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우리 아이를 위한 글쓰기 연습
여상미 지음 / 믹스커피 / 2020년 4월
평점 :
글쓰기가 얼마나 중요한 지에 대해서는
굳이 말하지 않아도 될 것 같다고 생각한다.
긴 글, 짧은 글, 센스 있는 글, SNS 글 등
트렌드에 따라 글쓰기 형태는 변해도
여전히 글은 우리에게 중요하면서도 좋은 소통 도구라고 할 수 있다.
이런 글쓰기를 어떻게 교육할 수 있을까?
이 책의 저자는 그 주제가 엄마라고 이야기한다.
아빠도 아니고, 할머니나 할아버지도 아닌 엄마가 먼저 글을 쓰고 아이기와 함께 써야 하는 이유는 바로 엄마이기 때문이다. 나를 엄마라는 존재로 만들어준 내 아이. 그 아이에게 전할 수 있는 최고의 유산은 당연히 사랑이다. 그 사랑을 전할 수 있는 도구로서 글은 최선이자 최고의 선택이 될 것이다. _ 책 중에서
이 책의 작가는 살림하고 육아하는 엄마이면서 프리랜서 작가이다.
작가이기 때문에 글쓰기하는게 당연히 쉽겠지라고 생각하면서 책을 볼 수도 있겠으나
작가이기 때문에 글쓰기에 대해 그만큼 신중하게 다뤄주고 있다.
책에는 아이를 위한 글쓰기, 아이와 함께하는 글쓰기, 육아를 도와주는 글쓰기,
나를 위한 글쓰기, 어떤 글을 써야하는 지, 나만의 스타일을 만드는 글쓰기 비법 등
다양한 이야기를 다루고 있다.
엄마인 내가 글을 쓰고 아이와 함께 글을 쓰는데 거창한 동기나 목적이 있는 것은 아니다. 오랜 시간 가장 확실하고 진정성 있게 소통해온 방법을 택했을 뿐이다. 세상 모든 것이 변해도 자식을 생각하는 부모의 마음은 변하지 않는다. 아이를 위해 먼저 책을 읽고, 아이를 위해 먼저 글을 쓰는 엄마가 되기로 결심했다면 당신도 이미 그 자체만으로도 충분히 훌륭한 엄마이지 스승이다. _ 책 중에서
그렇다고 이 책이 아이를 엄청난 논술 전문가로 키우자는 내용은 아니다.
작가 또한 글에서 볼 수 있듯이
오랜 시간 가장 확실하고 진정성 있게 소통해온 방법으로 글쓰기를 선택했을 뿐이라고 한다.
이 책에는 이러한 작가의 의도를 잘 느낄 수 있는데
바로 책의 직접 써보기 코너에서 그 의도를 경험할 수 있다.
직접 써보기 코너의 주제는 다음과 같은 것들이 있다.
- 아이가 최근 가장 흥미있어 하는 놀잇감(캐릭터 등)으로 한 가지 상황을 설정해 이야기를 만들어보세요.
- 만든 이야기를 컴퓨터 명령어로 옮길 수 있게 구체화해 수정한 뒤 간단한 도형을 이용해 하나의 알고리즘을 만들어보세요.
- 건의함, 일기, 메모 등 가족일기의 형식을 함께 의논하고 실천해보세요. 아래의 공간에는 엄마가 먼저 자녀 혹은 남편에게 하고 싶은 말을 적어보세요.
- 아이가 자주 읽는 그림책을 골라 다양한 각도로 이야기를 만들어봅시다. 우선 짧은 문장으로 세 가지 버전을 준비해보세요.
그리고 이런 글쓰기는 결국 아이를 넘어서
엄마 자기 자신에게 유익한 시간을 만들어가게 되는 과정으로 나아간다.
특히 SNS의 발달로 화려한 이면만 부각된, 누군가 마케팅을 위해 만들어냈을 지도 모르는 슈퍼맘, 프로맘 같은 단어들에 현혹되지 말자. 엄마는 그저 다 같은 엄마다. 어찌 보면 워킹맘이나 전업맘 같은 단어들도 전업주부인 엄마와 일하는 엄마 사이의 선을 긋는 것 같아 부자연스럽다. 우리는 그저 현재 주어진 위치에서 아이에게 최선을 다하고 있는 최고의 엄마일 뿐이다. _ 책 중에서
엄마라는 위치에서 최선을 다하는 모든 엄마들.
이 책은 아이를 위한 책이라고 하지만
결국은 엄마를 위한 책이라고 느껴질 만큼
엄마들을 많이 공감하고 이해하고 있다.
그리고 처음 글을 쓰는 엄마들을 위해 다음과 같은
격려도 빼놓지 않는다.
모든 일이 그렇지만 글쓰기 역시 반복을 거듭해야 완성에 이를 수 있다. 많은 이들이 어느 날 갑자기 번개처럼 번뜩이는 문구가 떠올라 자기도 모르게 술술 풀리는 천재적인 영감을 기대한다. 하지만 우리가 이미 천재라고 알 수 있는 유명한 작가들 모두 꾸준한 습작기를 거쳤다. 셰익스피어는 본인의 작품을 발표하기 전까지 선배 작가의 희곡을 부분적으로 수정하는 조수에 불과했으며, <토지>를 완성한 소설가 박경리는 "삶이 곧 습작"이라는 말을 남기기도 했다. 그러니 평범한 엄마들도 계속해서 글 쓰는 습관을 들인다면 얼마든지 아이를 위한 멋진 이야기를 만들어낼 수 있다. _ 책 중에서
아이를 위한 글쓰기.
내가 읽어본 이 책은 사실은 엄마를 위한 글쓰기가 더 적합하지 않을까 싶다.
결국 아이를 위한다는 것은
엄마를 위한 것이기도 때문이다.
그리고 이 책의 에필로그에 작가는 이런 글을 남기고 있다.
이전에 보았던 좋은 글귀, 읽다가 그만둔 책 한 권을 꺼내보자. 무심코 지나쳤던 문장과 하나의 단어가 전혀 다른 모습으로 다가올지도 모른다. 그마저도 힘이 들면 생각에 생각이 꼬리를 물도록. 그저 시간이 흐르도록 내버려두자. 다만 언제든 기록하고 싶은 순간이 왔을 때 무엇이라도 쓸 수 있도록 메모할 수 있는 여건을 마련해두고서 말이다. 그렇게 어느 날 문득 누구에게도 받지 못했을 위로의 시간을. 글을 통해 얻게 되기를 진심으로 바란다. _ 책 중에서
아이와 함께 하는 아주 특별한 글쓰기 수업.
어쩌면 수업보다도 함께하는 아주 특별한 글쓰기 시간이 될 것이라 생각된다.
글이 엄마인 나를 바꾸고, 아이를 바뀌게 하며
나아가 가정을 변화시키는 순간.
그 멋진 순간이 곧 다가오길 기대해본다.





