메가 독서 논술 A단계 3 : 이웃과 직업 - 초등1~2학년 초등독서논술 메가 독서 논술 A단계 3
이영미 외 지음, 류미선 외 그림 / 메가스터디북스(참고서) / 2014년 12월
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구판절판






메가 독서 논술은 초등 1-2학년 통합교과 내용에 따라 선정된 주제의

글을 읽고 독해와 글쓰기를 하나의 주제로 연결시켜 통합적인

사고력을 키우는데 도움을 줍니다.


이 교재 한 권으로 한 달간 공부하게 되는데요, 처음 3주는 글 내용을

이해하고 자기의 생각을 표현하는 '독서 논술'을 하고, 마지막 주는

우리말과 글의 기초가 되는 '어휘,문법,글쓰기'를 배우고 '되짚어보기'로

학습을 마무리 짓게 돼요.







첫째주는 '공공질서를 지킵시다'라는 주제의 논설문을 학습하게 돼요.


교과 연계 단원은 1학년 2학기 이웃 1단원 이웃과 

2학년 2학기 이웃 1단원 마을과 사람들이에요.



이 책에는 문학(옛이야기, 창작,생활 동화,동시,편지 등)과

비문학(설명문,보고서,논설문,기사 등) 여러 갈래 글이 있어서

읽으면서 독해력을 키우게 돼요.





독서 논술은 책을 읽기 전에, 읽으면서,읽고 나서 3단계 학습을

하게되는데요 먼저 읽기 전에는 제시문을 읽기 전에

자기가 알고 있는 걸 떠올리며 독서 준비를 하는 단계에요.


공공장소에서는 어떻게 행동해야할지 생각을 해보고

빈 칸에 알맞은 말을 써보았어요..


저희 애는 둘 다 공공장소라고 답했네요.


도서관과 버스가 공공장소이기는 하지만 ..^^


그리고 논설문은 어떤 식으로 쓰는지 '공원에 쓰레기를

버리지 말자'라는 제목의 논설문을 읽으면서 알아보기도 했어요.


서론에서는 글을 쓰게 된 까닭을 밝히고

본론에서는 주장하려는 내용과 그 근거를 쓰고

결론에서는 주장을 강조하면서 마무리 짓는다는...







공공장소에 붙어 있는 여러 기호를 보고 무슨 뜻인지 알아보는 것도

해봤는데요 처음에 두 개가 헷갈렸던거 같은데 나중에 고쳤네요..


지하철 문에 기대지 말라는 표시와 전시물이 망가질 수 있으니 손대지

말라는 기호가 좀 헷갈렸나봐요..지금 보니 저도 그러네요..^^





이제는 읽으면서 학습 시작~


가장 먼저 제목을 살펴보고 어떤 내용이 나올지 생각해 본 후

이야기의 흐름을 따라가며 읽고 제시문 아래에 있는 질문에 답해요.

이런 연습을 통해 글을 읽을 때 글자를 읽는게 아니라

내용을 읽는 습관을 들일 수 있어요.


 



이제는 읽고 나서로 갔어요..

박물관에 전시된 조선 시대 화가 정선이 그린 '금강산'이에요.

그림이 망가지지 않게 조심하자고 주장하는 글을 써보는거네요.


이런 활동을 통해 논술 실력이 향상될 거 같은데요,

처음엔 아이가 1학년이라 제대로 쓰기나 할까 싶었는데

막상 쓴거 보니 놀랍더라구요.


'사진기로 사진을 찍지 맙시다.

왜냐하면 (사진기)불빛 때문에

그림의 색이 바래질 수 있습니다.

규칙을 지키기 (협조)바랍니다.




이렇게 썼어요..^^


메가 독서 논술A단계는 A5까지 있다고 하니

A1부터 A3까지 마무리 짓고 A5 까지 해서 마무리 지으려고요.

이학년 올라가기 전에 끝내는걸 목표로 하고 있어요.^^


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가장 쉬운 초등한자 따라쓰기 - 한자 급수 8급~6급 완벽 준비
동양북스 편집부 지음 / 동양북스(동양문고) / 2018년 5월
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일곱살 때 집에서 엄마랑 같이 한자 공부를 조금 하다가 흐지부지 되고
말았는데요, 학교 들어가면서 한자 공부도 꾸준히 해놔야 겠더라구요.

