-
-
메가 독서 논술 A단계 3 : 이웃과 직업 - 초등1~2학년 초등독서논술 ㅣ 메가 독서 논술 A단계 3
이영미 외 지음, 류미선 외 그림 / 메가스터디북스(참고서) / 2014년 12월
평점 :
구판절판

메가 독서 논술은 초등 1-2학년 통합교과 내용에 따라 선정된 주제의
글을 읽고 독해와 글쓰기를 하나의 주제로 연결시켜 통합적인
사고력을 키우는데 도움을 줍니다.
이 교재 한 권으로 한 달간 공부하게 되는데요, 처음 3주는 글 내용을
이해하고 자기의 생각을 표현하는 '독서 논술'을 하고, 마지막 주는
우리말과 글의 기초가 되는 '어휘,문법,글쓰기'를 배우고 '되짚어보기'로
학습을 마무리 짓게 돼요.

첫째주는 '공공질서를 지킵시다'라는 주제의 논설문을 학습하게 돼요.
교과 연계 단원은 1학년 2학기 이웃 1단원 이웃과
2학년 2학기 이웃 1단원 마을과 사람들이에요.
이 책에는 문학(옛이야기, 창작,생활 동화,동시,편지 등)과
비문학(설명문,보고서,논설문,기사 등) 여러 갈래 글이 있어서
읽으면서 독해력을 키우게 돼요.

독서 논술은 책을 읽기 전에, 읽으면서,읽고 나서 3단계 학습을
하게되는데요 먼저 읽기 전에는 제시문을 읽기 전에
자기가 알고 있는 걸 떠올리며 독서 준비를 하는 단계에요.
공공장소에서는 어떻게 행동해야할지 생각을 해보고
빈 칸에 알맞은 말을 써보았어요..
저희 애는 둘 다 공공장소라고 답했네요.
도서관과 버스가 공공장소이기는 하지만 ..^^
그리고 논설문은 어떤 식으로 쓰는지 '공원에 쓰레기를
버리지 말자'라는 제목의 논설문을 읽으면서 알아보기도 했어요.
서론에서는 글을 쓰게 된 까닭을 밝히고
본론에서는 주장하려는 내용과 그 근거를 쓰고
결론에서는 주장을 강조하면서 마무리 짓는다는...

공공장소에 붙어 있는 여러 기호를 보고 무슨 뜻인지 알아보는 것도
해봤는데요 처음에 두 개가 헷갈렸던거 같은데 나중에 고쳤네요..
지하철 문에 기대지 말라는 표시와 전시물이 망가질 수 있으니 손대지
말라는 기호가 좀 헷갈렸나봐요..지금 보니 저도 그러네요..^^

이제는 읽으면서 학습 시작~
가장 먼저 제목을 살펴보고 어떤 내용이 나올지 생각해 본 후
이야기의 흐름을 따라가며 읽고 제시문 아래에 있는 질문에 답해요.
이런 연습을 통해 글을 읽을 때 글자를 읽는게 아니라
내용을 읽는 습관을 들일 수 있어요.

이제는 읽고 나서로 갔어요..
박물관에 전시된 조선 시대 화가 정선이 그린 '금강산'이에요.
그림이 망가지지 않게 조심하자고 주장하는 글을 써보는거네요.
이런 활동을 통해 논술 실력이 향상될 거 같은데요,
처음엔 아이가 1학년이라 제대로 쓰기나 할까 싶었는데
막상 쓴거 보니 놀랍더라구요.
'사진기로 사진을 찍지 맙시다.
왜냐하면 (사진기)불빛 때문에
그림의 색이 바래질 수 있습니다.
규칙을 지키기 (협조)바랍니다.
이렇게 썼어요..^^
메가 독서 논술A단계는 A5까지 있다고 하니
A1부터 A3까지 마무리 짓고 A5 까지 해서 마무리 지으려고요.
이학년 올라가기 전에 끝내는걸 목표로 하고 있어요.^^