매일 1일 1독해로 공부습관도 바로 잡고, 독해력까지 두마리 토끼를 잡아요.

메가스터디 초등 독해 1일 1독해 우리 몸 이야기 레벨 3 (초등 3~4학년) - 주제별로 읽고 이해하는 매일 독해 훈련 ㅣ 1일 1독해 주제별 시리즈
학연플러스 지음 / 메가스터디북스(참고서) / 2018년 4월

주제별로 읽고 이해하는 매일 독해 훈련

1일 1독해

우리 몸 이야기

(Level 3 초등3~4학년)

초등3학년 수학 서술형문제 지문을 읽고

제대로 이해를 하지 못해서 문제를 제대로 풀지 못하더라는...

독해력이 부족하면 지문을 제대로 이해하지 못해서 

국어뿐 아니라 수학, 과학등 다른 과목에도 많은 영향을 미치기 마련이죠. 

초등공부! 꾸준한 독서가 답이다라고 생각해서 매일 독서를 하지만, 

책만 읽고 마는 정도라 제대로 읽고 알고 가는지도 매번 확인하지 않으니

나름 하고 있는 것이다라고 생각하는데도 막연한 불안감은 어찌할 수 없더라구요. 

주제별로 읽고 이해하는 매일 독해 훈련할 수 있는 

메가스터디 1일 1독해를 시작했어요. 

1일 1독해는 총3단계, 10권 구성으로 

레벨1부터 레벨 3까지  

단계별로 국어, 사회, 과학 교과와 연계되어 

학습습관, 교과 지식, 독해훈련을 키울 수 있답니다. 

레벨1 초등1~2학년 대상 과학 이야기, 동물 이야기, 세계나라 이야기, 감정이야기

레벨2 초등2~3학년 대상 과학 이야기, 세계 나라 이야기, 세계 명작 이야기

레벨 3. 초등3~4학년 대상 과학이야기, 우리 몸 이야기, 우주 이야기

레벨 3. 과학이야기 - 우리몸에 대해 집중적으로 알아간답니다. 

아이가 어려워하면 어쩌나 했는데... 

호기심을 자극하는 짧은 이야기를 통해 

주제별로 구성되어 독서습관은 물론 그동안 읽고 끝나기만 해서 부족함을 느꼈는데...

1일 1독해를 통해 독해훈련을 할 수 있어 좋았어요.

머리카락은 어떻게 자라나요?

숨쉬는 것을 잊지 않는 이유는 무엇인가요?

부모와 아이가 닮는 이유는 무엇일까요?

게임을 오래 하면 왜 눈이 아플까요?

햇뱉을 오래 쬐면 왜 피부색이 변할까요?

똥이 갈색인 이유는 무엇일까요?

주제부터가 흥미롭다보니 

짧게 이루어진 재미있는 이야기라 술술술 읽는 것부터가 자연스럽더라구요. 

아이가 좋아하지 않을 수가 없어요. 

다양한 교과와 연계가 되니 교과지식도 채울 수 있어 초등공부가 예습, 복습이 되어서

학교에서도 수업시간 집중도를 올릴 수 있겠구요.

1일 1독해 전혀 부담스럽지 않은 학습량에

코웃음을 치며 해주고 있지요. 

관련 그림이나, 삽화도 함께 있으니 이해도 잘되고 

재미를 더해주어 기억에도 오래 남게 됩니다. 

남자아이들이 좋아하는 똥이란 주제

역시 둘째도 와서 형이 읽으니 유심히 듣더라구요. 

중요한 부분을 기억하며 힘있게 읽어주어야 하는데...

그렇지 못해 중간중간 질문을 하면서 기억하도록 했어요. 

요즘 사춘기도 아니면서 정말 징하게 반항하는 아들이거든요. 

책을 읽고 마는 것이 아닌

한편씩 글감을 읽고 문제를 풀며 학습습관을 기르는 것이 목적인데요. 

문제량도 적어서 부담스러워 하지 

글감의 내용이 그리 길지 않기에 충분히 기억하고 

빈칸을 채워넣을 수 있을텐데요.

첫번째 문제는 음식물이 몸 밖으로 나오기까지 순서는 

주제를 이해하고 쉽게 풀 수 있었어요. 

평소에도 알고 있던 내용이었더라구요. 

음식물 속의 영양소를 흡수하고

위와 장에서 잘게 부서지고

남은 찌꺼기가 똥이 되어 나온다. 

