유홍준의 <추사 김정희>

추사 김정희 - 산은 높고 바다는 깊네
유홍준 지음 / 창비 / 2018년 4월

추사 김정희를 모르는 사람은 없을 것이다.

제주도에 유배되어 그렸다는 세한도 뿐만 아니라 현재까지 남아있는 봉은사 현판 등에서 그 글씨를 볼 수 있고 여러 비석을 연구한 사람으로 남아있기 때문이다.

 

그러나 한편으로는 또 추사 김정희에.대해 알기 어려운 것도 사실이다.

남긴 일화나 업적이 너무 많기도 하거니와, 우리가 생각하는 당시사람들의 수명보다 오래 사셨다는 것도 한몫할 것이다.

그런 삶 동안 꾸준히 무언가를 남긴 추사 김정희.

이 책에서는 그의 삶에 대해 전기 식으로 보여준다.

각 시기별로 특징적인 사건을 중심으로 장을 묶어 이 시기의 작품들과 이러한 경험이 추사의 인생에서 가지는 의미를 보여주려했다.

서장에서 추사체란 추사의 인생을 따라 변해가는 그 모든 것이라는 이야기가 있었는데 그럴다면 이 책이야말로 추사와 추사체에 대한 책인건가!!!

이 책은 원래 완당평전이라고 해서 학술서의 성격을 가진 책이었다고 한다. 

그러나 그 이후 추사 김정희에 대한 자료가 많이 나오고 연구도 진전되어 개정을 계속하다가 절판하게 되었다고 한다.

그러나 유홍준 작가의 손길이 닿은 김정희를 보고싶어하는 사람들이 있어 자료 분석이 주가 되는 학술서가 아닌, 인간 김정희의 인생을 다룬 문학적 전기로 이번 책을 펴냈다고 한다.

그러면서

 임어당의 <소동파평전>처럼 전공자거 읽으면 학술이고 일반 독자가 읽으면 문학이 되기를 희망하고 있다 p577

이라고 했다.

난 전공자가 아니기 때문에 문학의 차원에서 읽어나가고 있지만

각 작품의 설명이나 참고문헌이 섬세하게 쓰여있어서 보다 깊이있는 연구를 하기 위한 안내서가 충분히 될 수 있을 것 같다.

뿐만 아니라 추사가 어렸을 때 글씨를 써서 대문에 붙였는데 평소 사이가 좋지 않은 사람도, 박제가도 찾아왔다는 이야기나 세한도에 얽힌 이야기 등 널리 알려진 일화와 그외에 흥미로운 이야기들을 중심으로 다뤄 일반인들도 이러한 학문의 세계로 안내해 들어갈 수 있을 것 같기도 하다.

또한 정조부터 시작해서 조선 후기의 격동기를 살았던 추사 김정희의 인생을 통해 그당시 역사의 소용돌이를 평소와 다른 시각으로 볼 수 있어서 좋았던 것도 있다.

 

최근 이 책에 대한 홍보를 많이 들었는데

그러한 홍보를 할 만한 엄청난 정성이 담긴 책이라는 것을 느낄 수 있었다.

이 기세를 몰아 유홍준 작가의 <나의 문화유산답사기>도 읽어내려가야겠다.

**출판사에서 제공한 도서를 읽고 쓴 글입니다.

남북정상회담을 맞아 <통일한국 제1고등학교>

통일한국 제1고등학교 ㅣ 자음과모음 청소년문학 64
전성희 지음 / 자음과모음 / 2017년 9월

 

우리의 소원은 통일이라는 노래는 모두 알지만

통일된 미래의 모습이 어떨지 구체적으로 생각해본 사람은 드물 것이다.

여기 통일이 된 학교의 모습을 그린 소설이 있다.

독일 통일의 선레를 참고해서 북한의 경제 수준을 어느 정도 끌어올린 뒤 진정한 통합을 이루자는 방침에 따라 '선 통일 후 통합'의 길을 선택하여 만들어진 통일시. 통일시를 제외한 다른 곳으로의 이주는 막혀있고 화폐개혁도 이루어지지 않아 북쪽 사람들은 노동력을 착취당하고, 땅을 헐값에 팔고 있다.

초드아생때 배웠던 기억으로 하나의 국가, 두개의 체제, 두개의 정부로 서로의 체제를 유지하는 두 정부가 독립적인 활동과 통치를 보장하는 길로 갈 수도 있었지만 독립된 정부를 유지할 힘이 없어서 흡수통일이 된 상황이다.

