돌보다 고치다 지키다

돌보다, 고치다, 지키다 - 학교를 지탱하는 노동의 흔적
희정 지음, 김희지 사진 / 북트리거 / 2025년 10월

#돌보다고치다지키다

”학교에 갑니다, 오늘도 일하러“

학교를 지탱하는 노동의 흔적 👣

이 책의 제목을 처음 봤을 때

돌보고 고치고 지키는 대상은 선생님이고

그 상대는 학생일거라 생각했다.

학생들을 돌보고 잘못된 점을 고쳐주고

학교생활을 잘 할 수 있도록 지키는 사람이

당연히 선생님일거라 생각했다.

이 책을 다 읽은 지금의 시점에서

얼마나 짧은 생각이었는지… 얼굴이 붉어졌다. 😖

이 책은 사서교사, 돌봄전담사, 영양사,

방과후수업 강사, 보건교사, 학교보안관, 교무실무사

조리실무사, 시설기동보수반 기사, 학교사회복지사

미술치료사, 특수교사, 특수교육실무사

13명을 인터뷰한 내용을 담고 있다.

직종을 다 나열하는 이유는

그들이 이 직종과 직함, 그 자리를 얻고 지키기 위해

얼마나 큰 노력과 수고스러움이 있었는지, 있는지

알게 되었기에 감히 ‘ ~ 등’ 으로 표현할 수 없었다.

학교에서 일하는 사람이라면

응당 선생님을 떠올린다.

하지만 곰곰이 생각해보면 많은 사람들을

만났던 것 같다.

학교 정문에서, 식당에서, 특수교실에서,

방과후 수업에서 …

이들도 학교에서 일하는 사람인데

왜 선생님만 떠오른건지… 😤

이들은 학생들의 안전을 책임지는 사람들이지만

정작 자신의 안전은 보호받지 못하는

비정규직 노동자들이다.

자신의 일에 자부심과 소명감을 가지고

학생들의 안전을 위해 최선의 노력을 다하고 있지만

호칭, 급여, 사회적 대우 등 그에 합당한 댓가를

전혀 받고 있지 못했다.

아직 현직에 있는 이들도 있고

부당한 대우를 견디지 못해

이직을 한 이들도 있었다.

학교는 학생들에게 평등을 가르치지만

정작 지켜지지 않는 곳 또한

학교라는 생각이 들었다.

비단 학교 뿐만아니라 사회 어느 직종에라도

정규직, 비정규직이 나뉘어

같은 일을 함에도 불구하고

정당한 대우를 받지 못하는 이들이 있다.

이 책을 읽는 동안

그들의 어려움이 느껴져 마음이 아팠고

그럼에도 불구하고

자신의 일에 최선을 다하는 모습에

겸허한 마음마저 들었다. 🙏🏻

이 책은 특정 대상을 지칭하기 보다

누군가와 함께 일하며

더불어 살아가는 우리 모두가

꼭 한 번 읽어보길 추천하는 책이다. 👍🏻

이 책을 통해 스스로의 마음이 변하고

그로 인해 사회가 변할 수 있기를

작게나마 소망해본다. 🙏🏻

마음이 다소 무거워지는 책이었지만

그들의 환한 웃음을 떠올리자

옅은 미소가 지어지는 것은

아직은 내 맘속에

‘정’이란게 있어 그런건 아닐는지…😅
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