두번째 문제 똥은 왜 갈색인지

직접 빈칸에 써보며 정확하게 이해했는지를 알 수 있는 문제인데요.

책을 읽을때 질문을 하면서 했더니 바로 

장의 입구에서 나오는 쓸개즙이라는 

소화액과 음식물이 섞여 갈색이 된다는 것을 알 수 있어요.

전체를 서술형을 기술하는 것이 아닌

중간중간 써넣기 형식으로 되어 있어서 

아이들이 쉽게 독해를 할 수 있는 훈련이 자연스럽게 되는 거 같아요 

세번째 문제

건강한 사람의 똥을 아는 문제도 잘 알고 맞으면 O,  틀리면X 를 표시를 해주었어요.

부족한 어휘습득도 할 수 있도록 되어 있는데.. 어휘도 대충 읽고 말더라구요. 

같이 할때면 잘하고 혼자할때면 건성이더라는...

너! 좋은교재를 대충 흘려 넘기면 시간이 정말 아까운거다! 

말해보지만, 아이들이 알리가 있나요.

그냥 앞으로 지켜보며 같이할 수밖에요. ^^;

흡수가 뭐냐고 물으니 알고 있었다며 빨아들이는 거라고 

그랬더니 듣고 있던 둘째가

청소기를 예로 소리까지 내며 그런거다라고 거들어주네요.^^

아무튼 웃겨서 배꼽잡았어요. 

초등어휘력의 중요성이 큰 초등3학년이라 

중간중간 짚어주는 핵심어휘는 꼭 알고 갈 수 있도록 해야겠어요. 

과학이야기 우리몸이야기 주제들이 재미가 있다보니 

아이들이 생각도 창의적으로 사고력도 융합적인거 같아요. 

엄마의 너무 과잉칭찬인걸까요?^^

앞으로의 4착혁명 인재상이 바로 창의융합형인재니

1일 1독해 꾸준히 하면 우리 아이들도 창의융합인재가 되는건가요? 기대해 봅니다!

또 아이들이 좋아할만한 주제가 두둥!

방귀는 왜 뀔까요?

글감을 읽고 삽화를 보면서 이해를 해 봅니다. 

음식과 같이 들어간 공기가 

위에서 트림으로도 나오지만, 다 나오지 않고 

남아있는 공기가 위에서 장을 지나 방귀가 되어 항문으로 나온다는 것을 알게 됩니다. 

첫 번째 문제에서 아이는 역시 앞부분만 대충 기억하고 뒷부분은 설렁설렁 읽었다는 걸 알 수 있어요. 

방귀대신 트림이라고 하더라구요. 

그래서 꼼꼼하게 읽어야 한다고 일러주었어요. 

방귀에 대한 문제

음식을 먹을때 함께 들이마신 공기이며

장속에 사는 세균이 음식물 찌꺼기를 분해할 때 나오는 가스라는 것

모를때는 다시 글감을 읽어보게 합니다. 

다시 질문하고 정확히 알고 갈 수 있도록 해요. 

장 속에 사는 세균이 하는일들은 다 O를 해 놨네요.

영양소를 흡수하고, 비타민을 만들어내고, 음식물 찌꺼기를 분해하죠

하지만, 트림은 세균이 아닌 위로 들어간 공기인거죠. 

마지막 어휘알아보기까지 

찬찬히 읽어보고 질문하고 대답하는 것으로 마무리 했답니다. 

메가스터디 1일 1독해를 꾸준히 학습하다보면 

독해력도 업

교과지식도 업

학습습관도 업은 물론

다양한 분야의 사고력확장과 함께, 쓰기도 하면서 

초등논술 대비하기에도 도움을 준답니다.

매일 1일 1독해를 하면서 아이의 잘못된 공부습관도 알게 되었는데요. 

메가스터디 초등독해교재를 통해 

공부습관도 바로 잡고,

독해력까지 두마리 토끼를 잡을 수 있을때까지 열심히 해보겠습니다. 

글자를 블록처럼 가지고 만들어보며 소리내어 읽으면서 자연스럽게 한글을 배울 수 있어요.

한글 깨치는 비법 한깨비 한글 공부 1 ㅣ 한글 깨치는 비법 한깨비 한글 공부 1
최승한 지음 / 다락원 / 2018년 5월

훈민정음의 원리를 꿰뚫은 한글 학습법!

한글을 블록처럼 가지고 놀 수 있어요!라는 문구가 참 마음에 들었어요.