왜냐면 교과서에 나오는 단어도 대두부분 한자어로 되어 있어서
한자를 알면 낱말과 문장의 이해력이 높아져 교과 실력도
향상될 수 밖에 없을거 같아서요.


저희 딸은 종이학습만 하는건 쉽게 지루해하기 때문에 노래를 따라하며
초등 기초한자를 재미있게 익힐 수 있는 '가장 쉬운 초등한자 따라쓰기'
교재로 매일 한자 5자씩 공부하고 있어요.

초등 기초 한자 300자를 하루 5자씩 따라 쓰며 60일간 익히는
마스터 플랜으로 구성되어 있어요. 






8급 한자 50자가 두 페이지에 나와있네요..
저희 딸은 한자를 거의 모른다 치고 8급부터 꾸준히 해보려구요.
QR 코드도 있어서 그날 그날 배우는 한자도 동영상으로
재미있게 볼 수 있어요.







1일차에는 일,이,삼,사,오 한자를 배우네요.
한자를 순서대로 쓰면서 획수로 익히게 돼요.
그리고 한자를 배우고 끝이 아니라 그 한자가 들어간 교과서 한자어도 나와있어요.
예를 들어 교과서에 '사촌'이 나왔다고 했을 때 한자를 아는 아이는
훨씬 그 뜻을 이해하기가 쉽죠.






다섯 개의 한자를 배운 후에는 빈칸에 알맞은 음과 한자를 써보기도 해요.

양이 그렇게 많지 않아서 꾸준히만 하면 될거 같아요.^^






일주일에 한 번씩 그 주에 배운 한자를 복습하는 것도 있어요.
자기의 실력이 어느 정도인지 점검해보는 시간이죠.
어렵지 않고 줄잇기나 채워 쓰기 같은 쉬운 타입의 문제들이라
아이가 그렇게 부담가지지 않을거 같아요.






교재 뒷 부분에는 한자를 쉽게 찾아볼 수 있게 국어사전 식으로
나와있어서, 학습하다가 찾아보고 싶은 한자가 있으면
이 부분을 참고하면 될 거 같아요.

이 교재로 8급 뿐만 아니라 6급까지 한자 급수시험을 준비할 수
있으니 8급이 다 끝나고 나면 7급,6급 순으로 도전해봐야겠어요.



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메가 독서 논술 A단계 2 : 봄과 여름 - 초등1~2학년 초등독서논술 메가 독서 논술 A단계 2
엄은경 외 지음, 류미선 외 그림 / 메가스터디북스(참고서) / 2014년 12월
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메가 독서 논술A1에 이어 이번에는 통합교과 주제 중 하나인

봄과여름과 관련된 독서,논술활동을 해보았어요.


이미 학교에서 봄과 관련된 수업은 끝난거 같더라구요.

복습하는 차원에서 아이랑 재미있게 공부하기 스타트~




교과서 주제로 통합적 사고력을 키우는 '메가 독서 논술'



메가 독서 논술 교재로  한 권으로 한 달 간 아이랑 공부하게 되고요

처음 3주는 글 내용을 이해하고 자기의 생각을 표현하는 '독서 논술'을 ,

마지막 1주는 우리말과 글의 기초가 되는 '어휘,문법,글쓰기'를,

그리고 '되짚어 보기'로 학습을 마무리 해요.

 







책을 읽기 전에, 읽으면서, 읽고 나서  3단계 학습

읽기 전에제시문을 읽기 전에 자신이 알고 있는걸 떠올리며 독서준비 하는 단계

A2 첫째 주 주제는 봄을 맞는 기쁨이에요.

읽기 전에 봄하면 뭐가 떠오르는지 생각나는 대로 글을 써보았어요.

저희 딸은 요렇게 썼네요..

푸르른 새싹이 자라나요.
봄꽃들이 피어 나요.
봄비가 내려요.


말의 느낌을 생각하며 큰 소리로 한 번, 박수치며 노래하듯 한 번 읽어보기.
나름 리듬감있게 잘 따라 읽는거 같아 폭풍칭찬해줬네요.







칠판에 적힌 동시를 읽어보고 파란 글자는 빼고도 읽어봐요..
그리고 파란 글자가 있을 때의 느낌을 제대로 말한 아이에게
동그라미 표시를 하기..

