 남들 따라 가다보니 더 힘들어지는 것 아닌가 하는 생각도 하고 말이다.

교훈적인 내용을 담은 책으로만 알고 있었는데, 읽고 보니 나는 줄무늬애벌레가 아니었나 하는 생각이 들었다. 불안하니까 남들 하니까 하고, 미안했지만 다른 친구를 밟고 올라가기도 했고, 나도 나비가 될 수 없다고 그것과 나는 다르다는 생각도 가지고 있었기 때문이다. 이 책을 읽으며 희망과 사랑을 느껴볼 수 있었다.

완벽주의에 숨어있는 함정

완벽주의의 함정
클라우스 베를레 지음, 박규호 옮김 / (주)태일소담출판사 / 2012년 3월

<완벽주의의 함정> 처음 제목을 보고 왠지 자기계발서일것 같다는 느낌이 들었다. 완벽주의 속에 들어있는 함정들을 마구 파해칠 것 같은 느낌에, 평소 심리검사를 하면 완벽주의적인 기질이 있다고 나오고, 과제를 할 때 보면 그것이 내 눈에도 보이기에 이번 기회에 완벽주의에 대해 좀 더 자세히 알아보면 좋을 것 같다는 생각이 들었다. 읽기 전, 이 책 소개를 보는데...... 엇, 인문에 분류가 되어있다. 이 책을 읽다보니, 이 책은 자기계발서를 비판하고 있었다.






왜 요즘 사람들은 완벽주의 기질을 가지게 되는 것일까? 하는 물음에 대해 원인, 증상, 결과로 분석해 놓고 있었다. 처음엔 저자가 독일 사람이라 문화적 차이가 있을 수도 있겠다는 생각이 들었는데, 그건 그냥 나만의 걱정에 불과했다. 이 책을 읽으면서 독일에 대해 새롭게 다가왔다. 왠지 유럽하면 여유와 낭만인데, 이거 우리나라에서만 문제라고 생각했던 일들이 이 책에 고스란히 담겨져 있었다.





요즘 현대인들은 완벽한 삶을 살기 위해 태어나서 부터 생을 마감할 때까지 무엇을 하든 완벽주의가 몸 속 깊숙히 배어있었다. 태교할 때 영어나 중국어 듣기를 시켜서 언어 능력을 향상 되게 하고 많은 비용을 들여 끊임없이 교육에 투자한다. 그리고 좀 충격적으로 다가왔던건 유럽의 대학생들도 더 좋은 직장에 가기 위해 스펙쌓기에 열중 중이라는 것이다. 한국에서만 일어나는 일이라고 생각했는데, 이들도 학과공부는 조금 멀리하고 일자리를 찾기 위한 공부를 좀 더 빨리 하기 위해 학업을 일찍 마치려고 한다는 것이었다. 우리와 비슷하기도 하고 다르기도 했다. 요 몇 주 교육 비판과 관련된 책들을 읽고, 내가 지금 신분이 대학생이기에 이 부분에서 많은 생각이 들었다.

그렇다면 대학 졸업 하면 끝인가? 요즘은 성과주의로 업무가 바뀌어서 출,퇴근 시간이 자유로워졌다고는 하지만 내가 맡은 분량을 마치기 위해 사람들은 일중독자가 되어가고 있었다. 결혼을 할 때도 배우자를 업체를 통해 더 좋은 직장을 다니고 멋진 배우자를 찾고 장소도 완벽하게 준비하려고 하고, sns을 통해 친구를 만들고 나의 일상을 들려주지만 정작 나를 돌아보는 시간은 사라지고 있었다. 생을 마감할 때도 나는 이제 더 이상 보지 못하지만 좀 더 좋은 곳에서 하기 위해 찾는 모습이 보였다.







"성공을 위한 단 하나의 레시피는 존재하지 않습니다."(p.161)







이 책은 완벽주의가 우리의 삶을 망치고 있다고 했다. 다른 이들이 하는 걸 보고 왠지 나도 이거 해야 될 것 같아서 하다보니 내 목표와 전혀 관련 없는 일들을 하게 되고, 그것들을 하다보니 결국 흐지부지 되어버린다는 것이다. 그런 내용을 담은 자기계발서, 처세술에 대한 책들을 비판하고 있었다. 만약 그 책의 저자가 어떤 사람에게 알려주었으면 모르는데 책을 출간하면서 많은 사람들이 보게 되고 그것을 따라서 똑같이 행동한는 것이었다. 그런 책을 읽기 보다는 나의 강점을 찾아서 그것을 발전해야 하고, 요즘 창의적 인재를 중요시한다고들 하는데 사회가 원하는 인재가 되기 위해서는 모든 것에 완벽한 것 보다 내 강점을 부각시킬 수 있는 것이 더 좋은 것이었다.