한깨비와 함께 블록놀이하듯 한글을 쉽고 재미나게 배워나가는 건가봐요. 

6살 둘째가 한글공부에 통 관심이 없는데...

더 미루면 안될 것 같아 사부작 시작합니다. 

한깨비는 5권으로 구성되었어요. 

자음과 모음①, 자음과모음②, 받침, 복잡한 모음, 쌍자음

6살 둘째는 이제 시작이니 자음과 모음①권부터~

다락원 / 한글 깨치는 비법

한깨비 한글 공부 ① 자음과 모음

(최승한 지음)

한깨비의 학습법 

하나, 자음과 모음의 모양을 알고 어떻게 결합하는지 파악하는 방법을 자모음절식 학습법이라고 해요.

한깨비는 아이들에게 자모음절식 학습법을 활용해서 

글자의 소리를 구별하는데 집중할 수 있도록 구성되었어요.

둘, 천지인의 원리를 활용해 간단한 모음부터 복잡한 모음까지 

모양과 소리를 쉽게 설명하였다고 합니다.

셋, 한글의 모아쓰기 원리에 따라 초성.중성.종성의 순서로 학습할 수 있도록 구성하였다고 합니다. 

1단계 초성(자음자)을 배우고, 2단계 중성(모음자), 3단계 종성(받침)을 배움으로써 

초성에 중성을 모아쓰는 것을 자연스럽게 익히는 것이죠. 

귀여운 한깨비 자음과 모음 ①권은 자음과 모음을 배우는 단계예요. 

도깨비가 이렇게 귀여울 수 있다니 

친해지고 싶은것이 한글도 그만큼 친해질것만 같아요. 

재미있는 스토리텔링 - 한글에 흥미를 줘요 .

한글 짜임 알기 - 낱자의 소리를 완전히 익혀요.

그림으로 익히기 - 낱자를 그림으로 익혀요.

낱말. 문장을 익히기 - 낱말이나 문장 속에서 낱자의 소리를 구별해요.

글씨 쓰기 - 낱자를 실제로 써봐요.

재미있는 놀이 - 낱자를 즐거운 놀이를 통해 기억해요.

다양한 활동으로 재미나게 한글을 익힐 수 있겠어요.

흥미로운 이야기로 시작을 합니다. 

세종대왕이 사람들의 입속모양을 보고 새로운 글자를 만드셨다니 

언제나 감탄하게 되요. 

놀이터에 숨어 있는 ㄱ, ㄴ, ㄷ,ㄹ,ㅁ,ㅂ, ㅅ을 찾아 선으로 연결해주기!

똑같은 모양을 찾아보며 한글의 모양을 알아갈 수 있어요. 

큼직하고, 알록달록 색상이 아이들 눈높이를 딱 맞췄네요.

엄마표홈스쿨하실때 도움될 수 있는 꼼꼼한 지도방법도 알려주시고 계세요. 

ㄱ~ㅅ의 모양을 완전히 익히고 넘어가도록 했는데... 사실 쉽지 않아서 몇 번 읽고 넘어갔습니다. ^^

참고하셔서 알차게 활용하시면 될 것 같아요.

그림속에 숨어있는 글자찾아 색칠하기 

고양이 꼬리의 ㄱ을 보니 참 창의적이다라고 생각이 들어요.

재미난 그림속 글자를 색칠하며 아이가 재미있어 해요.

고양이의 ㄱ 기억

나비의 ㄴ ㄴ은

다리미에 ㄷ 디긋

라디오의 ㄹ 리을

무궁화의 ㅁ 미음

부엉이의 ㅂ 비읍

사자의 ㅅ 시옷

색칠할때마다 계속 들려주고 읽게 했더니 

다음장에 가서도 

그림이 연상이 되면서  낱자를 기억해 내더라구요. 

ㄱ~ ㅅ까지의 바른 모양도 찾아요.

아주 쉽게 찾을 수 있어요. ^^

계속해서 글자의 모양을 제대로 알고 갈 수 있도록 해주고 있어요.

글자를 모양 만들기

직접 몸으로 만드는 그림이 있어 따라해 봤어요. 

몸으로 직접 만들면서 요리조리 몸을 움직이며 

글자모양을 제대로 기억되는 효과가 있어요.

따라하면서 신체운동도 되고 얼마나 재미있어 하던지요. 

아이들에게 있어서 스티커 활동도 빠질수가 없죠. 

