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바쁜 초등학생을 위한 빠른 시계와 시간 - 초등 저학년 시간 계산 훈련서 ㅣ 초등 바빠 연산법
징검다리 교육연구소.강난영 지음 / 이지스에듀(이지스퍼블리싱) / 2020년 12월
평점 :
![](http://image.yes24.com/blogimage/blog/d/o/donnie96/IMG_1.jpg)
방학이라고 안 바쁜 초등학생이 있을까?
학원을 다니는 아이라면 학원공부로, 가정학습을 하는 아이라면 엄마표 공부 등쌀로,
공부만 할 수 있나, 짬짬히 놀아야지, 책 읽어야지, 좋아하는 만화영화도 봐야지
코로나로 집에 있는 시간이 많아지면서 아이들은 더욱 바빠진 듯 하다.
겨울방학은 한 학년에 올라갈 때 전 학년에서 미흡한 부분을 중점적으로 봐주는 시간으로 아주 유익하다.
그리하여 이번 겨울엔 시계와 시간 보는 법에 촛점을 맞춰 보기로했다.
초등 저학년 교재라고는 하나
시계보기, 시각과 시간, 시간의 계산이 모두 포함되어 있어
1~3학년 아이 모두에게 적합하다. (1~3학년 교과 수록)
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천리길도 한 걸음부터!
먼저 몇 시와 몇 시 30분으로 시계읽기를 훈련한다.
이 과정을 통해 시계보기는 어려운 것이 아니라는 훈령이 완성되면
5분 단위로 시계를 읽고 몇시 몇 분으로 시계를 읽을 수 있게 된다.
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이렇게 첫재마당: 시계읽기가 끝나면
시간과 달력이라는 둘째 마당을 통해 시간과 분 사이의 관계와 분, 초의 관계 등을 익히게 된다.
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이걸 어려워 하는 경우가 많은데
어떤 수학이라도 일단 개념을 잡은 후 수차례 반복을 통해서 익숙해지면 내 것이 되는 것이라는 불변의 진리를
중도에 포기하지 않고 꾸준히 할 수 있도록 도와주는 것이 나의 역할이라고 생각한다.
다행히 문항수와 난이도가 적절하여 큰 부담없이 풀어나가기 시작했다.
아무리 좋은 문제집이라도 꾸준하게 할 수 없다면 아무 소용이 없는 법!!
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아직 저학년이라 셋째 마당인 시간의 계산까지는 진도를 나가지 않을 예정이므로
집에 있는 시계를 완전히 읽고 나와 대화가 될 수 있는 단계까지 다다를 수 있도록 노력해볼 예정이다.
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![](http://image.yes24.com/blogimage/blog/d/o/donnie96/IMG_7.jpg)
먼저 학교에서 배웠던 몇 시와 30분 읽기, 시간을 직접 표시하기를 반복해서 학습하다보니
30분을 표기할 때 시간과 시간 사이에 작은 바늘을 제법 잘 그려넣게 되었다.
집에 있는 전자시계를 치워버리려 했건만
정작 전자시계는 바쁜 아침시간에 내가 제일 많이 보고 있다. ㅠㅠ
바늘시계 보는 법을 집에서 수시로 가르쳐 준다고 해도 이렇게 확실하게 복습을 해놓지 않으면
추후 시간 계산에서 혼돈이 오기 때문에 확실한 복습은 반드시 필수!
![](http://image.yes24.com/blogimage/blog/d/o/donnie96/IMG_8.jpg)
스스로도 부담되지 않는 문제량을 풀면서 칭찬을 받으니 자신감도 UP!!
남은 방학 꾸준히 풀어보기로!!
[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]