세상에나..저희 딸은 파란 글자가 있어서 글이 길어 재미가 없다고 ..ㅠ

동시가 어떤 건지 아직 감이 안서는 걸까요..

<보기>에 있는 낱말의 뜻풀이가 쓰인 꽃잎을 찾아 낱말과
같은 색으로 칠하는 놀이는 아이가 재미있게 아주 잘했네요.

울긋불긋이나 토도독토도독 같은건 좀 어려워하지 않을까
생각했는데 아니었나봐요.






읽으면서: 글의 흐름과 내용을 파악하며 제시문을 집중해 일어요.
이때 중요 내용이나 핵심어에 밑줄을 긋거나 글의 중심 내용을
생각하며 읽으면 좋아요.

밤 벚꽃 제목의 동시인데요  표현력이 진짜 좋은 글인거 같더라구요..
글을 이해하면서 읽어야지 그렇지 않으면 문제를 잘 풀 수 없을 거 같아요.






읽고나서 : 제시문을 다 읽고, 여러 활동을 통해 글 내용을 정확히 이해해요.
그런 다음 자신의 생각을 정리하면 제대로 읽었다는 성취감과 즐거움까지 느끼게 돼요.

밤 벚꽃을 읽은  아이들이 이야기를 하고 있는데, 빈 칸에 알맞은
말을 <보기>에서 찾아 쓰는 거에요.

밤 벚꽃 동시에 담긴 뜻을 확인하는 문제로 사물을 어떻게 나타냈는지
생각하면서 읽으면 더욱 재미있어요.

이제는 자신의 생각을 창의적으로 표현하는 시간이에요..
벚나무를 보면 어떤 느낌이 드는지 생각나는 대로 쓰기.

나는 벚나무가 솜사탕 나무 같아.
왜냐하면 벚나무 잎이 몽실몽실하니까.



저희 딸은 밑줄 친 부분에 요렇게 썼네요.








우리말과 글

어휘법,글쓰기 3단계 학습



봄과 관련된 낱말이 쓰인 점끼리 번호 순서대로 잇고 어떤 모양이

되었는지 말해보아요...


꽃샘추위랑 아지랑이가 뭔지 모른다고 하길래

제가 아는 선에서 설명해주고 아지랑이는 인터넷 검색으로

이미지로 보여줬더니 이해하는 거 같아요..


초등학교 통합교과 주제에 따른 독서,논술 활동을

재미있게 하면서 통합적 사고력을 키울 수 있는

메가 독서 논술 아주 괜찮네요.



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메가 독서 논술 A단계 1 : 학교와 친구 - 초등1~2학년 초등독서논술 메가 독서 논술 A단계 1
엄은경 외 지음, 박수정 외 그림 / 메가스터디북스(참고서) / 2014년 12월
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구판절판




메가 독서 논술 교재 한 권으로 한달간 학습하게 되는데요, 첫 3주는

글의 내용을 이해하고 자신의 생각을 표현하는 '독서 논술'을 하고

마지막 주는 우리말과 글의 기초가 되는 '어휘,문법,글쓰기'를

배우게 돼요. 그리고 '되짚어 보기'로 마무리해요.






읽기 전에


제시문을 읽기 전에 자기가 알고 있는걸 떠올리면서 독서 준비를 하는 단계에요.

 

학교에서 즐거웠던 일을 생각하면서 글로 써보고

학교에 가면 어떤 곳이 있을지도 생각해보고

학교는 어떤 곳일지 생각해보고 글로도 써보고

지각,수업,등교,하교 낱말과 뜻도 알아보아요.






 

 

읽으면서


글의 흐름과 내용을 파악하면서 제시문을 집중해 읽어요.

이때 중요 내용이나 핵심어에 밑줄 긋거나 글의 중심 내용을

생각하면서 읽으면 좋아요.

 

가장 먼저 제목을 보고 어떤 내용일지 생각해보면서 이야기의 흐름을

따라 글을 읽고 제시문 아래에 있는 질문에 답하게 되는데요,

이를 통해 글자를 읽는게 아니라 내용을 읽는 습관을 키우게 돼요.

 

 

 


읽고 나서


제시문을 다 읽고, 여러 활동을 통해 글의 내용을 정확히 이해해요.

제시문을 바탕으로 자신의 생각을 창의적으로 표현하면서

논술의 바탕이 다져지게 돼요.