스티커로 글자를 완성하기도 하구요. 

성냥개비를 통해 모양을 만드는데...

집에서도 교구를 통해 모양만들기 해봐도 좋겠어요.

글자모양을 제대로 알고 가기 위해

블록으로 ㄱ~ㅅ까지 만들기도 해봤어요. 

아이가 좋아하는 블록이라 재미나게 할 수 있었지요.

척척 만드는 걸 보니 글자모양을 잘 아는것 같아요.

낱말 속에서 쓰인 ㄱ~ㅅ까지 찾아보기도 해요.  

자음자를 학습하는 단계이므로 낱말을 학습하려고 하지 않도록 해요. 

그림과 함께 읽고 자음자를 찾을 수 있도록 합니다. 

글씨쓰기를 정말 싫어라 하는데...

쓰는 순서를 보며 차근차근 잘 써 주었어요. 

다 쓰고 아 힘들다~!하더라구요. ^^

하지만, 쓰기를 통해 소근육도 발달시키고, 

글자모양을 익히는 좋은 방법 중 하나라죠!

총 10개의 이야기 중  첫번째 마지막 활동은 그림과 닮은 글자에 스티커 붙이기예요. 

그림들을 보며 참 창의적인 놀이라 생각을 했어요. 

몸으로 만든 글자라던지, 

생활 속 물건에서 찾아볼 수 있어서 

집중력도 좋아지고, 관찰력도 좋아져요. 

자음은 그래도 쉽게 익히다보니 

자신감이 넘치네요. ^^; 아는체

자음 ㄱ~ㅅ까지 7페이지를 3일에 걸쳐서 했어요. 

아이가 하고 싶은 만큼만 했더니 부담없이 재미나게 할 수 있었어요.

잘 알고 있는지 기억나는대로 자석글자를 가져오도록 하고 

순서대로 놓아보도록 했어요.  

계속해서 잊지 않도록 해줘야겠더라구요 

선연결하기, 색칠하기, 스티커, 글씨쓰기, 찾기, 따라해보기등 

아이들이 좋아하는 활동으로

글자를 블록처럼 가지고 만들어보며 

소리내어 읽으면서 자연스럽게 한글을 배울 수 있었어요. 

한깨비 한글공구 첫 한글공부로 재미있게 학습하기 좋아요.추천해요. 

문제해결_ 초등사고력수학문제집 추천해요.

상위권수학 960 C단계 문제해결 : 181~240 ㅣ 상위권수학 960 시리즈
시매쓰 수학연구소 지음 / 시매쓰 / 2012년 5월

상위권 수학 960은 사고력 계발과 교과 학습을 동시에 해결하는 

생각하는 힘을 키우는 새로운 통합형 교재입니다. 

사고력, 바로 생각하는 힘인데...

그동안 문제의 변형이 조금만 있어도 전혀 풀지 않으려 하는 아이인데...

초등사고력수학문제집 사고력 960을 만났으니 

처음엔 이게 뭐냐고 하더라구요. 왜 이런걸 시켰냐며 원망을...예상했던 결과입니다. 

어려워하긴 했지만, 

아이에게 사고력 문제를 통해, 사고하는 힘이 어떤건지 맛보며 

살짝씩 수학의 재미를 느끼게도 되었지요.

씨매스 초등사고력수학문제집 (초등3학년)

상위권 수학 C단계 _ 문제해결편

쉽고 재미있게 배우는 수학을 추구하는 상위권 수학960을 시작해 봅니다. 

상위권 수학 960은 영역별 교재 구성으로 선택하여 학습할 수 가 있어요. 

P단계부터 D단계까지

유아단계부터 초등4학년까지 

아이는 초등3학년으로 C단계예요. 

도형, 측정, 문제해결편 중 문제해결이랍니다. 

경우의 수/ 자료정리/ 규칙과 논리/ 문제푸는방법찾기로 구성되었고

지문의 이해하고, 문제의 해결방법을 스스로 찾아가면서

문장제로 해결을 거쳐 

서술형까지 접할 수 있도록

차근차근 실력을 쌓을 수 있도록 사고력 확장이 가능하게 되어 있어요. 

많은 양치기 학습이 아닌

스스로 꾸준히 학습 할 수 있도록 2페이지 학습량은 적은 양인데도

방학기간이 아니면 매일 학습이 쉽지 않았어요. 

