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사랑과 시간의 알레고리 - 빛으로 그려진 영원의 시퀀스, 사랑으로 읽는 50개의 명화
원형준 지음 / 날리지 / 2025년 2월
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#사랑과시간의알레고리 #원형준 #비욘드날리지 #책추천 #서평단 #도서제공

책을 소중히 다루는 편이라 손자국이나 눌린 자국을 만들지 않는데, 이 책은 더더 조심스레 다루고 싶어진다.
책을 받아든 순간, 눈길을 사로잡는 표지에 얉은 탄성이 나왔다.
북자켓 형태의 커버를 벗기면 선물처럼 유광의 재질의 표지가 나오는데 전면이 그림이어서 어떤 방해도 없이 작품을 감상할 수 있다.(책 표지를 이리 기획하다니 아이디어가 번뜩인다)
표지의 작품은 책 p.115에도 실려 있는 피에르 오거스트 코트의 <폭풍우_1880년>이다.

이 책은 근대부터 근세를 거쳐 중세와 고대에 이르는 작품들을 역순으로 거슬러 올라가며 소개한다.
그 구성은 1관부터 9관, 그리고 특별관까지 10개의 테마관에 각 5점씩 모두 50점으로, 미술관을 느리게 걸으며 감상하는 무드를 느낄 수 있다.

작품의 학문적 접근이 아니라 작품의 배경과 작품에 얽힌 뒷이야기를 친근하게 풀어낸 소프트한 에세이이다.
각 관별 테마는 <제1관. 삶과 사랑, 죽음>, <제2관. 빛과 자연의 교향곡>, <제3관. 그림자의 여백>, <제4관. 감정의 무도회>, <제5관. 욕망의 유희>, <제6관. 기억의 정원>, <제7관. 비극에서 피어난 찬란>, <제8관. 욕망의 고백>, <제9관. 시간과 영혼의 숨결>, <특별관. 초월의 빛>
로 해당 테마에 맞는 작품들을 모아 배치함으로써 비교 감상하며 흐름을 읽기에 좋았다.

이 책에서 특히 감동인 것은 작품 하나하나 선명하게 잘 볼 수 있도록 배치와 선명도에 세심한 배려가 있었던 점이다. 때로는 한면 전체에 작품을 배치하기도 하고, 집중적으로 설명할 부분은 클로즈업 해서 설명과 함께 따로 싣기도 하였다.
별도의 검색 없이 책 안에서 모두 해결되어 편리성이 뛰어났다.

미술에 대한 궁금증과 목마름을 촉촉히 채워줄 수 있는 한권으로 나에게 두고두고 소중한 선생님이 될 책이다.
책을 읽는 동안 작품들을 타고 시간여행을 다녀온 기분이었다.

📚📚📚📚📚

사람들은 삶이 언제 끝날지 모른다는 사실을 잊고 지낸다. 아니, 무의식적으로는 알지만 하루하루 넘기는 일상의 굴레와 떨칠 수 없는 욕망 때문에 무시하거나 실감하지 못한다는 게 맞겠다. ‘일에 집중하는 순간이 가장 행복하다’는 사람을 보며 문득 인간은 찰나를 사는 존재일 수도 있겠다는 생각도 들었다. 잊고 살든, 순간을 살든 시간은 흐른다. 그러다 가족처럼 가까운 이의 죽음을 경험하면 비로소 인생의 허무가 절절해진다. 죽음을 잊지 말라. 너는 결국 죽을 존재니 오만하지 말라. 매 순간순간 죽음을 삶의 지침으로 삼으라는 것이 바로 바니타스(Vanitas) 그림이다.(p.19~20)

결국 작품은 사랑과 아름다움, 쾌락, 기만, 허위, 질투, 시간, 질서를 신과 상징, 알레고리로 나타내고 있다. 사랑의 쾌락에는 항상 위험과 고통 등이 뒤따른다는 것이다. 사랑은 육체적인 아름다움과 쾌락에 현혹되어 시작되지만, 언젠가 시간의 신이 장막을 걷어내면 기만과 욕망, 질투를 경험하면서 진실을 깨닫는다.(p.323)

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#1일1단어1분으로끝내는지리공부 #이윤지 #글담출판 #서평단 #도서제공

➡️ 이 책은~

우리의 일상은 지리와 떼려야 뗄 수 없다. 매 순간 지리적 사고 속에서 살아간다.
지리하면 단순한 지형이나 방위 지역적 특징 정도를 떠올리기 쉽지만, 그 보다 더 넓은 범위를 아우르는 것임을 깨닫는다.
다시 말해 우리가 살아가는 세상에 대한 총체적 이해를 다루는 학문이라 이야기해도 좋을 것 같다.