글에 나온 얄리에 대해 바르게 쓴 것을 찾는 문제는 잘 맞췄는데요

얄리와 같은 친구가 같은 반에 있다면 반장으로 뽑을건지

고르고 그 이유를 쓰는 문제는 틀렸어요..


처음에 아이의 답글은  '얄리를 반장으로 뽑는다.

왜냐하면 당당하고 멋지기 때문이다. '라고 썼는데요

이건 얄리에 대한 내용이 아니지요.

물어봤더니 자기 반에 있는 어떤 친구를 생각하고

쓴 답이라네요..결국 문제를 제대로 읽지 않았다는 거죠..




마지막 주에 하는 우리말 바른 글쓰기 부분인데요

여기서는 어휘,문법,글쓰기 3단계를 학습하게 돼요.

독서논술보다 이 부분을 더 재미있어하네요..

 

아이랑 도서관에 자주 가는 편이고 책읽는 것도 좋아하기

때문에 국어는 잘할거라고 생각했던게 큰 잘못이었다는걸

이 교재를 공부하면서 느끼게 되었어요..


앞으로 조금씩, 꾸준히 메가 독서 논술을 하면서

저희 딸이 글의 내용을 정확히 이해하고 자기의

생각을 창의적으로 표현하는 힘이 길러지길 바랍니다..^^


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메가스터디 초등 어휘 메가 어휘력 A단계 2 - 초등 1~2학년 메가 어휘력
메가스터디 국어교육연구소.구름돌 지음 / 메가스터디북스(참고서) / 2016년 9월
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절판





메가 어휘력

A2 초등 1~2학년


초등 교과 핵심 어휘 및 학습 필수 어휘 선청

눈으로 익히는 주제별 마인드맵 어휘 학습

어휘 관계를 알려 주는 다양한 학습 놀이 활동


메가 어휘력은 마인드맵으로 배우는 교과 어휘에요.

마인드맵은 좌뇌와 우뇌를 동시에 사용해 자신의 생각을

지도를 그리듯 이미지화 한 것인데요, 요걸 어휘 학습에 활용하면 

어휘를 깊이 있게 이해하고 더 오래 기억할 수 있다고 하네요.



메가 어휘력은 교재 한 권에 총 3단원, 12개 주제를 학습하도록

구성되어 있는데요, 한 단원마다 4개의 주제를 공부하고

단원 마무리로 배운 어휘를 국어,수학,통합교과로

나눠 정리,복습하는 과정으로 총 3개의 단원을 학습하게 돼요.




'식물'과 관련 있는 어휘와 그 뜻을 읽어보고

어휘 그물을 보면서 빈칸에 알맞은 낱말을 쓰는 활동을 했어요.


처음에 오른쪽 페이지에 나온 어휘 읽기를 차근차근

읽은 후에 문제를 풀면 좋겠는데, 저희 딸은 한번

훑어보고 이게 맞겠다 싶으면 쓰는거 같아요..


쓴 것만 보면 다 맞아서 1학년 치고는 참 잘한다고 생각했는데요,

문제를 풀고 나서 자기가 풀었던 문제를 바로 냈는데도 틀리는게

좀 있더라구요..ㅠ





어휘학습 에서는 어휘 그물로 학습한 어휘의 문제를 풀어봅니다.


뜻을 읽고 알맞은 낱말을 찾아 선을 잇기도 하고

글을 읽고 빈칸에 들어갈 낱말을 찾아 쓰기도 하고

그림을 보고 떠오르는 낱말을 보기에서 찾아 쓰기도 하고

만화를 보고 그 상황에 어울리는 속담이 되도록 글자도 써봐요.




저희애는 안과 이행시를 처음엔 이렇게 썼어요.

안  안전하게 버스를 타요.

과    과식을 하면 안돼요.

문장은 되지만 뜻이 연결되지 않아서 '식'을

'속'으로 바꿨더니 아주 훌륭한 이행시가 완성되었네요.


메가 어휘력은 1회에 4쪽 분량이라 하루에 부담없이 공부할

수 있는 양이고요 어휘 그물을 채우는 반복적인 훈련을 한 뒤에

마지막에는 스스로 어휘 그물을 그려 보면서 자기주도적인

공부 습관을 기를 수 있게 도와줘 엄마표 홈스쿨링 초등국어

교재로 추천드리고 싶어요.^^


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