수학실력이 있다면 

상위권 수학 960이 주는 이점을 충분히 느끼며 실력향상에 도움이 많이 될 것 같아요. 

경우의 수 이해하기 

<관련교과 4-2.8 규칙 찾기와 문제해결>

경우의 수 구하기 / 서로 다른 경우의 합/경우의 수와 가능성

어떤 일이 일어날 수 있는 경우의 수의 의미를 알아보고, 다양한 상황에서 

일어날 수 있는 경우의 가짓수를 따져 보며

상황 이해 능력과 논리적인 문제 해결 능력을 키웁니다. 

상황과 나올 수 있는 경우의 가짓수를 먼저 알고 있는지 확인해봐요. 

이정도만 기억하고, 이해해도 

문제를 풀어가는데 어렵지 않게 해결할 수 있어요. 

동전은 앞과 뒷면

주사위 한개로 나올 수 있는 수 1,2,3,4,5,6 

가위바위보로 낼 수 있는 것 

사과, 배 귤 중에서 2개를 고를 때 고를 수 있는 방법등

경우의 수를 

이해하는 문제에서는 쉽다!하며 경우의 수들을 적어 주었어요. 

각각의 경우의 수를 구하고 

조건을 해결해야만 하는 문제도 재미있게 풀어주네요. 

아이는 요정도 단순히 찾고, 많지 않게 나열된 정도까지는

쉽게 할 수 있었어요.

많은 경우의 수를 나열할 때와 조건이 많아지면 아직 제대로 문제풀이가 안되고 있어서

그래서 이 이상을 아이가 넘을 수 있도록 상위권 수학 960을 통해 

정말 배워보는 시간이 되기를 바라네요. 

서로 다른 경우의 합

세가지 색의 경우의 수에서 

두 가지를 꺼내는 경우도 문제를 푼다는 느낌은 받지 않더라구요. 

주어진 상황에 여러가지 조건들을 문제해결하는 경우

지문을 잘 이해하지 못해 틀리는 경우가 많아요.

2와 3으로 모두 나누어 떨어지는 경우의 경우 

6이 정답이지만, 

모두라는 것을 제대로 보지 못해

2,3,4,6 모두 해당한다고 했답니다. 

두번째 문제에서는 

꼭 끝까지 제대로 보지 않는 안좋은 습관이 있는데...

3으로 나누어 떨어지는 경우의 수 

3,6,9이지만, 3,6만 썼고, 

3으로 나누어 떨어지는 짝수의 경우의 수는 

짝수를 제대로 보지 않았어요. 

어떻게 쏘옥 빼고 보는지... 6이 정답이지만, 3,6,9라고 써서 틀렸지요. 

이렇게 여러가지 조건이 같이 있으면 문제해결이 쉽지 않네요.

그래서 지문을 차근차근 줄을 그어주면서 하도록 하고 있는데...

잘 따라하지 않아 속상하네요 ^^;

경우의 수와 가능성

사고력 문제 경우의 수는 알면알수록 수학의 재미를 느끼게 해주는데요. 

이번에는 구슬자동뽑기 기계를 통해 조건에 맞게 경우의 수도 잘 풀어주었네요. 

어렵지 않은 문제들로 구성되어 

경우의 수를 충분히 이해할 수 있도록 

다양한 문제들로 문제해결을 하도록 연습을 시켜주네요. 

문제가 많지 않아 부담은 전혀 갖지 않더라구요. 

<순서대로 해결하기 > 

짝짓기 / 한줄로 세우기/ 순서정하여 뽑기

한가지가 아닌 여러가지 상황에서 경우의 수를 구하는 건 쉽지 않나 봅니다. 

한줄로 세우기는 덧셈으로도 할 수 있지만, 곱셉으로도 가능하더라구요.

아이는 덧셈으로 해주었는데... 곱셉으로도 된다고 하더라구요. 

마지막 순서정하여 뽑기에서 3번의 문제는 이해하고 있지만... 

수가 많아지면 헷갈려

하다가 포기를 해버려서 틀려 주었어요. 

인내심이 있어야 문제해결을 자랄 수 있는거 같아요. 

상위권 수학은 정말 사고력수학문제집이다라는 것을 느끼면서 풀게 되네요. 

정답은 정해져 있지만, 

문제풀이과정이 풀이하는 사람에 따라 다르거든요. 

더욱 더 효과적인 문제해결방법을 찾아낼 수 있게 하는거 같아요.