이러한 상황에서 벌어지는 일을 다루기 때문에 정말 많은 생각들을 하게 하면서도 두 시간 만에 읽히는 쉽고 재미있는 책이다.

소설은 전교회장을 뽑는 선거공고문으로 시작된다.

남한 출신 고등학생 50명과 북한출신 고등학생 56명으로 이루어진 통일한국 제1고등학교의 전교회장 선거결과는 어떻게 될까?

구성원으로 미루어보거나, 현재 우리나라의 상황으로 보거나 남과 북이 갈등 구도를 이룰 것이라고 생각할 것이다.

실제로 그럴만한 인물들은 많이 나와있다.

남한 출신으로 부유한 가정에서 곱게 자란 남자 후보 서재원

남한 출신으로 남성스러운 외모를 가진 여자 후보 남보배(굳이 외모에 대한 이야기를 하지 않아도 되었을 것 같다.)

남한 출신으로 인권운동을 하는 부모님 밑에서 자란 퇘활한 남자후보 남대성

북한 출신으로 공부를 잘하고 신중한 남자후보 박영민

북한 출신으로 다른 후보들의 잘못된 점을 보고 성장해나가는 리수연

북한 출신으로 목소리가 크고 영향력이 있는 남자후보 강철민

3명의 남한 후보와 3명의 북한 후보들이 대결할 것인가!

 

그러나 여기에서 다루는 문제는 통일된 사회의 남북갈등 뿐만이 아니다. 남북문제 뿐만 아니라 남녀간의 갈등도 큰 축을 차지한다.

단순히 보수적인 생각이 아니라, 사실 학교 대표로 활동하면서 전국에서 온 회장들이 모이는 자리를 가보면 여자들은 은근히 무시한다고. 너희들 우리 학교 대표가 어디 가서 무시당한다고 생각해봐. 난 당연히 남녀평등이지. 남자보다 능력이 훨씬 뛰어난 여자들도 엄청 많다는 거 인정한다고. 그런데 현실이 그렇다는 거야. -p60

이 일은 잠깐 우리 남자들끼리 얘기하고 오겠어. 여자들 좀 조용히 하라! -p99

박영민이 출마를 포기했으니, 이제 우리 남자들은 손해볼 것도 없다, 이 말이지. -p183

물론 남북간의 갈등도 남한 후보가 3명이나 나왔는데 북한 후보는 왜 없냐는 이야기가 나와 후보에 출마하게 된 것에서, 북한 후보에 대비하여 후보 단일화를 하자는 것에서도, 친선축구경기와 연설에서의 인신공격에서도 명확하게 드러난다.

 

차이와 다름을 인정하고 화합하자! 라는 교훈이 버젓이 있는데도 벌어지는 패싸움, 신경전, 단일화 논란 등을 보면 이것이 단지 아이들만의 이야기가 아님을 알 수 있다.

고등학생의 사회라고 얕볼 것이 아닌 것이다. 오히려 아이들이기 때문에 갈등의 모습을 더 적나라하게 보여주어 많은 것을 생각하게 한다.

선거날이 다가오며 후보들 사이에서 일어나는 갈등.

그 갈등 끝에 나온 선거 결과를 마지막으로 이 소설은 끝이 난다.

한가지 아쉬운 점은 선생님들의 속마음을 보여주며 교사도 무언가 한 축을 이룰 줄 알았는데 간한한 이념간의 갈등만 수업에서 나타난다는 점이다. 남한의 흡수통일 때문인지 교사는 거의 남한출신이며 북한을 비하하는 등 통일시 고등학교의 교사로서는 부족한 모습을 보이는 것 뿐, 탈북자 출신으로 남한에 적응한 교사나 자신에 대해 이야기를 하지 않는, 깊은 상처가 있는 것으로 추정되는 교사, 다른 교사들의 특징에 대해 자세하게 설명한 것에 비해 이 교사들이 이끌어나가는 갈등은 나타나지 않아 아이들을 섬세하게 배려한다거나, 민원에 시달린다거나 하는 이야기 까지 해가며 교사의 상황에 대해 설명할 필요가있었나 하는 생각이 든다.