내가 꿈꾸던 것이 무엇이었나요? _ 달의 바다

달의 바다 - 제12회 문학동네작가상 수상작
정한아 지음 / 문학동네 / 2007년 7월

2009년 여름, 한참 소설의 재미를 알아가던 중 이 책을 도서관에서 만나게 되었다. 얇은 두께, 그리고 표지가 맘에 들어 읽었던 책이었는데, 분명 그 여름 많은 책을 읽었지만 기억에 남는 책은 이 한권이었다. 뭔가 독특했고, 나름의 반전을 가지고 있었고, 신선했다. 그래서 나중에 한번 더 읽어보고 싶다는 생각을 가지고 있었다. 그리고 2012년 봄, 이 책을 다시 읽어보게 되었다. 그때와 어떻게 다를까?

꿈꿔왔던 것에 가까이 가본 적 있어요? 그건 사실 끔찍하리만치 실망스러운 일이예요. 희미하게 반짝거렸던 것들이 주름과 악취를 번들거리면서 또렷하게 다가온다면 누군들 절망하지 않겠어요. 세상은 언제나 내가 그린 그림보다 멋이 떨어지죠. 현실이 기대하는것과 다르다는 것을 일찍 인정하지 않으면 사는 것은 상처의 연속일거예요. 나중엔 꿈꿨던 일조차 어색해지고 말걸요. (p.7)

 

이 책의 이야기는 고모가 엄마에게 들려주는 거짓된 편지와 내가 중심이 되는 현실적인 이야기가 돌아가며 나온다. 고모의 거짓된 편지를 보며 지금 비록 그 꿈의 일을 하고 있지는 않지만, 엄마에게 잘 살고 있다는 것을 보여주고 싶은 마음, 엄마의 꿈을 대신 이뤄드려요 같은 느낌이 읽는 동안 들었다.

"즐거움을 위해서. 만약에 우리가 원치 않는 인생을 살아갈 수밖에 없는 거라면, 그런 작은 위안도 누리지 못할 이유는 없잖니." (p.127)

장래가 촉망되던 연구원, 지질학 석사학위가 있는 고모는 사라지고 한 관광지의 기념품판매점에서 샌드위치를 만들고 있다. 그래도 이것이 좋다고 하는 고모, 비록 꿈을 이루지는 못했지만, 그 꿈 속 비슷한 공간에서 살아가고 있는 모습이, 지치고 힘들법도 한데 희망을 가지고 살아가는 모습이 멋져보였다.

이 책의 주인공인 은미는 매번 기자시험을 치르지만 마지막 관문인 작문에서 항상 고배를 마신다. 그래도 기자시험에 준비했기에 또 다시 도전하고 도전한다. 내게는 이 길 외에 다른 길이 존재하지 않는 것처럼, 다른 길은 생각해본적도 찾아본 적도 없다는 것처럼. 하지만 고모를 만나러 미국에 다녀오면서 다시 내 미래에 대해 생각해보고, 매번 치르던 기자시험을 포기하고 이조갈비집이라는 현실 속으로 들어간다. 막연히 품고 있던 이상과 현실 사이에서 현실을 보게 된 것이다.

은미 20년지기 친구 민은 남자인데 여자가 되는 수술을 받으려고 한다. 그래서 은미가 미국에 가자고 했을 때, 성에 자유분방한 미국에서 나의 자아정체성을 찾아보기로 한다. 이를 통해 민이도 현실에 순응하는 건가 했는데? 그냥 은미랑 연인으로 발전되길 바라는 마음도 가지고 있었는데 한국에 돌아와 부모님의 만류에도 불구하고 집을 나와 수술을 감행한다. 유일하게 자신의 꿈을 성공으로 바꾼 인물이 아닌가 싶다.

독서토론모임을 통해 읽어 그런지 조금 더 인물들에 대해 파헤쳐볼 수 있는 시간이 되기도 했고, 좀 더 깊숙히 책의 내용을 바라 볼 수 있는 시간이 되었다. 이미 한 번 읽어서 그런지, 세상을 너무 많이 알아버려 그런지, 지난번 보다 그 울림은 적었지만 괜찮았던 책이었다.

당신의 천직을 찾아주는 최강의 자기분석

최강의 자기분석 - 당신의 천직을 찾아주는
우메다 사치코 지음, 박주영 옮김 / 알키 / 2012년 2월

"당신에게 딱 맞는 일은 따로 있다!"

이왕 하는 일이라면 내게 딱 맞는 일을 하면 얼마나 좋을까? 그러면 이왕 하는거 즐겁게 할 수 있고, 스트레스도 덜 받을 것이고, 내 삶의 질도 높아질 것이라고 생각했기 때문이다. 이 욕구는 취업의 문턱에 다가가면 다가갈수록 궁금해졌다. 혹시 내가 놓치는 것이 있을까 하여, 조금 더 활동해본것도 있고, 그것이 나에게 맞는 것인지 상담을 통해 조금씩 조금씩 범위를 줄여가고 있기도 하던 찰나였다.