<수 만들기>

숫자카드로 수 만들기1, 2/ 여러가지 방법으로 수 만들기

비교적 간단해선 수만들기는 재미있어 하며 

하나씩 적어보며 적어보고 더하기만 하면 되니 

잘 풀어주네요. 

 큰수, 짝수조건들도 잘 알고 해결해 주었어요.

<서술형 해결하기>

풀이 과정 설명하기1, 2 / 틀린이유 말하기

서술형은 어려워하는데...

문제를 이해하면 서술형도 잘 써지는 것 같아요. 

윷문제는 지문을 이하지 못해서 틀려준 문제구요. 

아직 경우의 수에서 

풀이과정 2, 틀린이유 말하기가 남았어요.

마무리 하고  자료정리로 들어가려합니다. 

그리고 하나 궁금했던점은 

보통 연산이나 교과유형 수학문제집의 경우만 접해봤었는데...

정답지의 설명이 자세하게 

단답형식으로도 알려주고,

또 서술형등의 방법으로 써주기도 하더라구요.

씨매스의 경우는 참 간단한 단답형식으로만 나와서 

아쉬움이 있었어요. 

매일같이 연산처럼 단순문제만 풀다가 

사고력 수학문제집이란걸 처음 만나고 경험하다보니 

수학이 재밌기도 하다고 하네요. 

스스로 연산이 자신있다는 아이에게

상위권 수학 초등사고력 문제집을 만나면서

사고의 유연성을 키워줄 수 있는 좋은 교재인 것 같아요. 

치매예방을 위해 종이접기를 하자

시니어를 위한 두뇌튼튼 종이접기 - 치매를 예방하는 실전 뇌훈련
최수진 옮김, 일본종이접기협회 외 감수 / 책밥 / 2018년 4월

책밥 / 실전 뇌훈련

시니어를 위한 두뇌튼튼 종이접기

(저자 : 구보타 기소, 일본종이접기협회)

귀엽고, 예쁜 동물, 탈것, 물건, 곤충, 꽃등의  

총22가지의 종이접기를 할 수 있어요. 

표정과 생김새가 그려지고, 색깔도 예쁜 시트지라서 

만들고 정말 만족스런 작품이 된답니다. 

종이접기를 시작하기 전에 

뇌 기능을 유지하고 싶다면 전두연합영역을 활성화하자!라는 제목으로 

종이접기가 의학적으로 뇌발달에 좋다는 것을 설명해준답니다. 

우리의 뇌의 앞부분인 전두연합부분은 나이가 들면서 가장 빨리 노화가 이루어지는 부위로 

이 부분이 손상된 사람은 추측하거나 판단이 원활하지 않다고 하네요.

이 책은 단순한 종이접기 교본이 아닌 

제한시간 내에 순서대로 종이접기를 진행하면

뇌의 전두연합부분이 활성환된다고 합니다. 

치매예방, 재활치료환자들에게도 종이접기를 하는 이유라고 하니

뇌의 발달과 건강을 위해 어른아이 모두 종이접기를 열심히 해야겠어요. 

아빠에게도 한권 선물해드려야겠네요. 

종이접기 기호를 알고 접어주면 좋겠죠.

제목과 함께 

난이도표시, 시간, 접는 횟수, 자르는 횟수가 표시되어 있어요. 

시간안에 접는 순서를 보고 접을 수 있도록 해야해요. 

시트지가 정말 귀여워서 6살 첫 종이접기로 선택을 했어요. 

두번째 종이접기를 하는 둘째라서 

순서대로는 접기가 아직 안되더라구요.

만드는 순서를 보면서 

많이 연습을 하면 보지 않고도 할 수 있겠죠.^^

누구나 접는 순서가 표시되어 있으니 

쉽게 접을 수 있어요. 

아이는 처음 1번을 어떻게 접어야하는지 모르더라구요. 

 2,3,4는 쉽게 접어주었으면서 말이죠.

그래도 5분안에 완성이지만, 5분보다는 빠르게 접었답니다. 

귀여운 토끼도 접었어요. 

난이도 하, 접는횟수 4번으로 5분안에 접어야 합니다.

번호순서대로 4번만 접으면 완성되는 토끼 

정말 쉽게 접을 수 있었어요.

시트지 색깔도 이쁘고, 표정과 귀여운 그림들이 그려져 있어서 

더 재미있게 할 수 있고, 

만들고서 멋진 완성작에 만족스럽답죠. 

점점 야무지게 접어주고 있어요. 