**출판사로부터 제공받은 도서를 읽고 작성한 글입니다.

신문사설과 함께하는 인문교양 논술공부<할아버지와 손자의.대화-조정래.조재면>

할아버지와 손자의 대화
조정래.조재면 지음 / 해냄 / 2018년 4월

대하소설 <태백산맥>의 작가 조정래가 신문 사설 활용교육의 중요성을 아들과 함께 느끼고, 20년 후 손자와 논술공부를 한다.

아들과 함께 신문을 읽었던 시간의 소중함을 이야기하며 시작하는 이 책은 할아버지로서 손자에게 가지는 애틋한 사랑을 논술공부로 풀어냈다.

할아버지인 조정래작가는 단지 손자 사랑을 신문 사설 스크랩북으로 표현했을 뿐인데, 이 사랑과 사설의 내용을 듬뿍 먹은 손자는 할아버지와 함께 쓰는 글로써 사랑을 표현한다.

그냥 보기에는 딱딱해 보이는 이 책이 술술 읽히는 것은 그러한 사랑이 가득 담겨있기 때문일 것이다.

나도 요즘 여러 신문을 보며 신문활용교육의 방법을 생각하다가 예전에 두 신문의 사설을 보여주며 공통 주제와 입장차이, 그에 대한 자신의 생각을 밝히는 코너가 있다고 했던 것을 떠올리며 한겨레의 화요일자 신문을 눈여겨보고 있었다.

그 신문을 통째로 줄 것인지 스크랩해서 기사만 줄 것인지, 스크랩 후 요약해사 내 생각을 쓰고 함께 토론해볼 것인지 고민하던 차였다.

그런데 마침 이 책에서 조정래 작가도 그 코너를 보며 손자를 생각해 스크랩북을 만들어주었다는 이야기를 보고 얼른 실행에 옮겨야겠다는 생각이 들었다.

이런 사설들과 할아버지의 사랑을 먹고 자란 손자가 펼쳐낸 사랑의 모습은 다음과 같다.

소설가 할아버지와 고등학교 2학년 손자가 우리 사회가 극복해야할 현실에 대해 이야기를 나눈다길래 깊은 이야기까지는 나오지 않을 줄 알았던 나의 기대를 완전히 빗겨나간 목차.

나는 최근에 이런 이야기를 누군가와 깊이있게 나눈 적이 있나 하는 생각도 들고 고등학생 손자의 생각의 깊이에 놀랐다. 

 

1장인 단 하나의 시각으로 역사를 해석할 수 있는가

에서는 역사교과서 국정화 논란을 같은 입장에서 다루고 있으면서도 새로운 느낌을 받을 수 있다.

2장인 기업은 사회적으로 어떻게 기능해야하는가

에서는 옥시의 가습기 살균제 사태와 기업 윤리에 대해 다루며

3장인 청소년의 시간을 제한하는 것은 가능한가

에서는 셧다운제에 대해 이야기하며 우리 교육이 나아갈 바를 생각하고 있다. 조정래 작가의 최근 작인 <풀꽃도 꽃이다>를 읽어보고 싶게 하는 내용이었다.

4장인 남자와 여자의 성역할과 그 의미는 무엇인가

에서는 정말 최근의 사건인 미투운동에 대해 이야기하고 있어 지금 토론을 할 때에 활용할 수 있을 것이다.

5장 세계를 지배하는 새로운 역병을 어떻게 극복할 것인가

에서는 비만에 대해 다루며

전체적으로 같은 입장을 말하는데 글이 이렇게나 다를 수 있다는 것에, 그리고 이정도 길이의 글이 쉽게 읽힌다는 것에 놀라게 했다.

또 놀라게 했던 것은 손자에 대한 사랑을 가득 담아 쓴 할아버지의 답글과 고쳐준 원고이다.

역시 조정래 작가구나 하는 생각이 들게한 글과, 한글자 한글자 꼼꼼하게 봐준 할아버지의 교정. 

그 덕에 갈 수록 문장이 완성되어가는 것이 보이는 것같아 괜히 내가 뿌듯했다.

요즘 학생들이 많이 틀리는 맞춤법에 대해서도 알게 되었다.

사설을 읽고 이런 글을 틈틈이 써내려가면 인문교양이 넘치는 사람이 되겠지만 너무 힘든 목표라고 생각한다면 일단 이.책을 읽어보기를 추천한다.

이 책을 읽는 것만으로도 논술에 도움이 되고, 신문을 읽고싶은 욕구가 샘솟을 것이다.

