"책장을 넘기면서 끝까지 보았다고 읽은 것이 아니야. 읽으면서 책의 내용을 머릿속에 정리해야 해. 그리고 그걸 말할 수 있어야 하고. 그게 책을 읽은 거야." - P23

대충 씹어 삼킨 음식은 몸에 영양분을 제대로 공급하지 못하고빠져나가 버린다. 음식을 꼭꼭 씹듯, 요약을 통해 읽을 때 핵심을찾아내고, 중심 내용을 선별하여 내용을 이해하고 재구성하는 습관을 기를 수 있다. 반복적인 요약 활동으로 읽은 책이 그대로 빠져나가지 않고 머리에, 가슴에 남아 아이의 삶에 훌륭한 자양분이될 것이다. 이렇게 요약이 익숙해지면, 책 내용에 대해 스스로 질문하고 답을 생각해보는 깊이 있는 사고 훈련으로 이어질 수 있다. - P29

사용하는 어휘의 수준과 어휘량이 그 사람의 사고를 결정한다는 사실을 알 수 있다 - P75


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