  

  

 

제가 잠깐 자리를 비운사이!

난이도 하의 오르간과 집을 접어주었네요.

혼자는 아니고 형이 도와준거 같아요. ^^

사실 저도 피아노는 접었는데... 집은 안으로 접는 부분은 해설을 봐야만 접을 수 있었어요.

저도 많은 연습이 필요하더라구요 

오른간- 접는횟수 8회 (제한시간 15분)

집 - 접는횟수 5회 (제한시간 10분)

점점 접는 횟수에 따라서 시간이 늘어나게 되요.

코끼리 얼굴 접을 때 빼놓고는 

접는횟수 8회정도는 가르켜주는데로 아이도 차근차근 잘 따라와 주네요.

그동안은 시간을 재어볼 생각을 못했는데...

시간이 정해지니 더 집중력을 발휘해서 하게 되고

더 재미난거 같아요. 

하루에도 5개이상씩은 순식간에 접게 되네요. 

종이접기를 잘 하는 유아들도 충분히 할 수 있을만큼 쉽답니다. 

하루만에도 22마리 뚝딱 만들것 같아요. 

재미난 도깨비얼굴도 만들었어요. 

아이들이 좋아할만 일러스트죠!

제가 종이접기를 못하는 편이라고 생각하는데...

코끼리의 얼굴부분이 안되서

해설부분을 봐야 접을 수 있었네요. ^^;
 

달리아는 난이도 상으로 제한시간 30분, 접는 횟수는 18회랍니다. 

첫째가 학교에서 접어온 것을 봤었는데...

어려운거 같아요.

재미나게 종이접기하고 

치매예방과 두뇌발달이 이렇게 쉽다니

간단한 방법이니만큼 매일 매일 해야겠어요.

처음시간보다 시간을 단축시켜 가며 해도 좋을 것 같아요. 

천마리 학접기 도전할까봐요.^^

배에 대한 교통수단이 주는 편리함

배 여행 - 신나는 생활 ㅣ 나는 알아요!
피에르 윈터스 지음, 티네케 메이린크 그림, 김현희 옮김, 김성준 감수 / 사파리 / 2018년 4월

똑똑한 지식그림책 나는 알아요!

우리 아이가 꼭 알아야 할 과학, 자연, 생활, 문화에 대한 원리와 생생한 정보, 깊이 있는 지식을 

흥미롭고, 명쾌하게 풀어낸 똑똑한 지식그림책시리즈랍니다.

<사파리> 

나는 알아요! 배여행 

(글 피에르 윈터스 | 그림 티네케 메이린크 | 옮김 김현희 | 감수 김성준)

누리과정과 초등교과에도 연계가 되어서

6살과 10살이 읽으면서 유익한 시간이 되었답니다. 

튜브에 물을 채워서 여러가지 배를 띄워 물놀이를 누구나 한번쯤 해봤을 것 같아요. 

종이배를 만들어 놀아보기도 했는데...

아이들은 자꾸 찢어지는데도 막무가내 계속 만들어 달라고 한 적이 있었지요. 

정말 신나게 놀았는데...아이들은 어려서 기억도 안날듯해요. 

다른 배들은 손으로 밀어줘야 하는데...

돛단배는 바람이 불면 저절로 앞으로 움직여요

왜일까? 아이에게 물으니 

삼각형 때문이라고 해요. ^^

돛이란 용어를 모르지만, 관찰력이 있네요. ^^

사파리 지식그림책은 

책을 더욱 재미나게 읽을 수 있는 장치들이 있어요.

계단식,플랩으로 되어있어 아이들에게 있어 보는 재미를 더해주죠. 

배는 처음의 노를 저어서 움직이던 나무배를 시작으로 

돛을 달아 바람이 불면 빠르게 움직이는 돛단배

더 나아가 바람이 없어도 움직일 수 있는 

수증기의 힘으로 항해하는 증기선이 발명이 되었죠. 

그리고 강력한 엔진으로 많은 사람들을 실을 수 있는 유람선까지

배의 발달을 알 수 있어요. 

설명을 해주니 그림을 보면서 아아~! 알았다는 듯 ^^

배여행을 떠나기 전 알아야할 지식을 꼬마지식을 통해서 더 쉽게 설명을 덧붙여줍니다. 

몇개월씩 몇년씩 걸리는 것이 배여행이라고 해요.