저자이신 이윤지 선생님도 이 책의 머리말에서 그런 생각을 피력하셨고, 지리 교사로서의 현장 경험을 더해 더 많은 학생, 나아가 성인에게까지 폭넓게 가닿도록 이렇게 다정한 지리 안내서를 집필하신 게 아닌가 싶다.
실제로 중등을 바라보는 딸들에게 추천하려 했는데 딸들 뿐 아니라 엄마인 나에게도 너무나 도움이 되는 내용이 많아 이 책을 곁에 두고 있으면 든든한 느낌이 든다.

➡️이 책의 특장점~

📝지형과 지리, 기후와 지리, 문화와 지리, 인구와 지리, 도시와 지리, 정치와 지리, 경제와 지리, 재해와 지리, 환경과 지리, 지도와 지리의 10개의 장으로 구성되어 인류의 삶 전반에 걸친 폭넓은 이해가 가능하다.

📝이미 형성되어 고정된 지리 개념만을 배우는 것이 아니라 살아 움직이는 현재와 미래, 그리고 대한민국을 넘어 세계의 지리를 배울 수 있다는 점이 차별화 된다.

📝최신 뉴스에서 뽑은 키워드 중심의 구성으로 시의성, 시사성 있게 시대의 흐름을 읽는 안목을 키울 수 있다.

📝내용이 어려워서 손이 잘 안 가거나, 너무 쉬워서 새로울 게 없는 것이 아니라 좋은 주제와 구성을 갖추었으면서도 잘 이해할 수 있도록 친절히 설명해 주어 중등, 고등 과정의 배경지식을 습득할 수 있고 성인들의 지적 호기심을 채우기에도 충분하다.

📝각 테마별 10개씩 총 100개의 내용이 2페이지에 실려있어 제목처럼 하루에 하나씩 익히기에 부담없어 활용도가 높다.

➡️이렇게 활용하고 있어요~

우리집의 모닝 루틴은, 아침 식사 때 ‘엄마와 함께 하는 OOO’이다. 3년째 이어오고 있는 루틴으로 고사성어 익히기, 우리말 관용구 익히기, 다양한 비문학 지문 한 꼭지 읽기 등등이다.
이제 6학년을 맞아 조금 더 레벨 업🆙을 꾀하고 있었는데 너무 알맞은 책을 만나 무척 반가웠다.

매일 아침 하나씩 함께 읽으며 초6 두 딸의 배경지식의 깊이와 호기심, 관심사가 뻗어나가고 덩달아 엄마도 앎의 기쁨을 누리며 하루를 열고 있다.
총 100개이므로 1년에 3회독을 목표로 달리고 있다.

개학인 내일부터는 등교 준비로 바쁜 아침이지만 조금만 집중력을 발휘한다면 쌓이고 쌓여 세상을 넓게 보는 지혜의 디딤돌이 될 것이다.

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#서평단 #도서지원

#엄마의집 이라는 제목으로 2007년 출간되었던 #전경린 작가의 소설이 #자기만의집 이라는 새 옷을 입고 18년 만에 #다산북스 에서 개정 출간되었다.

‘엄마의 집’이라는 다소 한정적 의미의 제목에서 ‘자기만의 집’이라는 조금 더 포괄적 의미로의 변화가 적절했다고 생각된다.
소설 속 인물들이 자신들만의 집을 찾아가는 삶의 여정이 ‘엄마’로만 축소되기에는 너무 아쉬운 지점이 많기 때문이다.

1차적으로 소설 속 ‘엄마의 집'은 화자인 호은이 오래전 이혼한 엄마의 여성으로서의 삶을 이해하게 하는 매개의 공간이자, 재혼한 아빠의 인생을 새롭게 조명하는 재해석의 공간이며, 호은 자신의 미래를 설계해 갈 새로운 힘을 부여해 주는 공간으로 작용한다.
여기서의 ‘집’은 단순히 물리적 공간이 아닌, 그 이상의 무엇, 어쩌면 자아의 일부인 것이다.

더 나아가 ‘자기만의 집’은 호은, 호은의 엄마 아빠, 재혼한 아빠의 딸 승지 모두가 자신만의 집을 찾아가는 과정에서, 흔들리던자신의 정체성과 소속감을 찾게 되며, 이러한 상징성은 독자들을 잔잔한 위로와 감동, 공감으로 이끈다.

전경린 작가의 섬세하고 아름다운 문체는 소설의 감동을 더욱 깊이 있게 만들어 주었다. 작가의 언어는 인물들의 감정과 생각을 생동감 있게 전달해 주어 책을 중간에 내려놓기 어려워 최대한 방해의 상황을 차단해가며 한 호흡으로 읽어내려갔다.