오래간만에 발견한 좋은 책이라 너무 기쁘다!

p188, 밑에서 3줄 오타: 엃히고 설킨-> 얽히고 설킨

내가 만드는 에세이집 <내가 엄마 아빠를 사랑하는 이유는>

내가 엄마 아빠를 사랑하는 이유는
열하 지음 / 심야책방 / 2018년 4월

어버이날을 맞아 기존과는 다른 특별한 이벤트를 원한다면 기프트북도 좋을 것 같다.

예전에 연인에게 러브장을 써주던 것처럼

부모님께 이 책을!

부모님께 쓰는 편지 이상으로 다양한 이야기들이 들어있는 이 책.

부모님을 떠올리며 빈칸들을 채워나가면 된다.

샘플로 예쁜 글씨로 쓰인 내용!

이렇게 빈칸들을 나의 진솔한 경험으로 채워 나가면 에세이가 되는 것이다!

잘 쓴다면 국내수필 코너에서 팔 수도 있겠지?

 

이렇게 자신이 부모님께 드리고 싶은 이야기 외에도

부모님에 대한 이야기를 쓸 수 있는 공간도 있다.

그래사 굳이 어버이날이 아니더라도

두분의 결혼기념일에 자녀들끼리 모여서 돌려가며 쓴 다음에 드리는 것도 좋을 것 같다. 

차근차근 읽어보고 글씨가 좀더 예뻐지면 써야겠다.

아직 어버이날은 2주 정도 남아있다!

한번 정성들여 써보면 심심할때 한번씩 다시 읽어보는 재미가 있을 것 같다!

아직 완성도 못했는데 벌써부터 완성된 이 책이 엄청 기대된다!

​

새로운 취미생활<스티커아트북-명화엽서북>

스티커 아트북 : 명화 엽서북 (양장) - 손 안에 펼쳐지는 안티 스트레스 북 ㅣ 스티커 아트북 (싸이프레스)
싸이프레스 콘텐츠기획팀 지음 / 싸이프레스 / 2018년 4월

컬러링, 드로잉을 넘어 스티커다.

필기구부터 색, 굵기 등 고려할 게 많아 미적감각과 손재주가 많이 필요한 컬러링이나 드로잉과 달리

정해진 스티커를 정해진 장소에 붙이는 스티커북은 좀 더 마음편한 취미생활을 즐길 수 있게 해준다.

 

스티커아트북은 스티커를 붙일 명화 엽서지와 스티커로 이루어져있다.

엽서크기라 앙증맞은 이 책에서

스티커를 번호에 맞게 떼어다가 붙이면 되는 것이다.

꽤 두꺼운 책 두께에 비해, 들어있는 명화작품은 10개밖에 안되어 깜짝 놀랐다.

1. 그랑자트 섬의 일요일 오후

2. 진주귀걸이를 한 소녀

3. 에밀리 플뢰게

4. 책 읽는 소녀

5. 부지발의 무도회

6. 그네

7. 시스티나 성모

8. 파이프를 물고 귀에 붕대를 맨 자화상

9. 밀짚모자를 쓴 자화상

10. 키스

이렇게 

10개의 작품이 있는데 다들 유명하고 좋아하는 작품이라 뭐부터 해야할 지 고민됐다.

그래서 1번이자 죽기 전에 꼭 보고싶은 작품인

그랑자트섬의 일요일 오후 에 도전!

 

번호가 큰 스티커가 크기도 크길래 뒤에서부터 시작했다.

난 엽서부분을 떼어서 활용했지만

스티커를 떼는 게 편할 것 같다.

스티커가 작아지면 잘 안떼어진다.

이렇게 큰것부터 해나가다보면 작은 스티커만 남는다.

다행히 손톱이 길어서 미세하개 조정해보지만 쉽지 않다.

이렇게 못할 줄 알았으면 다른 것부터 하는건데.. 

스티커라고 쉽게만 봤던 나를 반성하게 되었다.

집중력 없는 아이들에게 하게 하려고 했는데...

못할 것 같다.

그래도 30분에서 한시간정도 걸려서 완성하고 나니 뿌듯하긴 하다.

다음엔 핀셋을 준비해서 섬세한 작업을 해야겠다.

취미, 레저활동으로 하는건데 무슨 핀셋 씩이나.. 하는 생각도 들고

책에서도 아무런 도구가 필요하지 않다고 했지만

그래도 이왕 하는 거 완벽하게 해보고 싶다.

다음엔 클림트의 키스를 해야지!