배가 안전하게 강가나 바닷가에서 드나들고 머물 수 있는 곳이 항구라고 해요

항구는 어떤 모습일까요?

짐을 실어 나르는 화물선도 볼 수 있는데요.

물건의 크기와 무게에 따라 화물선의  크기도 종류도 다양하다죠.

와이어와 기중기를 통해 화물선에 짐을 싣는 광경도 보기도 해요. 

항구에 가게 된다면 척척 알 수 있게끔 

아이들 눈높이에 맞는 그림과 함께 잘 설명이 되어졌어요.

항구에는 화물선이외에도 다양하고 많은 배들이 있겠죠. 

운동경기로 이용하는 요트

내 자동차를 가지고 탈 수 있는 카페리 

인공섬을 건설하고, 바다를 순찰하는 특수한 배들도 있고,

승객을 태우고 여행하는 유람선뿐 아니라 여러 가지 물건이 담긴 컨테이너를 실은 컨테이너선

배의 몸체 밑에 날개가 달린 수중익선도 있어요.

아이는 잠수함도 있는데... 그러네요.^^ 

물 위에 집을 짓고 사는 수상가옥도 배의 일종이라고 해요.

비행기가 발명되기전에 

먼저 배가 만들어져서 

넓고, 깊은 바다를 편하게 다닐 수 있었다고 말해 주었어요.

실제 배여행을 하는데 있어 유용한 정보들을 통해 

배여행을 하는데 어려움이 없도록 알려주는데요.

먼저 승선권을 구입하고

세관을 통과한 뒤, 승무원에게 승선권과 신분증을 보여주고 확인을 받으면 

배에 올라요. 

오랜기간동안 배여행을 하기 때문에

사람들의 편리함을 위해

승객들이 머물수 있는 선실도 있고 

식사를 할 수 있는 식당, 극장, 수영장, 쇼핑센터, 놀이터등 다양한 시설들이 배 안에 모두 있어요

또한 배의 선실, 기관실, 갑판 레이다, 조타실등 배의 구조도 알 수 있답니다. 

어려운 용어에 대한 설명도 친절하게 설명되어 있어서 

아이에게 설명해주기 편해요. 

아이도 들으면서 이해를 하면서 볼 수 있었어요.

커다란 유람선에는 오랫동안 여행을 하기 때문에  

일하는 사람들이 많아요  

하는 일도 꼼꼼하게 알려 주고, 

세계의 이름 있는 배들의 대한 이야기가 있어서

유명한 타이타닉호에 대해서도 아이에게 설명을 해주었다죠. 

나중에 영화라도 같이 봐야겠어요. 

배에 관한 동시도 담아 놓아 

그림과 함께 읽으니 상상이 되어지면서

당장에 배를 만들어 띄우러 가자고 하더라구요 ^^

독후활동을 해볼 수 있도록 알차게 구성된 나는알아요! 배여행은

종이배와 닻모양 스탬프도 만들기도 있고,

반쪽 그림 찾아 연결하기는 척척 찾아내었고요

배에 대한 지식을 잘 담았는지...

꼬마퀴즈를 풀면서 배에 관한 지식을 점검해 볼 수 있었어요. 

아직 용어가 익숙치 않아 말할 수는 없었지만, 

3. 바람의 힘을 활용해 움직이는 배는 무엇일까요? 하니 

돛단배라고 자신있게 대답하더라구요. 

대답을 잘 못했다며 다시 돌아가서 보기도 해요.^^

배를 아직 접지 못하는 아이와 배도 접어보고 

책에 나와있는 돛단배를 만들어 보았어요.

물에 띄울수는 없지만, 플레이콘으로 멋지게 만들어 냈네요. 

돛을 만들면서 바람이 불면 저절로 움직인다는 것도 잘 알고 있더라구요. 

돛을 2개를 달아주면 배가 더 빨라질 거라고 해요. 

꽃을 달아주면 더 멋있다며 ^^ 

예쁜꽃도 만들어 달아주니^^ 멋진 배가 완성이 되었어요.

아빠가 오면 보여줄거라며 무척 뿌듯해해요.

배를 한번도 타본적이 없기 때문에 

더욱 신기하고, 재밌어 하면서 읽었어요. 

다음에 꼭 배를 타보자는 약속과 함께 

아는만큼 보인다고 

알고 볼때와 모르고 볼때의 기분이 다르듯

알차게 배운 배에 대한 지식으로 

배를 보면 더욱 멋지게 보일 것 같아요.