18년이라는 세월의 간극이 거의 느껴지지 않았다.소재와 문체(시급의 금액이라든가 MP3와 같은 시대상을 제외하면)가 최신작이라 해도 좋을 만큼 이질감 없이 자연스러웠다.
어쩌면 2007년 30대의 내가 읽을 때는 보이지 않았을 것들이 2025년 50대의 나에게 더 깊은 이해와 공감을 불러 일으켰는지도 모른다.

에필로그에서 호은이 읊조리는 “If life gives you lemons, make lemonade!”는 삶이 흔들릴 때마다 그녀들과 나를 일으키는 하나의 주문이 될 것이다.

덧) 1990년대에 뜨거웠던 여성 작가들(은희경, 신경숙, 공지영…)의 소설을 만난 것 같은 느낌이 들기도 했다.

📚📚📚📚📚
영혼을 신의 선반 위에 얹어두고 살아가는 삶은 얼마나 포근할까. 하지만 나는 아버지 신을 찾기 전 에 인간인 아빠를 찾아야 했다. 아빠는 어디에 있을까….(p.107)

인간은 누구나 행복을 추구할 권리가 있어. 저마다 자기 생긴 대로, 행복을 찾아야 한다구. 그게 인생인걸. 범죄가 아닌 이상, 누구도 그걸 억압해서는 안 돼."(p.146)

세상이 아전인수의 장이며 거짓말의 바벨탑이라는 사실을 있는 그대로 인식하는 것은 성숙일까? 절망일까? 아니면 그게 바로 삶일까? 그런 때면 세상에서 현실적으로 무언가를 이룬다는 것이 내가 생각하는 것만큼 의미가 없을지도 모른다는 의심이 생기면서 버섯처럼 마음이 차갑게 식곤 했다. 겨우 스무 살에 말이다.(p.167)

아무도 역사 밖으로 도망칠 수는 없다. 역사와 무관한 듯 산다는 것은, 삶의 온실 세계로 도피해 자신을 최대한 소외시킨 비존재로 사는 일이다. 하지만 그것조차 정말 가능할까. 화실에 박혀 살았던 엄마같이 얌전하고 평범한 여자도 시대를 비켜 가지 못했다. 시대는 최루탄 뒤집어쓴 한 남자를 느닷없이 화실 안 으로 밀어 넣는 것이다.(p.214~215)

좋은 삶은 욕망의 무한한가능성 속에서가 아니라, 욕망 이 멈추는 공존과 공유의 선 위에서만 가능해. 너도 그 선을 찾아야 하고."(p.231)

조심해라. 눈에 보이는 것과 보이지 않는 것, 어느 것이 환상이고 어느 것이 실재겠냐? 조심하라는 건, 금지가 아니다. 그것을 의식하고 이 현실 속에서 상호교환을 잘하라는 의미야."(p.241)

"사람은 자신의 모습으로 존재할 수 없어서 외로운 거야.(p.269)

"사랑은 바라지 않아도 늘 있어. 너를 바라보는 이 순간에, 햇빛 속을 걸을 때나 비 오는 날 우산을 펼칠 때, 한밤중에 창문 밖에 걸린 반달을 볼 때도, 청소를 하고 빨래를 할 때도, 차 한 잔을 마시거나, 홀로 먹을 밥을 끓일 때에도, 아침 일곱 시와 오후 두 시와 밤 열한 시에, 사랑은 늘 거기 있어. 많은 마음이 차오를 때까지 깊은숨을 쉬어봐. 그러면 알 게 될 거야."(p.273)


#인생소설 #자립 #여성서사 #연대 #사랑 #인생 #삶 #책 #책추천 #소설추천

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왝왝이가 그곳에 있었다 - 제15회 문학동네청소년문학상 대상 수상작 문학동네 청소년 75
이로아 지음 / 문학동네 / 2025년 2월
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#문학동네 #청소년문학상대상 #왝왝이가그곳에있었다 #이로아 #청소년소설추천 #서평단

매해 보석같은 청소년 문학을 발굴해 온 청소년 문학상. 올해로 15회차가 되었다.
나와 열세 살 딸들이 청소년 문학을 사랑하게 된 계기가 바로 문학동네의 <청소년 문학상>인데, 감사하게도 서평단에 참여하게 되었다.
책을 받자마자 딸이 먼저 앉은 자리에서 고요한 읽기를 하기에 글의 색채가 어떠한지 살짝 예상할 수 있었다.