천직은 무엇일까? 좋아하는 일, 인생의 일이다. 이와 반대되는 것이 생활을 위한 일, 나는 하고 싶지 않고 스트레스를 받고 있지만 내가 살아가기 위해, 돈을 벌기 위해 해야하는 일. 그럼 누구든지 천직을 하고 싶을 것 같은데, 천직에서 중요한 것은 무엇일까? 여기서는 우선 내가 무엇을 할때 가장 즐거웠는지 찾아보고, 행복하게 할 수 있는 일, 즐겁게 할 수 있는 일, 일에서 살릴 수 있는 나만의 강점, 잘하지 못해서 참을 수 없는 일등을 찾아보고, 가장 좋은 즐겁게 할 수 있는 일X잘하는 일에 해당하는 직업이 무엇이 있을지 고르는 작업으로 진행되었다.

즐겁게 할 수 있는 일과 잘하는 일의 구분은 꼭 필요하다는 생각이 들었다. 즐겁지만 잘 하지 못할 수도 있고, 잘하기는 하지만 즐겁지 않을 수도 있기 때문이다. 그리고 천직을 찾는 방법 중 가장 중요한 것은 '자기분석'이다. 지금 상담을 하면서도 느끼는 것이지만 내가 스스로 정보를 찾고, 노력하지 않으면 아무 소용이 없다. 그 누구도 도와주지 못한다. 내 자신을 알고, 내가 관심을 가져야 나에게 맞는 직업도 찾을 수 있는 것이다.

그럼 성공한 인생은 무엇일까? 여기선 내 장례식장에 모여드는 사람들의 행동, 태도 등을 통해 보여진다고 했다. 이미 나는 끝나버린 일 아닌가? 하는 생각이 들기도 했지만, 내가 죽었을 때 누군가에게 욕만 듣고 썰렁한 빈소라면 인생 잘 살지 못했구나, 하는 생각이 들 것 같다.

이 책에서는 취업의 기준을 갖기 원하는 이들에게, 이미 직장에 다니고 있지만 내 길이 맞는지 모르겠는 이들에게 31가지 워크시트와 3가지 자기분석코드를 통해 내 강점을 찾고 즐거움을 충족시켜나갈 수 있도록 도와주고 있었다.

[네이버 북카페 서평이벤트를 통해 읽고 작성한 서평입니다. 주관적인 견해에 의하여 작성하였음을 알립니다.]

열마리 개구리의 탈출

열 마리 개구리의 탈출 ㅣ 꿈소담이 고사리손 그림책 1
마도코로 히사코 글, 나카가와 미치코 그림, 안소현 옮김 / 꿈소담이 / 2011년 12월

지난 번에 읽었던 열마리의 개구리는 친구를 위해 도깨비산에 오르는 것이었는데, 이번에는 탈출? 어디로 탈출을 하는 것일까? 분홍하늘에 운동화를 배처럼 타고 있는 열마리의 개구리, 어디 가고 있는걸까?

네모난 콘크리트 연못에 있던 열마리의 올챙이, 장난꾸러기 꼬마에게 잡혀온 올챙이들, 내가 살던 곳으로 가고 싶어라... 그때 미꾸라지 할아버지가 올챙이들에게 올챙이가 자라면 개구리가 되니 그때 돌아가라고 말해주신다. 그리고 마침내 열마리의 올챙이는 열마리의 개구리가 되었다. 이 과정을 따로 교과서처럼 이렇게 이렇게 변해요- 나와 있지는 않았지만 그림을 통해 올챙이에서 개구리로 변하는 과정들을 보여주고 있었다.

자신들의 고향이었던 조랑박연못으로 가기 위해 개구리들은 처음으로 물밖을 나오고 달팽이, 나비에게 길을 물어 물어 도착하게 된다. 이렇게 드디어 도착했다고 좋아하고 있는데, 이런 집게발을 뻗으며 가재가 나타나는 것이 아닌가! 그것도 한마리가 아니라 여러마리가. 어떡하지 고민하다가 커다란 배를 만들기로 하고 배를 띄어 물살을 타고 내려가다 폭포로 떨어지고, 풍덩- 이제 어떻게 되어 버리는 것 아닌가 했는데 이곳은 조롱박 연못, 연못에 있던 개구리들이 모여서 환영인사를 해준다. 무사도착!

<열마리 개구리와 도깨비 산>과 마찬가지로 의성어, 의태어 포인트를 통해 글에 생동감을 더 해주었고, 그림으로 올챙이에서 개구리로 변화되는 과정을 보여주는 것도 좋았다. 달팽이나 나비, 가재의 특성을 살린 설정도 좋았다. 열마리의 개구리를 보면서 함께 하면 외롭지 않고 현명하게 고난을 이겨낼 수 있다는 것을 보여주고 있었다.

[네이버 북카페 서평이벤트를 통해 읽고 작성한 서평입니다.

주관적인 견해에 의하여 작성하였음을 알립니다.]