아직 끝까지 다 가보지 않은 길이라 걱정되지만, 지난 40년을잘 살아왔으니 앞으로도 잘 살아갈 수 있을 거라 생각해요 "마흔, 당신의 전성기는 아직 오지 않았다" - P20

겉으로 보기에 기억력이 떨어지는 것처럼 보이지만, 실제로는청년기의 ‘빠르게 생각하기‘에서 벗어나 뇌가 새롭게 프로그래밍이 되어서 ‘다르게 생각하는 것이 바로 중년기 뇌의 특징입니다.  - P23

강창래작가는 "이 세상 모든 책은 하나하나가 다 하나의 편견이다"라고 말했습니다. 저도 그 말에 동의하며, 그렇기 때문에다양한 책을 읽어야 한다고 말하고 싶어요.  - P73

배움으로써 오늘은 내가 행복하고, 내일은 다른 사람을 행복하게할 수 있다면 더 이상 바랄 게 없는 결실입니다. - P145

"아이는 부모가 혼신의 힘을 기울여 키우지 않아도 스스로 클 수 있는 힘을 가진 어마어마한 존재입니다.
무언가를 키우며 생기는 가장 큰 혜택은 그 과정에서 나도 같이 크고 있는 것이 아닐까요? 저는 아이를 키워요. 아니, 사실은 아이가 저를 키워요. 여러분은 무엇을 키우시나요? - P93


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나는 도살꾼 누나가 되기 싫었다. 보통 사람들은 도살장에서일하는 사람들을 무시했다. 도살장에서 일하는 사람들은 도살꾼을 무시했다. 소백정이 사람 백정 되는 건 순간이라면서, 셋방도 잘 내주지 않았다. - P13

나는 귀를 틀어막았다. 엄마의 고함, 아빠의 술주정, 낡은 부엌살림, 선짓국 끓이는 냄새,화장실에 가는 것・・・………. 담 없는 이 집에선 숨길 수 없는 게 너무 많았다.
우리 식구가 세 들어 사는 이곳은 원래 차고였다. 차고에 들인방이라 담이 없고 천장도 낮았다. 나는 아무리 셋집이라도 정호네처럼 담이 부엌문을 가려 주고, 골목을 통해 화장실을 가지 않아도 되는 데서 살고 싶었다.  - P56

엄마는 우리 딸만 믿는다."
나는 "네."라는 말을 우물거리다 삼켰다. ‘우리 딸만 믿는다‘는말이, 덤을 잔뜩 받은 선지들통만큼이나 무거웠다. 엄마는 뭔가벅찬 걸 시킬 때 입버릇처럼 우리 딸만 믿는다고 했다.  - P69


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진로 교육은 단순히 직업을 찾는 것만을 의미하지는 않습니다. 직업은 자아실현의 한 방법입니다. 자아를 실현하면 행복한 삶을 추구할 수 있지요. 행복한 삶은 일을 통한 성취감과 만족감에서 비롯됩니다. 진로 교육은 한 사람의 삶의 방향과 질을결정하는 중요한 일입니다. - P4


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서울 아이들은 소나기가 하늘에서 오는줄 알겠지만 
우리는 저만치 앞벌에서 소나기가 군대처럼 쳐들어온다는 걸 알고 있었다.  - P31


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가방 들어주는 아이 - MBC 느낌표 선정도서 사계절 저학년문고 26
고정욱 지음, 백남원 그림 / 사계절 / 2014년 6월
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별로 도와주는 것도 없으면서 안됐다는 듯 혀를 차는 친척들이 석우는 너무나 밉고 싫었습니다. 자기들은 불쌍해서 하는 소리인지 모르지만,
듣는 사람의 마음은 무척이나 아프고 괴롭기 때문입니다.
영택이가 저렇게 장애를 갖게 된 것은 영택이잘못이 아닙니다. 그런데 왜 사람들은 놀리거나혀를 차는지 모릅니다. - P48


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