소설 속 주인공 연서는 사회적 참사의 생존자로, 참사 이후 힘겨운 삶을 이어나가고 있다. 살아있다는 것이 기쁨이 아닌 가혹한 형벌같은 삶.
‘이제는 잊으라’거나 ‘기억해야 한다’거나…당사자의 마음을 깊이 들여다보지 않고 쉽게 전하는 말들이 오히려 상처로 다가온다.
답답한 마음에 산책을 하던 밤, 하천에서 들려오는 ‘왝왝’ 소리를 따라가다 마주친 까만 두 눈동자.
세상에서 잊혀가는 두 존재 연서와 왝왝이의 만남을 통해 아픔을 간직한 우리의 이웃들에게 어떠한 마음을 전해야 할지 다시금 깨닫는다.

애도하는 마음의 존재 양식은 바로 ’기억‘하는 것에서 출발하는 것이라 생각한다.
우리는 사회적 참사를 목도할 때 마다 가슴 아파하며 함께 눈물짓지만 그 눈물의 유효기간이 너무 짧은 것 아닌가 하는 생각이 든다.
이 소설은, 참사를 겪은 우리의 이웃들에게 건내는 애도와 위로의 마음이자, 우리가 기억해야 하는 것들을 일깨우는 느슨한 연대로의 초청이었다.

상처로부터 회복하는 길은 잊는 것이 아니라, 기억하는 것에 있음을…

📚📚📚📚📚

나를 '배려'하면서 자의식을 공고히 하려는 사람들을 마주하면 짜증이 났다. 배려받을 사람과 배려받지 못할 사람을 구분할 자격이 자신에게 있다고 믿는 사람들. 나를 싫어하는 순간, 그들은 생존자를 싫어하는, 고작 그런 사람이 된다.(p.13)

처음에는 그렇겠지만 그것도 잠깐이야. 사람들은 금방 잊어.
네 얼굴부터 시작해서, 네 이름, 결국에는 네가 존재했었다는 것 까지. 다들 네가 사라졌다는 사실조차 기억하지 못하게 될 거야.
그렇게 되기까지는 오래 걸리지 않을 거고."(p.115)

다른 사람들이 기억해 준다면 나는 잊을 수도 있을 것이다.
하지만 내가 기억하지 않으면 누구도 기억하지 않을 것 같았다.
반대로, 내가 기억하고 있으면 영원히 잊히지 않을 것 같았다.
나로부터 시작된 기억은 점차 퍼져 나갈 수 있을 것 같았다. 모두가 기억하는 날, 나는 비로소 간간이 잊을 수도 있을 것이다.(p.121)

‘마음을 쓴다'는 표현이 떠올랐다. 어딘가에 쓸 수 있는 마음의 양은 정해져 있다. 마음이 소진되면 사람은 무너지고 만다.
우리는 서로를 돌봤어야 했다.(p.135)

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수작 중학 비문학 영어 독해 기본 - 중학생을 위한 수능 영어의 시작 수작 중학 비문학 영어 독해
동아출판(참고서) 편집부 지음 / 동아출판 / 2023년 10월
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본 포스팅은 교재를 소개하면서 동아출판(주)로 부터 무료 제품을 받아 작성한 후기입니다

#동아출판 #수작 #영어비문학 #중학수능준비 #수능영어준비 #영어문제집추천 #중학영어문제집

내년에 중학생이 되는 딸의 영어 학습을 고민하던 차에 제가 생각한 수능 대비 영어 학습의 방향에 꼭 맞는 교재를 만났습니다. 그것은 바로 동아출판의 <수능 시작, 수작>이었죠^^

수능 영어에서 발목을 잡는 비문학 지문을 중학생 눈높이에 맞게 구성하여 미리 친숙하게 해두는 학습법이 마음에 들었습니다.
이번 겨울 방학에 함께 수작을 통해 영어 공부하면서 이 교재가 타교재와 차별성 있게 참 잘 만들어졌다는 생각을 한 부분이 여럿 있습니다.

우선, 수능 모의고사에 출제되었던 내용과 관련된 지문을 선정하여 중학생이 학습할 수 있는 레벨로 맞춰 구성했고, 그것을 각 Unit 첫 페이지에 정리해 둔 점.
그리고 배경지식을 확장할 수 있도록 ‘배경지식 up’ 란이 구성된 점.
Self-study note를 통해 직독직해를 해 볼 수 있는 점.
또한 마지막으로 지문의 내용을 이해했는지 확인하는 ‘글의 내용 100% 이해하기’가 있는 점.

다른 교재로 학습하자 하면 지루해 하는 딸이 <수작>은 즐겁게 학습하는 것을 보고 신기했습니다.
그것은 아마 군더더기 없이 간결하게 딱 필요한 내용만으로 구성되어 그런 것 같습니다.

이번에 체험해 본 기본 이후에 다음 레벨인 실력-완성을 단계별로 연결해서 학습하면 좋겠습니다~~

예비 중학생 때부터 수능을 대비하는 실질적 방법으로 비문학 영어 독해를 학습해 나가는 좋은 방법~ 수작 추천합니다👍

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